Đ 1Ề
Thuvienhoclieu.com
Đ KI M TRA H C K 2 - NĂM H C 2021 –2022Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
MÔN NG VĂN 9Ữ
Ph n I: Ph n đc- hi u (4 đi m)ầ ầ ọ ể ể
Câu 1 (4 đi m)ể. Đc đo n th sau và th c hi n các yêu c u sau: ọ ạ ơ ự ệ ầ
Đt n c b n ngàn nămấ ướ ố
V t v và gian laoấ ả
Đt n c nh vì saoấ ướ ư
C đi lên phía tr c.ứ ướ
a. Đo n th trên trích trong văn b n nào? C a ai? (0,5đi m)ạ ơ ả ủ ể
b. Tìm bi n pháp ngh thu t có trong đo n th và cho bi t tác d ng c aệ ệ ậ ạ ơ ế ụ ủ
bi n pháp đó? (1,5 đi m)ệ ể
c. Vi t đo n văn ng n (kho ng 200 t ) trình bày c m nh n c a em v khế ạ ắ ả ừ ả ậ ủ ề ổ
th trên. Liên h th c t v s phát tri n c a đt n c ta. (2 đi m)ơ ệ ự ế ề ự ể ủ ấ ướ ể
Câu 2 (6 đi m).ể Nhân v t Ph ng Đnh trong đo n tríchậ ươ ị ạ “Nh ng ngôi saoữ
xa xôi” c a Lê Minh Khuê g i cho em suy nghĩ gì? ủ ợ
H NG D N CH MƯỚ Ẫ Ấ
Câu 1 ( 4 đi mể ) . H c sinh th c hi n đc:ọ ự ệ ượ
a. Đo n th trên trích trong văn b nạ ơ ả “ Mùa xuân nho nh ” c a tác giỏ ủ ả
Thanh H i (0,5 đi m)ả ể
b. Ch ra đc bi n pháp tu t và phân tích đc tác d ng c a bi n phápỉ ượ ệ ừ ượ ụ ủ ệ
đó
+ Phép nhân hóa: Đt n c “ấ ướ v t v ”,“gian lao”ấ ả -> Hình nh đt n c trả ấ ướ ở
nên g n gũi, mang dáng vóc t o t n, c n cù c a ng i m , ng i ch . ầ ả ầ ầ ủ ườ ẹ ườ ị (0,5 đi m)ể
+ Phép so sánh: Đt n c v i “...ấ ướ ớ vì sao, c đi lên phía tr cứ ướ ”-> nhà th sángơ
t o hình nh đt n c khiêm nh ng nh ng cũng r t tráng l : Là m t vì saoạ ả ấ ướ ườ ư ấ ệ ộ
nh ng v trí lên tr c d n đu, đó cũng là hình nh c a cách m ng Vi t Nam,ư ở ị ướ ẫ ầ ả ủ ạ ệ
c a đt n c trong l ch sủ ấ ướ ị ử.(0,5 đi m)ể
+ Đi p t “ệ ừ đt n cấ ướ ”, cùng phép so sánh, nhân hóa góp ph n làm n i b t và g iầ ổ ậ ợ
n t ng sâu s c v hình nh đt n c v i ni m yêu m n, t hào c a tác gi . ấ ượ ắ ề ả ấ ướ ớ ề ế ự ủ ả (0,5
đi m)ể
c. HS vi t đo n văn ngh lu n đm ba b c c rõ ràng có m đo n, thânế ạ ị ậ ả ỏ ố ụ ở ạ
đo n, k t đo n, l i văn m ch l c...ạ ế ạ ờ ạ ạ
- N i dungộ
* M đo n: gi i thi u v trí đo n th , khái quát n i dung kh th (0,25đ)ở ạ ớ ệ ị ạ ơ ộ ổ ơ
* Thân đo n: Phân tích các t ng , hình nh tiêu bi u trong kh th làm rõạ ừ ữ ả ể ổ ơ
n i dung ca ng i đt n c Vi t Nam anh hùng, gian nan, v t v nh ng r t đi g nộ ợ ấ ướ ệ ấ ả ư ấ ỗ ầ
gũi, yêu th ng và đáng t hào. “Đt n c nh vì sao” khiêm nh ng mà tráng lươ ự ấ ướ ư ườ ệ
“c đi lên” sánh vai cùng các c ng qu c năm châu (1đ)ứ ườ ố
*K t đo n: Suy nghĩ c a b n thân v đt n c (0,25đ) ế ạ ủ ả ề ấ ướ
* Liên h : Cho dù còn nhi u khó khăn nh ng đt n c ta v n đang ngàyệ ề ư ấ ướ ẫ
càng phát tri n đi lên, h i nh p cùng s phát tri n c a Qu c t , đt nhi u thànhể ộ ậ ự ể ủ ố ế ạ ề
t u ti n b trên m i m t....(0,5đ)ự ế ộ ọ ặ
Câu 2 (6 đi m)ể
PH N II. LÀM VĂN (6,0 đi m)Ầ ể
Ý Ki n th c, kĩ năng c n đt đcế ứ ầ ạ ượ Điể
m
a
Đm b o c u trúc bài văn:ả ả ấ Có đ các ph n m bài, thân bài, k t bài. Mủ ầ ở ế ở
bài gi i thi u c nh đc t ; Thân bài T quang c nh, c nh v t chi ti tớ ệ ả ượ ả ả ả ả ậ ế
theo th t ; K t bài :Phát bi u c m t ng v quang c nh , c nh v t ứ ự ế ể ả ưở ề ả ả ậ đó.
