Trong học phần Thiết kế thí nghiệm, người học cần nắm được cách xây dựng, tổ chức và triển khai các thí nghiệm phục vụ cho giảng dạy hoặc nghiên cứu. Đây là nội dung mang tính ứng dụng cao, đòi hỏi không chỉ hiểu lý thuyết mà còn biết cách vận dụng để thiết kế các hoạt động thí nghiệm phù hợp với mục tiêu cụ thể.
Bài giảng Thống kê ứng dụng và PPTN (210335) của Lương Hồng Quang giới thiệu chung về phương pháp thí nghiệm; thiết kế thí nghiệm; lịch sử phát triển phương pháp thí nghiệm; công thức cơ bản và thuật ngữ của phương pháp thí nghiệm; các hàm phân bố xác suất; chiến lược thiết kế thí nghiệm; thu thập và xử lý số liệu; các phần mềm ứng dụng xử lý số liệu.
Vật lý là môn khoa học thực nghiệm, đòi hỏi tính chính xác cao và mang tính thực tiễn, bên cạnh đó khả năng nhận thức, tư duy logíc của học sinh trong vùng rất hạn chế. Để học sinh nắm bắt kiến thức theo mức độ yêu cầu tối thiểu trong một tiết học Vật lý là rất khó khăn. Vì vậy đề tài: Thiết kế tiết dạy thí nghiệm, thực hành Vậy lý 10 là sự thể nghiệm bước đầu trước yêu cầu thực tiễn của ngành cũng như của bộ môn. Mời các bạn cùng tham khảo.