
CHƯƠNG 5
HỌC HỎI CỦA NTD CÁ NHÂN

MỤC TIÊU CHƯƠNG 5
Hiểu sâu sắc về khái niệm và bản chất của việc học hỏi
Giải thích được đặc điểm của việc học hỏi và ứng dụng
được vào các hoạt động marketing.
Phân biệt, giải thích được các phương pháp học hỏi: học
hỏi hành vi, học hỏi qua lập luận và áp dụng các phương
pháp này vào chiến lược marketing.
Đo lường được kết quả của việc học hỏi: hình ảnh thương
hiệu và định vị sản phẩm.

NỘI DUNG CHƯƠNG 5
5.1. Khái niệm về học hỏi
5.2. Bản chất của việc học hỏi
5.3. Đặc điểm của việc học hỏi
5.4. Các lý thuyết về hành vi học hỏi
5.5. Đo lường về hành vi học hỏi của NTD

5.1. KHÁI NIỆM VỀ HỌC HỎI

5.1. Khái niệm về học hỏi
Học hỏi là quá trình mà qua đó người tiêu dùng thay đổi hành vi
của mình từ những kiến thức mới nhận được qua trải nghiệm, quan
sát, hay tiếp xúc với các thông tin, sự vật, sự việc (Schiffman &
Wisenblit, 2019).

