60 đề thi HSG môn Ngữ văn 8 cấp huyện có đáp án

Ấ ƯỢ

Ả

Ề

Ấ

Đ THI KH O SÁT CH T L

NG HSG C P

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ

ờ

MÔN Ữ NG VĂN ờ Th i gian: 120 phút (không k ể th i gian giao đ )ề

Ọ A. ĐỀ BÀI Ể I. Đ C – HI U VĂN B N ả ọ Ả (6,0 đi m)ể ả ờ ướ Đ c văn b n sau và tr l

ỏ i câu h i bên d i: Cánh cò cõng n ng ắ ướ ở c

ủ

qua sông Ch luôn n ồ ắ m t cay n ng c a cha ộ ả Cha là m t d i ngân hà

ừ Con là gi ọ ướ t n c sinh ra t ồ ngu n.

Quê nghèo m a n ng

ư ắ ơ trào tuôn Câu th cha ầ ệ ừ d t t muôn thăng tr m ứ ươ ng con cha ráng s c ngâm ầ ừ ả ạ Th ổ Kh đau, h nh phúc n y m m t hoa.

ớ

ướ ồ Lúa xanh, xanh m t đ ng xa Dáng quê hòa v i dáng cha hao g y Cánh di u con ụ ề (“L c bát v cha”

ầ ề ướ ờ t tr i mây l ụ ở

ầ Ch câu l c bát hao g y tình cha.

Thích Nhu nậ H nhạ )

1. 2.

ắ ọ ả ườ ệ ừ ữ ng / hình nh kh c h a ng i cha trong văn b n ả trên?

t kê nh ng t ề trong bài th ?ơ

ể ụ ữ (1đ) Li (1đ) Em hi u gì v ý nghĩa c a t ủ (2đ) Tác d ng c a phép tu t th :ơ

ủ ừ « hao g y » ầ ừ ổ ậ n i b t trong 2 câu ộ ả Cha là m t d i ngân hà

ừ Con là gi ọ ướ t n c sinh ra t ồ ngu n.

4. (2đ) Thông đi p c a bài th là gì? (Trình bày b ng m t đo n văn không

ệ ủ ằ ạ ơ ộ

quá 10 dòng). Ậ II. T P LÀM VĂN (14,0 đi m)ể

ơ ở ầ ọ ế ạ ả ộ ể ph n Đ c hi u, em hãy vi t m t đo n văn (kho ng

Câu 1. (4,0 đi m)ể ừ ộ T n i dung bài th 200 ch )ữ

ủ ủ ề ườ i cha trong gia đình.

trình bày suy nghĩ c a em v vai trò c a ng Câu 2. (10,0 đi m)ể ư ả “Trên trang sách cu c s ng tuy t v i bi ế t

ộ ố ỗ ộ ẫ ế ộ ề

ắ ở ờ ệ ờ t bao nh ng cũng bi th m bi ơ ầ bao. Cái đ p còn tr n l n n i ni m s u mu n. Cái nên th còn lóng lánh gi ẹ c m t ọ ướ t n đ i”.

ễ ổ (Nguy n Văn Th c

ỏ ế hãy làm sáng t ý ki n trên qua hai văn b n” ạ – Mãi mãi tu i 20) ả Trong lòng mẹ”c aủ

Anh/chị Nguyên

ồ ữ ủ ậ H ng và” Lão H cạ ”c a Nam Cao. (Ng văn 8, t p 1)

ƯỚ

Ẫ

B. H

NG D N

CH MẤ

ộ

Ph nầ

Câu

N i dung

Đi mể

Ọ

Ể

Đ C HI U

6.0 ả

ướ

ệ

ắ

ả

ồ

ơ

c m t cay n ng, là d i Ngân Hà, d t th , ráng

1 1,0đ

ầ

ừ ữ T ng , hình nh: n ứ s c ngâm, hao g y…

I. ứ

ầ

ả

ọ

2 1,0đ

hình nh cha vóc dáng g y gò, s p đi > đ c hi ủ

ầ ả “Hao g y”: miêu t ấ ả t c vì con c a cha…. sinh, t

ả

so sánh đ c s c

ặ ắ : cha d i ngân hà; con gi

ọ ướ t n

c

3 2,0đ

ừ Phép tu t sinh ra từ ngu n.ồ Tác d ng:ụ

ẽ

ọ

t

ướ

+ Ca ng i tình cha đ p đ , tinh túy, bao la, vĩ đ i. Con là gi ừ

ạ ẹ ấ

ỏ

n

ngu n c i sáng đ p y.

ẹ t sinh ra t

ợ ế c nh bé mà tinh khi ạ

ự

ồ ộ ủ

ề + Ni m t

hào, h nh phúc vì là con c a cha.

ọ

4 2,0đ

ề

ữ ộ

ế ể ơ ế ơ

ể

ể ệ ộ t theo th th dân t c, th hi n ni m ặ t n cha sâu n ng.

ệ

ộ

ề ạ

t Nam v đ o

ạ thành.

ọ

ể H c sinh có th nêu các ý sau: (7 đ n 10 dòng) ế ơ ẹ ầ + Nh ng v n th đ p vi ự ấ xúc đ ng, s th u hi u, yêu kính, bi ủ ố ề + Đó cũng là truy n th ng đ o lí c a dân t c Vi ố ớ ấ làm con đ i v i đ ng sinh ụ ử + Tình ph t

thiêng liêng cao quí, đáng trân tr ng.

LÀM VĂN

14.0 đ

ế

ạ

ả

ữ

Vi

t đo n văn kho ng 200 ch

4.0 ả

ể ứ ủ

ả

ạ

ỉ

1 0,5đ 0,5đ

ộ a. Đ m b o th th c c a m t đo n văn hoàn ch nh, tr n b. Xác đ nhị

ọ v nẹ đúng v nấ đề c nầ nghị lu n:ậ Vai trò c aủ ng

iườ

II. cha

2đ

ố

ậ

ạ

ợ

ậ

ẫ

ẽ

ủ ẽ ữ

t các ể

ướ

ậ t bài theo nhi u cách, d

ụ : V n d ng t ứ ặ và d n ch ng. Có th ề ộ dung: ộ ố ợ i đây là m t s g i ý v n i

ủ ố

ầ

ứ

ấ ề ặ

ỏ

i cha ch d a v ng ch c l n lao v m t tinh th n (c ng c i,

ớ

ườ

ấ

ạ

ộ

ườ

ế

ệ i cha thi u trách nhi m có thói vũ phu,

ấ

ầ

ọ

i cha có vai trò r t quan tr ng trong gia đình. Con cái c n

ế

0,5đ

ớ ạ ộ

ề ấ

ậ ễ

0,5đ

ả

ẩ

ả

Đ m b o chu n chính t

ữ pháp,

, ng

đ t câu:

ữ

0,5đ

ị ậ

ộ

trong gia đình. ộ ể c. Tri n khai h p lí n i dung c a đo n văn ế ợ thao tác l p lu n, k t h p ch t ch gi a lí l ề ế vi ụ ộ ườ ọ ọ + Ng i cha là tr c t gánh vác m i tr ng trách c a gia đình (làm ạ ộ ệ ặ ủ ả ậ vi c n ng, lao đ ng t o ra c a c i v t ch t nuôi s ng gia đình…) ỗ ự ữ ắ ớ ườ + Ng ề ượ ế ồ ng, không y u m m…) tâm h n cao th ạ ẹ ườ i m , ng i cha t o ra m t mái m h nh phúc + Cùng v i ng ậ ế mang đ n thu n hòa trong gia đình. ữ + Phê phán nh ng ng ạ b o hành. … ườ + Ng ph iả ẹ yêu kính và hi u thu n v i cha m . d. Sáng t o: ạ cách di n đ t đ c đáo có suy nghĩ riêng v v n đ ề ị ậ ngh lu n, ừ ặ , dùng t e. Chính t ệ ế t. ng nghĩa ti ng Vi ể ứ ủ ả a. Đ m b o th th c c a m t bài văn ngh lu n có đ y đ b

ầ ủ ố

ả c cụ

ị

ấ

ề ầ

ị lu n.ậ

0,5đ 8.0đ

ố

ể

ộ

: V n d ng t

ậ

ẽ

ị

ụ ậ t các thao ẫ ứ và d n ch ng. Trình bày ướ sau: ng

ộ

ượ

t bài theo đ nh h ọ

ữ

ừ ừ

ố ạ

ặ ổ ấ ậ

i

ọ ướ t n

c m t cay đ ng.

2 ả

ươ

ắ ấ

ộ ố

ớ

ắ ng ph n ánh cu c s ng v i

2,0đ

ở ề

ẩ

ể ứ iớ thi uệ khái quát về tác gi

,ả xu tấ x ,ứ hoàn c nhả ra đ iờ c aủ 2

6,0đ

ướ

ế

ử ẹ

ữ

i ch đ th c dân n a phong ki n. ơ ồ

ươ

ẻ

ả

ị ự ự

ẹ

ủ

ạ

ướ i ph n khát khao tình yêu h nh phúc, yêu

ươ

ẹ

ặ

ồ

ủ

ủ ự ọ tr ng cao quí c a Lão H c.

ể ủ

ấ

b. Xác đ nh đúng v n đ c n ngh ủ ợ c. Tri n khai h p lí n i dung c a bài văn ặ ẽ ữ ế ợ tác l p lu n, k t h p ch t ch gi a lí l ể ế ề theo nhi u cách. Có th vi ề ậ * Cu c s ng đ c đ c p trong văn h c luôn có 2 m t: v a có ệ ờ ừ ữ nh ng h nh phúc tuy t v i v a có nh ng đau kh b t t n; v a có ụ ườ n c ừ trong sáng v a có gi ư ậ ọ S dĩ nh v y vì văn h c là t m g ủ ề nhi u chi u kích c a nó. * HS phân tích tác ph m đ ch ng minh. Gi văn b n.ả Hi nệ th cự cu cộ s ngố ph nả ánh trong tác ph mẩ là giai đo nạ 1930 ế ộ ự – 1945, d ộ ố ệ ờ ớ Cu c s ng tuy t v i v i cái đ p, cái nên th chính là nh ng giá tr ộ ố ố ẹ ủ t đ p c a cu c s ng: lòng yêu th t ng, đ ng c m, s chia, s t ự ộ ọ c cái đ p… tr ng, s rung đ ng tr ụ ữ ườ ẻ ẹ + V đ p c a ng ẹ ồ th ng con, … (m bé H ng). ươ ươ ng m sâu n ng c a bé H ng; Tình yêu th + Tình yêu th ng ậ ươ ạ con, yêu th ng C u Vàng và lòng t ẻ ả ự ồ + S đ ng c m, s chia, th u hi u c a ông Giáo.

ả

ộ ố

ọ ướ t n

ổ

ắ ấ

ề ự

ộ ỗ

ữ ặ

ồ

ủ

ỉ

ộ

ệ

ủ ễ

giáo phong

t, ích k , tàn đ c, là hi n thân c a l

ế

ả

ự

ỉ ủ ợ ử

ế

ố

ự

ư ự ộ i s cùng c c.

ệ

ả

ố

ơ ự

ề

ẹ ủ ự ậ ờ ố

ẹ

ọ

i là cái đ p c a s th t đ i s ng đ

ượ c

ị ộ

ệ

ả

ậ

ậ , giá tr n i dung, ngh thu t

ạ ệ thu t.ậ ồ ệ ở r ng…ộ ạ ộ

ề ấ

ễ

ề

ả

ẩ

ả

Đ m b o chu n chính t

ữ , ng pháp,

ữ

ầ ớ c m t chính là Cu c s ng bi th m v i ni m s u mu n và gi ữ ế ặ ạ nh ng m t h n ch , tiêu c c. Đó là n i kh , cái ác, cái x u, nh ng ườ … ủ m t trái c a con ng i, ạ ẹ ả ả + Hoàn c nh bi th m c a m con bé H ng, c a cha con Lão H c; ủ ự s nghèo túng c a ông Giáo… ệ + Bà cô cay nghi ẹ ki n h p hòi. ấ ủ + Thói x u c a Binh T , s ích k c a v ông Giáo…n y sinh do áp ộ ố ẩ ự l c cu c s ng trong xã h i th c dân n a phong ki n th i nát đ y ườ ớ ự con ng i t * Đánh giá chung: ộ ộ ọ ộ Văn h c không ph n ánh cu c s ng m t cách đ n đi u, m t ặ ố ề ở góc nhìn đa chi u. Trong m t t chi u mà t, tích c c có cái tiêu ế ạ ự c c, h n ch . Cái đ p mà văn h c đem l ộ khám phá m t cách ngh ề Nh n xét v tài năng, tâm h n tác gi ẩ ủ c a các tác ph m, liên h m d. Sáng t o: ạ cách di n đ t đ c đáo có suy nghĩ riêng v v n đ ị ậ ngh lu n, ừ ặ , dùng t e. Chính t đ t câu: ệ ế t. ng nghĩa ti ng Vi

0, 5đ 0,5đ

ữ

ủ

ầ ượ

ủ

ổ

c đánh giá t ng quát, tránh

tế đáp ngứ nh ngữ yêu c uầ đã nêu ở m iỗ

iố đa theo thang đi mể v iớ nh ngữ bài vi ả

ễ

ặ

ờ

ồ

ế

ữ

ố

ả t có th không gi ng đáp án, có nh ng ý

ả

ế ế ph c.ụ

ố ớ

ư ể

ỉ

* L u ý:ư ư ặ 1. Do đ c tr ng c a môn ng văn, bài làm c a thí sinh c n đ đi m.ể ế đ m ý cho 2. Chỉ cho đi mể t ạ ư ẽ câu, đ ng th i ph i ch t ch , di n đ t l u loát, có c m xúc. ạ ể ế ữ t có sáng t o. Bài vi 3. Khuy n khích nh ng bài vi ẽ ứ thuy t ngoài đáp án nh ng ph i có căn c và lí l ữ 4. Không cho đi m cao đ i v i nh ng bài ch nêu chung chung, sáo

r ng.ỗ

Ụ

Ỳ

Ọ

PHÒNG GIÁO D C VÀ

ĐÀO T OẠ

Ỏ Ớ 8 I L P

Ọ K THI CH N H C SINH GI Ọ NĂM H C: 20182019 Môn thi: Ng vănữ

ờ

ể ờ

ề không k th i gian giao đ )

Th i gian làm bài: 150 phút (

ơ ướ Câu 1: (2.0 đi m)ể Hai câu th d i đây, tác gi

ả ề ử ụ ế ề

ư ư ả ấ ồ ồ ệ đ u s d ng bi n pháp so sánh: ẹ Chi c thuy n nh hăng nh con tu n mã. ươ ng to nh m nh h n làng Cánh bu m gi

. ệ ấ ệ ậ ả ỗ ư

ề ế file word đ đáp án Zalo 0946095198

ậ ủ ề ả ằ ạ (b ng m t đo n văn ng n ắ ):

Em th y hai cách so sánh trên có gì khác nhau? M i cách có hi u qu ngh thu t riêng nh th nào? Câu 2: (3.0 đi m)ể Trình bày c m nh n c a em v kh th sau ồ ẫ ườ

ấ

ộ ổ ơ ồ ấ Ông đ v n ng i đ y ng không ai Qua đ ơ hay, Lá vàng r i trên ờ ư gi y; Ngoài gi i m a b iụ bay.”

ữ ậ ồ (Ông đ , Vũ Đình Liên Sách giáo khoa Ng văn 8T p II )

ố V n Qu c gia Cúc Ph ng (huy n Nho Quan, t nh Ninh

ệ ể

ủ ừ ươ ở ườ ỗ ắ ấ ng có m t ô c a b ng g g n t m bi n ghi dòng ch ” ươ ử ằ ộ ấ ủ ử ả ỉ ữ K ẻ ng soi chính hình nh c a con ộ , m cánh c a ra là m t t m g

Câu 3: (5.0 đi m)ể ể Vào trong phòng tri n lãm ườ ẽ ấ Bình), em s th y trên t ở thù c a r ng xanh” ng

ệ ế ề ệ ả ị ậ ắ ộ i.ườ ừ T thông đi p trên, em hãy vi ệ t m t bài văn ngh lu n ng n bàn v vi c b o v

ữ ượ ể ẩ ấ ng tiêu bi u cho ph m ch t và

ướ ạ ạ Ch D u và Lão H c là nh ng hình t t Nam tr c cách m ng tháng Tám.”

ệ c v b ứ ướ ỡ ờ (Ngô T tấ T )ố và Lão H c ạ (Nam Cao) em hãy

ậ ệ ừ r ng hi n nay. Câu 4: (10,0 đi m)ể ằ ế ị ậ Có ý ki n cho r ng:” ườ ậ ủ ố s ph n c a ng i nông dân Vi ạ T c n Qua đo n trích ị ỏ nh n đ nh làm sáng t trên.

H tế

H tênọ S báoố thí sinh:…………………… Giám th sị ố 1:……………………… danh: …………………… ị ố ………………………. Giám th s 2:

(cid:0) Giám th không gi ả ị i thích gì thêm.

Ụ

Ề

PHÒNG GIÁO D C VÀ

ĐÀO T OẠ

Đ THI CH N ọ Năm h c 2018

Ọ HSG 2019

ờ

ể ờ

ữ Môn: Ng văn 8 ề (không k th i gian giao đ )

Th i gian làm bài: 150 phút

Câu 1 (2 đi m)ể : ủ ệ ệ ị ừ ạ ơ ả ẩ Xác đ nh và phân tích hi u qu th m mĩ c a các bi n pháp tu t có trong đo n th

ắ

ở ướ Ch luôn n ồ c m t cay n ng c a cha

Cánh cò cõng n ng qua sông ủ ắ ộ ả Cha là m t d i ngân hà

ừ Con là gi ọ ướ t n c sinh ra t

ồ ngu n ụ ề (L c bát v cha , Thích Nhu nậ

H nh)ạ

Câu 2 (6 đi m)ể : ỗ ấ ừ ặ ấ ố ỳ ự ườ ng. ”K th c trên m t đ t v n làm gì có đ ườ Ng ị ”.

ơ ề ố ọ ố i đi, và tôi ch n l i đi Nhà văn L T n t ng kh ng đ nh: ườ i ta đi mãi thì thành đ Nhà th Robert Frost vi ẳ ng thôi ừ ế Trong r ng có nhi u l t:”

ấ không có d u chân

ượ ườ ườ ố c ng i ta đi mãi mà thành đ ng, hay l i đi B n s ch n l

ng ạ ẽ ọ ố ấ không có d u chân ng iườ ”. i đi đã đ ườ i?

Câu 3 (12 đi m):ể

ư ế ề ễ

Giáo s Ti n sĩ Nguy n Hoành Khung, nh n xét v bài th ể ư ơ ơ Ông đ ồ c aủ ậ ộ Ông đ ồ có th coi là m t áng th toàn bích, là m t trong

ữ

ộ Vũ Đình Liên nh sau:” ơ ớ . nh ng bài th hay nh t trong phong trào Th m i” ỏ ể ằ ấ ế ủ t c a mình em hãy làm sáng t ơ B ng hi u bi ế ý ki n trên.

ọ ọ ố H tên h c sinh:.....................................................................; S báo danh:..........................

Ề PHÒNG GD&ĐT Ọ Đ THI H C SINH GI

Ọ NĂM H C 2018 20

Ỏ Ớ 8 I L P 19 Môn thi: NG Ữ VĂN Ngày thi: 19 01 2019 ờ Th i gian làm bài: 90 phút

ệ ướ ể ọ i đây: Câu 1: (8 đi m) Đ c câu chuy n d

Ữ NH NG BÀN TAY CÓNG

ủ ấ ấ ạ ọ Hôm y, tôi đang d n cho s ch m y ngăn túi trong áo rét c a con gái sáu

ệ ở ỗ ằ ổ ộ ộ tu i thì phát hi n m i ngăn túi là m t đôi găng tay. Nghĩ r ng m t đôi thôi cũng đ ủ

ữ ấ ỏ ồ ớ gi tay m r i, tôi h i con:”Vì sao con mang t i hai đôi găng tay trong túi áo?”Con tôi

ả ờ ậ ừ ẹ ế ồ ề ạ ọ tr l i:”Con làm v y t lâu r i. M bi t mà, có nhi u b n đi h c mà không có găng

ị ạ ượ ế ạ ạ ộ ể tay. N u con mang thêm m t đôi, con có th cho b n m n và tay b n không b l nh”.

ớ ớ ẻ ổ (Theo Tu i m i l n, NXB tr , 2017)

ế ủ ạ ả ấ ầ Vi t đo n văn kho ng hai ph n ba trang gi y trình bày suy nghĩ c a em v ề

ọ ừ ệ ý nghĩa, bài h c t câu chuy n trên.

ể ề ớ ừ ơ Nh r ng Khi con tu hú ế ữ (Th L ) và ậ Câu 2: (12 đi m) Nh n xét v hai bài th

ố ữ ế ằ ể ệ ơ ề ả ướ C hai bài th đ u th hi n lòng yêu n ề c và ni m khao (T H u), có ý ki n cho r ng:

ự ủ ầ ộ ấ ứ ớ ỏ khát t do cháy b ng c a t ng l p thanh niên trí th c. Tuy nhiên, thái đ đ u tranh cho

ự ủ ỗ ạ t do c a m i bài l i hoàn toàn khác nhau.

ể ằ ế ủ ề ơ ỏ B ng hi u bi t c a mình v hai bài th , em hãy làm sáng t ế ý ki n trên.

Ế H T

Ụ

Ề

Ọ

PHÒNG GIÁO D C $ ĐÀO

Ỏ Ớ I L P

Đ THI CH N H C SINH GI

T O Ạ HUYÊN ÂN

THI

Ọ

Ề ề

Ứ Đ CHÍNH TH C (đ thi có 02 trang)

ể ờ

ờ

ề

Ọ 8 NĂM H C 2018 2019 Môn thi: Ngữ Văn Ngày thi 20/4/2019 Th i gian làm bài: 150 phút, không k th i gian phát đ

Ầ Ọ ả ả ọ Ể (4, 0 đi mể ): Đ c văn b n sau và tr

I. PH N Đ C HI U d i các câu h i bên

ỏ ờ l iướ

Ố MU I TO, MU I BÉ ạ Ố ớ ạ H t mu i Bé nói v i h t mu i To:

ị ố ạ ắ ượ c hòa trong đ i ố Em đ n chia tay ch này, em s p đ

ố ắ ươ d ố

ấ

i, nh t đ nh không đ bi n hòa tan.

