CHƢƠNG 2:
GIÁO DỤC THỜI ĐẠI 4.0
NỘI DUNG CHƢƠNG 2
2.1 Khái niệm giáo dục 4.0
2.2. Các yếu tố của mô hình giáo dục 4.0
2.3 Tác động của công nghệ 4.0 trong giáo
dục
Từ trước đến nay phương pháp giáo
dục được coi như truyền thống lâu
đời nhất đó là phương pháp giáo
viên đọc, học sinh ghi chép. Đây
được xem là cách giảng dạy bị động
tồn tại nhiều hạn chế. Giai đoạn này,
học sinh chỉ học tập đơn thuần tại
trường dưới sự hướng dẫn của giáo
viên có bằng cấp sư phạm. Và
không có ứng dựng công nghệ thông
tin vào giảng dạy.
GĐ1: Giáo dục 1.0
Giao đoạn này đã có sự tiến bộ
trong phương pháp giáo dục,
học sinh tiếp thu kiến thức học
được từ giáo viên từ đó trao đổi
và tiếp nhận kiến thức từ các
học sinh khác. Học sinh có thẻ
tiếp cận tài liệu trên máy tính có
mạng internet nhưng vẫn hạn
chế bởi chi phí còn cao.
GĐ1: Giáo dục 2.0