TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI
BỘ MÔN GIẢI PHẪU HỌC
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
Gv. Vũ Văn Tiến
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong sinh viên có thể:
1.Định nghĩa được QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
2.Xác định được nguồn gốc và nguyên lý khoa học xây
dựng nên QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
3.Mô tả được các bước của QTĐD
4.Phân tích được nội dung từng bước của QTĐD
5.Nêu được các ý nghĩa của QT CHĂM SÓC
6.Nắm vững phương pháp thực hành lập kế hoạch chăm
sóc trên bệnh viện.
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
ĐẠI CƢƠNG
QTĐD được coi là một công cụ mang tính khoa học để
người điều dưỡng đưa ra kế hoạch làm việc cho mình
Hiện nay QTĐD được sử dụng rộng rãi trong các trường
điều dưỡng để đào tạo và được áp dụng để thực hành
trong bệnh viện của nhiều nước trên thế giới.
QTĐD là một khoa học về chăm sóc.
Người điều dưỡng lấy QTĐD để chứng minh, khẳng
định tính khoa học và tính chuyên biệt của nghề nghiệp
điều dưỡng.
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN
NGUỒN GỐC CỦA QTĐD
QTĐD được phát triển từ :
HT khoa học giải quyết vấn đề
QTĐD (nursing process) được Hall đưa ra đầu tiên vào
năm 1955, johnson 1959, Orlando 1961 và
Wiedenbach 1963 với 5 bước .
ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN I
GV. VŨ VĂN TIẾN