Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học

6 trang

51 lượt xem

3

0

Bài thu hoạch: Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học" gồm các nội dung chính như: lý luận về một số vấn đề tâm lý học dạy học ở tiểu học, giáo dục đạo đức học sinh tiểu học, hình thành kỹ năng học tập của học sinh tiểu học, bài học kinh nghiệm cho bản thân,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây nhé.

Từ khoá:

ngphuong321

Bài thu hoạch

Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên

Bồi dưỡng giáo viên tiểu học

Tâm lý học dạy học

Giáo dục đạo đức học sinh tiểu học

/

6

Có thể bạn quan tâm

Bài thu hoạch tốt nghiệp: Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội gắn với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh; lý luận và thực tiễn công tác quản lý phát triển đô thị của Bộ Xây dựng

Bài thu hoạch tốt nghiệp: Kết hợp phát triển kinh tế - xã hội gắn với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh; lý luận và thực tiễn công tác quản lý phát triển đô thị của Bộ Xây dựng

Thực trạng trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng

Thực trạng trở ngại tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 3 - Đặc điểm tâm lý của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và năng khiếu

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 3 - Đặc điểm tâm lý của học sinh yếu kém, học sinh cá biệt, học sinh giỏi và năng khiếu

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 4 - Môi trường dạy học lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 4 - Môi trường dạy học lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 5 - Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 5 - Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 6 - Kế hoạch dạy học ở lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 6 - Kế hoạch dạy học ở lớp ghép

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 8 - Thư viện trường học thân thiện

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 8 - Thư viện trường học thân thiện

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 9 - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 9 - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 10 - Giáo dục hòa nhập cho trẻ em có khó khăn về nghe, nhìn, nói

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 10 - Giáo dục hòa nhập cho trẻ em có khó khăn về nghe, nhìn, nói

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 11 - Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có khó khăn về học, về vận động

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 11 - Tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ em có khó khăn về học, về vận động

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 12 - Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 12 - Lập kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 13 - Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 13 - Kỹ năng lập kế hoạch bài học theo hướng dạy học tích cực

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 14 - Thực hành thiết kế bài học theo hướng dạy học tích cực

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 14 - Thực hành thiết kế bài học theo hướng dạy học tích cực

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 16 - Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 16 - Một số kỹ thuật dạy học tích cực ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 17 - Sử dụng thiết bị dạy học ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 17 - Sử dụng thiết bị dạy học ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 18 - Lắp đặt, bảo quản thiết bị dạy học ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 18 - Lắp đặt, bảo quản thiết bị dạy học ở tiểu học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 20 - Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 20 - Kiến thức, kĩ năng tin học cơ bản

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 21 - Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint trong dạy học

Bài thu hoạch Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 21 - Ứng dụng phần mềm trình diễn Microsoft Powerpoint trong dạy học

Tài liêu mới

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Bài giảng Quá trình dạy học

Bài giảng Quá trình dạy học

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Management of psychological counseling for High school students

Management of psychological counseling for High school students

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Scapegoating in the stranger by albert camus

Scapegoating in the stranger by albert camus

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015