M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làm quen ch cái tộ ố ệ ẻ ổ ữ i l p lá - ạ ớ Tr ng ườ m mầ
non Bình Minh – xã Đray Sáp – huy n Krông Ana- ệt nh Đăk Lăkỉ.
I. PH N M ĐUẦ Ở Ầ
1. Lý do ch n đ tàiọ ề
B c h c m m non trong nh ng năm qua có nh ng chuy n bi n v ch tậ ọ ầ ữ ữ ể ế ề ấ
l ng chăm sóc nuôi d ng và giáo d c tr , đc s quan tâm sâu s c c a cácượ ưỡ ụ ẻ ượ ự ắ ủ
c p không nh ng các thành ph l n, th xã, th tr n mà còn đc nhân dân ấ ữ ở ố ớ ị ị ấ ượ ở
các vùng ven, mi n núi, đc bi t là vùng Tây Nguyên có nhi u ng i đng bàoề ặ ệ ề ườ ồ
dân t c thi u s cũng đang t ng b c đc quan tâm thay đi và cũng c .ộ ể ố ừ ướ ượ ổ ố
Trong ch ng trình h c c a tr 5- 6 tu i l p lá có s khác bi t v môn h c soươ ọ ủ ẻ ổ ớ ự ệ ề ọ
v i các kh i l p còn l i đó là môn làm quen ch cái không ng ng có ý nghĩaớ ở ố ớ ạ ữ ừ
và tác d ng to l n trong giáo d c nh m phát tri n toàn di n cho tr v m iụ ớ ụ ằ ể ệ ẻ ề ọ
m t, nh : trí tu , đo đc, th m m , đc bi t môn LQCC giúp tr phát tri nặ ư ệ ạ ứ ẩ ỹ ặ ệ ẻ ể
ngôn ng . Có th nói, môn LQCC là ti n đ v ng ch c giúp tr l a tu i m mữ ể ề ề ữ ắ ẻ ứ ổ ầ
non b c vào tr ng ti u h c v i m t tâm th t tin, v ng vàng. Đc bi t làướ ườ ể ọ ớ ộ ế ự ữ ặ ệ
tr m m non – l a tu i b t đu làm quen ch cái, đi u mà tôi nh n th y th cẻ ầ ứ ổ ắ ầ ữ ề ậ ấ ở ự
t qua nhi u l n lên l p v i môn làm quen ch cái l p 5- 6 tu i thì tôi nh nế ề ầ ớ ớ ữ ở ớ ổ ậ
th y đc nh ng đc đi m tâm sinh lý n i b t nh : Tr r t thích nh ng gìấ ượ ữ ặ ể ổ ậ ư ẻ ấ ữ
m i l , đp m t, h p d n, ng nghĩnh, nh ng trò ch i sinh đng… Và đ trớ ạ ẹ ắ ấ ẫ ộ ữ ơ ộ ể ẻ
ti p thu t t 29 ch cái thì ng i giáo viên nên l ng ghép sao cho phù h p, thíchế ố ữ ườ ồ ợ
ng v i đc đi m tâm sinh lý phát tri n c a tr . Do đc đi m c a tr ng M mứ ớ ặ ể ể ủ ẻ ặ ể ủ ườ ầ
non Bình Minh, đn v mà tôi công tác n m trong vùng khó khăn và t l h cơ ị ằ ỉ ệ ọ
sinh là ng i dan t c thi u s chi m đn 90%. Đ h c sinh m m non l p 5 – 6ườ ộ ể ố ế ế ể ọ ầ ớ
tu i vùng đng bào dân t c thi u s g p thu t l i cho vi c giao ti p và thamổ ồ ộ ể ố ặ ậ ợ ệ ế
gia vào các ho t đng tr ng l p. Kh c ph c nh ng khó khăn giúp tr ti pạ ộ ở ườ ớ ắ ụ ữ ẻ ế
thu đc ki n th c m i, đng th i t o h ng thú cho tr đn tr ng m nh d n,ượ ế ứ ớ ồ ờ ạ ứ ẻ ế ườ ạ ạ
t tin và tích c c ho t đng, nâng cao kh năng nh n th c cho tr . Đó chính làự ự ạ ộ ả ậ ứ ẻ
GV: Nguy n Th Xuân Th o - Đn v : Tr ng MN Bình Minh ễ ị ả ơ ị ườ 1
M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làm quen ch cái tộ ố ệ ẻ ổ ữ i l p lá - ạ ớ Tr ng ườ m mầ
non Bình Minh – xã Đray Sáp – huy n Krông Ana- ệt nh Đăk Lăkỉ.
