BẢNG CHIA 9
I. Mục tiêu:
- Lập bảng chia 9 từ bảng nhân 9.
- Biết dùng bảng chia 9 trong luyện tập, thực hành
II. Đồ dùng dạy - học
- GV:Các tấm nhựa, mỗi tấm nhựa có 9 chấm tròn.
- HS: SGK, vở ô li
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A. KTBC: 5P
526g < 625g; 450g > 500 - 60g
1kg > 640g + 360g; 305g < 300 + 50g
H: Lên bảng giải
H-G: Nhận xét cho điểm
B- Bài mới 32P
1- Giới thiệu G: Nêu mục tiêu giờ học - ghi tên bài lên
bảng
2- Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng
nhân 9
a) Phép nhân 9
Có 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 9 chấm
tròn
G: Nêu và gắn lên bảng các chấm tròn -
hỏi: Có tất cả bao nhiêu chấm tròn?
9 x 3 = 27 H: Quan sát trả lời
b) Phép chia 9:
27 chấm tròn, mỗi tấm có 9 chấm tròn G: Gắn lên bảng 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa
có9 chấm tròn và hỏi:
- Có 27 chấm tròn trên các tấm bìa, mỗi
tấm bìa có 9 chấm tròn. Hỏi có mấy tấm
bìa?
27 : 9 = 3 H: Nêu phép chia
a) Từ phép nhân 9 ta lập được phép
chia 9: 9 x 3 = 27 ta có 27: 9 = 3
G: Chốt
3- Lập bảng chia
9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 : 9 = 1
18 : 9 = 2
27 : 9 = 3
H: Lần lượt đọc từng phép nhân 9 và
thành lập phép chia 9 tương ứng - GV ghi
bảng:
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
................
9 x 10 = 90
36 : 9 = 4
45 : 9 = 5
................
90 : 9 = 10
G: Gọi HS lên bảng lập bảng chia 9
H: Đọc thuộc bảng chia 9 thì đọc theo tổ,
cá nhân, bàn, cả lớp đọc đồng thanh
4- Thực hành
+ Bài 1: Số
H: Nêu yêu cầu của bài
SBC 9 18 27 36 45
SC 9 9 9 9 9
Thương
1 2 3 4 5
G: Hướng dẫn mẫu - dựa vào bảng chia 9
để điền số.
H: Làm bài theo nhóm:
Các nhóm dán phiếu bài tập lên bảng -
trình bày kết quả.
H-G: Nhận xét
+ Bài 2: Tính nhẩm H: Nêu yêu cầu của bài
9 x 6 = 54
54 : 9 = 6
54 : 6 = 9
9 x 7 = 63
63 : 9 = 7
63 : 7 = 9
9 x 8 = 72
72: 9 = 8
72 : 8 = 9
G: Cho HS làm bài miệng và trả lời (mối
quan hệ giữa phép nhân và phép chia)
Lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ
được thừa số kia G: Nhận xét bổ sung
+ Bài 3, bài 4 H: Nêu yêu cầu của bài
G: Giúp HS phân tích bài toán
G: Giao nhiệm vụ cho các nhóm
Đáp số bài 3: 5 (kg)
Đáp số bài 4: 5 (túi)
Nhóm 1, 2 làm bài 3
Nhóm 3, 4 làm bài 4
Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp
(3 HS lên bảng giải)
H - G: nhận xét
3.Củng cố - dặn dò: 3P H: Đọc lại bảng chia 9
G: Giúp HS liên hệ thực tế. HS làm bài
tập 3, 4 (SGK)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh học thuộc bảng chia 9
- Biết Tìm
9
1 của 1 số
- Vận dụng trong tính toán và giải bải toán có phép chia 9
II. Đồ dùng dạy - học
- GV: Bảng phụ kẻ bài tập 2 - kẻ ô vuông bài tập 4
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: 5P
- Bảng chia 9
H: Đọc bảng chia 9
- Bài tập 3: H: Lên bảng giải bài
Số kg gạo trong mỗi túi là:
45 : 9 = 5 (kg)
ĐS: 5 kg
H-G: Nhận xét cho điểm
B- Bài mới 30P
1- Giới thiệu
G: Nêu mục tiêu giờ học - ghi tên bài lên