GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
Đổi mới PPDH:
Tổ chức lớp học (nhóm tự quản).
Phương pháp dạy học (tự học).
Kế hoạch dạy học (linh hoạt điều
chỉnh).
Thời lượng dạy học (tăng, giảm hợp
lí).
T CH C L P H CỔ Ứ Ớ Ọ
1. Hội đồng tự quản HS: HS tự bầu, tự tổ
chức, tự quản
(Tự XD kế hoạch, chương trình hoạt
động, Tự điều hành HĐ).
2. Góc bộ môn,thư viện lớp học (Tự làm)
Góc TV, Toán, TN –XH, Các HĐGD, Cộng
đồng (ĐDDH, Tài liệu học tập, tham khảo,
sản phẩm lao động , kết quả học tập,…).
3. Hộp thư vui, Điều em muốn nói: trao đổi với
bạn, với GV về suy nghĩ của mình, mong
muốn, hứa hẹn của mình.
Dân chủ hóa nhà trường: HS được
bàn, được làm, được đánh giá, được
kiểm tra. Nhà trường Dân chủ - Thân
thiện.
Nhà trường – Gia đình – Cộng đồng
Góc, bản đồ cộng đồng,
Giáo dục Văn hóa, lịch sử, nghề
truyền thống, đặc điểm văn hóa, lịch
sử , kinh tế địa phương cho HS.
.HĐTQHS
PHÓ CT HĐTQ PHÓ CT HĐTQ
BAN
HỌC TÂP
CHỦ TỊCH HĐTQ
BAN
ĐỐI NGOẠI
BAN
SỨC KHỎE
VỆ SINH
BAN
VĂN NGHỆ
TDTT
BAN
THƯ VIỆN
BAN
QUYỀN LỢ
HỌC SINHI