0,25
bXác đnh đúng yêu c u c a đ: ị ầ ủ ề T m t ng i thân yêu nh t v i emả ộ ườ ấ ớ 0,25
c
Sáng t o: ạCó cách di n đt sáng t o, th hi n suy nghĩ sâu s c, m i ễ ạ ạ ể ệ ắ ớ
m v câu chuy nẻ ề ệ
Chính t , dùng t , đt câu:ả ừ ặ Đm b o quy t c chính t , dùng t , đt ả ả ắ ả ừ ặ
câu
0,25
0,25
* Ph n m bài:ầ ở
- Gi i thi u s l c v tác gi , tác ph m .ớ ệ ơ ượ ề ả ẩ
- Khái quát đc nét đp v nhân v t Ph ng Đnh.ượ ẹ ề ậ ươ ị 0,5
Ph n thân bài:ầ
V đp c a Ph ng Đnhẻ ẹ ủ ươ ị
- Tâm h n trong sáng, giàu m m ng, h n nhiên t i tr .ồ ơ ộ ồ ươ ẻ
- Tinh th n dũng c m, thái đ bình tĩnh, v t lên m i nguy hi m. ầ ả ộ ượ ọ ể
- Có tình c m đng chí, đng đi n ng m.ả ồ ồ ộ ồ ấ
( Các ý có k t h p phân tích d n ch ng trong tác ph m)ế ợ ẫ ứ ẩ
2
- Qua nhân v t Ph ng Đnh và các cô gái thanh niên xung phong, Lêậ ươ ị
Minh Khuê đã g i cho ng i đc v t m g ng th h tr Vi tợ ườ ọ ề ấ ươ ế ệ ẻ ệ
Nam anh hùng th i ch ng M . ờ ố ỹ
1
Ngh thu tệ ậ
- Truy n k theo ngôi th nh t, th hi n chân th c tâm tr ng, suyệ ể ứ ấ ể ệ ự ạ
nghĩ c a nhân v t; ủ ậ
- Ngôn ng , gi ng đi u phù h p v i di n bi n c a chi n tr ng ácữ ọ ệ ợ ớ ễ ế ủ ế ườ
li t.ệ
1
*Ph n k t bài:ầ ế
- Kh ng đnh nh ng nét đp c a nhân v t và giá tr c a tác ph m.ẳ ị ữ ẹ ủ ậ ị ủ ẩ
- Liên h v i thanh niên trong giai đo n hi n nay.ệ ớ ạ ệ 0,5
* L u ý : Đi m toàn bài là đi m các câu c ng l i đc làm tròn đn m t ch ư ể ể ộ ạ ượ ế ộ ữ
s th p phân.ố ậ
Đ 2Ề
Thuvienhoclieu.com
Đ KI M TRA H C K 2 - NĂM H C 2021 –2022Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
MÔN NG VĂN 9Ữ
I. PH N ĐC HI U (3,0 đi m)Ầ Ọ Ể ể
Đc ng li u và th c hi n các yêu c u sauọ ữ ệ ự ệ ầ
B n đã l ng nghe đn chuy n phát bánh mì mi n phí cho ng i nghèo hayạ ắ ế ệ ễ ườ
nh ng thùng trà đá mi n phí đ bên đng. Ho c nh ng chai n c su i đcữ ễ ể ườ ặ ữ ướ ố ượ
chính các anh c nh sát gia thông phát cho ng i dân trên nh ng n o đng v quêả ườ ữ ẻ ườ ề
ăn T t. Thì trong mùa d ch, chính là nh ng b ch kh u trang đc phát mi n phíế ị ữ ị ẩ ượ ễ
kh p các ngõ ph t B c vô Nam, không t nh nào là không có. T i các công viênắ ố ừ ắ ỉ ạ
hay khu t p trung công c ng, b n s b t g p nhi u b n sinh viên c m trên tayậ ộ ạ ẽ ắ ặ ề ạ ầ
nh ng chi c kh u trang đi phát cho nh ng ng i ch a có c h i mua đc. M iữ ế ẩ ữ ườ ư ơ ộ ượ ọ
ng i s n sàng chia s kh u trang khi b t g p ng i không có kh u trang.ườ ẵ ẻ ẩ ắ ặ ườ ẩ