ẫ ố ể ể ố

ễ ố ạ ờ ố ứ

ỉ ườ ạ ạ

ố ạ ế ạ ẩ

ữ ạ đ p…ẹ ế ế

ụ

ặ

ử

i đ p lên nó. i ng

ế ng. Mu i To tr m t: ạ ể ạ ư ế Em d i quá, sao l i đ đánh m t mình nh th ? ị ứ ố Em mu n thì c làm, ch không điên! Mu i To thu ấ ị ắ ạ mình co qu p l Mu i To lên b , s ng trong vuông mu i. Nó v n ầ ng o ngh , to c ng và nhìn chúng b n bé tí ti đ y khinh kh nh. Thu ho ch, ng i ta g t nó ra ngoài, ạ ế x p vào lo i ph ph m, còn nh ng h t mu i tinh ượ ắ c đóng vào bao s ch tr ng kia đ ợ ờ ộ Sau m t th i gian lăn lóc h t xó ch này đ n xó ồ ườ ố ố ợ ch khác, cu i cùng ng i ta cho mu i To vào n i ứ ơ ề ủ cám heo. T i nh c ê ch , nó thu mình co c ng h n ấ ượ ộ ướ c sôi trăm đ cũng không l y đ c, dù m c cho n ườ ủ là cái v y da c a nó. Khi r a máng heo, ng i ta ẳ ầ phát hi n nó, và ch ng c n nghĩ suy, ném nó ra ườ ườ i qua l đ ố ạ ư ặ ạ là h t m a, g p l i

ử

ướ

c ư ượ ờ

ươ ấ i mát cho Trái Đ t thêm xanh t

ề

ơ ị ộ ề ể ệ c khi v bi n, chu n b m t hành trình tuy t

ầ ớ ả ệ ạ ạ ườ ng. Ng ờ ờ ổ ư Tr i đ m a, mu i Bé, bây gi ể ố ố mu i To. Mu i Bé hí h ng k : ị ơ ệ ắ Tuy t l m ch i! Khi em hòa tan trong n ể bi n, em đ c bay lên tr i, sau đó em thành m a ướ i. Thôi chào t ị ấ ch , em còn đi chu du nhi u n i trên Trái Đ t ẩ ướ tr v iờ khác… Nhìn mu i Bé hòa mình v i dòng ch y, xa d n, xa

ư ố ỗ ả khát

ầ d n… b ng d ng mu i To thèm ố ộ ố ư ố ố cu c s ng nh mu i Bé, mu n hòa tan, hòa tan…

( T h

eo ọ ọ ch n l c

ị ể Xác đ nh

ể ươ ủ ạ

Phân tích c u ấ

ủ ữ Câu 1(0,5 đi m). ứ ng th c bi u đ t chính c a ph ả văn b n trên. ể Câu 2 (1,0 đi m). ạ t o ng pháp c a câu văn:

ị

ạ c hòa trong đ i

ệ c vi c ạ i sao

ấ ể

ậ ủ ố

ư ế

ể ượ ố

ế Em đ n chia tay ch này, em ắ ượ s p đ ươ ng. d ướ ể Tr Câu 3 (1,0 đi m). ạ ươ ng, t hòa tan vào đ i d ố ạ mu i To cho đó là”d i”còn ệ ắ ạ ố i th y là”tuy t l m”? mu i Bé l Khi vào mùa Câu 4 (0,5 đi m). ố thu hoach, s ph n c a mu i To nh th nào? Câu 5(1,0 đi m)ể . Nêu ý nghĩa ủ ạ ng c a h t mu i trong bi u t ệ câu chuy n trên?

II. PH N LÀM VĂN (16, 0

Ầ ĐI M)Ể

ể

ủ

Ể

ề Trình bày Câu 1 (6,0 đi m). ề suy nghĩ c a em v cách ố ủ ố s ng c a mu i Bé trong câu ầ Ọ ệ ở chuy n ph n Đ C HI U. Câu 2 (10,0 đi m)ể . Nh n xét v ề ậ bài th ơ Quê H ng ế ươ c a T ủ ằ ế Hanh, có ý ki n cho r ng: ế ề ộ ề t v m t đ Tuy vi ư ớ tài không m i nh ng ạ nhà th đã t o lên ẫ ấ ề nhi u đi u h p d n,

ớ ằ ế ủ t c a mình, em

ẻ m i m . ự ể B ng s hi u bi ứ hãy ch ng minh.

……… ……… ….H TẾ ……… ……… ….

ĐỀ THI CH NỌ H CỌ SINH GI IỎ VĂN HOÁ C PẤ THÀNH PHỐ

PHÒNG GIÁO D C Ụ VÀ ĐÀO T O Ạ THÀNH PH B CỐ Ắ GIANG

Ữ

NĂM H CỌ 20182019 MÔN THI: NG VĂN

ờ

8 ể ờ

ề (Th i gian làm bài 150 phút, không k th i gian giao đ )

ề

ồ

(Đ thi g m có: 01 trang)

Câu 1. (4 đi m)ể ạ ọ ả ờ ỏ Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i:

“ C ả đ ờ i r a b ể v à o n g ò i M ẹ n h ư c â y l á

g i ữ a t r ờ i g i ó r u n g C ả đ ờ i b u ộ c b ụ n g t h ắ t l ư

n g M ẹ n h ư t ằ m n h ả b ỗ n g d ư n g t ơ v à n g Đ ư ờ n g đ ờ i

c ò n r ộ n g t h ê n h t h a n g M à t ó c m ẹ đ ã b ạ c s a n g t r ắ n g t r ờ i M ẹ đ a u v ẫ n g i ữ t i ế n g c ư ờ i M ẹ v u i v

ẫ n đ ể m ộ t đ ờ i n h ớ t h ư ơ n g B á t c ơ m v à n ắ n g c h a n s ư ơ n g Đ ó i n o c o n m ẹ s ẻ n h ư ờ n g c h o n h a u M ẹ r a

ẹ ư ằ ả ỗ ơ M nh t m nh b ng d ng t vàng”

ư iườ mẹ trong đo nạ thơ b. Sự v tấ vả t nầ t oả c aủ ng

cượ miêu tả b ngằ nh ngữ từ ngữ nào? đ

c. Tìm và nêu tác d ngụ c aủ tr

ẹ ữ ế ti ng

ẫ ng.” ớ th

ươ ộ ộ ạ i con trong đo n trích b c l ả tình c m gì d. ườ ngườ từ v ngự chỉ tr ngạ thái c mả xúc trong hai câu thơ sau: “M đau ẫ v n gi iườ c ể ộ ờ ẹ M vui v n đ m t đ i nh ườ Ng ố ớ đ i v i ng ẹ ủ mình? i m c a

C â u 2 . ( 6 đ i ể m ) Trình bày suy nghĩ c a emủ ề v câu nói:

ố ư ạ i

ậ

ề “Ai cũng mu n làm đi u gì đó l n lao, nh ng l ằ không nh n ra r ng cu c s ng ề ấ ừ ữ nh ng đi u r t nh ” ớ ộ ố ỏ (Frank A. Clark).

Th ơ ca b t ắ r t r ng:”ằ b ớ i g i ó c h â n c ầ u Tìm câu hát đã ừ t lâu d p ậ vùi Tr ở v ề v i ớ m ẹ ta thôi Gi a ữ bao la m t ộ kho nả g tr i ờ đ ng ắ cay.”

i, ườ n ở hoa n i ơ t ố ẹ ễ ừ lòng ừ ng ”. ữ Em hi u ể ý ki nế đó như thế trên qua bài thơ Ông

ọ ượ ạ đ c t o thành t Câu 3. (10 đi m)ể ế Có ý ki n cho ng ứ ồ (Đ ng Đ c B n nào? Hãy làm sáng tỏ nh nậ đ nhị ở ề ớ Tr v v i m ta đồ c aủ nhà thơ Vũ Đình Liên. thôi

ộ ả ữ đ Cán b coi thi không gi H TẾ i thích gì thêm!

ắ ư ả ờ ệ a. G i tên nh ng bi n ừ ượ ử pháp tu t c s ụ d ng trong hai câu thơ sau: ộ ụ “C đ i bu c b ng th t l ng

Ố Ắ

Ọ

Ề

Ỏ Ấ

Đ THI CH N H C SINH GI

I C P THÀNH

UBND THÀNH PH B C NINH Ạ Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ờ

PHỐ Ọ NĂM H C 20182019 ớ ữ Môn thi: Ng văn l p 8 Th i gian làm bài: 150 phút

(2,0

Câu 1 đi m)ể

ư ỗ “Nh ng m i

ỗ ắ năm m i v ng

ườ Ng i thuê Đ c ọ đo n ạ th ơ sau: ế vi t nay đâu?

ấ ồ ỏ Gi y đ bu n

(Ông đ ồ Vũ Đình Liên) không th m; ắ

ự ọ M c đ ng

trong nghiên

ầ s u...”

ườ ừ ự ị a. Xác đ nh các tr ng t v ng có trong đo n ạ th ?ơ

b. Chỉ ra các bi nệ pháp nghệ thu tậ sử d ngụ

trong đo nạ thơ và phân tích giá trị bi uể

ạ ủ đ t c a chúng?

Câu 2 (3,0 đi m)ể

ắ ế

ệ ố ế

ườ ạ

ố

ố ố i trên cây th ệ ụ

ủ ệ Trong truy n ng n”Chi c lá cu i cùng”c a ậ t và nghèo túng khi n Giônxi O.Henri, b nh t ừ ế ữ ệ ọ tuy t v ng không mu n s ng n a. Cô đ m t ng ế ng xuân bám vào chi c lá còn l ạ ờ ớ ử ổ ứ ườ ng g ch đ i di n v i c a s , ch khi nào b c t ố ố ế chi c lá cu i cùng r ng n t thì cô cũng buông xuôi, lìa đ i...ờ

ẫ ế

ư ộ

ủ ệ ể ậ ố ư Nh ng”chi c lá cu i cùng v n còn”làm cho ố ậ ự ấ th y mình”th t là m t con bé h mu n Giônxi t ộ ọ ạ ộ ộ ế i hi v ng m t ngày nào đó ch t là m t t i”. Cô l ơ ẽ ượ ẽ ị và nh s đ c v v nh Napl ỏ bác sĩ nói, cô đã thoát”kh i nguy hi m”c a b nh t t.

ữ ổ ủ ế t

ộ

Qua nh ng thay đ i c a Giônxi, em hãy vi ị ậ m t bài văn ngh lu n th hi n suy ủ ề ể ệ ườ ị ự ố nghĩ v ngh l c s ng c a con ng i.

Câu 3 (5,0 đi m)ể

ế Có ý ki n cho r ng

ự

ẫ

ắ ầ ằ :“Dù ư ượ c sáng tác theo trào l u đ ạ ữ ệ lãng m n hay hi n th c, nh ng ế ủ t c a nhà văn tài năng trang vi ượ ề ế và tâm huy t đ u th m đ m ạ tinh th n nhân đ o sâu s c”.

ứ

ả ấ ố

ướ Qua các văn b n”T c n c ỡ ờ ủ v b ”c a Ngô T t T và “Lão ạ H c”c a Nam Cao em hãy làm sáng t ủ ế ỏ ý ki n trên.

Ọ

Ể

Ề

PHÒNG GIÁO D C $ ĐÀO

Đ KI M TRA CH N H C SINH

Ạ

Ụ Ắ Ừ T O B C T LIÊM

Ọ IỎ

GI Ọ

NĂM H C 2018 2019

(Đ g m 02 trang)

MÔN: NG VĂN 8

ờ

Ữ ề ồ Th i gian: 90 phút

ầ

Ph n I (4 đi m):

ể ả

ề ượ ỏ

ậ ư ế

ữ

ề

ề ị

ị ẹ

ế ị

ạ

ủ

ị

ỉ ệ

ở

ỉ

ẽ

ạ

ể

ệ

ấ

ờ ẹ ầ Bé H i An ra đi nh nhàng vào đ u gi ứ ớ ướ ổ c vào tu i th chi u ngày 22/2/2018 khi m i b ầ ắ ầ c 3 tháng do m c u th n kinh đ m c u não 7 đ ở ẻ ệ tr lan t a. Đây là căn b nh ung th hi m có em, đi u tr vô cùng khó khăn. Trong nh ng ngày ẽ ế ớ i quy t đ nh s hi n đi u tr , m và bé đã đi t ơ ắ ỏ ạ mô t ng cho các b n nh kém may m n h n. ườ ủ ậ ạ ư Nh ng do quy đ nh ch nh n t ng c a ng i đ ậ ể ệ ổ lên, nên b nh vi n ch có th nh n 18 tu i tr ủ ạ giác m c c a bé. Hai giác m c này s giúp ít ấ nh t hai b nh nhân mù lòa có th nhìn th y ánh sáng.

ủ

Chi u t

ệ

ươ

ế

ệ i cùng ngày, các bác sĩ c a B nh ể ậ ng đã đ n t n nhà đ nh n ủ ế ờ i âu y m c a ặ Con hãy t ng ánh sáng

ỏ

ạ

ữ

ị

ưở

c a bé, B ử

ế

ế ng Y t ế ế

ộ

ọ

ờ c hai ng

ể

ư ữ

ế ụ ượ ằ

ượ

ủ

ườ

ế

ề ố ế ậ ắ vi n M t trung ữ ứ ạ giác m c và ch ng ki n nh ng l ẹ m bé dành cho con gái:” ủ c a mình cho nh ng b n nh khác nhé!". ộ ễ ủ Ngày 24/2/2018, trong tang l ễ ế Nguy n Th Kim Ti n đã g i vòng tr ờ i tri ân đ n bé cùng gia đình: hoa đ n vi ng và l ự ự "... Món quà này th c s là m t viên ng c sáng ẽ ạ ủ ữ gi a đ i! Đôi giác m c c a con nay mai s giúp ườ ấ ơ ộ ượ ượ c nhìn th y i mù lòa có c h i đ đ ư ậ ờ ánh sáng. Nh v y, tuy thân th con r i xa chúng ượ ố ẫ ộ ta nh ng con v n ti p t c đ c s ng thêm m t ắ ộ ố ẽ ẫ ầ c ng m nhìn cu c s ng l n n a, con s v n đ ở ộ ơ ươ ẹ m t n i nào đó, t i đ p này. Tôi tin r ng, ộ ạ ấ con đang th y h nh phúc vì đã làm đ c m t ươ ạ ệ ố i vô vàn tình th ng yêu cho vi c t t và mang l ệ ỏ ả ộ ẽ ố cu c s ng! Con gái nh H i An s mãi hi n ẹ ệ di n trong tim c a cha m con, ông bà con, ấ ả ọ ủ trong tim c a tôi và t t c m i ng ộ Em hãy vi ủ

i...". ị ậ ọ

ề

ả ữ ệ

ượ

ừ

ả

c rút ra t

ể

ầ

t m t văn b n ngh lu n trình ộ bày suy nghĩ c a mình v nh ng bài h c cu c ủ ố câu chuy n c a bé H i An s ng đ và gia đình. Ph n II (6 đi m):

ộ

ả

Cán b coi thi không gi

i thích gì thêm.

ộ Hãy nghe m t viên s i k ủ

ổ

ườ

ờ ế ứ ư

ướ

ị

ầ ữ

ạ

ữ ở

ư

ỏ

ị

ỏ ể ồ ố ề :”Tôi v ngu n g c c a mình ộ ả ồ ố v n là m t t ng đá kh ng l trên ả núi cao, tr i qua bao năm tháng ị ặ ẳ dài đăng đ ng b m t tr i nung ầ ố đ t, ng i tôi đ y v t n t. Tôi ố ỡ v ra và lăn xu ng núi, m a bão ố c lũ cu n tôi vào sông và n ậ ị ụ ố su i. Do liên t c b va đ p, lăn ươ ộ l n, tôi b th ng đ y mình. ồ Nh ng r i chính nh ng dòng ế i làm lành nh ng v t c l n ủ th ng c a tôi. Và tôi tr thành m t hòn s i láng m n nh bây gi

ư ướ ươ ộ .”ờ

ạ

ấ

ệ

ớ

ng, dù là hình hài đ

ữ

ế

ợ

ẩ ề a. Hãy đ t nhan đ thích h p cho m u

ứ

ệ ượ ể ứ

ươ

ấ

ạ

c k theo ngôi th ể ng th c bi u đ t

B n nghĩ gì khi nghe câu ả chuy n trên? C m th y lý thú ủ ế ỏ v i chuy n đi c a hòn s i hay ắ ạ ướ ộ c ánh m t l c quan xúc đ ng tr ộ ủ ầ ờ ớ ố c a nó đ i v i cu c đ i đ y ấ ờ ạ ộ ế b n th y bi n đ ng? Đã bao gi ượ ằ ữ c r ng chính nh ng chông gai đ ẹ ữ ớ ạ m i t o nên nh ng hình hài đ p ượ ấ ượ c và n t ở ươ ạ t o b i chính nh ng v t th ng ự ớ và s đ n đau? ặ chuy n.ệ b. Câu chuy n đ m y, nêu ph ủ chính c a văn ệ

b n.ả ố ử ế

ườ

i

c. Câu chuy n mu n g i đ n ng

ọ

ệ gì?

ủ

ả

ủ ả ệ ấ thi).

đ c thông đi p d. Trình bày suy nghĩ c a b n thân ề v ý nghĩa c a câu chuy n trên (kho ng 1/2 trang gi y ầ

ế

ộ Đ c m t câu

ọ ặ ỡ ộ

ơ ồ

ườ

ể Ph n III (10 đi m): ằ Có ý ki n cho r ng: th nghĩa là ta g p g m t tâm i. h n con ng

ỏ

Qua hai bài th ơ T c c nh ứ ả ồ ủ ắ Pác Bó và Ng m trăng c a H Chí Minh, em hãy phân tích đ ể ế ý ki n trên. làm sáng t

ế H t

Ọ Ề PHÒNG GD&ĐT BÌNH GIANG Đ THI CH N H C SINH GI Ỏ HUY NỆ I

Ọ Ọ Ữ Ớ

ề NĂM H C 2018 2019 MÔN: NG VĂN L P 8 ờ (Th i gian làm bài: 120 phút) ồ (Đ bài g m 01 trang)

Câu 1 (4.0 đi m)ể

ệ ừ ơ ỏ ủ ư ệ Nhà th Xuân Di u t ng bày t quan ni m c a mình nh sau:

ợ ắ ộ ồ Thà m t phút huy hoàng r i ch t t t

ơ ồ ố Còn h n bu n le lói su t trăm năm

ủ ệ ề ố Suy nghĩ c a em v quan ni m s ng này.

Câu 2 (6.0 đi m)ể

ế ằ ụ ữ ủ ồ ồ Có ý ki n cho r ng: Nguyên H ng là nhà văn c a ph n và nhi đ ng.

ể ằ ế ủ ỏ B ng hi u bi t c a em, hãy làm sáng t

ế ý ki n trên.

H tế

ọ ọ ố H tên h c sinh:……………………………………S báo danh:………………

ữ ữ ị ị Ch kí giám th 1: …………………… Ch kí giám th 2:………………………

Ề Ấ Ọ Ệ Ố Ạ PHÒNG GD&ĐT B TR CH Ọ

Ứ Ề Đ CHÍNH TH C

Đ THI CH N HSG C P HUY N NĂM H C 20182019 Môn thi: Ng vănữ L P 8Ớ Ố H vàọ tên:………………….. DANH:…………… S BÁO ờ

Th i gian: 150 phút ề ồ ể ờ (không k th i gian giao ề đ ) Đ g m có 01 trang

ậ

Con ong làm m t yêu hoa Câu 1: (4.0 đi m)ể

ướ ơ Con cá b i yêu n c, con chim ca, yêu tr i.ờ

ườ Con ng ố s ng, con ố i mu n ơ i

ả

ườ ồ Ph i yêu đ ng chí, yêu i anh em. ng

ộ

ẳ M t ngôi sao, ch ng sáng đêm –

ế (Ti ng ru ố ữ T H u) ộ M t thân lúa chín, ẳ ch ng nên mùa vàng.

ườ ộ M t ng ả i đâu ph i

nhân gian?

ộ ố ố S ng chăng, m t đ m ử l a tàn mà thôi!

ị

i trong xã

ợ ơ ữ Nh ng câu th trên g i cho anh/ch suy nghĩ gì ườ ủ ề ẽ ố v l s ng c a con ng ệ ộ h i hi n nay?

Câu 2: (6.0 đi m)ể

ượ Có ý ki n cho r ng:

ằ ạ ''Dù đ ệ

ế ư ế ủ ấ ữ ượ ế ề ạ ầ

c sáng tác ữ ự theo trào l u lãng m n hay hi n th c nh ng trang vi t c a nh ng nhà văn tài năng và tâm huy t đ u th m đ m tinh th n nhân đ o sâu s c''ắ

ứ ạ ướ c v b '' ỡ ờ em

ỏ Qua các văn b n ả ''Lão H c'', ''T c n ậ hãy làm sáng t ị nh n đ nh trên

H tế

Ỏ Ấ

Ề

Ọ

Ệ I C P HUY N

Ớ

Đ THI CH N H C SINH GI Ọ Ữ

8 ấ

ố

ờ

ng BGK ch m thi

(do Tr

S phách

ề

L P 8 THCS NĂM H C 20182019 MÔN THI: NG VĂN ể ờ Th i gian: 120 phút (Không k th i gian phát ề đ ) (Đ này có 08 trang)

Ạ Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O CHIÊM HÓA * ưở ghi): ..................................................................

ọ ự

ả ế H c sinh làm bài tr c ti p ề trên b n đ thi này.

ả ả

Câu 1: (3 đi m) ể ễ văn Nguy n Phan Hách đã vi ẹ T c nh đ p Sa Pa, nhà ế t:

ắ ơ “Tho t cái, lác đác lá vàng r i trong

ả ắ ắ ắ kho nh kh c mùa thu. Tho t cái, tr ng long

ộ ơ ữ ư ế lanh m t c n m a tuy t trên nh ng cành đào,

ẩ ồ ậ ắ lê, m n. Tho t cái, gió xuân hây h y n ng nàn

ữ ơ ớ v i nh ng bông hoa lay n màu đen nhung

ế hi m quý.”

ườ

(Đ ng đi Sa Pa)

ạ

Qua đo n văn trên, em hãy cho bi t:ế

ả ử ụ a. Tác gi ệ s d ng bi n pháp tu t ừ nào?

ữ ụ ủ ệ b. Tác d ng c a nh ng bi n pháp tu t ừ đó?

ướ ặ ng v phía m t

ố ẽ ờ ề ạ Câu 2: (7 đi m)ể ”Hãy h ả ề tr i, bóng t i s ng v sau b n”

(Danh ngôn Nam ẫ Phi D n theo Quà ộ ố ặ t ng cu c s ng)

ề

ủ Trình bày suy nghĩ c a em v câu danh ngôn trên.

