Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi hứng thú với hoạt động làm quen chữ viết

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm này tập trung vào việc tìm kiếm và áp dụng các biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi hứng thú hơn với hoạt động làm quen chữ viết. Việc làm quen với chữ viết là một bước quan trọng trong quá trình phát triển ngôn ngữ và nhận thức của trẻ, tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập ở các cấp học tiếp theo. Tuy nhiên, không phải trẻ nào cũng tự giác yêu thích hoạt động này, đặc biệt khi phương pháp giảng dạy chưa đủ hấp dẫn và sáng tạo.

Giáo viên mầm non, cán bộ quản lý giáo dục, phụ huynh quan tâm đến việc giáo dục trẻ mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm này đề xuất một số biện pháp nhằm tăng cường sự hứng thú của trẻ 5-6 tuổi đối với hoạt động làm quen chữ viết. Các biện pháp này bao gồm: (1) Xây dựng môi trường học tập thân thiện, giàu tính tương tác và khuyến khích trẻ khám phá chữ viết thông qua các trò chơi, hình ảnh và hoạt động sáng tạo. (2) Sưu tầm và vận dụng sáng tạo các trò chơi học chữ phù hợp với lứa tuổi và sở thích của trẻ, tạo cơ hội cho trẻ vận động, tương tác và trải nghiệm. (3) Ứng dụng công nghệ thông tin một cách hợp lý để tạo ra các bài giảng điện tử, trò chơi trực tuyến và tài liệu học tập trực quan, sinh động. (4) Thay đổi linh hoạt hình thức tổ chức hoạt động, tạo ra sự mới lạ và hấp dẫn, khuyến khích trẻ tham gia một cách chủ động và tích cực. Kết quả cho thấy, việc áp dụng các biện pháp này đã giúp trẻ hứng thú hơn với hoạt động làm quen chữ viết, đồng thời nâng cao khả năng nhận biết, phát âm và sử dụng chữ cái của trẻ.