Mạng xã hội chia sẻ tài liệu
Tài liệu Lý thuyết tính toán
Phương pháp giải bài tập Tin học
4. Nghiên cứu về lời giải và mở rộng bài toán: 4.1. Chương trình chỉ xác định được số thỏ trong vòng 45 tháng. 4.2. Về lời giải trong sách bài tập: Thiếu chính xác! Lí do, trong lời giải khai báo kiểu phần tử của số Fibonaccy là Integer, nhưng phần tử thứ 24 của dãy số Fibonaccy có giá trị là 46368 đã vượt quá miền trị của kiểu Integer là . Cho nên, nếu nhập vào số tháng lớn hơn 23 thì sẽ cho kết quả 9489. 4.3. Mở rộng bài toán: Cho số tự nhiên N và dãy số...203 trang
452 lượt xem
65 lượt tải
Nghiên cứu một số chữ ký đặc biệt trên đường cong Elliptic
Số nguyên a 1 được gọi là số nguyên tố, nếu a chỉ có ước số là 1 và a. Một số nguyên lớn hơn 1 không là số nguyên tố thì được gọi là hợp số. Ví dụ các số 2, 3, 5, 7 là số nguyên tố; các số 6, 8, 10, 12, 14, 15 là hợp số. Hai số a và b được gọi là nguyên tố cùng nhau, nếu chúng có ước số chung là 1, tức là nếu gcd (a,b) =120 trang
177 lượt xem
14 lượt tải
KIỂU SỐ THỰC
Kiểu Real và các kiểu mở rộng : Kiểu Real là kiểu số thực thông dụng nhất dùng để biểu diễn các số thực x có trị tuyệt đối x x nằm trong khoảng từ 2.9*10-39 đến 1.7*10+38. Nếu 1.7*10+38 thì không biểu diễn x trong máy được, còn nếu x 2.9*10-39 thì x được coi là bằng 0. Có hai cách biểu diễn các số thực: Cách 1: Viết bình thường, trong đó dấu phẩy thập phân được thay bằng dấu chấm thập phân. Ví dụ: 45.0 -256.45 +122.08...7 trang
166 lượt xem
8 lượt tải
BÀI TẬP 3
Câu 1) Nhập số tự nhiên n và một dãy số thực x1, x2, ..., xn. Tìm số lớn nhất và số nhỏ nhất của dãy Ðếm trong dãy có bao nhiêu số dương, bao nhiêu số âm, bao nhiêu số 0 ? Loại nào nhiều nhất ? Câu 2) Nhập một dãy số nguyên x1, x2, ..., xn. In riêng các số chẵn và các số lẻ, mỗi loại trên một dòng.5 trang
132 lượt xem
8 lượt tải
CÁC HÀM LƯỢNG GIÁC TRIGONOMETRIC FUNCTIONS
ACOS (number) : Trả về một giá trị radian nằm trong khoảng từ 0 đến Pi, là arccosine, hay nghịch đảo cosine của một số nằm trong khoảng từ -1 đến 1 ACOSH (number) : Trả về một giá trị radian, là nghịch đảo cosine-hyperbol của một số lớn hơn hoặc bằng 12 trang
79 lượt xem
4 lượt tải
GIÁO TRÌNH LẬP TRÌNH - CHƯƠNG 3 - PHÂN RÃ BÀI TOÁN - TÌM KIẾM LỜI GIẢI TRÊN ĐỒ THỊ VÀ/ HOẶC
Trong chương 2, chúng ta đã nghiên cứu việc biểu diễn bài toán thông qua các trạng thái và các toán tử. Khi đó việc tìm lời giải của bài toán được quy về việc tìm đường đi trong không gian trạng thái. Trong chương này chúng ta sẽ nghiên cứu một phương pháp luận khác để giải quyết vấn đề, dựa trên việc quy vấn đề về các vấn đề con.18 trang
306 lượt xem
20 lượt tải
chương trình pascal - 3
Kết quả là bình phương của Num. Kiểu kết quả là kiểu của đốI số. Ví dụ: SQR(3) = 9, SQR(1.2) = 1.4400000000E+00 Hàm SQRT(Num) Num có kiểu là Integer hoặc Real. Kết quả là căn bậc hai của Num (Num phảI lớn hơn 0), kết quả có kiểu là Real. Ví dụ: SQRT(4) = 2.0000000000E+00 Hàm INT(Num) Num có kiểu là Integer hoặc Real. Kết quả cho ta phần nguyên của Num. Kiểu kết quả là Real. Ví dụ: INT(4.6) = 4.0000000000E+00 Hàm FRAC(Num) Num có kiểu là Integer hoặc Real. ...11 trang
153 lượt xem
15 lượt tải
Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà
Doanh nghiệp quản lý: Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na - GCN ĐKDN: 0307893603
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015