Câu 3: (10 đi m)ể

ữ ể ộ M t trong nh ng đi m sáng làm nên

ủ ấ ươ ồ ẫ ứ s c h p d n c a ch ng IV (Trích h i ký

ữ ồ Nh ng ngày th u ơ ấ – Nguyên H ng) là nhà

ả văn đã miêu t ộ ữ thành công nh ng rung đ ng

ủ ể ộ ồ ự c c đi m c a m t tâm h n tr ẻ

ứ ạ d i. Hãy ch ng minh.

ộ (Cán b coi thi ả ượ i c gi không đ thích gì thêm).

ƯỢ Ạ Ề Ệ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO NG Ụ T O ĐAN PH

Ọ Ữ

ờ Ấ Đ THI OLYMPIC C P HUY N NĂM H C 2018 – 2019 MÔN NG VĂN 8 Ngày thi: 03/5/2019 Th i gian làm bài: 120 phút

Ệ Ắ đi m)ể ạ ệ

ọ ắ ả ờ i các

I.TR C NGHI M KHÁCH QUAN (2 Đ c đo n trích trong truy n ủ ạ ng n”LãoH c”c a Nam Cao và tr l câu h i b ng ươ

ỏ ằ ạ i ph cách ghi l

ữ ng án đúng vào t ố ớ “Chao ôi! Đ i v i nh ng ng

ờ ấ gi y thi: ườ ở i ể ố

ở

ệ ế ỉ ấ ọ ỉ ổ i,…toàn nh ng c đ cho

ờ

ươ

ầ ố ớ ể ữ ấ ọ ta th y h là ng; không bào gi ị ổ ư ờ ta ng… V tôi không ác nh ng th kh quá

ộ

ủ ế

i ta ch ng còn nghĩ đ n ai đ

ồ

ậ ộ i đau chân có lúc nào quên ể c cái chân đau c a mình đ nghĩ đ n ổ ườ i ta kh quá ế ẳ ượ c ứ ỉ ế ậ t v y nên tôi ch bu n ch ữ (SGK Ng Văn 8, t p m t,

ọ quanh ta, n u ta không c tìm mà hi u h , thì ta ch th y h gàn d , ngu ng c, b n ấ ti n, x u xa, b ẫ ta tàn nh n; không bao gi ữ ườ i đáng th nh ng ng ợ ươ th ườ ồ r i. M t ng ượ đ ộ m t cái gì khác đâu?Khi ng ườ thì ng ữ n a… Tôi bi ỡ ậ không n gi n.” trang 44)

ạ ượ ế

1.Truy n”Lão H c” đ

c Nam Cao vi t vào

C.1940 ệ năm nào? A.1938

B.1939 D.1943

ạ ả ử ụ s d ng

ươ ứ ể

2.Trong đo n trích trên, tác gi ạ nào? ng th c bi u đ t

ả ớ

ể ị ậ v i bi u ị ậ ự ự ớ B. T s v i bi u ả c m và ngh lu n; ể D. Miêu t ả c m và ngh lu n.

ủ ậ

đo n trích trên là

ẻ ự ạ

C. Chia s s ng c nhiên; ph A. Bi u ể c m;ả C. T ự ự ớ s v i ngh ị lu n;ậ ụ 3.M c đích nói chính c a câu in đ m trong ạ gì? A. Than th vì ở ấ ự b t l c;

n i

ộ ộ ỗ D. B c l ậ ồ bu n ng m ngùi, xót xa.

B. Than th ở vì đau đ n;ớ 4. Qua suy nghĩ trên c a nhân ủ ả ủ ế ố ch y u mu n

ườ ỉ ầ ậ v t”tôi”, tác gi nói đi uề gì? 4.A. Mu n hi u m t ng i ch c n nhìn

ố ẻ ề ả

ườ đó; i ự ồ ế ấ ớ

ộ ể ủ vào v b ngoài c a ng ằ ậ 4.B. Ph i nhìn nh n b ng s đ ng ả ể c m, th u hi u thì m i bi t yêu ọ nh ngữ ươ th ng, trân tr ng ườ i xung quanh mình;

ẻ ớ ng ể 4.C. Khi nghèo kh thì không th ườ i khác ổ ng yêu, chia s v i ng

ổ ỉ ế 4.D. Ng i nghèo kh ch bi ắ t lo l ng

ươ th c;ượ đ ườ ộ ố cho cu c s ng riêng c a ủ mình.

ế Ự Ậ II. T LU N (18 Câu 1. Hãy vi đi m)ể ộ t m t bài văn ng nắ

ộ ả

ấ ề ứ

ấ ồ ơ

ể ươ ả ng c m c a Vũ Đình Liên.

ể

ỏ ề (kho ng m t trang gi y thi) trình ạ ủ bày suy nghĩ c a em v s c m nh ủ ị tha. c a lòng v ồ Câu 2.”Ông đ ”là bài th tiêu bi u nh t cho h n th giàu ủ th Hãy phân tích bài th ”Ông ồ ủ đ ”c a Vũ Đình Liên đ làm sáng t đi u đó.

Ỉ Ọ Ọ Ề Ỏ Ữ Đ THI CH N H C SINH GI I MÔN NG VĂN

Ọ Ả T NH QU NG BÌNH PHÒNG GD TP Đ NGỒ H IỚ ờ 8 NĂM H C 20182019 Th i gian: 120 phút.

Ề Đ BÀI

ộ ố ủ ọ ượ ợ ừ c g i ra t câu Câu 1. (4đ) ệ ề Suy nghĩ c a em v bài h c cu c s ng đ chuy n sau đây:

ườ ườ ố i mù đi trên m t con đ ng t i, trên tay

ế ộ Có m t ng ạ ầ l ộ ộ i c m theo m t chi c đèn

l ng.ồ

ườ ấ ỏ ộ M t ng ế ề i th y th li n h i:

ấ ườ Ông có th y đ ng đâu mà

ả ầ ế ồ ph i c m theo chi c đèn l ng

ườ ỉ làm gì? Ng ề i mù li n m m

ườ ả ờ c i tr l i:

ầ ể ế Tôi c m theo chi c đèn này là đ

ườ ầ ng i khác không đâm s m vào tôi.

ể ữ ậ Làm v y có th gi an toàn cho

ả b n thân mình.

nh ng

(Trích: Bài h c ọ ớ ừ ữ l n t câu chuy n ệ nh )ỏ

Câu 2.(6đ):

ườ ớ ố ậ ồ ả ằ :”Đ ng c m v i s ph n Có ng i cho r ng

ườ ệ ướ ủ c a ng i nông dân Vi t Nam tr ồ ạ c Cách m ng, đ ng

ủ ọ ữ ấ ẩ ờ ợ th i ng i ca nh ng ph m ch t cao quý c a h là

ủ ữ ể ệ ạ ọ ị nh ng bi u hi n quan tr ng c a giá tr nhân đ o trong

ủ ệ ắ ạ truy n ng n”Lão H c”c a Nam Cao.”

ể ư ế ế ừ ự ế ả c m

ậ Em hi u ý ki n trên nh th nào? T th c t ệ nh n truy n ng n “ ắ Lão H c”ạ c aủ

ậ ữ Nam Cao (Ng văn 8, t p 1) hãy làm sáng t .ỏ

H TẾ

Ỏ Ớ Ụ Ọ KÌ THI H C SINH GI I L P 8

ọ Ạ PHÒNG GIÁO D CĐÀO Ệ T O ĐI N BÀN Ữ

ờ ề) Th i gian: 120 phút ( Ứ Ề Đ CHÍNH TH C Năm h c 20182019 Môn thi : NG VĂN ể không k giao đ : 19/4/2019 Ngày thi

Câu 1: (2.0 đi m)ể

ị ủ ệ

ủ ơ ổ ậ ự Phân tích giá tr c a bi n pháp đ i tr t t ố ữ cú pháp trong các câu th sau c a T H u:

“

ớ

ờ

ô Câu 2: (3.0 đi m)ể

i ứ ả ữ Qua bài th ơ T c c nh Pác Pó (Ng văn 8,

ể ấ ồ ả ấ ậ t p 2) có th th y rõ Bác H c m th y vui

m ữ ỏ ố thích, th a mái khi s ng gi a thiên nhiên.

ớ ừ ễ ợ thú lâm Nguy n Trãi cũng t ng ca ng i”

i ơ ữ tuy nề ”trong bài th ơ Côn S n Ca (Ng văn 7,

, ượ ọ ậ t p 1) mà em đã đ c đ c thêm.

t”ế thú lâm tuy n”ề (t

ở Em hãy cho bi Vi t: ệ lâm là r ngừ , tuy n ề là su iố ) ừ Hán ễ Nguy n T

ở ồ ố Trãi và H Chí Minh có gì gi ng và khác nhau? h

Câu 3: (5.0 đi m)ể ơ

ậ ề Nh n xét v hai bài th ” ớ ừ ”(Thế ơ Nh r ng m

ữ ố ữ L ) và” ế Khi con tu hú”(T H u), có ý ki n

cho r ng:ằ p

ể ệ ơ ề ả “C hai bài th đ u th hi n lòng yêu h

ướ ề ự ỏ n c và ni m kháo khát t ủ do cháy b ng c a ứ

ứ ớ ầ t ng l p thanh niên trí th c. Tuy nhiên thái c

ự ở ỗ ạ ộ ấ đ đ u tranh t do m i bài l i hoàn toàn

khác nhau”. m

ằ ể ề ơ ù B ng hi u bi hãy làm sáng t ế ủ t c a mình v hai bài th , em ế ỏ ý ki n trên. i H TẾ

ặ

Ề Ậ Ố Ọ Đ THI H C SINH GI Ỏ Ớ I L P

Ọ UBND QU N Đ NG ĐA Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T OẠ

ờ 8 NĂM H C 2018 2019 Môn thi: Ng vănữ Th i gian làm bài: 120 phút

C â u 1 ( 6 đ i ể m )

ườ ượ Ng i đi săn và con v n

ư ườ ắ ấ Ngày x a, có m t ng

ế ừ

ư ậ

ộ i săn b n r t ặ tài. N u con thú r ng nào không may g p ả ph i bác ta, thì hôm đó coi nh ngày t n ố ủ s c a nó.

ộ M t hôm, ng

ườ ộ ượ

ồ

ượ ỏ i đi săn xách n vào ấ ừ r ng. Bác th y m t con v n lông xám ẹ ả đang ng i ôm con trên t ng đá. Bác nh ắ nhàng rút mũi tên b n trúng v ẹ n m .

ườ ế t mình, h t nhìn mũi tên ằ i đi săn b ng đôi

ẹ ậ ượ V n m gi ề ạ l i nhìn v phía ng m t cămắ

ờ ở ế ươ v t th ng

gi n,ậ tay không r i con. Máu ỉ r ra loang kh p ắ ng c.ự

ườ ờ ế ứ ả Ng i đi săn đ ng im ch k t qu …

ỗ ặ ẹ B ng v

ố ượ ơ ộ ắ

ồ

ượ ệ n m

ắ

ế ộ ế ậ ồ ẹ n m nh nhàng đ t con ầ ố xu ng, v v i n m bùi nhùi g i lên đ u ắ ữ con, r i nó hái cái lá to, v t s a vào và ẹ ặ đ t lên mi ng con. Sau đó, v ậ t ph t mũi tên ra, hét lên nghi n răng, gi ố m t ti ng th t to r i ngã xu ng.

ặ ườ

Ng ọ ướ t n ắ

ứ i đi săn đ ng l ng. Hai ắ ừ ừ lăn trên má. gi c m t t ẳ ẻ Bác c n môi, b gãy nó và l ng ề ặ l ng quay gót ra v .

ừ ấ ờ đi săn

T đ y, bác không bao gi n a.ữ

ế ệ t 3,

ụ ậ (Theo Lep Tôn xtôi, Ti ng Vi T p hai, NXB Giáo d c, 2010)

ủ ề

không quá hai trang gi y ấ

Trình bày suy nghĩ c a em v câu ệ chuy n trên ( thi)

Câu 2 (14 đi mể )

ề

ộ ủ

ạ

ớ ọ ộ

ệ ế ắ Bàn v truy n ng n, có ý ki n cho ộ ả ộ ỗ ằ r ng:”Qua m t n i lòng, m t c nh ậ ộ ự ệ ng , m t s vi c…c a nhân v t, ố ạ ố nhà văn mu n đ i tho i v i b n ề ề ấ ọ đ c m t v n đ quan tr ng v nhân sinh.”

ọ ề ỏ ấ

ụ ề Hãy làm sáng t ”v n đ quan tr ng v nhân sinh”mà nhà văn Nam Cao đã đ tặ ra trong văn ả ậ ữ ạ b n”Lão H c”(SGK Ng văn 8, t p ộ m t, NXB Giáo d c, 2013)

H TẾ

Ụ

Ỳ

Ấ

Ớ

Ữ

PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO Ệ

Ạ

T O HUY N IA

GRAI

ể ờ

ờ

Ọ Ệ K THI HSG C P HUY N NĂM H C 20182019 MÔN NG VĂN – L P 8 Th i gian làm bài 150 phút, không k th i gian phát đề

Ứ

Ề

Đ CHÍNH TH C

Câu 1 (8,0 đi m):ể

ể ả ớ ỉ c ch hòa vào bi n c m i

ọ ướ t n ạ “Gi không v n mà thôi”

ề Em có suy nghĩ gì v câu nói trên?

Câu 2 (12 đi m):ể

ế ằ ọ ộ Đ c m t tác Có ý ki n cho r ng:”

ẩ ươ ọ ỗ ph m văn ch ng, sau m i trang sách ta đ c

ượ ả ỗ ở ủ ề đ c c n i ni m boăn khoăn, trăn tr c a tác

ả ề ố ườ gi ậ v s ph n con ng i”.

ự ạ

ả D a vào hai văn b n”Lão H c”(Nam Cao) và Cô bé bán diêm (Anđécxen). Em

ỏ hãy làm sáng t ế ý ki n trên.

ế

...........................................H t............. .................................

ượ ử ụ L u ý:ư Thí sinh không đ c s d ng tài li uệ

ị ượ ả c gi i

Giám th coi thi không đ thích gì thêm

ọ ố

ố H và tên:...............................................; S báo danh:.................; Phòng thi s :.............

Ề Ữ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO

Ệ Ạ Ụ Y N GIA L CỘ T O HU

ờ Đ THI HSG MÔN: NG VĂN Ọ 8 NĂM H C 20182019 Ngày Th i gian làm bài: 120 phút

Câu 1: (2,0 đi m).ể

ỉ ệ ừ có

ơ Ch rõ và phân tích các bi n pháp tu t trong hai câu th sau:

ồ

ng”

(Trích ươ h ế T Hanh)

m Câu 2: (8,0 đi m).ể

ả ể ề ấ ẩ a) Em hi u gì v ph m ch t

n ườ ườ ợ ườ ng ẹ i m , ng i v , ng ụ ữ i ph n

h ệ ả Tôi đi Vi t Nam qua các văn b n:”

ị ”Trong lòng h c”ọ (Thanh T nh),

h ồ T c n ứ ướ ỡ c v m ”ẹ (Nguyên H ng),”

ồ ấ ố 2,5 đi m).ể b ”ờ (Ngô T t T )? (

n b) Vi tế m tộ đo nạ văn (68 câu)

nêu suy nghĩ c aủ em về phong thái ung

l dung và tinh th nầ l cạ quan c aủ Bác Hồ

à (trong văn b n”ả Ng mắ trăng”– Hồ Chí

n ả ạ Minh) có sử d ngụ câu c m thán. G ch

g (5,5 đi m).ể ả chân câu c m thán đó

Câu 3: (10,0 đi m).ể R lá cu iố K tế thúc truy n”ệ Chi cế ư cùng”c aủ O. Henri, Xiu đã nói v iớ Giôn ớ ơ tệ tác c aủ cụ B men xi”Đó là ki ”. Theo n em, chi cế lá cu iố cùng yấ có ph iả là m tộ

ứ ki tệ tác không? Hãy ch ng minh. t ế ...........................H t........................... h ộ ả Cán b coi thi không gi i thích gì thêm! â

ắ

Ề Ọ Ụ

IỎ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO Ộ Ạ Ệ T O HUY N GIA L C Ư Đ GIAO L U H C SINH GI Ọ

Ữ

NĂM H C 2018 – 2019 MÔN: NG VĂN 8 ờ Th i gian làm bài: 120 phút ề ồ (Đ g m 02 câu, 01 trang)

“

Câu 1. (4,0 đi m)ể T

ọ

ủ

ạ

ắ

n g s u

ẽ g i t

e ô

T o t i

ô h c

i h à h

ạ ọ n

c t h n

h n

ọ H c i

ề n ô â

m y m

à n K v

i a h u

ổ y i

c L

a l đ à

à a s

c u u

ủ ố m

ầ a d i

ẫ m m

n , u á

g t

ư m n l

ờ a h ò

i i i n

ề g

i t

b i

ạ

n g

ử ộ ờ ộ

ộ M t cu c đ i m t bài ca duy nh t”ấ

ể ơ (Trích trong Tuy n th

ấ ướ ổ Gió và tình yêu th i trên đ t n c

ủ ư tôi c a L u Quang Vũ) Suy nghĩ

ề ấ ề ặ ủ c a em v v n đ đ t ra trong

ạ ơ đo n th trên.

Câu 2. (6,0 đi m)ể

ữ ườ Nhà văn Lâm Ng Đ ng ằ ố (Trung Qu c) cho r ng:

ươ ấ ủ ổ ề ng b t h c kim đ u

ế ệ “Văn ch ế ằ vi t b ng huy t l ”

ề ể ư ế Em hi u nh th nào v ý

ế ki n trên. Hãy làm sáng rõ qua hai

ủ ạ ả văn b n”Lão H c”c a Nam

ứ ướ ỡ ờ ắ Cao,”T c n c v b ”(Trích”T t

ấ ố ủ ữ đèn”) c a Ngô T t T (SGK Ng

ậ văn 8 T p 1).

H tế

ọ ọ

H và tên h c sinh: ……………………………….....S ố báo danh:..………................

ữ ủ ị

ủ ữ

ị Ch ký c a giám th 1.... ………………........Ch ký c a giám th 2……………..........

Ễ Ệ Ề Ọ Ỏ Ớ I L P Đ THI CH N H C SINH GI

PHÒNG GD&ĐT HUY N GIA VI N TP NINH BÌNH ọ

ờ ề ồ Ọ 8 Năm h c 2018 2019 MÔN: Ng vănữ Th i gian làm bài: 150 phút ầ (Đ g m hai ph n, trong 01 trang)

ả ầ ọ

ọ Ph n I. Đ c hi u văn b n (4 đi m) ỏ ả ờ ể i câu h i:

ể ả Đ c văn b n sau và tr l ƯỜ I ĂN XIN

ườ ắ ỏ

NG i ăn xin đã già. Đôi m t ông đ ụ c m t ông giàn gi a, đôi môi tái

ợ i. Ông chìa tay xin.

ộ M t ng ướ ắ hoe, n ầ ả ơ nh ,t áo qu n t t ế ụ ứ

ộ ấ

ẫ

ẳ ắ ế ế

ổ ủ ông:

ả

ọ ế Tôi l c h t túi n đ n th kia, không ẳ ả có l y m t xu, không có c khăn tay, ch ng ế ợ t có gì h t. Ông v n đ i tôi. Tôi ch ng bi ặ làm th nào. Bàn tay tôi run run n m ch t ấ l y bàn tay nóng h i c a Xin ông ậ ừ đ ng gi n cháu! Cháu không có gì cho ông c . Ông nhìn tôi chăm chăm đôi môi n ở nụ c

ơ ả ơ ư ậ i:ườ Cháu i, c m n cháu! Nh v y là

ữ ả

cháu đã cho lão r i.ồ ợ ể ấ ậ ượ ủ ộ

Khi y tôi ch t hi u ra: C tôi n a tôi ừ cũng v a nh n đ c m t cái gì đó c a ông.

ố

ả ậ

(Theo Tu cghênhép, Ng ụ ữ

ượ ả ử ụ

t ắ ủ

ắ ỏ

ợ

ắ t

ộ ấ ạ ủ

ữ ặ ề ớ ể ộ

ả

ư ậ ạ ữ văn 9, t p 1, NXB b n Giáo d c 2009 tr 22) ừ ượ ể ng Câu 1: (1,5 đi m). Tìm nh ng t ọ ể s d ng đ kh c h a c tác gi hình đ ệ ụ ườ ả i ăn xin. Tác d ng c a vi c hình nh ng ừ ữ ử ụ ng đó. s d ng t ể Câu 2: (1 đi m). Câu”Đôi m t ông đ hoe, ụ ướ c m t ông giàn gi a, đôi môi tái nh t, áo n ấ ể ầ ả ơ qu n t i.”thu c ki u câu gì phân theo c u ạ t o? Phân tích c u t o ng pháp c a câu. Câu 3: (0,5 đi m) Hãy đ t m t nhan đ m i cho văn b n trên? ể ậ Câu 4: (1 đi m). C u bé không có gì cho ư ông lão, nh ng ông lão l i nói:”Nh v y là

ậ

ồ cháu đã cho lão r i”. Theo em c u bé đã cho ông lão cái gì?

ả ầ ể

ọ

ế

ả

ề ộ ố

ừ ớ R ng”(Th

ữ

ạ ậ Ph n II: T o l p văn b n (16 đi m) ể ả ừ ể Câu 1: (4 đi m). T văn b n đ c hi u ộ ị ậ trên, em hãy vi t m t bài văn ngh lu n ấ (kho ng 01 trang gi y thi) bàn v lòng ườ ủ i trong cu c s ng. nhân ái c a con ng Nh nậ xét về hai Câu 2: (12 đi m).ể bài th ”Nhơ ế L )ữ và”Khi con tu hú”(Tố ế H u) có ý ki n cho r ng: ả ằ “C hai bài th đ u th

ự

ở ỗ ự ạ m i bài l

ằ ể hi u bi

ề t v hai bài ế ữ Khi

ỏ ể ơ ề ướ ề ệ c và ni m khao hi n lòng yêu n ủ ớ ỏ do cháy b ng c a l p thanh khát t ộ ấ ứ niên trí th c. Tuy nhiên thái đ đ u i hoàn do tranh cho t toàn khác nhau”. ự ế B ng s ớ ừ ”(Th L ) và” th ”ơ Nh R ng ố ữ Con Tu Hú”(T H u) ế ý ki n trên. hãy làm sáng t

……. …..HẾ T……. …..

