Đề tài "Hoàn thiện công cụ tạo động lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ trường Đại học kinh tế quốc dân" trình bày cơ sở lý luận về công cụ tạo động lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ tại trường đại học; phân tích thực trạng các công cụ tạo động lực nghiên cứu khoa học cho giảng viên trẻ trường Đại học Kinh tế Quốc dân giai đoạn 2011-2013; giải pháp hoàn thiện công cụ tạo động lực NCKH cho giảng viên trẻ trường Đại học Kinh tế Quốc dân đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Nghiên cứu lý luận và làm rõ thực trạng kĩ năng giảng dạy trên lớp của giảng viên trẻ mới vào nghề các trường cao đẳng sư phạm khu vực miền núi phía Bắc. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tâm lý - giáo dục nhằm nâng cao kĩ năng giảng dạy trên lớp của giảng viên mới vào nghề trường cao đẳng sư phạm khu vực miền núi phía Bắc.

Mục đích nghiên cứu của luận văn này nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực dạy học của giảng viên trẻ trong Trường Sĩ quan Tăng - Thiết giáp nói riêng và các trường quân đội nói chung. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu: Trên cơ sở hệ thống hoá những vấn đề lý luận về đào tạo trong công việc, luận văn khảo sát thực trạng đào tạo trong công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo trong công việc cho đội ngũ giảng viên trẻ. Mời các bạn tham khảo!

Bài thuyết trình: Những rủi ro trong nghiên cứu khoa học đối với giảng viên trẻ và sinh viên có nội dung trình bày về tầm quan trọng của nghiên cứu khoa học; những rủi ro trong nghiên cứu khoa học; những biện pháp kiểm soát rủi ro trong nghiên cứu khoa học.

Tiểu luận: Đặc điểm tâm lý của giảng viên già và giảng viên trẻ nhằm trình về khái niệm, đặc điểm tâm lý của giảng viên già và giảng viên trẻ, mối quan hệ của giảng viên già và giảng viên trẻ, hướng khắc phục đối với giảng viên già và giảng viên trẻ.

Tóm tắt: Đề tài làm rõ thực trạng đội ngũ giảng viên trẻ khoa Lý luận chính trị của trường Đại học Giao thông Vận tải, về số lượng, chất lượng, những ưu điểm và hạn chế của đội ngũ giảng viên trẻ, từ đó tìm ra những nguyên nhân của hạn chế, đưa ra những giải pháp để phát triển đội ngũ giảng viên trẻ ở Khoa nhằm đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp giáo dục – đào tạo của nhà trường. ...

Tóm tắt: ở tr-ờng Đại học Giao thông Vận tải đội ngũ cán bộ giảng viên trẻ chiếm tỷ lệ không nhỏ. Vì vậy, song song với việc nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức, lối sống và trình độ chuyên môn, thì việc bồi d-ỡng các kỹ năng nghiệp vụ s- phạm cho giảng viên trẻ cần phải đ-ợc coi là chìa khoá của quá trình nâng cao chất l-ợng giảng dạy ở tr-ờng Đại học Giao thông Vận tải hiện nay. Bài viết này, b-ớc đầu đề xuất một số giải pháp có tính tham khảo về...