lý do tôi m nh d n ch n đ tài ạ ạ ọ ề M t s bi n pháp giúp tr 5- 6 tu i làmộ ố ệ ẻ ổ
quen ch cái t i l p lá - Tr ng m m non ữ ạ ớ ườ ầ Bình Minh – Xã Đray Sáp –
huy n Krông Ana- t nh Đăk Lăkệ ỉ .
2. M c tiêu, nhi m v c a đ tàiụ ệ ụ ủ ề
* M c tiêu c a đ tài:ụ ủ ề
Giúp tr nh n bi t, phát âm đúng ch cái, phát tri n ngôn ng cho tr . ẻ ậ ế ữ ể ữ ẻ
Giúp cho tr m m non l p 5 tu i “Làm quen ch cái” đ s m hình thànhẻ ầ ớ ổ ữ ể ớ
tr nh ng năng l c ho t đng ngôn ng , thái đ, phát tri n trí tu và toànở ẻ ữ ự ạ ộ ữ ộ ể ệ
di n. Chu n b cho tr m t hành trang v ng ch c v m i m t đ tr b c vàoệ ẩ ị ẻ ộ ữ ắ ề ọ ặ ể ẻ ướ
l p 1.ớ
* Nhi m v c a đ tàiệ ụ ủ ề
Nghiên c u c s lý lu n v M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làmứ ơ ở ậ ề ộ ố ệ ẻ ổ
quen ch cái .ữ
Nghiên c u th c tr ng v cách làm quen ch cái cho tr m m non l p 5-ứ ự ạ ề ữ ẻ ầ ớ
6 tu i tr ng m m non Bình Minh.ổ ở ườ ầ
3. Đi t ng nghiên c u:ố ượ ứ
M t s bi n pháp giúp tr 5 - 6 tu i làm quen ch cáiộ ố ệ ẻ ổ ữ
4. Gi i h n ph m vi nghiên c uớ ạ ạ ứ
- Đi t ng kh o sát: H c sinh l p lá - tr ng m m non Bình Minh – xãố ượ ả ọ ớ ườ ầ
Đray sáp – huy n Krông Ana- t nh Đăk Lăk.ệ ỉ
- M t s bi n pháp giúp tr 5-6 tu i làm quen ch cái, l p lá - tr ngộ ố ệ ẻ ổ ữ ớ ườ
m m non Bình Minh ầ
- Th i gian: t 8/201ờ ừ 7 đn 3/ 201ế8
GV: Nguy n Th Xuân Th o - Đn v : Tr ng MN Bình Minh ễ ị ả ơ ị ườ 2
M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làm quen ch cái tộ ố ệ ẻ ổ ữ i l p lá - ạ ớ Tr ng ườ m mầ
non Bình Minh – xã Đray Sáp – huy n Krông Ana- ệt nh Đăk Lăkỉ.
5. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ
Đ th c hi n đ tàiể ự ệ ề “M t s bi n pháp giúp tr tr 5-6 tu i làm quen chộ ố ệ ẻ ẻ ổ ữ
cái t i l p lá - tr ng m m non Bình Minh” ạ ớ ườ ầ Tôi đã s d ng m t s ph ngử ụ ộ ố ươ
pháp nghiên c u sau:ứ
a/ Nhóm ph ng pháp nghiên c u tài li u.ươ ứ ệ
Ph ng pháp phân tích - t ng h p tài li uươ ổ ợ ệ
b/ Nhóm ph ng pháp nghiên c u th c ti nươ ứ ự ễ
- Ph ng pháp th c hành.ươ ự
- Ph ng pháp th ng kê giáo d c.ươ ố ụ
- Ph ng pháp tr c quan hình nh.ươ ự ả
- Ph ng pháp đi u tra, thu th p thông tin cá nhân tr và ph huynh. ươ ề ậ ẻ ụ
c/ Nhóm ph ng pháp th ng kê giáo d cươ ố ụ
II. PH N N I DUNGẦ Ộ
1. C s lí lu nơ ở ậ
Giáo d c m m non là v n đ có t m chi n l c lâu dài, có s nhụ ầ ấ ề ầ ế ượ ự ả
h ng sâu s c đn s phát tri n giáo d c ph thông, đây là b c h c đu tiên làưở ắ ế ự ể ụ ổ ậ ọ ầ
n n t ng đ các em h c lên các l p trên, chu n b tâm th cho tr vào l p 1.ề ả ể ọ ớ ẩ ị ế ẻ ớ
Góp ph n Ph c p giáo d c Ti u h c đúng đ tu i. Đng th i đi v i tr 5 - 6ầ ổ ậ ụ ể ọ ộ ổ ồ ờ ố ớ ẻ
tu i th ng xuyên đc ti p nh n các ng âm khi nghe ng i xung quanh nói.ổ ườ ượ ế ậ ữ ườ
M t khác c quan phát âm đã tr ng thành nên tr có th phát ra nh ng âmặ ơ ưở ẻ ể ữ
t ng đi chu n k c nh ng âm khó trong ti ng m đ cũng nh kh năngươ ố ẩ ể ả ữ ế ẹ ẻ ư ả
ghi nh , nh n bi t 29 ch cái trong h th ng ch cái ti ng Vi t. Vì v y c nớ ậ ế ữ ệ ố ữ ế ệ ậ ầ
GV: Nguy n Th Xuân Th o - Đn v : Tr ng MN Bình Minh ễ ị ả ơ ị ườ 3
M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làm quen ch cái tộ ố ệ ẻ ổ ữ i l p lá - ạ ớ Tr ng ườ m mầ
non Bình Minh – xã Đray Sáp – huy n Krông Ana- ệt nh Đăk Lăkỉ.
d y tr phát âm đúng h th ng ng âm và d y tr bi t th hi n ng đi u phùạ ẻ ệ ố ữ ạ ẻ ế ể ệ ữ ệ
h p. Tr 5 - 6 tu i có th tích lũy đc v n t khá l n nên giáo viên khuy nợ ẻ ổ ể ượ ố ừ ớ ế
khích đng viên tr giúp tr phát tri n ngôn ng m ch l c nh n bi t xuyên su tộ ẻ ẻ ể ữ ạ ạ ậ ế ố
29 ch cái qua các trò ch i, các bu i tham quan, trong các gi làm quen ch cái,ữ ơ ổ ờ ữ
qua trao đi giao ti p, các câu chuy n ho c các bài th có ý nghĩa và tác d ngổ ế ệ ặ ơ ụ
l n trong vi c phát tri n v n t và k năng nói cho tr . Vì th c n tăng c ngớ ệ ể ố ừ ỹ ẻ ế ầ ườ
các ho t đng phát tri n ngôn ng và nh n bi t ch cái mang tính tích h pạ ộ ể ữ ậ ế ữ ợ
nh m t o c h i cho tr phát tri n các k năng chu n b cho vi c nh n bi t,ằ ạ ơ ộ ẻ ể ỹ ẩ ị ệ ậ ế
đc vi t ch cái đ b c vào l p 1.ọ ế ữ ể ướ ớ
Ngôn ng nói chung và ch vi t nói riêng c a tr em đã đc các nhàữ ữ ế ủ ẻ ượ
