HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ NH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ – NH CHÍNH KHU VỰC I
KHOA XÃ HỘI HỌC TÂM LÍ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÍ
Sau khi học xong, học viên sẽ đạt được:
- Kiến thức:
Nêu được thuyết/ các quan điểm về hội hóa.
Trình bày được diễn biến, các giai đoạn của q trình hội hóa nhân.
- Kỹ năng:
Phân tích được diễn biến của q trình hội hóa các yếu tố bản
tác động đến quá trình hội hóa nhân.
Vận dụng thuyết về hội hóa giải thích được các hiện tượng liên
quan trong ng tác lãnh đạo, quản .
- Thái độ:
Phát hiện được các vấn đề bức xúc/ cấp thiết trong vấn đề hội hóa
Việt Nam hiện nay đưa ra được giải pháp cho những vấn đề đó.
Đánh giá hiệu quả triển khai, thực hiện các chủ trương, quan điểm của
Đảng nhà nước ta liên quan đến những vấn đề phát triển con người.
1. Tập bài giảng hội học, PGS.TS Trần Thị Minh Ngc,
TS Trần Thị Xuân Lan (đồng chủ biên), NXB CT-HC,
2012.
2. Giáo trình hội học, Lê Ngọc Hùng Lưu Hồng Minh
(đồng chủ biên), NXB n trí, 2009.
3. hội học đại cương, TS.Vũ Quang Hà, NXB ĐHQG
Nội, HN, 2002, tr.132.
4. Từ điển hội học, G.Endruweit G.Trommsdorff,
NXB Thế giới, 2001.
5. Gia đình Việt Nam với chức năng xã hội hóa, Lê Ngọc
Văn, NXB GD, 1996.
6. Con người, văn hóa, quyn phát triển, Mai Qunh
Nam, NXB Từ điển Bách khoa, 2009.
I. Khái niệm
II. Những nội dung nghiên cứu
bản của hội hóa nhân
III. Một số vấn đề hội hóa
Việt Nam
Vấn đề y dựng con người phát triển nguồn
nhân vai trò quan trọng trong công cuộc phát triển
kinh tế, phát triển đất nước hội nhập quốc tế.
rất nhiều các ngành khoa học lấy con người làm
đối tượng nghiên cứu (triết học, tâm lý học, văn hóa
học, giáo dục học, …). hội học quan sát đa dạng
đời sống hội, đứng trên nhiều khía cạnh khác nhau
để nghiên cứu con người.