Trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ 1 lần )
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách trừ các số có 3 chữ số( có nhớ 1 lần ở hàng chục
hoặc hàng trăm)..
- Vận dụng vào giải toán có lời văn vè phép trừ.
- Rèn khả năng tính toán, đặt tính, giải toán có lời văn dạng trừ các số có 3
chữ số( có nhớ 1 lần ở hàng chục hoặc hàng trăm) thành thạo.
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV: Phiếu HT ghi ND bài tập 3
- HS: Vở ô ly,
III. Các hoạt động dạy - học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Đặt tính và tính: 637 + 215 =
76 + 108 =
B.Bài mới:
1, Giới thiệu bài: (1 phút)
2, Các hoạt động: ( 31 phút )
a. Hình thành KT mới: ( 12
H: lên bảng thực hiện (2 em)
H: Nhận xét.
G: Nhận xét đánh giá.
G: Giới thiệu qua KTBC
G: Nêu phép tính
phút)
VD1: 432 - 215 = ?
432
+ 215
217
432 - 215 = 217
VD2: 2627 - 143 = ?
b. Luyện tập:
Bài 1: Tính
541 422 516
- - -
127 114 342
Bài 3: Bài giải
Bạn Hoa sưu tầm được số hoa là
335 – 128 = 207( tem)
H: Lên bảng đặt tính
G: HD học sinh cách thực hiện ( từ
phải sang trái)
H: Thực hiện miệng
G: Ghi bảng, lưu ý phép trừ có nhớ…
H: Nêu miệng KQ theo hàng ngang
H+G: Nhận xét, bổ sung.
H: Thực hiện tương tự VD1
H: Đọc tóm tắt bài toán
H: Xác định yêu cầu của bài toán.
H: Phân tích bài toán
H: Thực hiện giải vào vở ô li
- Lên bảng thực hiện ( 3 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu bài tập
H+G: Phân tích đề bài
H: làm bài vào vở.
- Lên bảng trình bày ( 1 em)
Đáp số
: 207 con tem
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắ
t
Bài giải
Đoạn dây còn lại dài:
243 – 27 = 216 ( cm)
Đáp số: 216 cm
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút )
H+G: Nhận xét, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu bài tập
G: Yêu cầu HS quan sát hình và HD
H: Vẽ và tô màu theo nhóm
G: Quan sát, giúp đỡ
H+G: Nhận xét, đánh giá.
G: Nhận xét chung giờ học.
H: Làm bài tập 2 ở buổi 2