khoa h c nghiên c u và quan tâm t i c thọ ứ ớ ụ ể :
- “ Tâm lý h c tr em l a tu i m m non” c a bàọ ẻ ứ ổ ầ ủ : PGS-TS Nguy n Ánhễ
Tuy t. Nhà xu t b n đi h c s ph m( in l n th 15) ngày 14 tháng 1 nămế ấ ả ạ ọ ư ạ ầ ứ
2013
- “ Phát tri n ngôn ng tu i m m non” tác gi Đinh H ng Thái. Nhà xu tể ữ ổ ầ ả ồ ấ
b n đi h c s ph m m m non ngày 14/1/2013ả ạ ọ ư ạ ầ
- “ Ph ng pháp phát tri n ngôn ng cho tr m u giáo” c a Nguy nươ ể ữ ẻ ẫ ủ ễ
Xuân Khoa. Nhà xu t b n đi h c s ph m năm 2004ấ ả ạ ọ ư ạ
- “Cho tr làm quen v i ch vi t - t góc nhìn th c ti nẻ ớ ữ ế ừ ự ễ ” c a ủNguy n ễ
Th H i Thanhị ả (S GD&ĐT B c Giang)ở ắ
2. Th c tr ng ự ạ
Tình hình c a l p: T ng s tr trong l p : 35 , dân t c: 32, n dân t c:ủ ớ ổ ố ẻ ớ ộ ữ ộ
24
Trong quá trình gi ng d y tôi th y t l tr có kh năng ti p thu khi làmả ạ ấ ỉ ệ ẻ ả ế
quen ch cái r t th p. Vì v y, tôi th ng xuyên chú tr ng t ch c ho t đngữ ấ ấ ậ ườ ọ ổ ứ ạ ộ
GV: Nguy n Th Xuân Th o - Đn v : Tr ng MN Bình Minh ễ ị ả ơ ị ườ 4
M t s bi n pháp giúp tr 5 – 6 tu i làm quen ch cái tộ ố ệ ẻ ổ ữ i l p lá - ạ ớ Tr ng ườ m mầ
non Bình Minh – xã Đray Sáp – huy n Krông Ana- ệt nh Đăk Lăkỉ.
cho tr làm quen ch cái theo các ch đ, theo nh ng chuyên đ tr ng tâm ho cẻ ữ ủ ề ữ ề ọ ặ
nh ng l h i n i b t trong năm. Tôi đã làm kh o sát th c tr ng v kh năngữ ễ ộ ổ ậ ả ự ạ ề ả
nh n bi t ch cái c a tr l p lá nh sau: ậ ế ữ ủ ẻ ớ ư
- B ng kh o sát tr l p lá đu năm 2017 - 2018ả ả ẻ ớ ầ
* U đi m ư ể
- Ban giám hi u nhà tr ng đã th ng xuyên s p x p t o đi u ki n choệ ườ ườ ắ ế ạ ề ệ
tôi đc tham d các bu i t p hu n b i d ng chuyên môn và đi d gi các đtượ ự ổ ậ ấ ồ ưỡ ự ờ ợ
lên chuyên đ ho t đng làm quen ch cái cũng nh chuyên đ c a các mônề ạ ộ ữ ư ề ủ
h c khác do Phòng GD&ĐT huy n t ch c.ọ ệ ổ ứ
- B n thân là giáo viên đt trình đ chu n v chuyên môn, nhi t tình yêuả ạ ộ ẩ ề ệ
ngh m n tr . Có kh năng d y tr ho t đng làm quen ch cái và bi t đnhề ế ẻ ả ạ ẻ ạ ộ ữ ế ị
GV: Nguy n Th Xuân Th o - Đn v : Tr ng MN Bình Minh ễ ị ả ơ ị ườ 5
N i dung kh o sátộ ả ĐtạCh a đtư ạ
S trố ẻ T lỉ ệ S trố ẻ T lỉ ệ
S tr nh n bi t, phát âm ố ẻ ậ ế
đúng 29 ch cái.ữ12/35 trẻ34% 23/35
trẻ66%
S tr h ng thú tham gia tích ố ẻ ứ
c c vào ho t đng LQCCự ạ ộ 17/35 trẻ49% 18/30
trẻ51%
S tr nh n bi t, phát âm ố ẻ ậ ế
đc ch cái qua các trò ượ ữ
ch i, m i lúc m i n i, trong ơ ọ ọ ơ
ti t h c…. ế ọ
12/35 trẻ34% 23/35
trẻ66%
S tr có kh năng ghi nh ố ẻ ả ớ
các ch cái.ữ14/35 trẻ40% 21/35
trẻ60%