Ề Ư Ữ

Ậ PHÒNG GD & ĐT QU N HÀ ĐÔNG

ờ Đ GIAO L U HSG MÔN NG VĂN 8 NĂM H C:Ọ 2018 2019 Th i gian: 90 phút

Ề Đ BÀI

ủ ề ư ữ V cách bay c a nh ng đàn chim di c , Câu 1: (7 đi m)ể

ề ề ọ ị các nhà khoa h c đã rút ra nhi u đi u thú v :

ướ ế ườ Tr c h t chúng th ữ ng bay theo hình ch V

ứ ự ủ ề ệ ể ế đ ti t ki m nhi u s c l c c a mình trong

ữ ế ườ ệ nh ng chuy n bay đ ỏ ng dài vô cùng m t m i.

ứ ẽ ầ ố ể Khi con chim đ u đàn xu ng s c, nó s chuy n

ạ ộ ị sang v trí bên c nh và m t con chim khác s ẽ

ằ ầ ồ ẫ d n đ u. Đôi khi các con chim đ ng sau đ ng

ể ộ thanh kêu lên đ đ ng viên con chim đang ở ị v

ắ ầ ữ ữ trí đ u đàn, cũng là nh c nhau gi ố ộ v ng t c đ .

ị ệ ị ươ ế ộ N u m t con chim b b nh hay b th ơ ng r i

ỏ ầ ẽ ờ ố xu ng, hai con chim khác s r i kh i b y đ ể

ị ươ ạ ố ớ cùng h xu ng v i con chim b th ng và chăm

ỉ ế ị ươ sóc nó. Ch đ n khi con chim b th ng có th ể

ế ẽ ậ ặ bay l ạ ượ i đ c ho c là ch t, chúng s nh p vào

ụ ế ộ m t đàn khác và ti p t c hành trình bay v ề

ươ ph ng Nam xa xôi.

ị ấ ừ ữ ề ậ T nh ng đi u thú v y, chúng ta nh n

ượ ề ằ ố ọ ộ đ ộ c nhi u bài h c cho cu c s ng. b ng m t

ị ậ ạ ộ ấ đo n văn ngh lu n (không quá m t trang gi y

ễ ị thi), trình bày theo cách di n d ch, em hãy vi ế t

ậ ượ ừ ề ề ữ v nh ng đi u em nh n đ c t đó.

Câu 2: (13 đi m)ể

ắ Các bài th ơ Khi con tu hú, Ng m trăng,

ấ ườ ạ Đi đ ngườ …cho th y ng i tù cách m ng đã

ượ ả v ự t lên hoàn c nh th c

ạ ữ t ể i đ gi ẹ nguyên v n

ả ồ ạ tâm h n nh y c m, luôn

ộ ế b t yêu quí, rung đ ng

ướ tr ẹ c cái đ p thiên

nhiên và cu cộ s ng.ố

ằ ộ B ng m t văn

ậ ị ả b n ngh lu n có s ử

ả ụ d ng phép đ o tr t t ậ ự ừ t

trong câu và dùng tình

ừ ể ạ thái t ả đ t o câu c m

thán, em hãy làm sáng tỏ

ề ạ G ch chân đi u đó. (

ậ ả phép đ o tr t t ự ừ t

trong câu, tình thái t ,ừ

ả câu c m thán đã đ ượ c

ử ụ s d ng và ghi chú rõ

ràng)

H tế

Ể Ọ Ộ

PHÒNG GD&ĐTHÀ TRUNG THANH HÓA

ề ồ Th i gian làm bài:

Ấ KÌ THI CH N Đ I TUY N HSG C P T NHỈ Ọ NĂM H C: 20182019 ớ 8 ữ Môn: Ng Văn L p 01 trang ể ờ ờ Đ thi g m có: đ )ề 150 phút (không k th i gian giao

ể Ể I. Đ C HI U:(6.0 đi m) ầ ự

Ồ ệ Ế

ế Ế ộ

ọ

ế ằ ỏ

ấ ế ầ ứ ưở ả

ằ

Ọ ả ọ Đ c văn b n sau và th c hi n các yêu c u: CH NG I ĐÁY GI NG ộ ố Có m t con ch s ng lâu ngày trong m t ỉ ế gi ng n . Xung quanh nó ch có vài con nhái, cua, ồ ộ ố c bé nh . H ng ngày nó c t ti ng kêu m p ậ ả ế ộ làm vang đ ng c gi ng, khi n các con v t kia ỉ ầ ợ Ế ấ ờ ng b u tr i trên đ u ch r t ho ng s . ch c t nó thì oai nh ư m t ộ v ị chúa ế bé b ng chi c vung và .ể t

ướ ế c trong gi ng

ờ ư ế ọ ờ ư ộ M t năm n , tr i m a to làm n ề d nh lên, tràn b , đ a ch ta ra

ngoài.

ấ ế

ể ắ ầ ả

ế ắ Quen thói cũ, ch nghênh ngang đi kh p ồ ộ ư ơ n i và c t ti ng kêu m p. Nó nhâng nháo đ a ế ờ ặ c p m t nhìn lên b u tr i, ch thèm đ ý đ n ẫ ị ộ xung quanh nên đã b m t con trâu đi qua gi m b pẹ .

(Tuyể

. ụ ẻ NXB Tr , 2002)

n t p ậ Truy n ng ngôn, ệ Câu 1 Câu chuy n ệ liên quan đ n ế thành ng ữ dân gian

nào? Hãy gi i ả nghĩa thành ng ữ dân gian đó. ả . T văn b n trên, hãy rút ra bài h c có ý nghĩa

ừ ấ ố ớ ả Câu 2 nh t đ i v i b n thân mình (vi ọ 35 ế ừ t t

câu)

II LÀM VĂN:(14.0 đi m)ể Câu 2: (4.0 đi m)ể ố ắ Cô bé bán diêm, nhà văn An

t:ế

ế ẫ ủ

ặ

ườ ờ ợ

ệ Cu i truy n ng n đécxen có vi ặ ấ “... Sáng hôm sau, tuy t v n ph kín m t đ t, ờ ư nh ng m t tr i lên, trong sáng, chói chang trên ỏ ẻ ọ ầ i vui v ra kh i b u tr i xanh nh t. M i ng nhà.

ẽ ấ ở ộ ổ ườ m t xó t ng,

ườ ấ Trong bu i sáng l nh l o y, ộ ng ạ i ta th y m t em gái có đôi má

ỉ

Hi n t ượ ồ h ng và đôi môi đang m m ế ườ i. Em đã ch t vì giá rét c trong đêm giao th a...”ừ ệ ượ ề

ả

ờ ố ng đ i s ng ậ c đ c p trong nào đ ừ ạ ế t đo n văn trên? T đó vi ắ ị ậ ộ m t bài văn ngh lu n ng n ấ (kho ng 1 trang gi y thi) trình bày suy nghĩ c a ủ em ề ệ ượ v hi n t ng này trong xã ệ nay. ộ h i hi n Câu 3: (10.0 đi m)ể ậ

ắ

ữ

C hai bài th

ủ

ế

ằ ọ

ỏ

ề ơ Nh n xét v hai bài th ố ữ ủ Khi con tu hú c a T H u ồ ủ c a H Chí và Ng m trăng ậ Minh (Ng văn 8, t p 2, NXB GD, 2017) có ý ki nế ơ ả ằ cho r ng:” ể ệ ề đ u th hi n tình yêu thiên ọ ắ nhiên sâu s c và khát v ng ữ ỏ ự do cháy b ng c a nh ng t ạ ườ ng i chi n sĩ cách m ng ả đày”. trong hoàn c nh tù ứ ế B ng ki n th c đã h c, em ế hãy làm sáng t ý ki n trên.

Ư Ỏ Ớ I L P 8 Ọ Ọ Ệ Ạ Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O HUY N HÀ TRUNG

KÌ GIAO L U H C SINH GI NĂM H C 2018 – 2019 Môn thi: Ng vănữ Ngày thi: 27 tháng 3 năm 2019

ờ ể ờ Th i gian: 150 phút (không k th i gian giao

đ )ề

Ầ Ọ Ể

ự ầ ạ ể ệ

PH N I: Đ C HI U (6,0 đi m) Đ c đo n trích và th c hi n các yêu c u bên d ọ i:ướ ộ

ấ i là m t ngày th gi

ờ

ỉ

ở ượ ề ạ ư ng t

ắ

ư ằ ườ

ế ự

ể ệ ả

ự ả

ệ ủ ả ờ ừ ọ H c là chuy n c a c đ i. M t ngày d ng ế ớ ượ ộ ạ i v t xa ta m y ngàn l ẳ nói th ng nè, ai sinh ra trong năm ánh sáng. Gi ị ạ ạ ờ đ i, ti m năng cũng vô h n nh nhau. B n ch b ủ ưở ớ ng c a mình. gi i h n b i chính trí t ượ ạ B n nghĩ:”Ch c mình không làm đ c ườ i ta. đâu”,”Mình không thông minh b ng ng ạ i ta”,”Mình Mình không có ngo i hình nh ng ệ ủ ề ắ kém t tin, thi u may m n, không đ đi u ki n, ị ế nhà mình nghèo”,”Ba má mình ly d , đ n nuôi ế ỏ con mèo mà nó cũng b đi”,… Nói nghe nè, n u ệ ắ t Nam thi k hoàn c nh, ch c 93 tri u dân Vi i.ả ệ gi ắ ề đ u tham d và ch c ph i trao 93 tri u ả

ườ

ườ ắ

ạ

ấ ả ớ ẻ ồ H i tr , tôi nghĩ mình quá hoàn c nh. L n ấ ề i khác sao cũng quá hoàn lên, th y nhi u ng ủ ạ ế ế ớ ả i, ti p xúc đ lo i c nh. Sau này, bôn ba th gi ờ ậ ế ỏ ng i tr ng đ đen vàng, tôi k t lu n là đ i này, ế ả ai ai cũng hoàn c nh h t! Cho nên, b n không ph i là m t và duy nh t có hoàn c nh.

ằ ề ả ắ ầ

ố

ớ ượ ợ ọ

ọ ả ờ

ấ ọ ầ h c.ọ

ớ i, NXB Th ươ ng ế

ộ ấ ấ ả t c chúng ta đ u b t đ u b ng xu t Và t ấ ể phát đi m r t gi ng nhau. Khác chăng là cách ở duy đóng hay m . Đóng, thì cái gì chúng ta t cũng s , cái gì cũng không dám, cái gì cũng ả c, thôi buông xuôi v i hoàn c nh không h c đ ẫ ọ ở ồ cho r i. M , thì h c hoài, h c mãi c đ i, v n ọ th y ham h c, vui h c, và c n ễ (Nguy n Phi Vân, Tôi, T ế lai & Th gi i, 2019) gi ộ ị ủ

ề ạ ở

ả , đi u gì là tr ng i ề Theo tác gi ệ ọ

ấ ố ớ ệ ọ ự ệ ớ Câu 1.(1,0 đi m) ể Xác đ nh n i dung chính c a đo n ạ trích trên. Câu 2.(1,0 đi m) ể ớ l n nh t đ i v i vi c h c? Đi u gì làm cho vi c h c có s khác bi t?

ệ

ả ủ ộ trong câu:”M t ngày

ấ

ờ

c qua đo n trích trên

Câu 3.(2,0 đi m) ể Hi u qu c a ệ ừ bi n pháp tu t ừ ộ ạ d ng l i là m t ngày ế ớ ượ th gi t xa ta m y ngàn năm i v ánh sáng”? ắ Câu 4.(2,0 đi m) ể L i nh n ử ấ mà em g i có ý nghĩa nh t ạ ậ ượ nh n đ là gì?

Ạ Ả Ậ Ầ

ọ ạ T n i dung đo n ế t

ả ầ ề ữ

ẻ ệ

ố M t ngh sĩ

PH N II. T O L P VĂN B N (14.0 đi m)ể Câu 1.(4,0 đi m) ể ừ ộ ầ ở ể trích ph n Đ c hi u, em hãy vi ạ ộ m t đo n văn (kho ng 200 ch ) bàn v tinh th n ọ ậ ủ ớ h c t p c a l p tr hi n nay. Câu 2.(10,0 đi m) ể Nhà văn ệ ộ Nga Sêkh p nói:” ả ộ chân chính ph i là m t nhà ố trong c t tu ”. nhân đ o t ế

ệ ớ ố ế

ý ỏ

ạ ừ ỷ ữ ằ ể B ng nh ng hi u bi t ắ Lão H c ạ c a ủ ệ ề v truy n ng n ệ Nam Cao, liên h v i truy n ng n ắ Chi c lá cu i cùng c a ủ O. Henri hãy làm sáng t ki nế trên.

ả ị (Giám th không gi H t ế i thích gì thêm)

Ạ Ề Ọ Ọ

Ệ Ữ Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O HUY N HOÀNG HÓA

ờ

Đ CH N HSG NĂM H C 20182019 MÔN: NG VĂN 8 Th i gian làm bài: 150 phút ể ờ (Không k th i gian giao đ )ề

Ể Ọ

ạ ọ ỏ PH N IẦ : Đ C HI U (6,0 đi m) Đ c đo n trích sau và tr l

ế c t.ắ

ể ả ờ i các câu h i: “Ch cắ là cụ nói đùa! Trái tim c aủ tôi hoàn h o,ả còn c aủ cụ chỉ là nh ngữ m nhả ầ ẹ ch pắ vá đ y s o và v t ỗ ế ắ M i v t c t trong trái tim tôi t

ộ ư i

ọ ộ ẽ ng thì h cũng s trao l

ẩ ơ ạ ơ ừ ẳ ẹ trao cho h ,ọ ng cượ l

ả ỉ

ủ

ư ạ ạ

ẳ

ữ

ọ ắ ả ầ

ượ ng ườ mà tôi yêu, không ch làỉ tr ng cho m t ng nh ngữ cô gái mà còn là cha m ,ẹ anh chị em, b nạ bè…Tôi xé m tộ m uẩ tim mình trao cho ẫ ườ ọ i m t m u h , th ọ ể ắ ủ tim c a h đ tôi đ p vào n i v a xé ra. ữ ế ẩ Th nh ng nh ng m u tim ch ng hoàn toàn ủ ẩ ố gi ng nhau, m u tim c a cha m trao cho tôi iạ v iớ ớ l n h n m u tôi m uẩ tim c aủ tôi và con cái tôi. Không b ngằ nh ngữ n pế s nầ sùi mà nhau nên chúng t o raạ tôi luôn yêu m nế vì chúng nh cắ nhở đ nế tình ẻ yêu mà tôi đã chia s . Th nh tho ng tôi trao ề ượ ẩ c m u tim c a mình nh ng không h đ ế ữ ậ i gì, chúng t o nên nh ng v t nh n l ầ ự ề ế khuy t. Tình yêu đôi lúc ch ng c n s đ n ậ ế ế i.ạ Dù nh ng v t khuy t đó th t đáp qua l đau đ nớ nh ngư tôi v nẫ luôn hi v ngọ m tộ iạ cho tôi m uẩ tim ngày nào đó họ sẽ trao l ố mà tôi luôn ủ c a h , l p đ y kho ng tr ng chờ đ i.ợ

ứ Chàng trai đ ng yên v i gi

ừ

ạ

ở ở

ả

ừ

ủ ơ i đ p h n bao gi ủ ụ ắ ọ ướ ớ c m t t n ẩ ộ ướ ớ c t i, xé m t m u trái lăn trên má. Anh b tim hoàn h oả c aủ mình và trao cụ già. Cụ già cũng xé m tộ m uẩ từ trái tim đ yầ v tế tích c aủ ư cụ trao cho chàng trai. Chúng v a nh ng ộ ớ không hoàn toàn kh p nhau, t o nên m t ườ đ ng l m ch m trên trái tim chàng trai. ư Trái tim c a anh không còn hoàn h o nh ng ờ ế ạ ẹ l trái ả tim c a c già đã ch y trong tìm h t vì tình yêu t anh.”

tim

(Trích Trái hoàn h oả Khuy tế danh)

ị ể

ạ ể

ả ể đã s

ệ

ả ể

ệ

Anh b cướ t

ạ

ể ệ

ươ Câu 1(1,0 đi m) Xác đ nh ph ng ạ ứ th c bi u đ t chính trong đo n văn trên ử Câu 2(1,0 đi m) Tác gi ừ ụ d ng bi n pháp tu t gì trong câu ủ văn sau”Trái tim c a anh không còn hoàn h oả nh ngư l iạ đ pẹ h nơ bao giờ h tế vì tình yêu từ trái tim ả c aủ cụ già đã ch y trong tìm anh ”. ệ ạ Hãy phân tích hi u qu bi u đ t ừ đó. ủ c a bi n pháp tu t 3 (2,0 đi m)ể Theo em, hành Câu đ ng”ộ i,ớ xé m tộ m uẩ trái tim hoàn h oả c aủ mình và ủ ụ trao c già.” c a chàng trai có ý nghĩa gì? Câu 4(2,0 đi m) Trong đo n trích ấ trên, thông đi p nào có ý nghĩa nh t ố ớ đ i v i em, vì sao?

Ậ Ạ Ả : T O L P VĂN B N

ế t m t

ư ế

ế ữ

Ầ PH N II (14,0 đi m)ể Câu 1(4,0 đi m)ể Từ n iộ dung đo nạ trích ở ph nầ Đ cọ hi u,ể em hãy vi ộ đo nạ văn(kho ngả 200 ch )ữ trình bày suy ủ mình c a nghĩ ộ s ng.ố ậ ề v ”cho”và”nh n”trong cu c Câu 2(10,0 đi m)ể “M iỗ tác ph mẩ văn h cọ là m tộ iườ nghệ sĩ b cứ thong đi pệ c aủ ng Em hi u ýể g iử đ nế cho b nạ đ c”.ọ ự ế ki n trên nh th nào? D a vào ớ ơ ề ế ủ ể hi u bi t c a em v bài th ”Nh ỏ ủ ừ r ng”c a Th L , hãy làm sáng t ý ki nế trên.

Ệ Ỏ Ấ I C P HUY N

ọ

PHÒNG GD&ĐT Ệ HUY N HÓC MÔN

ữ

ể ờ ờ

Ọ KÌ THI H C SINH GI Năm h c 2018 – 2019 Khóa ngày 27/10/2018 Môn thi: Ng văn 8 Th i gian 120 phút (không k th i gian giao đ )ề

A Đ C HI U ọ

Ể (6.0 đi m)ể ơ ạ iả ờ

Ọ Đ c đo n th sau và tr l câu h i:ỏ

ố ữ Khi con

(T H u. tu hú)

Ta nghe hè d yậ bên lòng Mà chân mu nố ạ đ p tan phòng, hè ôi! ộ Ng t làm ế ấ sao, ch t u t thôi Con chim tu hú ngoài tr i cờ ứ kêu!

ờ ủ ả a. Nêu hoàn c nh ra đ i c a bài th .ơ

b. Câu thơ Mà chân mu nố đ pạ tan phòng, hè ôi! thu cộ

ki uể câu gì? Nêu ch cứ năng

ủ c a ki u câu đó. ạ ế

ầ ạ ạ ơ ể ậ ữ c. Tâm tr ng nhân v t tr tình khi nghe ti ng tu hú ư ế ố đo n đ u và đo n cu i bài th khác nhau nh th

ở kêu nào? B LÀM VĂN

, nhà thơ

ế C âu 1: (4. 0 đi ể m) ộ Trong bài th ơ M t khúc ca xuân ố ữ T H u vi t:

ế ế

ế ả ả N u là con chim, chi c lá, Thì con chim ph i hót, chi c lá ph i xanh.

ả

ậ

ộ ẽ L nào vay mà không tr ỉ ố S ng là cho, đâu ch nh n riêng mình? Em hãy vi ả

ọ

ề ở ủ ậ

ỏ ỗ

tế ắ m t văn b n ng n nêu suy nghĩ c aủ ố ẽ ề mình v l s ng ể ệ ượ c th hi n trong đ ơ trên. ố b n câu th Câu 2: (10 đi m)ể ế Có ý ki n cho ộ ằ Đ c m t tác r ng: ươ ẩ ph m văn ch ng, ỗ sau m i trang sách, ả ỗ ượ ọ ta đ c đ c c n i ni m băn khoăn, trăn ả ề ố v s tr c a tác gi ườ . D aự ph n con ng i vào hai văn b n ả Lão H c ạ (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (An đéc xen), em hãy ề n i ni m làm sáng t đó.

ế H t

Ề PHÒNG GD&ĐT KINH MÔN GI

Ữ

ờ IỎ Ọ Đ THI H C SINH NĂM H CỌ 2018 2019 MÔN: NG VĂN 8 Th i gian làm bài: 150 phút

Câu 1 (4.0 đi m)ể :

ệ ọ Đ c câu chuy n sau:

ọ ề Đi u gì là quan tr ng?

ệ ả ạ ộ ườ ọ Chuy n x y ra t i m t tr ng trung h c.

ơ ộ ờ ấ ộ ệ ỏ ớ ắ ặ cao m t t gi y tr ng, trên đó có m t v t đen dài và đ t câu h i v i

ầ Th y giáo gi ọ h c sinh:

ấ Các em có th y gì không?

ả ờ ả ọ C phòng h c vang lên câu tr l i:

Đó là m t v t ộ ệ đen.

ậ ầ Th y giáo nh n xét:

ả ờ ộ ờ ấ ư ậ Các em tr l i không sai. Nh ng không ai nh n ra đây là m t t ắ gi y tr ng

ư ầ ? Và th y k t ế lu n:ậ

ườ ườ ữ

ặ ủ ỗ ầ i l m nh nh t c a ng ộ ự ệ ả ế ủ ọ

ỏ ng chú tâm đ n nh ng l ấ ố ẹ t đ p c a h . Khi ph i đánh giá m t s vi c hay m t con ng ừ i khác ộ ấ ế ắ t

ữ ề ạ ả

ườ mà quên đi Có ng i th ườ ữ ẩ i, nh ng ph m ch t t ờ gi y tr ng v i ầ ọ ớ th y mong các em đ ng quá chú tr ng vào v t đen mà hãy nhìn ra ồ ờ ể ế ữ t lên đó nh ng đi u có ích cho đ i. (Theo ngu n nh ng m ng s ch mà ta có th vi Internet)

ế ủ ệ ọ Hãy vi t bài văn trình bày suy nghĩ c a em sau khi đ c câu chuy n trên.

Câu 2 (6 đi m)ể

ị ậ ể ng tiêu bi u cho

ượ Có ý ki n cho r ng:”Ch D u và Lão H c là nh ng hình t ạ ằ ậ ủ ữ ướ ườ ệ ấ ẩ ế ố ph m ch t và s ph n c a ng ạ t Nam tr i nông dân Vi c cách m ng tháng Tám.”