Khi m t s c a hàng tăng giá kh u trang, thì nh ng c a hàng khác l i khôngộ ố ử ẩ ữ ử ạ
bán kh u trang. H ch phát mi n phí. Ng i dân đn mua hàng hay đi qua có thẩ ọ ỉ ễ ườ ế ể
ghé qua t l y kh u trang mi n phí n u c n. Ch c n b c chân vào m t hi uự ấ ẩ ễ ế ầ ỉ ầ ướ ộ ệ
thu c, nhân viên s h i b n có kh u trang không và t đng đ kh u trang vào túiố ẽ ỏ ạ ẩ ự ộ ể ẩ
cho b n. Và t t nhiên đó là mi n phí.ạ ấ ễ
( Trích: Câu chuy n v tinh th n dân t c Vi t Nam mùa đi d ch t vius ệ ề ầ ộ ệ ạ ị ừ
Corona)
Câu 1 (0,5 đi mể). Xác đnh ph ng th c bi u đt chính c a văn b n trên.ị ươ ứ ể ạ ủ ả
Câu 2 (0,5 đi mể). Ch ra phép liên k t trong câu: "ỉ ế Ch c n b c chân vào m t hi uỉ ầ ướ ộ ệ
thu c, nhân viên s h i b n có kh u trang không và t đng đ kh u trang vào túiố ẽ ỏ ạ ẩ ự ộ ể ẩ
cho b n. ạVà t t nhiên đó là mi n phí".ấ ễ
Câu 3 (1,0 đi mể) Nh ng vi c làm c a các b n sinh viên và các c a hàng có ý nghĩaữ ệ ủ ạ ử
nh th nào trong vi c phòng tránh d ch b nh?ư ế ệ ị ệ
Câu 4 (1,0 đi m)ể Theo em vi c làm c a r t nhi u cá nhân và t p th trong văn b nệ ủ ấ ề ậ ể ả
trên có c n đc ca ng i không? Vì sao? B n thân em c n làm gì đ cùng chungầ ượ ợ ả ầ ể
tay đy lùi d ch b nh?ẩ ị ệ
II. PH N LÀM VĂN (7,0 đi m)Ầ ể
Câu 5 (2,0 đi m)ể T n i dung c a ph n đc hi u, em hãy vi t đo n văn (kho ngừ ộ ủ ầ ọ ể ế ạ ả
200 ch ) trình bày suy nghĩ v quan đi m: " ữ ề ể Cho đi là còn mãi mãi"
Câu 6 (5,0 đi mể) Phân tích v đp c a nhân v t Ph ng Đnh trong đo n tríchẻ ẹ ủ ậ ươ ị ạ
Nh ng ngôi sao xa xôi c a Lê Minh Khuê, Ng văn 9, t p II.ữ ủ ữ ậ
..........................................H t................................ế
ĐÁP ÁN
I. PH N ĐC HI U (3,0 đi m)Ầ Ọ Ể ể
Câ
u
Nôi dung Điể
m
1Ph ng th c bi u đt chính trong đo n trích là: T sươ ứ ể ạ ạ ự ự 0,5
2Câu văn th nh t và câu văn th hai c a đo n văn liên k t v i nhauứ ấ ứ ủ ạ ế ớ
b ng phép n i:ằ ố Và
0,5
3Vi c làm c a các b n sinh viên và các c a hàng phát kh u trang mi nệ ủ ạ ử ẩ ễ
phí có ý nghĩa r t l n trong vi c b o v s c kh e c a m i ng i vàấ ớ ệ ả ệ ứ ỏ ủ ọ ườ
phóng ch ng d ch b nh. Hành đng đó cũng là bi u t ng cao đpố ị ệ ộ ể ượ ẹ
c a s s chia trong cu c s ng.ủ ự ẻ ộ ố
1,0
4
- Theo em vi c làm c a r t nhi u cá nhân và t p th trong văn b nệ ủ ấ ề ậ ể ả
trên c n đc ca ng i vì đó là nh ng nghĩa c cao đp , nh ng hànhầ ượ ợ ữ ử ẹ ữ
đng đó th hi n s t ng thân t ng ái c a đng bào trong hoànộ ể ệ ự ươ ươ ủ ồ
