Chuẩn bị cho trẻ vào lớp một – Tập cho trẻ làm quen với chữ viết

Chia sẻ: Longlay Paris | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

159
lượt xem 18
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để chuẩn bị cho con vào lớp một, bố mẹ cần phải chuẩn bị cho con làm quen với cách viết chữ. Cần phải gắn việc dạy chữ với sự phát triển tự nhiên, xuất phát từ môi trường sống thực, gần gũi và ý nghĩa với trẻ. Việc dạy chữ phải là hoạt động tkhiến cho trẻ cảm thấy thú vị chứ không áp đặt. Điều này hướng trẻ tới sự hứng thú thật sự với việc đọc viết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Chuẩn bị cho trẻ vào lớp một – Tập cho trẻ làm quen với chữ viết

Chuẩn bị cho trẻ vào lớp một – Tập cho trẻ làm quen với chữ viết Để chuẩn bị cho con vào lớp một, bố mẹ cần phải chuẩn bị cho con làm quen với cách viết chữ. Cần phải gắn việc dạy chữ với sự phát triển tự nhiên, xuất phát từ môi trường sống thực, gần gũi và ý nghĩa với trẻ. Việc dạy chữ phải là hoạt động tkhiến cho trẻ cảm thấy thú vị chứ không áp đặt. Điều này hướng trẻ tới sự hứng thú thật sự với việc đọc viết.
Do vậy, trong quá trình tập cho trẻ làm quen với chữ viết, các bậc phụ huynh cần chú ý tới một số điểm quan trọng sau: Không dạy trẻ nhận mặt chữ và phát âm từng chữ cái riêng lẻ Hãy dạy cho bé các chữ trong các từ, câu gần gũi mà trẻ hay nhìn thấy xung quanh như: Tên truyện tranh, tên trẻ, tên nhân vật, đồ vật bé yêu thích… Tập cho trẻ làm quen với các dạng chữ viết khác nhau ( chữ hoa, chữ thường…) Nên giới thiệu các loại chữ này trong bối cảnh sử dụng thực: viết hoa chữ đầu, tên người, nhân vật, sau các dấu chấm…để trẻ dễ dàng tiếp thu Sử dụng hiệu quả môi trường chữ Bố mẹ nên có ý thức xây dựng, phát triển, thay đổi môi trường dạy chữ cho bé thường xuyên với mục đích ngày càng nâng cao năng lực viết tự nhiên ở trẻ. Hãy cho trẻ “
tắm” trong môi trường chữ để trẻ chủ động và tích cực đọc, viết. Nên thường xuyên đọc sách cho trẻ nghe Thường xuyên đọc sách cho trẻ nghe để giúp trẻ cảm nhận nội dung của bài đọc. Điều này rất quan trọng đối với sự phát triển của trẻ nói chung và chuẩn bị cho việc học đọc, học viết nói riêng của trẻ. Thời gian thuận lợi để đọc sách cho trẻ nghe là lúc trước khi trẻ ngủ. Cần có một phương pháp tốt nhất tập cho bé làm quen mặt chữ Khi lên 3, trẻ bắt đầu phân biệt sự khác biệt giữa chữ viết với hình vẽ, và có ý định thay thế diễn đạt ý tưởng. Khi yêu cầu trẻ viết lời chúc mừng 8/3, trẻ sẽ viết loằng ngoằng vào chỗ trẻ hay thấy chữ viết trong thiệp. Hãy chấp nhận chữ viết của trẻ và khuyến khích trẻ. Bạn cũng có thể dạy bé cách viết tên cha, tên mẹ, và chính tên bé…Hoặc bạn cũng có thể viết cho trẻ xem. Trẻ rất thích nhìn người lớn viết, đặc biệt là viết theo lời đọc của trẻ. Khi xem như vậy, trẻ học quy trình
viết, cách viết, mối quan hệ của lời nói và chữ viết…Trẻ thích thú viết như vẽ và hoạt động tích cực khi người lớn không tỏ vẻ kiểm tra, sửa sai mà luôn động viên. Chấp nhận: “sai và sửa” là cách học tốt cho trẻ nhỏ. Đừng tỏ ra lo lắng hay tức giận khi trẻ không thực hiện được như yêu cầu. Chưa cần rèn cho trẻ viết đúng, viết đẹp. Ngược lại, gây áp lực chỉ làm thui chột sự ham thích, tích cực học tập của trẻ. Mà đây mới chính là năng lực cần phát triển ở trẻ để chuẩn bị cho việc học tốt, lâu dài sau này. Việc học đọc, viết gắn bó mật thiết với việc phát triển ngôn ngữ trọn vẹn. Nhiều phụ huynh chưa thực sự thấy tầm quan trọng của mối quan hệ này. Dạy trẻ chữ viết chỉ là một nhiệm vụ của việc phát triển ngôn ngữ trọn vẹn. Thông qua việc dạy trẻ nghe, hiểu, diễn đạt ý nghĩ một cách mạch lạc, mở rộng và làm sâu vốn từ cho
trẻ. Đồng thời, tạo cho trẻ trình diễn ngôn ngữ trong môi trường tự nhiên không áp lực…sẽ là cơ sở tốt để trẻ tiến bộ nhanh trong việc học đọc và viết sau này. Vì vậy, bạn cần phải giao tiếp và trò chuyện thường xuyên với trẻ về các chủ đề khác nhau, trong sinh hoạt hằng ngày, chia sẽ kinh nghiệm, cảm xúc … giữa trẻ với bố mẹ là việc rất đáng phải quan tâm.