ạ ứ ướ ấ ố ỡ ờ ạ c v b (Ngô T t T ) và Lão H c (Nam Cao) em hãy làm

ậ Qua đo n trích T c n ị ỏ nh n đ nh trên. sáng t

H tế

Ề Ệ Đ THI OLYMPIC C P HUY N

Ạ Ệ UBND HUY N KINH MÔN Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

Ấ l p 8ớ ữ Môn:Ng văn ọ Năm h c 20182019 ờ (Th i gian làm bài 120 phút )

Câu 1 (4 đi m)ể

KHUNG C A SỬ Ổ

ợ ồ ộ ặ ở ố ớ “M t c p v ch ng thành ph m i

ề ố ể ạ ớ ở ạ chuy n v s ng t i căn nhà m i ngo i

ữ ườ ủ ọ ô.Hàng xóm c a h là nh ng ng i lao

ườ ợ ấ ộ đ ng ch t phác. Ng ộ i v luôn có thái đ

ị ớ ữ ườ ấ kì th v i nh ng ng i xung quanh, nh t là

ớ v i bà hàng xóm nghèo.

ổ ợ ồ ộ

ư ử ổ ọ ộ ồ M t bu i sáng sau m t đêm m a, hai v ch ng ng i ăn sáng. Qua khung c a s , h nhìn

ơ ấ ụ ồ

ị ấ th y bà hàng xóm đang ng i ph i t m l a, ch ợ v phàn nàn:

ế ặ ồ – Bà ta không bi t gi t đ hay sao mà t m ấ

ố ố ế ả ẫ v i v n nhem nhem nhu c nhu c, đã th

ứ ướ ử ổ còn c giăng tr c c a s nhà mình!

ườ ợ i v

ử ổ ụ ộ ấ ơ ấ Vào m t hôm khác qua khung c a s , ng ạ l i th y bà hàng xóm ph i t m l a:

ớ ạ ư ẽ – Anh nhìn kìa hôm nay bà hàng xóm gi tr m i s ch s làm sao, đâu nh hôm ặ ồ t đ c!ướ

ử ổ ớ – Không ph i v y đâu, anh m i lau c a s nhà

ả ậ ướ mình. Hôm tr c tr i ờ m a ư làm nó b iụ b mặ

và hoen …”ố

ể ư ế

ề ế ả ủ ừ Em hi u văn b n trên nh th nào? Hãy trình bày suy nghĩ c a em v tri t lý rút ra t văn

ả b n đó.

ế ằ Đ cọ Có ý ki n cho r ng:” Câu 2. (6 đi m) ể

ộ ươ ẩ m t tác ph m văn ch ỗ ng, sau m i trang

ọ ượ ả ỗ ề sách, ta đ c đ c c n i ni m

ở ủ ả băn khoăn, trăn tr c a tác gi

ậ ề ố v s ph n con ng ườ .” i

ự ả ạ D a vào hai văn b n: Lão H c

(Nam Cao) và Cô bé bán diêm

(An đéc xen), em hãy làm

ỏ ỗ sáng t ề n i ni m đó.

H tế

UBND HUY NỆ L

NGƯƠ TÀI

Ề

Ọ

Đ THI CH N H C SINH GI

Ỏ Ấ HUY NỆ

I C P

PHÒNG GIÁO D C VỤ

À ĐÀO T OẠ

Ọ NĂM H CỌ 20182019 ớ 8 ữ Môn: Ng văn L p ể ờ

ờ

Th i gian:

ề 120 phút (không k th i gian giao đ )

ể ườ ư ườ ữ ọ ”Thi trung h u h a". i x a th ng nói Câu 1. (2 đi m) Ng

ể a. Em hi u câu nói trên nh th ư ế nào?

ổ ơ ứ ế ữ ớ ừ ủ ự ế ơ b. D a vào kh th th 3 trong bài th ”Nh r ng”c a Th L . Em hãy vi ạ t đo n

ứ ễ ề ắ ả ị ứ ạ văn ng n theo cách di n d ch nêu c m nghĩ v 4 b c tranh t bình trong đo n th đ ơ ể

ỏ làm sáng t câu nói trên?

ể ố ữ ủ ế ả Câu 2. (2 đi m) Trong bài th ơ”Khi con tú hú”c a T H u, hình nh ti ng chim tu hú

ấ ầ ữ ế ệ ấ ầ ấ ả xu t hi n m y l n? Hãy nêu ý nghĩa hình nh ti ng chim tu hú trong nh ng l n xu t

ệ hi n đó?

ế ể ằ ẩ ọ ộ ươ ỗ Đ c m t tác ph m văn ch ng, sau m i trang Câu 3. (6 đi m) Có ý ki n cho r ng:”

ọ ượ ả ỗ ở ủ ề ả ề ố sách, ta đ c đ c c n i ni m băn khoăn, trăn tr c a tác gi ậ v s ph n con ng ườ .” i

ự ỏ D a vào hai văn b n” ế ý ki n ả lão H cạ ”và”cô bé bán diêm”, em hãy làm sáng t

trên?

ề ồ Đ bài g m 01 trang

Ọ

Ề

PHÒNG GD&ĐT THU NẬ THÀNH

Đ THI CH N H C SINH GI

Ỏ Ấ HUY NỆ

I C P

ờ

Năm h c: ọ 20182019 ớ ữ Môn: Ng văn l p 8 120 phút Th i gian:

Câu 1: (5 đi m)ể

ữ ậ ớ ầ ả ậ SGK Ng văn l p 8, t p hai có nh n xét: Bài ớ ừ ”tràn đ y c m xúc lãng Nh r ng

m n”.ạ

ạ ượ ể ế ạ ả Em hi u th nào là c m xúc lãng m n? C m ả xúc lãng m n đ c th ể hi nệ

ơ ư ế trong bài th nh th nào?

Câu 2: (5 đi m)ể

ơ ạ Cho đo n th :;

ồ ổ ờ “Gió heo may n i b tre bu n xao xác

Trên ao bèo tàn l ụ ướ i n c trong mây

ướ ụ ả ừ Hoa m p r ng t ng đóa vàng r i

rác

(Sang thu Anh Th )ơ ồ ớ ắ ẩ ồ

ơ Lũ chu n chu n nh n ng ng n ng bay”.

ạ ơ ượ ế ươ ứ ạ 1. Đo n th trên đ c vi t theo ph ể ng th c bi u đ t chính nào?

ề ẻ ẹ ậ ủ ả ạ 2. C m nh n c a em v v đ p thiên nhiên mùa thu trong đo n th ơ trên?

Câu 3: (10 đi m)ể

ớ ơ ấ ữ ủ ệ ề ẩ ồ Em hãy gi i thi u v nhà văn Nguyên H ng và tác ph m”Nh ng ngày th u”c a ông,

ệ ạ ặ đ c bi t là đo n trích”Trong long m ”,ẹ trong ữ SGK Ng văn 8 t p ậ 1.

Ộ Ủ Ệ ƯỜ

ộ ậ ạ Ệ Ộ C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM ự Đ c l p – T do – H nh phúc HUY N M NG Ề LA Đ CHÍNH TH CỨ

I Ọ

Ỏ Ọ Ề Đ THI H C SINH GI NĂM H C: 2018 – 2019 MÔN: VĂN 8 ờ ể ờ ề (Không k th i gian giao đ ) Th i gian làm bài 150 phút ề ồ (Đ thi g m có 01 trang

Câu 1 (8,0 đi m)ể ị ị ủ

ạ ệ láy và bi n ữ c nh ng

ừ Xác đ nh, phân tích giá tr c a các t ể ấ ượ có trong đo n văn sau đ th y đ ề ư pháp tu t ả c m nh n c a nhà văn Vũ Tú Nam v m a xuân.

ấ ạ ố

ậ ở

ự ặ ấ ồ ồ ướ ẫ ố ỏ

ồ ấ ỏ ấ ồ ắ ấ ả ẩ ắ ừ ậ ủ ư ả ư “M a xuân. Không ph i m a. Đó là s buâng ặ ấ ồ khuâng gieo h t xu ng m t đ t n ng m, m t đ t lúc ố ố ư nào cũng ph p ph ng, nh mu n th dài vì b i h i, x n ớ xang...Hoa xoan r c nh nhung xu ng c non t đ m. ộ Đ i đ t đ l m t m m t th m hoa tr u tr ng”

(Vũ Tú Nam)

Câu 2 (8,0 đi m)ể Ế Ứ

ộ

V T N T VÀ CON KI NẾ ế ề ầ ơ ấ ế ượ

ớ ế ớ

ộ ế ứ ế ừ ế

ế ộ ư ế “Có m t con ki n đang tha chi c lá trên l ng. ộ c m t Chi c lá l n h n con kiens g p nhi u l n. Bò đ ề ả ạ lúc, con ki n ch m ph i m t v t n t khá l n trên n n xi ạ ặ măng. Nó d ng l i giây lát. Con ki n đ t chi c lá ngang ế ứ ế ằ ồ ượ t qua b ng cách bò trên chi c lá. qua v t n t, r i v ế ụ ế ế ạ ờ i tha chi c lá và ti p t c Đ n b bên kia, con ki n l cu c hành trình.”

ố ạ (Theo: H t gi ng

ồ ộ s ngố )

ệ ọ

tâm h n – Ý nghĩa cu c B ngằ m tộ bài văn ng n,ắ em hãy trình bày suy nghĩ c aủ em về ý nghĩa c aủ câu ả chuy n trên và rút ra bài h c cho b n thân. Câu 3 (4,0 đi m)ể ằ ế

ạ ố ấ

hình t ườ ng ể ệ t Nam tr

ướ ứ T c n ượ i nông dân Vi ạ Qua đo n trích”

ậ ị ị ậ ữ Có ý ki n cho r ng: Ch D u và lão H c là nh ng ủ ậ ẩ ng tiêu bi u cho ph m ch t và s ph n c a ạ ướ c cách m ng tháng 8. ấ ỡ ờ”(Ngô T t T ) ố trên. nh n đ nh c v b ỏ Lão H c ạ (Nam Cao) Em hãy làm sáng t

H t ế

Ề Ư PHÒNG GD&ĐT NAM SÁCH Ớ 8

ờ

Đ GIAO L U OLYMPIC L P MÔN: NG VĂNỮ Th i gian làm bài: 120 ể ờ (không k th i gian giao phút đ )ề

Câu 1 (4 đi m):ể ổ ế ọ ấ ườ i – ng

ọ ế

ộ

ừ ệ ậ ấ

ế ộ

ữ ấ ướ ầ ẫ Gia đình n r t quý m n ông lão mù nghèo kh và rách r i hàng tu n v n ể ướ ử ế ộ mang rau đ n bán cho h . M t hôm, ông lão khoe:”Không bi c c a nhà t ai đã đ tr ố ủ ấ ế ế ầ t ông lão cũng thi c a tôi m t thùng qu n áo cũ”. Gia đình bi t th n nên r t vui:”Chúc ệ ệ ư ậ ừ m ng ông, th t là truy t!”. Ông lão mù nói:”Tuy t th t! Nh ng tuy t nh t là v a đúng ầ ữ t có m t gia đình th c s c n nh ng qu n áo đó.” lúc tôi bi Nh ng t m lòng cao c ả)

ươ ự ề ẻ ng, s quan tâm, s

ộ ố ườ ự ự ầ ỏ (Ph ng theo ệ T n i dung m u chuy n trên, em có suy nghĩ gì v tình yêu th i trong cu c s ng. ẩ ườ ớ i v i ng

ừ ộ ữ chia gi a ng Câu 2 (6 đi m):ể ằ

ư ữ ậ ả Có ý ki n cho r ng: ố ế ề ữ Dù vi

ữ ế ẫ ế ủ t c a ắ

ế ờ t v nh ng s ph n, nh ng c nh đ i khác nhau nh ng nh ng trang vi ấ ế ủ ố ượ ạ ầ các nhà văn tài năng và tâm huy t v n luôn th m đ m tinh th n nhân đ o sâu s c. ủ Chi c lá cu i cùng c a O Henri, em hãy Qua văn b n ả Lão H c ạ c a Nam Cao và

ỏ ậ làm sáng t ị nh n đ nh trên.

H tế

Ề Ỏ Ớ Ọ Đ THI H C SINH GI I L P

Ạ Ệ UBND HUY N NAM SÁCH Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ờ

Ọ 8 NĂM H C 2018 2019 MÔN: NG VĂNỮ Th i gian làm bài: 120 phút ể ờ (Không k th i gian giao đ )ề

Câu 1 (4.0 đi m).ể

ệ ọ Đ c câu chuy n sau:

ầ ộ ướ Có l n, trong lúc v i b

ố

ế ể

ạ

c s

ườ ớ ườ ạ c lên xe ộ ơ ử l a, Mahatma Gandhi đánh r i m t ườ ng ray và không chi c giày xu ng đ ử ượ ấ c vì xe l a đã lăn th nào l y lên đ ế ở bánh. Gandhi bèn c i ngay chi c giày ầ ố ng ray g n i ném xa xu ng đ còn l ự ướ ế ỗ ơ n i ch chi c giày đã r t, tr ủ ng c nhiên c a nhũng ng i trên xe.

ạ ỏ ượ i sao l ắ c th c ạ i làm

ộ M t hành khách không kìm đ ắ ế m c đã lên ti ng h i ông t ư ậ nh v y. Gandhi đáp:

ườ

ứ

ấ ộ M t ng i nghèo nào đó tìm th y ọ ẽ ế ng ray thì h s tìm chi c giày trên đ ư ậ ọ ẽ ế ấ th y chi c th hai và nh v y h s có ủ ả đ c đôi đ ể dùng.

ố

ạ ế

(Theo H t gi ng tâm ơ h nồ , Chi c giày đánh r i ủ c a Gandhi)

ệ ừ ế

ắ

ề ộ ố ươ t bài T câu chuy n trên, em hãy vi ủ văn ng n nêu suy nghĩ v ý nghĩa c a tình yêu th ng trong cu c s ng.

Câu 2 (6.0 đi m).ể

ề

Nh n xét v ng ệ ườ t Nam tr

ườ Ng

ậ i nông dân trong ạ ướ ọ c cách m ng văn h c Vi ế tháng Tám năm 1945, có ý ki n cho ổ ằ i nông dân tuy nghèo kh , r ng:” ấ ư ọ lam lũ, ít h c nh ng không ít t m lòng.”

ằ ể ậ

B ng hi u bi ệ ề ắ ạ ế t v nhân v t Lão ủ H c trong truy n ng n cùng tên c a

ỏ nhà văn Nam Cao, em hãy làm sáng t ế ý ki n trên.

H tế

Ề Ư

PHÒNG GD&ĐT NAM SÁCH ƯỜ NG THCS NAM TR H NGƯ ờ

Ớ Đ GIAO L U OLYMPIC L P 8 MÔN: NG VĂNỮ Th i gian làm bài: 120 ể ờ (không k th i gian giao phút đ )ề

Câu 1 (4 đi m):ể

CÁ CHÉP VÀ CON CUA

ơ ạ

ấ

ớ

ồ ướ Cá chép con d o ch i trong h n c. ẻ ằ Lúc đi ngang nhà cua, th y cua đang n m, v ơ ạ ầ ặ ấ m t r t đau đ n, cá chép con bèn b i l i g n và h i:ỏ

ơ ạ ế i, b n làm sao th ?

ớ

ạ ạ ạ ạ à.. ắ ư i sao b n l i

ớ ớ ạ – B n cua ả ờ i: Cua tr l ộ – T đang l t xác b n ạ – Ôi, ch c là b n đau l m. Nh ng t ư th ?ế ớ t xác thì m i l n lên

ng thành đ

ắ ph i làm nh – H hàng nhà t ưở ớ

ể – À, bây gi đã hi u.

ả ọ ả ộ ai cũng ph i l r tấ ượ và tr c, dù .ạ đau đ n cá chép con ờ thì t ệ ữ ọ ọ ẩ

ồ ớ ế (Nh ng m u chuy n thi u nhi ch n l c – NXB Kim Đ ng, 2009)

ọ ừ ệ câu chuy n

Suy nghĩ c aủ em bài h c rút ra t trên. Câu 2 (6 đi m):ể

ế ằ Có ý ki n cho r ng:

Dù vi

ố ữ

ượ ắ ấ ạ ả ế ề ữ ậ ữ t v nh ng s ph n, nh ng c nh ế ủ ư ờ đ i khác nhau nh ng nh ng trang vi t c a ế ẫ các nhà văn tài năng và tâm huy t v n luôn ầ th m đ m tinh th n nhân đ o sâu s c.

ủ

ỏ Qua văn b n ả Lão H c ạ c a Nam Cao và ố ế Chi c lá cu i cùng ậ sáng t ủ c a O Henri, em hãy làm ị nh n đ nh trên.

H tế

Ệ Ề Ả Ự Ọ

Ụ ọ

8 UBND HUY N NINH GIANG PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T OẠ ờ

ề Đ KH O SÁT NĂNG L C H C SINH Năm h c 2018 2019 Môn: Ng vănữ Th i gian: 120 phút (Không k giao ề đ ) Đ thi có: 01 ể trang

ế

ề ề ượ ợ ừ ị ậ t m t bài văn ngh lu n trình bày suy ủ c g i ra t hình

Câu 1 (4 đi m)ể ộ Vi ngĩ c a em v đi u đ nhả

ệ ậ ế Cô h c trò 8 năm cõng b n đ n tr ọ ng, Báo Pháp lu t Vi ạ t Nam.

ườ Câu 2 (6 đi m):ể ạ ướ ọ Trong văn h c hi n đ i n

ư ấ ồ

ữ ữ

ủ ự ộ

ệ c ta, có ẻ ể ệ khôg ít các nhà văn đã th hi n thành công v ẽ ư ẫ ử ẹ ch a có nhà , nh ng có l đ p tình m u t ộ ẹ ễ ả tình m con m t cách chân văn nào di n t ắ ậ th t, sâu s c và th m thía nh Nguyên H ng. ữ ằ Đ ng sau nh ng dòng ch , nh ng câu văn là ể nh ng”ữ rung đ ng c c đi m c a m t linh ồ h n tr d i”

ẹ ồ ữ ộ ẻ ạ (Th ch Lam). ạ ạ Qua đo n trích Trong lòng m (Trích ủ ơ ấ c a Nguyên H ng) em Nh ng ngày th u

ỏ ậ hãy làm sáng t

ị nh n đ nh trên. H tế

ọ ố

ủ ị

ữ ủ ị H và tê thí sinh:..............................................., S báo danh:.................................. ữ Ch lý c a giám th 1:................................, Ch lý c a giám th 2:.........................

Ề PHÒNG GD& ĐT NGA S NƠ Đ THI KH O SÁT H C SINH GI Ỏ Ầ 1 I L N

Ọ

Ả Ọ NĂM H C: 20182019 ớ Ữ Môn thi: NG VĂN L p 8 ể ờ ờ 150 phút (không k th i gian giao

Th i gian: ề đ ) Ngày thi 12 tháng 01 năm 2019

Ọ Ể (6 đi mể ) I. PH NẦ Đ CHI U ọ ạ ự ơ ướ Đ c các đo n th sau và th c hi n các yêu c u bên d

ừ (1) ầ ệ Lũ chúng tôi t tay

i: m ẹ l nớ lên ầ ữ

ố ọ t m

ố

ớ Còn nh ng bí và b u thì l n ồ xu ng Chúng mang dáng gi ặ ầ ỏ hôi m n R xu ng lòng th m ẹ ặ l ng m tôi.

ẹ ề ễ ả, Nguy n Khoa Đi m)

ạ (2) (M và qu mẹ

Th i gian ch y qua tóc ế

ầ

ộ ư ố ộ

ờ ắ M t màu tr ng đ n nôn nao ẹ ứ L ng m c còng d n xu ng Cho con ngày m t thêm cao.

ờ ươ (Trong l ng Nam H ng)

c s d ng

ứ ể ạ ậ ươ ng ph n đ ngh thu t t ệ ủ ụ ỉ ừ ạ ơ trên? ơ Th i gian ch y qua ạ trong câu th ”

ữ ữ ể ạ ố ơ ẹ ươ i m hát , Tr ơ ạ ươ ị ng th c bi u đ t chính trong hai đo n th trên? Câu 1(1đ): Xác đ nh ph Câu 2 (1đ): Chỉ ra ả ượ ử ụ ở ệ hai đo n th ờ Câu 3 (2đ): Tìm và ch ra tác d ng c a bi n pháp tu t tóc m ”?ẹ Câu 4 (2đ): Nh ng đi m gi ng nhau gi a hai đo n th trên?

Ậ ọ ầ (14 đ) ả ở ế ạ ả ộ ể ph n đ c hi u, em hãy vi ữ t m t đo n văn (kho ng 200 ch )

ề

ể ệ ự ả ạ ộ

ộ ề ươ ấ ẩ ộ ừ ẫ ử . ệ ủ ng c a ng

ụ ữ

II. T P LÀM VĂN Câu 1 (4 đ): T văn b n bàn v tình m u t Câu 2 (10đ):”Truy n ng n Lão H c đã th hi n m t cách chân th c, c m đ ng s ậ ph n đau th ủ ọ ” (Sgk Ng văn 8, t p 1 NXB Giáo d c) c a h . ỏ ế ẩ Lão H c ạ (Nam Cao). Em hãy làm sáng t

ố ắ ườ i nông dân trong xã h i cũ và ph m ch t cao quý ti m tàng ậ ý ki n trên qua tác ph m H tế

Ệ

ƯƠ

Ề

Ọ

UBND HUY N PHÚ L

Ỏ Ớ I L P

NG Ạ

Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

Ọ Đ THI CH N H C SINH GI Ọ 8 NĂM H C 2018 2019 MÔN: NG VĂN

ể ờ

ờ

Ữ ề Th i gian làm bài: 120 phút (Không k th i gian giao đ )

Ề Đ BÀI

Câu 1 (3,0 đi m)ể

Ế Ứ Ế V T N T VÀ CON KI N ọ

Đ c câu chuy n ệ sau:

ế ế ộ “Có m t con ki n đang tha chi c lá trên

ế ế ấ ơ ớ ề ầ ư l ng. Chi c lá l n h n con ki n g p nhi u l n.

ộ ế ứ ế ả ặ ớ Đang bò, ki n g p ph i m t v t n t khá l n trên

ừ ạ ế ề n n xi măng. Nó d ng l ặ i giây lát, đ t chi c lá

ế ứ ồ ượ ằ ngang qua v t n t, r i v t qua b ng cách bò lên

ế ế ờ trên chi c lá. Đ n b bên kia con ki n l ế ạ ế ụ i ti p t c

ế ụ ế ộ tha chi c lá và ti p t c cu c hành trình”.

(Trích H tạ gi ngố tâm h n)ồ

ộ ả ả ệ ạ Em hãy m t đo n văn (kho ng 2025 dòng) nêu ề suy nghĩ cu em v câu chuy n trên.

