Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11
Môn: ÂM NHẠC
Khối lớp: MỘT
TIẾT 11: Học hát bài: ĐÀN GÀ CON
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh biết bài hát : “Đàn gà con” là một bài do
nhạc sĩ người Nga tên là Phi – líp – pen – cô sáng tác.
- Kĩ năng: Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài hát.
Hát đồng đều, rõ lời, biết vỗ tay và gõ đệm theo
phách.
- Thái độ: Biết yêu thích ca hát.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con.
- Nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ.
- Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát).
2. Học sinh:
- Tập bài hát lớp 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
A. Kiểm tra bài cũ (5’) :
Bắt cho cả lớp hát bài “Lý cây xanh”.
Gọi vài học sinh đọc lại đoạn “Vè chim” đã học.
B. Giới thiệu bài (1’) :
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11
Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ học bài hát “Đàn gà con” do nhạc
sĩ người Nga tên là Phi – líp – pen – cô sáng tác.
C. Các hoạt động dạy học (25’):
1. Hoạt động 1: Dạy hát bài Đàn gà con (15’):
- Mục tiêu: Biết bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-
pen-cô sáng tác.
Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp.
- Phương pháp: Hát mẫu và luyện hát từng câu theo nhóm, cả lớp, cá
nhân.
- Đồ dùng: Băng nhạc, máy hát băng (đĩa)
Tập bài hát lớp 1.
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a) Giới thiệu bài hát:
Các em đã được học các bài hát, các
bài dân ca của Việt nam. Trong bài
hôm nay, các em sẽ được làm quen với
1 bài hát của Nga, bài Đàn gà con do
nhạc sĩ người Nga tên là Phi – líp – pen
– cô sáng tác, tác giả Việt Anh phỏng
dịch ra lời Việt.
Viết tựa bài lên bảng.
b) Hát mẫu:
Lắng nghe và ghi
nhớ.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11
Hát mẫu hoặc dùng băng (đĩa nhạc)
cho học sinh nghe.
c) Khởi động giọng:
Hướng dẫn học sinh xướng theo
mẫu âm: đô rê mi pha son, son pha mi
rê đô.
d) Đọc lời ca:
Đọc mẫu từng câu cho học sinh
nghe và hướng dẫn học sinh đọc lời ca
theo tiết tấu.
Lời 1
Câu 1: Trông kia đàn gà con lông vàng
Câu 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
Câu 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon
Câu 4: Đàn gà con đi lon ton.
Lời 2
Câu 1: Thóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiều
Câu 2: Uống nước vào là no căng diều
Câu 3: Rồi cùng nhau ta đi chơi
Câu 4: Đàn gà con xinh kia ơi
Chia nhóm và yêu cầu học sinh đọc
lời ca theo từng nhóm, đọc đối đáp, cả
lớp và một vài cá nhân.
e) Dạy hát từng câu:
Lắng nghe.
Xướng theo mẫu
âm.
Đọc lời ca từng câu
theo hướng dẫn của
giáo viên.
Học sinh đọc lời ca
theo yêu cầu của giáo
viên.
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11
Hát mẫu từng câu.
Hướng dẫn học sinh hát câu 1, câu
2 và ôn lại 2 câu theo lối móc xích cho
đến hết bài.
Nhắc học sinh phát âm rõ ràng, gọn
tiếng từng câu hát.
Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt.
Giáo viên sửa cho học sinh hát thật
đúng.
f) Luyện tập:
Cho học sinh hát lại nhiều lần theo
nhóm, cả lớp. Nhắc nhở học sinh hát
nhẹ nhàng, không hát quá to, tốc độ vừa
phải, hoà giọng với cả lớp.
Lắng nghe.
Tập hát theo hướng
dẫn của giáo viên.
Luyện tập theo
hướng dẫn của giáo
viên.
2. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách:
- Mục tiêu: Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Phương pháp: Làm mẫu và luyện tập theo nhóm, dãy, tổ, cá nhân.
- Đồ dùng: Nhạc cụ gõ đệm
Tập bài hát lớp 1.
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
a) Vừa hát vừa vỗ tay theo phách:
Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 11
Hướng dẫn học sinh cách vỗ tay
theo phách ở các tiếng như sau:
Ví dụ:
Trông kia đàn gà con lông vàng
x x x x
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
x x x x
Yêu cầu học sinh hát và vỗ tay theo
phách theo từng nhóm, cả lớp và cá
nhân.
Nhắc học sinh gõ phách phải thật
đều đặn nhịp nhàng, không nhanh,
không chậm.
Lắng nghe và sửa lỗi cho học sinh.
b) Vừa hát vừa gõ đệm theo phách:
Hướng dẫn học sinh cách gõ đệm
theo phách như trên.
Gọi vài học sinh gõ đệm theo
phách.
Cho học sinh luyện tập theo nhóm,
dãy
Giáo viên gọi một vài nhóm khá
lên biểu diễn trước lớp kết hợp gõ đệm
bằng song loan, thanh phách, trống nhỏ
Lắng nghe và làm
theo hướng dẫn của
giáo viên.
Hát và vỗ tay theo
yêu cầu của giáo
viên.
Quan sát giáo
viên làm mẫu.
1-3 học sinh thực
hiện
Các dãy, nhóm
thưc hiện theo hướng
dẫn.