c nh khó khăn c a đt n c.ả ủ ấ ướ
- Đ chung tay đy lùi d ch b nh b n thân em c nể ẩ ị ệ ả ầ
+ Ch p hành quy đnh cách li c a nhà n cấ ị ủ ướ
+ Tuyên truy n nâng cao ý th c th c hi n 5K c a chính phề ứ ự ệ ủ ủ
+ Chung tay giúp đ ng i khó khăn trong đi u ki n b n thân có thỡ ườ ề ệ ả ể
làm đc.ượ
0,5
0,5
II. PH N LÀM VĂN(7,0 đi m)Ầ ể
Câu N i dungộĐi mể
5Vi t 01 đo n văn (kho ngế ạ ả
200 ch ) trình bày suy nghĩữ
c a em v v n đ đc đaủ ề ấ ề ượ ư
ra trong ph n đc hi u:ầ ọ ể
2,0
a. Đm b o c u trúc c aả ả ấ ủ
m t đo n vănộ ạ 0,25
b. Xác đnh đúng v n đị ấ ề
ngh lu n:ị ậ Cho đi là còn mãi
mãi
0,25
c. Tri n khai v n đ nghể ấ ề ị
lu n: HS v n d ng t t cácậ ậ ụ ố
thao tác l p lu n đ tri nậ ậ ể ể
khai v n đ ngh lu nấ ề ị ậ
nh ng c n trình bày các ýư ầ
sau:
* Gi i thích:ả Cho đi là
không ph i m t đi mà là taả ấ
đang nh n l iậ ạ
0,25
* Bàn lu nậ
- Nh ng th ta cho đi s ữ ứ ẽ ở
l i cùng v i nh ng ng iạ ớ ữ ườ
đc đón nh n. Quan tr ngượ ậ ọ
không ph i ta cho đi cái gìả
mà ng i nh n s c mườ ậ ẽ ả
nh n đc t m lòng c aậ ượ ấ ủ
0,25
ng i choườ
- Ng i cho có th khôngườ ể
còn trên th gian nh ngế ư
hành đng san s yêuộ ẻ
th ng y thì còn mãi vì nóươ ấ
là bi u hi n sáng trong c aể ệ ủ
tình ng i, tình đi.ườ ờ
- Cu c đi luôn có nh ngộ ờ ữ
b t h nh, cho đi m t ph nấ ạ ộ ầ
mình là san s b t m t chútẻ ớ ộ
gánh n ng v i nh ng ng iặ ớ ữ ườ
kém may m n h n.ắ ơ
- T vi c cho đi c a m từ ệ ủ ộ
ng i, lan t a nh ng hànhườ ỏ ữ
đng yêu th ng đn nh ngộ ươ ế ữ
ng i khác.ườ
(D n ch ng: Bác H đã hiẫ ứ ồ
sinh c cu c đi cho dânả ộ ờ
t c, cách m ng Vi t Namộ ạ ệ
đ đn bây gi Bác còn mãiể ế ờ
v i non sông; Nhà th Tớ ơ ố
H u đã vi t: N u là conữ ế ế
chim, chi c lá/ Con chimế
ph i hót chi c lá ph i xanh/ả ế ả
L nào vay mà không tr /ẽ ả
S ng là cho đâu ch nh nố ỉ ậ
riêng mình.)
* Bàn lu n m r ng:ậ ở ộ
- Chúng ta nh n th c rõ cho ậ ứ
đi là còn l i mãi mãi nh ng ạ ư
cũng còn đó nh ng cá nhân ữ
con ng i ích k , ch bi t ườ ỉ ỉ ế
nh n v cho mình mà khôngậ ề
bi t chia s v i ng i khác.ế ẻ ớ ườ
0,25
* Bài h c nh n th c và ọ ậ ứ
hành đng:ộ
- Bi t cho đi. Vi c cho đi ế ệ
không nh t thi t ph i là ấ ế ả
hi n t ng m t th gì đó, ế ặ ộ ứ
đn gi n ch là cho đi m t ơ ả ỉ ộ
l i yêu th ng, m t c ch ờ ươ ộ ử ỉ
ân c n, m t cái ôm. Giá tr ầ ộ ị
c a vi c cho đi n m tinh ủ ệ ằ ở
th n ầ
- Là h c sinh em đã đc ọ ượ
0,25