Câu 2 (7,0 đi m)ể

ị ậ ế ằ ạ Có ý ki n cho r ng:”Ch D u và Lão H c

ữ ượ ể ẩ ấ là nh ng hình t ng tiêu bi u cho ph m ch t và

ườ ệ ướ ậ ủ ố s ph n c a ng i nông dân Vi t Nam tr c

ạ ”. cách m ng tháng Tám

ủ T c n c v b ” ạ Qua đo n trích” ấ ứ ướ ỡ ờ c a Ngô T t

ủ ố ệ T và truy n ng n” ắ Lão H c”ạ c a Nam Cao, em hãy

ỏ làm sáng t ế ý ki n trên.

ế

.............................. ...............H t......... .............................. ......

Ọ Ư Ề PHÒNG GD&ĐT PHÚ C YÊN Đ THI GIAO L U H C SINH GI IỎ ữ Môn: Ng văn 8

ọ Năm h c: 2018 2019 ể ờ ờ ề Th i gian: 150 phút (Không k th i gian giao đ )

Câu 1. (1,0 đi m)ể

ệ ừ ử ụ ể ơ ả ị ủ Phân tích giá tr c a bi n pháp tu t mà các nhà th đã s d ng đ miêu t dòng sông:

ế ỉ … Ch còn ti ng đàn ngân nga

ấ ớ ộ V i m t dòng trăng l p loáng sông Đà.

ế (Quang Huy, Ti ng đàn Balalaica trên sông Đà )

ượ ề c lúc d nh dàng … Sông đ

ắ ầ ộ Chim b t đ u v i vã

ữ ỉ (H u Th nh, Sang thu)

Câu 2. (3,0 đi m)ể

ề ạ ự ọ ườ ủ ề ấ Suy nghĩ c a em v v n đ b o l c h c đ ệ ng hi n nay.

Câu 3. (6,0 đi m)ể

i t o đ

ồ ắ ễ ở ộ ờ cu c đ i hàng ngày c a con ng ậ ườ i, văn ngh l ồ ủ ở ộ ủ ệ ạ ạ ượ ự ố ườ i. Ngh thu t m r ng kh năng c a tâm h n, làm cho con ng c s s ng cho ườ i vui

ề ồ ệ ươ ả ờ ượ … B t r tâm h n con ng ơ bu n nhi u h n, yêu th ng và căm h n đ ề c nhi u h n ơ …

ễ ế ọ ủ Ti ng nói c a văn ngh (Nguy n Đình Thi, ộ ệ, NXB Văn h c, Hà N i,

ư ế ể ề ế ỏ ắ Lão H cạ 1997). Em hi u nh th nào v ý ki n trên? Làm sáng t ệ qua truy n ng n

ủ c a Nam ữ ệ ậ Cao (Ng văn 8, t p 1, NXBGD Vi t Nam, 2016).

ế ……………H t…………………

ộ ả (Cán b coi thi không gi i thích gì thêm)

ọ H và tên thí sinh: ……………………………………. SBD: …………………………..

Ọ Ề Ớ

Ụ Ọ

ớ Ệ UBND HUY N PHÚC TH PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T OẠ ể ờ

ề ả Đ HSG L P 8 NĂM H C 20182019 ữ Môn: Ng văn l p 8 Th i gian: 120 phút (không k giao đ )ề ồ (Đ kh o sát g m 01 trang)

ể Hãy trình bày suy nghĩ c aủ

ệ ọ Câu 1 (8,0 đi m). em sau khi đ c câu chuy n sau:

Ổ khóa và chìa khóa Cái nào quan tr ngọ h n?ơ

ộ ứ ọ ổ M t đêm n ,

ế

ỵ ớ ậ

ụ ả ứ ặ ộ ự ổ

ỵ ớ khóa th c chìa khóa ậ ồ ấ d y r i trách móc:”Ngày nào tôi cũng v t ủ ữ ủ ả nhà cho ch nhân, th mà ch v gi ạ i thích anh, lúc nào cũng mang theo nhân l anh bên mình, th t ghen t v i anh quá!”Còn chìa khóa cũng không ở ơ ờ nhà, ch i b i ph c:”Ngày nào anh cũng ư ậ ạ ứ tho i mái, th t là nhàn h ch không nh ư i gió m a vô cùng c c kh , tôi tôi c l n l ơ đ y!".ấ v i anh h n càng ghen t

ộ ầ

ụ ả ng th c m giác nhàn h c a

ấ

ủ

ạ

ấ i t c gi n nói r ng:”

ươ

ố Có m t l n, chìa khóa cũng mu n ạ ủ ổ ượ ưở c h đ ự khóa nên t mình gi u mình đi. Sau khi ấ ề ch nhân v không tìm th y chìa khóa nên ồ ứ ậ ổ ậ ứ t c gi n đ p khóa r i v t nó vào thùng ủ i tìm rác. Sau khi vào phòng, ch nhân l Ổ ạ ứ ằ ậ th y chìa, ông ta l ờ ữ ạ ứ ồ i còn có i nhà ng l gi khóa v t r i gi ứ ề ủ ữ ích gì n a". Nói xong, ch nhân li n v t chìa vào thùng rác.

ổ

ặ ạ Trong thùng rác, ả

ở ề ơ

ả ả ư ế

ươ ng mà l

khóa và chìa khóa g p l i nhau, c hai cùng than th :”Hôm nay c hai chúng ta đ u r i vào ề hoàn c nh nh th này là vì chúng ta đ u ứ ị ư ậ không nh n ra giá tr cũng nh công s c ạ ứ ủ ố i đ ng núi này trông c a đ i ph ố ỵ ọ núi n , lúc nào cũng tính toán chi li, đ k ẫ l n nhau, nghi ng l n ờ ẫ nhau".

ể ế Trên cái t

Nhà văn Câu 2 (12 đi m). ễ iố t:” Nguy n Tuân vi ồ ấ ủ ờ ố i đ t c a đ ng lúa ngày gi i t ộ ệ ư x a, hi n lên m t cái nhân dung ị ậ ủ ạ l c quan c a ch D u”.

ỡ ướ c v ế ủ t c a em

ứ ạ T c n Qua đo n trích” ể b ”ờ và nh ng hi u bi ữ T tắ ẩ ề v tác ph m” ứ ế

đèn”em hãy ch ng minh ý ki n trên ễ ủ c a nhà văn Nguy n Tuân.

H tế

ả ị (Giám th không gi i thích gì thêm)

ọ

H và tên thí sinh:................................... ố ........................S báo danh:................

Ề Ọ Ọ Ỏ Ụ I

Đ THI CH N H C SINH GI Ọ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO Ị Ạ Ả T O TH XÃ QU NG YÊN ớ

NĂM H C 20182019 ữ MÔN: Ng văn l p 8 ờ 150 phút

Th i gian làm bài: ể ờ (Không k th i gian giao đ )ề

––––––––––––––

Câu 1 (4,0 đi m):ể ạ ế ừ Em hãy vi t đo n văn t

ả ừ ượ đ

ơ ế 12 đ n ệ ậ ệ 15 câu phân tích hi u qu ngh thu t ệ ủ c a các bi n pháp tu t c dùng ạ trong đo n th sau:

ế ử ấ

ượ

…”Nhóm b p l a p iu ồ n ng đ m N h ó m n i ề m y ê u t h ư ơ n g , k h o a i s ắ

N h ó m d ậ y c ả n h ữ n g t â m t ì n h t u ổ i n h ỏ Ô i k ì l ạ n n g ọ t b ù i N h ó m n ồ i x ô i g ạ o m ớ i s ẻ c h u n g v u i

ề ơ Bàn v th , Sóng H ng nh n

ơ ồ ờ ậ ọ Th là th , đ ng th i là h a, là

ạ ộ

ơ ồ ị đ nh:” ắ ạ nh c, là ch m kh c theo m t cách riêng”.

ỏ ậ ị nh n đ nh trên qua

ạ Em hãy làm sáng t ơ đo n th sau:

v à t h i ê n g l i ê n g b ế p l ử a ! ” …

ế ử , (B p l a ệ , ằ B ng Vi t ữ Ng văn 9, ậ t p 1, NXB Giáo d c)ụ

tế đo nạ văn từ 12

Câu 2 (4,0 đi m)ể Em hãy vi đ nế 20 câu nêu

ươ c xây

ủ ế ề suy nghĩ c a em v ý ki n ủ ạ ượ sau:”T ng lai c a b n đ ề ế ố ấ ự , d ng trên r t nhi u y u t ấ ọ ư nh ng cái quan tr ng nh t là chính b nạ ”. . . . ” N à o đ â u n h ữ n g đ ê m v à n g b ê n b ờ s u ố Câu 3 (12,0 đi m):ể

ươ

ắ

ớ i , T a s a y m ồ i đ ứ n g u ố n g á n h t r ă n g t a n ? ư ữ Đâu nh ng ngày m a ố ể ng ngàn, chuy n b n ph ặ Ta l ng ng m giang san ta ổ đ i m i?

Đ â u n h ữ n g b ì n h m i n h c â y x a n h n ắ n g g ộ i , T i ế n

h i ề u l ê n h l á n g m á u s a u r ừ n g . T a đ ợ i c h ế t m ả g c h i m c a g i ấ c n g ủ t a t ư n g b ừ n g ? Đ â u n h ữ n g c

ấ

ể ầ

ệ t

n h m ặ t t r ờ i g a y g ắ t , ế Đ ta chi m l y riêng ậ ph n bí m t? ờ Than ôi! Th i oanh li nay còn đâu?”

ớ ừ , (Nh r ng Th Lế ữ, ữ Ng văn 8, ậ t p 2, NXB Giáo d c)ụ

–––––––––– H tế –––––––––––

Ệ Ỳ Ộ Ộ Ủ Ệ

Ụ ộ ậ ạ C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM ự Đ c l p T do H nh phú c

UBND HUY N QU NH NHAI O PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀ T OẠ

Ề Ọ Ỏ Ấ I C P

Ữ

Ư Đ THI GIAO L U H C SINH GI HUY NỆ Ọ NĂM H C 2018 2019 MÔN: NG VĂN 8 Ngày thi: 18.4.2019 (Th iờ gian 120 phút, không kể th iờ gian giao đ )ề Đ thiề g mồ 01 trang

ọ

ữ

ế Câu 1: (8 đi m)ể ạ Đ c đo n văn sau: ố ớ “Chao ôi! Đ i v i nh ng ng ố ườ ở i ọ ể

ệ ầ ọ

ở ữ

ấ ẫ ườ ấ ờ

quanh ỉ ta, n u ta không c tìm mà hi u h , thì ta ch ỉ ố ấ th y h gàn d , ngu ng c, b n ti n, x u xa, b ổ i … toàn nh ng c đ cho ta tàn nh n; không bao gi i đáng ươ th ớ ể ọ ờ ng; không bao gi ữ ta th y h là nh ng ng ươ ng …” ta th

( N a m C a o, L ã o H ạ c)

ậ

ạ ữ

ủ ề

ỗ

ố ộ ố ự ủ ừ T tâm s c a nhân v t ông ể ệ giáo th hi n qua đo n văn trên, em hãy trình bày nh ng suy nghĩ ủ c a mình v vai trò c a tình yêu ườ ớ ươ i ng đ i v i m i con ng th trong cu c s ng?

ườ Câu 2: (12 đi m)ể Nhà văn ng

i Pháp Ana ọ ộ Đ c m t câu tôli Ph răng nói: ỡ ộ ặ ơ th nghĩa là ta g p g m t tâm ồ h n con ng

ườ i ể

ả ồ

ề Em hi u gì v câu nói trên ả ủ ườ c a nhà văn ng i Pháp? C m ồ ủ ậ ề ẻ ẹ nh n c a em v v đ p tâm h n ế ộ ườ ủ i chi n sĩ c ng s n qua c a ng ắ ơ hai bài th Ng m trăng (H Chí Minh) và Khi con tu hú (Tố H u).ữ

H t ế

Ụ Ề PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO Ậ Ọ Đ ÔN T P H C SINH GI Ỏ Ớ I L P

Ố Ạ Ỳ T O THÀNH PH TAM K

ờ Th i gian: 8 NĂM H CỌ 20182019 ớ 8 ữ Môn: Ng văn L p ể ờ 150 phút (không k th i gian giao

đ )ề

ạ ả

ể ỏ Câu 1: (3 đi m) Đ c kĩ đo n trích sau và tr ướ ờ l ọ i các câu h i bên d i:

Này ! Ông giáo ạ ! Cái gi ngố nó cũng khôn ! Nó

cứ làm như nó trách tôi, nó kêu ư ,ử nhìn tôi,

như mu nố b oả tôi r ng:ằ ''A ! Lão già tệ l mắ !

Tôi ăn ở v iớ lão như thế mà lão xử v iớ tôi như

thế này à?'' Thì ra tôi già b ngằ này tu iổ đ uầ

r iồ còn đi đánh l aừ m tộ con chó, nó không ngờ

ỡ tôi n tâm l a ừ nó!

(Lão H cạ Cao)

ạ a/ Đo n trích trên có tình thái

ừ ế t ằ không? N u có thì nó nh m

ụ ạ m c đích gì? b/ Đo n trích có

ậ câu nói nào là không th t? Vì

sao?

ể ệ ề ạ ộ c/ N i dung đo n trích th hi n đi u gì?

Câu 2: (8 đi m)ể

ậ ủ ườ

ả ộ ệ ả i vô c m, ắ Cô bé bán diêm ề ữ C m nh n c a em v nh ng ng đ c ác trong truy n ng n

ủ

ủ ộ ọ ườ Hành đ ng c a m i ng i ngày nay là: B o ả h

ườ ả ệ ộ ố ệ v môi tr ng chính là b o v cu c s ng à

ủ c a chúng ta!

ợ ộ Hành đ ng đó g i cho em suy nghĩ gì? v

ế ă ……………………………….H t……………… ………………………………………..

Ề

Ọ

Ỏ Ấ I C P

Đ THI CH N H C SINH GI

Ạ

Ệ UBND HUY N TIÊN DU Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ờ

Ọ HUY NỆ Ọ NĂM H C 2018 – 2019 ả Ữ Môn thi: NG VĂN 8 – B ng A ề ể ờ Th i gian: 120 phút (không k th i gian giao đ ) Ngày thi: 29/3/2019

(4,0 đi m)ể Câu 1:

Hai câu th d

ả ề i đây trích trong bài ử đ u s

ậ ơ ướ ế th ”ơ Quê h ủ ngươ ”c a T Hanh, tác gi ệ ụ d ng ngh thu t so sánh:

ư ẹ ề Chi c thuy n nh hăng nh con

ế tu nấ mã.

ươ Cánh bu m gi ư ả ng to nh m nh

ồ h nồ làng.

ấ

ệ ệ ả Em th y hai cách so sánh trên có gì khác nhau? ậ M i cách có hi u qu ngh thu t

ỗ ư ế riêng nh th nào?

(6,0 đi m)ể Câu 2:

ư ử

Trong lá th g i En ri cô, nhà văn A Mi Xi đã vi t:ế

ngườ h cọ là bà mẹ hi nề thứ hai... Tr

ế ả ạ

ờ ượ đ ngườ "Tr h cọ đã nh nậ con từ hai bàn tay mẹ lúc con v aừ ẹ ớ t nói, nay tr con l i cho m ngoan ngoãn m i bi ườ ẹ ầ ỉ ng, còn con chăm ch . M c u phúc cho nhà tr ườ ng.. tr c quên nhà con không bao gi .”

ữ ấ ả (Trích Nh ng t m lòng cao c AMiXi)

ườ Nh ngữ dòng thư trên g iợ cho em suy nghĩ n iơ em g nắ bó m tộ ng,

ầ gì về vai trò c aủ nhà tr ph n cu c đ i ộ ờ mình.

(10 đi m)ể Câu 3:

ạ

Minh) C mả nh nậ c aủ em về b cứ tranh thiên nhiên iườ chi nế sĩ cách và vẻ đ pẹ tâm h nồ c aủ ng ữ ố m ng qua bài” Khi con tu hú”(T H u) ắ và”Ng m trăng ồ ”(H Chí

H tế

ề ồ (Đ g m có 01 trang)

Ề Ọ PHÒNG GD ĐT HUY NỆ TỨ KỲ GI IỎ

ồ

Ọ Đ THI CH N H C SINH Ọ NĂM H C 2018 2019 MÔN: VĂN 8 ờ Th i gian làm bài: 120 phút ề (Đ thi g m 03 câu, 01 trang)

Câu 1: (2,0 đi m)ể

ủ ộ ơ Nét đ c đáo và tài hoa c a Vũ Đình Liên trong hai câu th :

ấ ỏ ắ ồ Gi y đ bu n không th m;

ự ọ M c đ ng trong nghiên

s u...ầ

(Ông đồ)

Câu 2 (3,0 đi m)ể

ẹ “M ru cái l ẽ ở ờ đ i

ầ ầ ữ S a nuôi ph n xác, hát nuôi ph n

ẹ ẹ ồ h n Bà ru m … M ru con

ệ ớ Li u mai sau các con còn nh chăng”

ừ ủ ễ ẫ ế ề ộ ơ T suy ng m c a nhà th Nguy n Duy, em hãy vi ắ t m t bài văn ng n v tình yêu và

ế ơ lòng bi ẹ t n m .

Câu 3 (5,0 đi m)ể

ế ằ Có ý ki n cho r ng:

ơ ắ ễ ừ ườ ở Th b t r t lòng ng i, n hoa n i t ơ ừ ữ ng .

ự ể ằ ế ề ươ ế ươ ữ ớ ơ Quê h ng B ng s hi u bi t v bài th (T Hanh) trong ch ng trình Ng văn l p 8, em

ỏ hãy làm sáng t ế ý ki n trên.

Ề Ả Ỏ I Đ KH O SÁT H C SINH GI PHÒNG GD &ĐT T KỨ Ỳ

ữ

ờ

Ọ HUY NỆ Ọ NĂM H C 2018 2019 Môn: Ng văn 8 Th i gian làm bài: 120 ể ờ (Không k th i gian giao phút đ )ề

Câu 1 (4.0 đi m):ể

Ả Ứ Ấ Ạ T T C S C M NH

ộ ậ ướ đ ng cát tr c sân.

ơ ở ố ố ng h m trong đ ng cát, ề ậ ụ ớ

Có m t c u bé đang ch i ộ ườ Khi đào m t đ ả ỏ ố ầ ộ ả ậ c u bé đ ng ph i m t t ng đá l n. C u bé li n tìm cách ẩ đ y nó ra kh i đ ng cát.

ủ ọ

ậ ộ ố ế ứ ự ượ ả ể ẩ ẫ

ị ầ ư C u bé dùng đ m i cách, c h t s c l c nh ng ỏ c t ng đá ra kh i ướ c,

ứ ậ ấ ậ ố r t cu c v n không th đ y đ ậ ậ ố đ ng cát. Đã v y bàn tay c u còn b tr y x ấ ọ ướ r m máu. C u b t khóc r m r t trong th t v ng.

ườ ố ặ i b ng i trong nhà l ng l

Ng ệ ậ

ạ ọ theo dõi m i ố ướ ườ c i b b ạ ế ứ i sao con không dùng h t s c m nh

ẽ ồ ậ chuy n. Và khi c u bé b t khóc, ng i:”ớ Con trai, t t c aủ mình?”.

ứ ế ứ Có mà! Con đã dùng h t s c

ổ ậ C u bé th n th c đáp:” ố ”. ồ r i mà b !

ườ ố ẹ “Không con trai – ng

ạ ế ấ ả ứ con i b nh nhàng nói – ủ t c s c m nh c a con. Con đã

đã không dùng đ n t ờ ố không nh b giúp” .

ườ ố ấ ố ớ ả i b cúi xu ng b i t ng đá ra, nh c lên

ỗ ồ Nói r i ng ứ và v t đi ch khác.

ổ ẻ ộ ph ngỏ

ừ (Theo báo Tu i tr Bùi Xuân L c ị d ch Faith to Move Mountains). t

ị ề ọ ừ câu

ủ Suy nghĩ c a anh/ch v bài h c rút ra t ệ chuy n trên.

Câu 2 (6.0 đi mể ):

Nh n xét v bài th

ng ủ

ề ằ ươ ả ả ậ t v quê h vi c miêu t

ơ Quê h ế c a Tủ ươ ấ ứ ữ ẫ S c h p d n c a nh ng ỉ ế ủ ng c a T Hanh không ch c nh v t vùng bi n k vĩ mà ệ ớ t v i

ạ ậ ế Hanh, có ý ki n cho r ng:” ơ ế ề ầ v n th vi ể ỳ ạ ở ệ ừ d ng l i ơ ế ồ ặ h n th T Hanh còn dành tình yêu đ c bi ườ ữ nh ng ng i dân v n chài n i ơ đây".

ế ằ ể ế B ng hi u bi t ơ Quê ề v bài th ngươ , em hãy h ýỏ làm sáng t ki n trên !

H t ế

ọ H và tên thí sinh: …………….. ố …………………; S báo danh: …………

Ả Ọ Ệ Đ KH O SÁT H C SINH GI

ớ Ạ Ư Ệ UBND HUY N VŨ TH Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ờ Ề Ỏ Ấ I C P HUY N ọ ữ Môn: Ng văn – L p 8; Năm h c 2018 – 2019 (Th i gian làm bài 120 phút)

Câu 1.(6 đi m)ể

ị ộ ề Có ba đi u làm nên giá tr m t con

ườ ng i: siêng năng, chân thành,

ế ị ạ thành đ t. Hãy vi ậ t bài ngh lu n

ề ộ ủ ế ề nêu ý ki n c a mình v m t đi u

ấ ắ mà em tâm đ c nh t. Câu 2. (14

đi m)ể

ườ ạ

ọ ẩ i đi tìm nh ng h t ng c n ồ ữ ườ ả ề ấ Nhà văn ph i là ng gi u trong b sâu tâm h n con ng i.

(

ễ ỏ ề Nguy n Minh Châu) Em hãy làm sáng t đi u đó

ủ ẩ ạ qua tác ph m”Lão H c”c a nhà văn Nam Cao.

H tế

ọ H và tên thí

sinh:...............................................................

.. S báoố danh:...................

ượ ử ụ ộ ệ c s d ng tài li u. Cán b coi thi

Ấ

Ả

Ủ

CÓ SKKN C A T T C CÁC MÔN C P 12 1 1 đ ề đ á p á n V

Thí sinh không đ ả không gi i thích gì thêm.

