Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Ngân hàng đề thi Phương pháp dạy học toán theo nhiều mức độ
Môn Phương pháp dạy học toán hướng đến việc nghiên cứu cách tổ chức, triển khai và đánh giá quá trình dạy học toán trong nhà trường. Nội dung học phần không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn yêu cầu người học biết vận dụng vào các tình huống giảng dạy cụ thể. Các đề thi của môn học này vì vậy được xây dựng nhằm kiểm tra khả năng kết hợp giữa hiểu biết chuyên môn và kỹ năng sư phạm của sinh viên trong quá trình dạy học toán.
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học Toán 2 năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phương pháp dạy học Toán 2 năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả. Chúc các bạn thi tốt!4 trang
144 lượt xem
2 lượt tải
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp dạy học Toán 1 năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Luyện tập với Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Phương pháp dạy học Toán 1 năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp nhằm đánh giá sự hiểu biết và năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh thông qua các câu hỏi đề thi. Để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng giải đề thi chính xác, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề thi.2 trang
123 lượt xem
2 lượt tải
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2004
Môn thi : Bài 1: Tìm các s a, b, c sao cho : a(2x3 − x2 ) + b(x3 + 5x2 − 1) − c(3x3 + x2 ) =1 lim x→±∞ a(5x4 − x) − bx4 + c(4x4 + 1) + 2x2 + 5x Bài 2: Ch ng minh r ng v i m i tham s m, phương trình : x3 − 9x − m(x2 − 1) = 0 luôn có 3 nghi m. trong đó M = maxa≤x≤b |f (x)| Khi nào x y ra d u đ ng1 trang
141 lượt xem
6 lượt tải
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2002
1/ Gi i b t phương trình (1) khi m = 2. 2/ Tìm m ∈ R l n nh t sao cho b t phương trình (1) nghi m đúng v i m i x ∈ R. Bài 2: Cho dãy s {xn } xác đ nh như sau : x1 = − 1 3 2 xn+1 = x2n − 1 n u n ≥ 1 Ch ng minh r ng dãy {xn } có gi i h n khi n → ∞ và tìm gi i h n đó. Bài 3: Cho các s th c a0, a1 , . . . ,1 trang
158 lượt xem
5 lượt tải
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2001
Môn thi : Bài 1: ex Cho hàm s f (x) = (x+1)2 . Xét dãy s {un } xác đ nh b i u0 = 1, un+1 = f (un ) v i m i n nguyên dương. 1/ Ch ng minh r ng phương trình f (x) = x có m t nghi m duy nh t α trong kho ng ( 1 , 1). 2 2/ Ch ng minh r ng un ∈ [ 1 , 1] v i m i n nguyên dương. 2 3/ Ch ng minh r ng f (x) tăng trên đo n [ 1 , 1].1 trang
167 lượt xem
7 lượt tải
![Đề thi tuyển chọn hệ kỹ sư tài năng năm 2000 [Kèm đáp án]](https://cdn.tailieu.vn/images/document/thumbnail/2011/20110811/quankhungpro/135x160/t2000_1325.jpg)
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 2000
Bài 1: Cho dãy s x1 , x2 , . . . , xn , . . . , xác đ nh như sau: xn 0, xn = ln(1 + xn−1 )∀n ≥ 1 Ch ng minh r ng dãy s y h i t đ n m t gi i h n l.Tính l. Bài 2: Ch ng minh r ng n u f (x) là hàm s xác đ nh trên R, th a mãn đi u ki n |f (x1 ) − f (x2 )| ≤ |x1 − x2 |3, ∀x1 , x2 ∈ R, thì f (x) là hàm h ng.1 trang
113 lượt xem
5 lượt tải
Đề thi tuyển chọn hệ kĩ sư tài năng năm 1999
Bài 1: Kh o sát s bi n thiên c a hàm s f (x) xác đ nh trên toàn R, đư c cho như sau : x+ 0 Bài 2: Tìm các s th c a, b, c th a mãn đi u ki n a − 2b + 3c − 16 = 0 sao cho bi u th c f = 2a2 + 2b2 + 2c2 − 4a − 4b − 4c + 15 đ t giá tr nh nh t. Bài 3: Ch ng minh r ng phương trình a.cosx + b.sin2x + c.cos3x = x có nghiã...1 trang
211 lượt xem
5 lượt tải
Chủ đề liên quan
Phương pháp dạy học toán
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 38/GP-BVHTTDL cấp ngày 09/3/2026