ố

ầ

Ề

Ầ

ố

Ả ầ

ầ

Ầ

Ử

Ỳ

Ọ

ỳ

ố

Ỳ

Ề

ỳ

ố

Ề

Ề Ề

Ề

Ề Ề

Ề

ề

ệ

ể

ấ

t)ế

Ỉ Ỉ Ỉ Ỉ

20172018=20k 20182019=40k 20192020=60k 20172019=50k

Ỉ

Ề Ề Ề Ề Ề Ề

Ỉ

Ề ƯƠ

Ữ

NG GI A HK2 VĂN 7 CÓ ĐÁP ÁN=30k

ồ ưỡ

ng HSG Văn 7,8,9; 45 dedap an on thi Ngu

Ữ

Ệ ọ ọ

Ỏ ọ

Ắ ể

ế

ậ

ờ

ă n 6 A M S T E R D A M = 2 0 k 1 9 đ ề 1 0 đ á p á n v à o 6 T i ế n g V i ệ t

= 2 0 k ề 20 đ đáp án KS đ u năm Văn 6,7,8,9=30k/1 kh i; 100k/4 kh iố 15 Đ ĐÁP ÁN KH O SÁT VĂN 6,7,8,9 L N 1,2,3=30k/1 ố ầ l n/1 kh i; 100k/3 l n/1 kh i Ề 15 Đ ĐÁP ÁN THI TH VĂN 9 L N 1,2,3=30k/1 l n; 100k/3 l nầ Ể Ề 20 Đ ĐÁP ÁN KI M TRA H C K I (II) VĂN ố 6,7,8,9=30k/1 kh i/1 k ; 100k/4 kh i/1 k Ữ Ọ Ể 20 Đ ĐÁP ÁN KI M TRA GI A H C K I (II) VĂN ố ỳ 6,7,8,9=30k/1 kh i/1 k ; 100k/4 kh i/1 k 30 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102016)=30k 40 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20172018)=40k; 70 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102018)=50k 50 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20182019)=50k; 120 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102019)=100k 40 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20192020)=50k; 160 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102020)=150k 40 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(20102016)=40k 50 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(20172018)=50k; 90 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102018)=80k 60 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 8(20182020)=60k; 150 Đ ĐÁP ÁN HSG VĂN 9(20102020)=130k ở (Các đ thi HSG c p huy n tr lên, có HDC bi u đi m chi ti 20 Đ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 38 Đ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 59 Đ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 58 Đ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 117 Đ ĐÁP ÁN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 20172020=100k 32 Đ 20 ĐÁP ÁN CHUYÊN VĂN VÀO 10 CÁC T NH 20192020=30k Đ C Giáo án b i ồ ưỡ d HSG Văn 7(23 bu iổ 63 trang)= 50k Ặ T NG: Giáo án b i d van vao 10 500 CÂU H I TR C NGHI M VÀ T LU N NG VĂN 6 110 bài t p đ c hi u ch n l c có l

Ự Ậ ả i chi ti

i gi

Ị

Ậ

ộ

ả ể

ả

ệ

ạ

ễ

Ế CÁCH VI T BÀI VĂN NGH LU N VĂN H CỌ Cách thanh toán: Thanh toán qua tài kho n ngân hàng. N i dung ố chuy n kho n: tailieu + < s ố đi n tho i > S T/K VietinBank: 101867967584; ủ Ch T/K: Nguy n Thiên H ngươ ậ

ẽ ượ

ệ

ủ

ặ

ử ệ Cách nh n tài li u: Tài li u s đ c g i ạ vào email c a b n ho c qua Zalo 0946095198

Ỉ Ệ Ề

T NH NGH AN PHÒNG GD TX THÁI HÒA

ờ Ữ Đ TH HSG MÔN NG Ọ VĂN NĂM H C 20182019 Th i gian: 120 phút.

Ọ Ể I. Đ C HI U (4 đ). ự ệ ầ Ề ọ Đ BÀI ạ Đ c đo n trích sau và th c hi n các yêu c u:

T ổ q u ố c l à t i ế n g m ẹ R u t a t ừ t r o n g n

n g ư ờ i

ổ ố ắ

T qu c là mây tr ng T r ê n n g ú t n g à n T r ư ờ n g S ơ n B a o n g ư ờ i c ô i Q u a n h ọ c n h ằ n n ă m t h á n g N u ô i l ớ n t a t h à n h

o n n g ã x u ố n g C h o q u ê h ư ơ n g m ã i c ò n

T ổ q u ố c l à c â y l ú a C h í n v à n g m ù a c a d a o N h ư d á n g n g ư ờ i

ộ ạ

ộ

ủ ả ủ ạ đ

ạ ạ ề ả

Câu 2. Nêu n i dung chính c a đo n trích. ệ ỉ ệ Câu 3. Ch ra và nêu hi u qu c a m t bi n pháp ừ ượ ử ụ c s d ng trong đo n trích. tu t ơ ộ Câu 4. N i dung đo n th đã ch m vào mi n c m xúc nào trong em? I I . L À M V Ă N . ( 1 6 đ ) C â u 1 . ( 6 đ )

ắ ượ ợ ọ ừ ệ Bài h c sâu s c đ c g i ra t t h ô n n ữ N g h i ê n g v à o m ù a c h i ê m b a o …

ố câu chuy n sau: Kì thi đáng nhớ ọ

ườ ổ ứ ệ i ta t

ổ (Trích T qu c là ễ ẹ ế ti ng m Nguy n ế ệ t Chi n, Vi ồ ngu n:https://www.t hivien.net) ị ề

c s d ng trong đo n trích ư ớ ế ộ ườ ạ ng h c khá danh ti ng, nhân T i m t tr ố ế ụ ữ ỉ ệ ị ph n 83, d p k ni m ngày Qu c t ắ ộ ng ch c m t kì thi tr c nghi m dành cho các cô gái đáng yêu. ả Các cô gái tho i mái tr l khá hóc búa. Nh ng t ả ờ ỏ i nhi u câu h i ố ỏ i câu h i cu i ể ơ Câu 1. Xác đ nh th th ạ ượ ử ụ đ trên.

XB Văn hóa Thông tin)

Câu 2(10đ): ố

ộ ạ ừ ả T.Sêkh p cho r ng: ộ ph i là m t nhà nhân đ o t ệ ỹ ằ M t ngh s chân chính ố trong c t ế ườ ề ặ ộ ụ ổ t y.ủ ườ ư ư ừ ẩ ươ ng ườ t tên ng i cùng, hãy cho bi ng chúng ta lao công trong tr thì các cô gái đ u l ng thinh. ớ Ai cũng nh có m t bác lao ẫ ặ công già v n c m c i trên sân ề ỗ ng vào m i bu i chi u tr ỏ ấ nh ng ch a ai h i tên bác y .ờ bao gi ữ ớ ọ T tác ph m văn h c yêu thích trong ch trình Ng Văn l p 8, trình bày suy nghĩ

ề ế ủ c a em v ý ki n trên.

H tế

( T h e o V ặ t v ã n h

v à h o à n h ả o , N

Ấ Ề TR NGƯỜ THCS Ọ Đ THI CH N HSG C P

Ỉ T NH THÁNG 01 NĂM 2019

Ữ Ớ

ờ

ể ờ MÔN THI: NG VĂN L P 8 Th i gian làm bài: 150 phút ề (Không k th i gian giao đ )

ậ ủ ề ả ơ Câu 1(2 đi m):ể C m nh n c a em v hai câu th sau:

ồ ươ ồ ư ả ng to nh m nh h n “Cánh bu m gi

ướ ắ làng R n thân tr ng bao la thâu góp

gió…”

(Quê h ế ngươ , T Hanh)

Câu 2 (3 đi m)ể

ạ ộ ườ ưở ệ ế ng đ n g p các em h c sinh

ấ ộ ờ ấ ắ ặ lên cho các em th y m t t ọ gi y tr ng, trên đó

ở ộ ộ ỏ ọ ộ ầ Có m t l n, t i m t tr ng trung h c, ngài hi u tr ơ ệ ể đ nói chuy n. Trong khi nói, ông gi ỏ ấ có m t ch m tròn đen m t góc nh và h i:

ấ Các em có th y đây là gì không?

ả ộ ườ ứ T c thì c h i tr ng vang lên:

ấ ộ ấ Đó là m t d u ch m.

ệ ưở ỏ ạ Ngài hi u tr ng h i l i:

ộ ờ ấ ế ắ ậ Th không ai nh n ra đây là m t t gi y tr ng

ư ? Ngài k t ế lu n:ậ

ữ ế ặ i nh nh t mà quên đi t

i luôn luôn chú ý đ n nh ng l ả ẩ

ườ t đ p còn l ẽ ạ ế ờ ấ ộ ế ẩ ữ ề ắ ế ấ Th đ y con ng ấ ố ẹ ph m ch t t mong các em s chú ý đ n t ỏ ỗ ộ ự ệ i. Khi ph i đánh giá m t s vi c hay là m t con ng ơ gi y tr ng nhi u h n là nh ng v t b n có trên ấ ả ữ t c nh ng ườ ầ i, th y nó.

ờ ấ ắ ộ ố ặ (T gi y tr ng Quà t ng cu c s ng)

ị ậ ừ ủ ả ộ t bài văn ngh lu n xã h i (kho ng 500 t ) trình bày suy nghĩ c a em Hãy vi

ệ ế ề v ý nghĩa câu chuy n trên.

Câu 3 (5 đi m)ể

ế ằ ẩ ọ ộ ỗ ọ Đ c m t tác ph m văn ch

Có ý ki n cho r ng:” ề ượ ả ỗ ở ủ ươ ả ề ố ng, sau m i trang sách ta đ c ườ đ c c n i ni m băn khoăn, trăn tr c a tác gi ậ v s ph n con ng i.”

D a vào hai văn b n”

ỏ ự em hãy làm sáng t ả Lão H c”ạ (Nam Cao) và”Cô bé bán diêm”(An – đéc – xen), ế ý ki n trên?

Ụ Ạ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TP THANH HÓA

Ọ Ề Ấ Ỏ Ớ Đ THI CH N H C SINH GI I L P 8 C P THÀNH PH Ố

Ọ

ờ Th i gian làm bài: 150 phút (không k th i gian giao

ề Ọ NĂM H C 2018 2019 MÔN: NG VĂNỮ 8 ể ờ ồ ề đ ) (Đ thi g m 01 trang)

Ầ Ể (6.0đ) ọ ạ ệ ự Ọ PH N I. Đ C HI U ơ

c u:ầ cượ

ẹ

ữ ư ặ ờ ữ ẹ ẫ ồ ọ

ừ

ữ ầ

ố

ặ ỏ

đ iờ

ươ ổ

ả

ứ ả ẫ ộ

Đ c đo n th sau và th c hi n các yêu ả m ẹ tôi hái đ “Nh ng mùa qu M v n trông vào tay m vun ả ặ ồ ạ tr ng Nh ng mùa qu l n r i l ư ặ m c Nh m t tr i, khi nh m t ẹ ớ tay m l n trăng Lũ chúng tôi t lên ớ Còn nh ng bí và b u thì l n ọ m ồ t xu ng Chúng mang dáng gi ầ ố hôi m n R xu ng lòng th m l ng ặ m ẹ tôi Và chúng tôi m t th ứ ộ ả qu trên ờ ượ ẹ ả B y m i tu i m mong ch đ c ẹ ợ hái Tôi ho ng s , ngày bàn tay m ỏ m i Mình v n còn m t th qu non xanh.”

ọ ộ

ỉ t Nam 1945 – 1985, NXB Văn h c, Hà N i, 1985). ạ ệ ứ ơ

ể ủ ạ ạ

ộ ỉ ụ ủ ệ ừ ượ ử ụ c s d ng đ

ơ ầ trong b n dòng th đ u.

ủ ậ ng c a tác gi ơ (Th Vi ủ ươ Câu 1. (1.0 đ). Ch ra ph ng th c bi u đ t chính c a đo n th trên. ơ Câu 2. (1.0 đ). Nêu n i dung chính c a đo n th trên. Câu 3. (2.0 đ). Hãy ch ra và phân tích tác d ng c a bi n pháp tu t ố Câu 4. (2.0 đ). Em có nh n xét gì v t

ề ư ưở t ẹ ỏ ể ệ ứ ả ẫ ợ

ả ạ ế

ả ượ c th hi n trong đ hai dòng th :”ơ Tôi ho ng s , ngày bàn tay m m i/ Mình v n còn m t th qu non ộ ả xanh”. (Vi dòng). Ầ PH N II. T O L P VĂN B N:

ế ữ ạ ả ộ t thành đo n văn kho ng 57 Ả (14,0đ) Ậ Ạ Câu 1. (4.0 đ). ừ ộ ơ t m t đo n văn (kho ng 200 ch )

ạ T n i dung đo n th trên em hãy vi ẫ ử trình bày suy nghĩ v tình m u t .

ộ ế ằ ọ ỗ ng, sau m i trang sách, ta đ c

ẩ ở ủ ườ ề Câu 2. (10,0 đ). ọ Có ý ki n cho r ng: Đ c m t tác ph m văn ch c c n i ni m băn khoăn, trăn tr c a tác gi đ v s ph n con ng i.

ươ ả ề ố ậ ả Lão H c ạ (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (Anđecxen) em hãy

ỏ ỗ ượ ả ỗ ề ự làm sáng t D a vào hai văn b n: ề n i ni m đó.

ế H t

Ệ Ọ

Ụ

UBND HUY N TH XUÂN PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T OẠ

Ọ Ọ Ề Ỏ Ớ Ệ Đ THI CH N H C SINH GI Ấ I L P 8 C P HUY N Ọ

Ữ

ờ ờ NĂM H C 2018 – 2019 8 MÔN: NG VĂN k ể th i gian giao Th i gian làm bài: 150 phút (không

ề ồ ề đ ) (Đ thi g m 1 trang)

Ầ Ọ I. PH N I. Đ C HI U ơ ọ ệ ầ ự Ể (6,0đ) Đ c đo n th sau và th c hi n các yêu c u: ả ẹ ượ c

ẹ

ữ i

ư ặ ờ

ạ ữ “Nh ng mùa qu m tôi hái đ ẹ ẫ M v n trông vào tay m vun ồ ả ặ ồ ạ tr ng Nh ng mùa qu l n r i l ư ặ ọ m c Nh m t tr i, khi nh m t trăng

ừ

ữ ẹ ớ tay m l n lên ầ

ố ọ t m

ố

ặ ẹ Lũ chúng tôi t ớ Còn nh ng bí và b u thì l n ồ xu ng Chúng mang dáng gi ầ ỏ hôi m n R xu ng lòng th m ặ l ng m tôi

ứ ả

ổ ả ươ

ả

ộ ẫ ứ ả

t Nam 1945 – 1985, NXB Văn H c, Hà N i, 1985)

ỉ ứ ươ ạ ơ

ộ ng th c bi u đ t chính c a đo n th trên. ơ ọ ạ ạ ể ủ

ụ ệ ừ ượ ử ụ c s d ng đ

ố

ủ ng c a tác gi

ả ượ đ ẫ ẹ ỏ ậ ợ ả

ế t thành đo n văn kho ng 57 dòng)

ả Ả ạ Ậ Ầ Ạ

ừ ộ ế ộ ữ ạ ả t m t đo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày

ờ ộ Và chúng tôi m t th qu trên đ i ờ ượ ẹ c B y m i tu i m mong ch đ ẹ ợ hái Tôi ho ng s , ngày bàn tay m ỏ m i Mình v n còn m t th qu non xanh” ộ ệ ơ (Th Vi ủ Câu 1. (1.0đ). Ch ra ph Câu 2. (1.0đ). Nêu n i dung chính c a đo n th trên. ỉ ủ Câu 3. (2.0đ). Hãy ch ra và phân tích tác d ng c a bi n pháp tu t ơ ầ trong b n dòng th đ u. ể ệ ề ư ưở Câu 4. (2.0đ). Em có nh n xét gì v t c th hi n trong hai t dòng th :”ơ Tôi ho ng s , ngày bàn tay m m i/ Mình v n còn m t th qu non ứ ộ ả xanh”. (Vi II. PH N II. T O L P VĂN B N: (14,0đ) Câu 1. (4.0đ). ạ T n i dung đo n th trên, em hãy vi ẫ ử ơ .

ề suy nghĩ v tình m u t Câu 2. (10.0đ).

ằ ộ ọ ỗ Đ c m t tác ph m văn ch ng, sau m i trang sách, ta đ c

ẩ ở ủ ườ ề đ i.

ỏ ỗ ươ ế ọ Có ý ki n cho r ng: ậ ả ề ố ượ ả ỗ v s ph n con ng c c n i ni m băn khoăn, trăn tr c a tác gi ự ả : Lão H c ạ (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (Anđecxen) em D a vào hai văn b n ề n i ni m đó. hãy làm sáng t

ế .................H t......................

Ụ

Ọ Ệ Ọ Ấ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO Ọ T O Ạ TH XUÂN

ữ Ỏ Ớ Ọ KÌ THI CH N H C SINH GI I L P 8 C P HUY N NĂM H C: 20182019 Môn thi: Ng văn. ờ ể ờ 150 phút (không k th i gian giao Th i gian:

ề d )ề Đ thi có 1 trang, có 6 câu.

Ể Ọ đi m)ể ự ệ ầ

I. Đ C HI U(6.0 ơ ọ Đ c bài th sau và th c hi n các yêu c u bên d i:ướ Ẹ Ả M VÀ QU

N h ữ n g m ù a q u ả m ẹ t ô i h á i đ ư ợ c M ẹ

v ẫ n t r ô n g v à o t a y m ẹ v u n t r ồ n g N h ữ n g m ù a q u ả l ặ n r ồ i l ạ i m ọ c N h ư m ặ t t r ờ i , k h i n h ư m ặ t t

ú n g m a n g d á n g g i ọ t m ồ

r ă n g . Lũ chúng tôi ẹ ớ ừ t tay m l n lên C ò n n h ữ n g b í v à b ầ u t h ì l ớ n x u ố n g C h h ô i m ặ n R ỏ x u ố n g l ò n g

t h ầ m l ặ n g m ẹ t ô i .

V à c h ú n g t ô i , m ộ t t h ứ q u ả t r ê n đ ờ i B ả y m ư ơ i t u ổ i m ẹ m o n g n g à y đ ư ợ c h á i

c ò n m ộ t t h ứ q u ả n o n x a n h .

(Ng uyễ n Kho a Điề m, NX B Văn h c,ọ 201 2) ượ ử ụ ạ ể ứ c s d ng ng th c bi u đ t chính đ

ươ ơ

ủ

ụ ệ ủ bi n pháp tu

ở

C©u 1. Ph trong bài th là gì? ộ ơ C©u 2. Nêu n i dung chính c a bài th ? ỉ C©u 3. Hãy ch ra và nêu tác d ng c a ơ ừ hai câu th : t ả ợ ẹ ỏ “Tôi ho ng s ngày bàn tay m m i T ô i h o ả n g s ợ , n g à y b à n t a y m ẹ m ỏ i M ì n h v ẫ n

ẫ ứ ả ộ

Mình v n còn m t th qu non xanh?”

ắ

. 0 ® i Ó m )

Tõ néi dung bµi th¬ ë phÇn ®äc hiÓu em hãy ả ừ ớ ắ ủ t ế ®o¹n văn ng n (kho ng 200 t ) v i ch

.ử

ệ Ch D u và Lão ẩ ng tiêu bi u cho ph m ườ t ị ậ ể i nông dân Vi

c v b ứ ướ ỡ ờ (Ngô T t T ) và

ấ ố ỏ

ậ ằ ạ ượ ữ H c là nh ng hình t ậ ủ ố ấ ch t và s ph n c a ng ạ ướ c cách m ng tháng Tám.” Nam tr ạ T c n Qua đo n trích ạ Lão H c (Nam Cao) em hãy làm sáng t ị nh n đ nh trên.

Ế ..........H T........ ..

ơ C©u 4. Qua bài th trên em rút ra bài ấ ố ớ ả ọ h c gì tâm đ c nh t đ i v i b n thân? I I . t Ë p l µ m v ¨ n ( 1 4 . 0 ® i Ó m ) C © u 1 ( 4

Ụ

Ả

PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO

Ọ NG H C SINH

Ố

Ạ

T O THÀNH PH VINH

Ấ ƯỢ IỎ

KH O SÁT CH T L GI Ọ

Ề

NĂM H C 20182019 Ữ Ả Đ KH O SÁT MÔN NG VĂN 8 ờ 120 phút

Th i gian làm bài:

ầ

ọ

ể

Ph n I: Đ c hi u (4,0 đi m) ọ

ả

ự

ệ

ầ

Đ c văn b n sau và th c hi n các yêu c u:

V ẫ n n h ư x ư a v ư ờ n d ừ a q u ê n ộ i S a o l ò n g t ô i v

ầ

ng,

ế ế

ấ

ẫ n t h ấ y y ê u h ơ n ừ Ôi thân d a đã hai l n máu ch yả Bi bi

ươ t bao đau th ờ t m y oán h n.

ễ ừ ư

ặ

L á v ẫ n x a n h r ấ t m ự c d ị u d à n g ấ R d a bám sâu vào lòng đ t Nh dân làng bám ch t quê h

ng.

ừ ơ lê i

ươ (Trích D a Anh Xuân, ngu n ồ https://thivien.net )

láy có trong văn b n ả ượ

miêu t

ả

ộ ”đ

ả c tác gi

ữ

ệ

ủ

ấ

ươ

ng”.

ừ ị ể Câu 1. (1,0 đi m): Xác đ nh t ể ườ ừ n d a quê n i Câu 2. (1,0 đi m):” ả ừ ữ ng , hình nh nào? qua nh ng t ể ỉ ụ Câu 3. (2,0 đi m): Ch ra và nêu tác d ng c a bi n pháp ễ ừ ơ R d a bám sâu vào lòng đ t/ ừ trong hai câu th :” tu t ặ ư Nh dân làng bám ch t quê h P h ầ n I I :

D ừ a v ẫ n đ ứ n g h i ê n n g a n g c a o v ú t

ở

ẽ

ộ ố bên ngoài cu c s ng

ớ kia. ườ

ợ

ườ

ằ r ng nó và anh em nó s ra sao ộ r ng l n Ng

i th làm bút m m c

ề

ượ

ộ ố

ớ c thì

ố

ỉ – Có năm đi u cháu và các anh em c a cháu nên nh ế khi b t đ u cu c s ng. N u cháu nh và làm đ cháu s tr thành cày bút chì t

ể

ắ ầ ẽ ở ứ

i. Ông nói: ủ ớ ấ t nh t. ượ

Th nh t: Cháu có th làm đ

ệ

ữ ộ

ề c nh ng đi u kì ườ i nào

ấ ấ ế ằ di u nh t n u cháu n m trong bàn tay m t ng ệ ọ đó và giúp h làm vi c. ẽ ả

ứ

ấỵ ớ ớ ố ơ

ị ọ ỗ đau đ n m i khi b g t, ể ế t h n và có th ti p

ộ ỗ

ế

i, cháu hãy nh đ

ớ ể

t sai m t l

ố

ấ ả

ườ

Th hai: Cháu s c m th ư ế ả ư nh ng ph i nh th cháu m i t ủ mình. ộ ố ụ t c cu c s ng c a ế ứ Th ba: N u cháu vi ượ ử ạ s a l i là đ ề ứ ư Th t : Đi u quan tr ng nh t đ i v i cháu và ữ c s n bên

ọ i dùng cháu không ph i là n

ớ ướ ấ

ữ

nh ng ng ngoài cháu, mà là nh ng gì bên trong cháu đ y.

ố

Và cu i cùng: trong b t c tr

ẫ

ả ế ụ

ư ế

ả

ấ ấ

ể ạ

ữ

ế

ậ

ặ t th t rõ ràng, đ l

ẹ

ệ

ố ậ

ụ

ệ

, Lê Thị ổ t Nam, 2012,

ấ ứ ườ ợ ng h p nào, cháu ủ ộ ố ế cũng v n ph i ti p t c vi t Đó là cu c s ng c a cháu, ố cho dù cháu g p tình hu ng khó khăn nh th nào cũng ủ ẫ v n ph i vi i nh ng d u n c a mình. ữ (Trích S ng đ p Nh ng câu chuy n b ích ậ Lu n, T p hai, NXB Giáo d c Vi tr.64,65)

ệ

ừ ộ

ấ ớ

ọ

ộ

ố

T n i dung câu chuy n trên, hãy trình bày suy nghĩ ả ề ộ v m t bài h c cu c s ng có ý nghĩa nh t v i b n thân em? Câu 2.(10,0 đi m)ể

ằ

ậ

ế

ề

ớ

Nh n xét v Nam Cao, có ý ki n cho r ng:

ầ

ạ

ướ

ườ ọ

ữ

ả

c ng

ữ

ị ọ

ệ

t Nam 19001945

, Phan Cự

ệ

ộ V i m t ặ bút pháp riêng đ y tính sáng t o, Nam Cao đã đ t ra ề ờ ạ ấ tr i đ c hàng lo t v n đ : nh ng c nh đ i éo ớ ậ le, chua chát, nh ng bi k ch đau đ n v t vã. (Trích Văn h c Vi ụ Đ , NXB Giáo d c, 1998, tr.475)

ờ

ượ

”đ

c nhà

ệ

ắ

ữ ể ệ ậ

ữ

ụ

ệ

ộ

t Nam, 2011,

ả Hãy phân tích”nh ng c nh đ i éo le, chua chát văn Nam Cao th hi n trong truy n ng n Lão ạ H c (Ng văn 8, T p m t, NXB Giáo d c Vi tr.38)

L à m v ă n ( 1 6 , 0 đ i ể m ) C â u 1 ( 6 , 0 đ i ể m )

………………… H tế ………………..

Câu chuy nệ bút chì

ắ

ố ẽ

ả

ợ

ớ

ủ

ố

ướ

c hôm đ

ườ

ợ

ờ ộ Khi ra đ i, m t cây bút chì ộ ằ ắ luôn th c m c r ng cu c s ng bên ưở ng làm bút chì s ra sao ngoài x ữ ở ỉ b i th nh tho ng nó nghe nh ng ệ ườ i th nói chuy n v i nhau. Bút ng chì băn khoăn mãi, anh em c a nó ế t gì h n. Cu i cùng, cũng không bi ử ế ượ c mang đ n các c a tr ỏ i th làm bút hàng, bút chì h i ng

Ọ

Ả

Ề

Ệ

Đ KH O SÁT H C SINH GI

I C P HUY N

Ỏ Ấ ớ

ữ

Ư Ệ UBND HUY N VŨ TH Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T OẠ

Môn: Ng văn – L p 8 ọ Năm h c 2018 – 2019 ờ (Th i gian làm bài 120 phút)

Đ bàiề

ị ộ ề Có ba đi u làm nên giá tr m t con Câu 1.(6 đi m)ể

ườ ng i: siêng năng, chân thành,

ế ị ạ thành đ t. Hãy vi ậ t bài ngh lu n

ề ộ ủ ế ề nêu ý ki n c a mình v m t đi u

ắ ấ mà em tâm đ c nh t. Câu 2. (14

đi m)ể

ườ ạ

ọ ẩ i đi tìm nh ng h t ng c n ồ ả ề ấ Nhà văn ph i là ng gi u trong b sâu tâm h n con ng ữ ườ i.

ễ (Nguy n Minh Châu)

ỏ ề ẩ đi u đó qua tác ph m”Lão

ủ ạ Em hãy làm sáng t H c”c a nhà văn Nam Cao.

H tế

ọ H và tên thí

sinh:................................................................

. S báoố danh:...................

ượ ử ụ ộ ệ c s d ng tài li u. Cán b coi thi

Thí sinh không đ ả không gi i thích gì thêm.

PHÒNG GD&ĐT YÊN PHONG

Ọ Ề Ấ Ệ Ỏ Đ THI CH N H C SINH GI I HUY N C P THCS

ọ

Ọ Năm h c 2018 – 2019 Môn: Ng văn 8

ờ ể ờ ữ Không k th i gian giao đ Th i gian làm bài: 150 phút ( ề)

ể ẻ ẹ ủ Phân tích v đ p c a câu ca dao: Câu 1 (4 đi m):

ỡ ướ H i cô tát n c bên đàng

Sao cô múc ánh trăng vàng đổ

đi?

ạ ủ Vi t đo n văn trình bày nh ng n t ng

ế ể ệ ữ ể ườ ượ i đ

ậ ườ ọ ư ế ẽ ệ i h a sĩ v vào đêm m a bão

ế ố ữ ấ ượ ươ ề ng c a em v tình yêu th Câu 2 (6 đi m): ệ ủ ẫ con ng c th hi n qua nh ng suy ng m c a nhân v t ông giáo trong truy n ề ng n ắ Lão H c ạ và và câu chuy n v chi c lá đ ượ c ng ủ trong tác ph m ẩ Chi c lá cu i cùng c a O Henri.

Câu 3(10 đi m):ể

ể ệ ự ắ

ườ ủ ẩ ậ ộ

ủ

ườ ữ r ng:ằ ế Có ý ki n cho ố ộ đ ng s ph n đau th Song, ý nghĩa l nớ nh tấ c aủ ệ ng Truy nệ Lão H c ạ đã th hi n m t cách chân th c, sâu s c và c m ả ộ ấ ươ ng và ph m ch t cao quý c a ng ặ ở ỗ ẩ tác ph m là ữ gìn nhân cách trong nh ng lúc”cùng i nông dân trong xã h i cũ. ề ấ ch nó đ t ra v n đ nhân cách c a con ườ ng”. i và vi c gi đ

ể ủ ế ề Hãy làm rõ cách hi u c a mình v ý ki n trên.

ề ồ ……………Đ thi g m 01 trang …………….

PHÒNG GD&ĐT YÊN PHONG

Ứ Ề Đ THI CH N Đ I TUY N CHÍNH TH C

Ọ Ộ Ể ọ Năm h c: 2018

ữ Môn: Ng Văn 8

ờ Th i gian: 150 2019 phút

ị ệ ừ ố Câu 1: (4 đi m)ể Hãy phân tích giá tr bi n pháp tu t có trong b n câu th ơ sau:

ướ ẹ "Chúng ta hãy b ẹ c nh chân, nh

ơ ặ ữ n a Trăng i trăng, hãy yên l ng cúi

ộ ờ ủ ố ầ đ u Su t cu c đ i Bác có ng yên

đâu

ủ ấ ủ Nay Bác ng , chúng ta canh gi c ng "

ồ ơ ủ ả ấ ("Chúng con canh gi c ng Bác, Bác H i!” ư). H i Nh

Câu 2: (6 đi m)ể

ở ữ ậ ẹ ữ ằ ộ ỏ ọ ạ ẫ Gi a m t vùng s i đá khô c n, cây hoa d i v n m c lên và n nh ng chùm hoa th t đ p.

ề ệ ượ ủ Trình bày suy nghĩ c a em v hi n t ng

trên. Câu 3. (10.0 đi m):ể

ế ằ ẩ ọ ộ ươ ỗ Đ c m t tác ph m văn ch ng, sau m i trang sách, ta Có ý ki n cho r ng:”

ở ủ ề ả ề ố ườ ọ ượ ả ỗ đ c đ c c n i ni m băn khoăn, trăn tr c a tác gi ậ v s ph n con ng i.”

ự D a vào hai văn b n: ả Lão H c ạ (Nam Cao) và Cô bé bán diêm (An đéc xen),

ỏ ỗ em hãy làm sáng t ề n i ni m đó.

Ề Ữ PHÒNG GD$ĐT YÊN THÀNH 8

Ọ Ả Đ THI KH O SÁT HSG MÔN NG VĂN NĂM H C 20182019

Ề Đ RA: ọ ả ể I. Đ c – hi u văn b n(4 đ)

ọ ữ ệ i câu

h i:ỏ ẹ ướ c m i ướ ạ ể c l ẹ đây

ngày

ẹ thêm

ỏ mòn i đ còn m ổ ẻ ộ ẹ ơ

ẹ mong

ơ ả ả ờ ờ “Th i gian nh b ừ Xin đ ng b Bao nhiêu gian kh tháng ầ Xin cho con lãnh, k o g y m ề ớ i, xin b t mu n phi n M ư ề ẹ ố Con xin s ng đ p nh ni m m ẹ ơ ả ể đông Tình m h n c bi n Dài, sâu h n c con sông H ng Đ c ng li u sau và tr l

ứ ị ạ

ồ Hà” (Tình m ẹ Tử Nhi) ạ ng th c bi u đ t chính c a đo n th trên ơ ể ệ ừ

ẹ ạ ậ ủ

ề ố ủ ư ề ơ ủ ạ có trong đo n th trên? ả ơ ả ố ớ đ i v i m trong đo n th ? ẹ ẹ ơ Con xin s ng đ p nh ni m m mong ”, em có suy nghĩ gì v l ề ẽ s ngố

ạ ơ ộ ế ị ậ ề

ả ả ế ả t m t văn b n ngh lu n kho ng 02 trang, bàn v ý ki n ỗ ự i m không ph i là làm ch d a cho con cái mà là làm cho

ườ ẹ ầ ế (B. Babbles). t

ươ Câu 1: Xác đ nh ph ỉ Câu 2. Ch ra và phân tích các bi n pháp tu t ả Câu 3. C m nh n c a em v tình c m c a tác gi ừ Câu 4. T câu th ” ủ ả đ p ẹ c a b n thân? ậ II. T p làm văn Câu 1(6 đ): ừ T đo n th trên, vi ứ ạ ủ sau: S m ng c a ng ỗ ự ấ ở ch d a y tr nên không c n thi Câu 2: (10đi m)ể ể ư ủ ề ậ

ộ ượ ở

ồ ủ ườ ụ ữ ả ẽ ủ ẹ ấ ố ị ậ ế ắ Ti u thuy t T t đèn c a nhà văn Ngô T t T có nhi u nhân v t, nh ng ch D u ị ậ ẩ ng trung tâm, là linh h n c a tác ph m có giá tr hi n th c. B i ch D u ạ c cách m ng i ph n nông dân Vi ự ị ệ ướ ệ t Nam tr

là m t hình t ự là hình nh chân th c, đ p đ c a ng tháng tám năm 1945.

ế ủ ấ ố ủ ề ẩ ắ ể t c a em v tác ph m”T t đèn”c a Ngô T t T , hãy làm sáng

ậ ữ ằ B ng nh ng hi u bi tỏ ị nh n đ nh trên.

Ở

Ụ

Ạ

Ọ

Đ THI CH N H C SINH GI

S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O YÊN BÁI

ƯỜ

Ỏ Ấ I C P Ớ

Ề TR

ƯỜ

NG THCS QUANG TRUNG

Ọ

Ữ NG MÔN NG VĂN L P 8 NĂM H C 2018 2019 ờ Th i gian làm bài: 120 phút

ề ồ

(Đ g m có 01 trang)

Câu 1 (4,0 đi m)ể

ị Hãy xác đ nh và phân tích tác

ủ ệ ụ d ng c a bi n pháp

ừ ạ tu t trong đo n th ơ

ỗ ư sau: “Nh ng m i

ỗ ắ năm m i v ng

ờ

ế

đ M

ự â

u c

ọ G

i n

ấ g

đ r

ỏ o

b g

ồ n

n g

k i

h ê

ô n

g s

ầ

t u

h ”

ắ .

m (“Ông đ ”ồ Vũ Đình Liên)

Câu 2 (6,0 đi m)ể

ế ạ ả ộ Vi t m t đo n văn (kho ng

ừ ủ 200 t ) trình bày suy nghĩ c a em

ữ ạ ạ Cái r ễ ề v câu ng n ng Hi L p:”

ư ắ ủ ọ c a h c hành thì cay đ ng nh ng

ả ủ ọ qu c a nó thì ng t ngào”.

Câu 3 (10 đi m)ể

ế Có ý ki n cho

ạ ộ Lão H c là m t trong ằ r ng:”

ữ ượ ể nh ng hình t ng tiêu bi u

ậ ẩ ố ấ cho ph m ch t và s ph n

ườ ệ ủ c a ng i nông dân Vi t

ướ Nam tr ạ c cách m ng tháng

Tám”.

ỏ

ậ Qua văn b n”ả Lão H c”ạ c a ủ Nam Cao, em hãy làm sáng t ị nh n đ nh trên.

………………… …….. H t ế ………………… ……...

ượ

ệ c phép s d ng i

ử ụ Thí sinh không đ ả ộ tài li u. Cán b coi thi không gi thích gì thêm.

ọ

H và tên thí sinh: ……………………… …………….. SBD: ………

Ọ H C SINH GI I L P 8 CÁC MÔN VĂN HÓA PHÒNG GD&ĐT YÊN Đ NHỊ

Ỏ Ớ Môn thi: Ng vănữ ể ờ ờ ề (không k th i gian giao đ )

Th i gian: 150 phút Ngày thi: 17 ề (Đ thi này tháng 04 năm 2019 g mồ có 01 trang) Ứ Ề Đ THI CHÍNH TH C

Ầ Ọ Ể

ể ệ PH N I Đ C HI U (6.0 đi m) ầ : Đ cọ văn b nả sau và th c hi n các yêu c u ự ọ ộ ẻ ế

ỉ ố ạ

ỗ ồ ộ ố

ế

ặ ậ

ố ố ướ ử đi. ố c và u ng th

i.ờ ổ c g n đó và đ i th y l

ố

ờ ả l ộ ồ ướ ầ ướ c: ử ướ

ế con hãy n m th n ồ ẫ ậ c trong h ầ ư

i h và n m ế th .ử

ườ ầ

ặ

ư ố

ữ ư

ở ố

ự ờ

ỏ ư ộ ở bi n cu c s ng c a mình tr ề c đi u

ộ M t chàng trai tr đ n xin h c m t ông giáo già ớ v i tâm tr ng bi quan và ch thích phàn nàn. Đ i ộ ớ v i anh, cu c s ng là m t chu i ngày bu n chán, không có gì thú v .ị ề ề ệ ộ ầ M t l n, khi chàng trai than phi n v vi c mình ầ ườ ộ ọ i th y im l ng h c mãi mà không ti n b , ng ồ ư ố ộ ắ l ng nghe r i đ a cho anh m t thìa mu i th t ỏ ộ ố ướ ầ đ y và m t c c n c nh . Con cho thìa mu i này vào c c n ậ ứ L p t c, chàng trai làm theo. ặ ố ướ C c n c m n chát. Chàng trai tr ầ ạ ẫ ườ i d n anh ra m t h n Ng ố ầ ộ m t thìa mu i đ y xu ng n ồ đi. Bây gi ướ N c trong h v n v y thôi, th a th y. Nó ề ặ ẳ ch ng h m n lên chút nào – Chàng trai nói khi ộ ướ ướ ồ múc m t ít n c d ậ i th y ch m rãi nói: Ng ủ Con c a ta, ai cũng có lúc g p khó khăn trong ộ ố cu c s ng. Và nh ng khó khăn đó gi ng nh thìa ườ ỗ ố i hòa tan nó theo mu i này đây, nh ng m i ng ồ ườ ữ ộ i có tâm h n m t cách khác nhau. Nh ng ng ồ ỗ ư ộ ồ ướ ộ r ng m gi ng nh m t h n c thì n i bu n ề ọ ấ không làm h m t đi ni m vui và s yêu đ i. ồ ớ ỉ ườ ữ ư i tâm h n ch nh nh m t Nh ng v i nh ng ng ủ ọ ẽ ự ế ộ ố ố ướ c, h s t c c n ờ ọ ượ ẳ ắ h c đ thành đ ng chát và ch ng bao gi gì có ích.

ệ ề ữ ố vietnamnet.vn,

(Theo Câu chuy n v nh ng ạ h t mu i 17/06/2015) ứ ươ ủ ể ạ ng th c bi u đ t chính c a ị Xác đ nh ph

Câu 1: văn b n?ả

ể ế ả Em hi u gì v các chi ti t, hình nh” thìa

Câu 2: ố mu i”,”hòa ề tan” trong

văn b n?ả

Nêu hi u ệ

ả ủ ừ Câu 3: ệ qu c a bi n pháp tu t

ượ ử ụ đ c s d ng trong

ườ i có ữ câu:”nh ng ng

ở ố ỗ c thì n i bu n ọ ấ

ự ề

ả

tâm ồ ộ ư h n r ng m gi ng nh ồ ộ ồ ướ m t h n không làm cho h m t đi đ i”?ờ ni m vui và s yêu : Em rút ra bài h c ọ Câu 4 gì có ý nghĩa cho b n thân ả trên? ừ t văn b n

Ầ Ậ

ọ ộ ạ

ữ ủ

ề ầ ạ

PH N IIT P LÀM VĂN (14.0 đi m)ể Câu 1 (4.0 đi mể ): ệ ừ ộ T n i dung câu chuy n ở ể ầ ph n Đ c hi u, em hãy ế t m t đo n văn vi ả (kho ng 200 ch ) suy nghĩ v ý nghĩa c a tinh ộ th n l c quan trong cu c s ng.ố

ừ

ố

ứ ả ữ

ượ ng t

ị

Câu 2 (10.0 đi m)ể ể Trong cu n”ố T đi n văn h cọ ”, Nguy n Xuân ễ t:”ế Th là hình Nam vi ọ th c sáng tác văn h c ộ ph n ánh cu c s ng qua ữ ạ nh ng tâm tr ng, nh ng ữ ạ ả c m xúc d t dào, nh ng ẽ ưở ạ t ng m nh m , ữ ộ m t ngôn ng giàu hình ấ ả nh và nh t là có nh p ệ đi u rõ ràng” ế ể Em hi u ý ki n ư ế trên nh th nào? Qua th ”ơ Quê bài ế ủ ngươ ”c a T Hanh, h ế ỏ hãy làm sáng t ý ki n trên.

H t ế

Ề

Ớ

Đ THI HSG L P 8 C P Ệ

Ấ Ọ

Ạ

UBND HUY NỆ Ụ PHÒNG GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ờ

HUY N NĂM H C 2019 2020 MÔN: NGỮ VĂN ề ể ờ (Th i gian làm bài 120 phút, không k th i gian giao đ )

Ọ Ể đi m)ể

I.Đ C HI U: (4 ả

ọ ướ

ỏ i câu h i phía d ạ ế

Đ c văn b n sau và tr l ượ ặ Tôi đ ị

ạ

ế ộ ậ ẻ ớ

ậ . C u bé

ị ấ ẻ ự ả ờ l

ượ ườ ồ i anh nh

ộ c m t ng ủ ậ

Ướ

ộ ươ ườ ng m t l

ặ ộ ế ỏ ậ ậ ộ ứ

ơ nói: ậ ủ ế

ế ặ ắ

ề ố ồ , t p 4, nhi u tác

ả ợ

ạ . NXB t ng h p TP H Chí Minh, ị ể ứ ng th c bi u

ướ ườ ậ ở thế nào? i anh ả ờ i: ấ ộ c t ng m t chi c xe đ p leo núi r t ộ ầ ậ ủ ẹ đ p nhân d p sinh nh t c a mình. Trong m t l n ẩ ứ ơ tôi đ p xe ra công viên ch i, m t c u bé c qu n ắ quanh ng m nhìn chi c xe v i v thích thú và ộ ự ự ưỡ ng m th c s . ng h i.ỏ ủ ạ ấ ế Chi c xe này c a b n đ y à? ậ ủ ặ Anh mình đã t ng nhân d p sinh nh t c a mình đ y. ấ Tôi tr hào và mãn i, không gi u v t nguy n.ệ ừ ậ ậ Ồ ướ c gì tôi... , C u bé ng p ng ng. ế ậ ắ t c u bé đang nghĩ gì r i. Ch c Dĩ nhiên là tôi bi ư ậ ấ ướ ắ c ao có đ ch n c u y ế ư ế th . Nh ng câu nói ti p theo c a c u bé hoàn toàn ủ ự ằ n m ngoài d đoán c a tôi. ư ể ở i anh nh c gì tôi có th tr thành m t ng ẻ ậ ậ ấ th !ế . C u y nói ch m rãi và g rõ v ế ế ề quy t tâm. Sau đó, c u đi v phía chi c gh đá ề ư sau l ng tôi, n i m t đ a em trai nh t t nguy n đang ng i vàồ ẽ Đ n sinh nh t nào đó c a em, anh s mua t ng em chi c xe lăn l c tay nhé. ậ (“H t gi ng tâm h n” ồ ổ gi ươ 2006) Câu 1. Xác đ nh ph đi m)ể ả ạ ủ đ t c a văn b n trên? (1,0 c tr thành ng Câu 2. C u bé

(1,0

ậ

ậ ấ ế ặ ộ ẻ ng m t l rõ v quy t tâm”có ý nghĩa gì? (1,0

ử ế ệ ả

đi m)ể Câu 3. Theo em câu”C u y nói ch m rãi và ươ g đi m)ể Câu 4. Văn b n trên g i đ n chúng ta thông đi p gì? (1,0 đi m)ể

tế bài văn nghị lu nậ trình bày suy

đ i ể m ) Em hãy vi nghĩ c aủ mình về v nấ đề đ cượ

ả ộ ộ ạ ừ

g i ợ t ừ câu chuy nệ trên. Câu 2 (10,0 đi m):ể ệ “M t ngh sĩ chân chính ph i là m t nhà nhân đ o t ố ủ ” trong c t t y

(

ệ ắ

ố ủ