Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÔI BẠN.
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
1.Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của bài.
2.Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: tr / ch.
II. Đồ dùng dạy học:
- 3 băng giấy viết sẵn bài tập 2a.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
HS
A.
Bài c
ũ
(3-4 phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hd hs
-Gọi 3 hs làm bài tập 2( tiết 30)
+Điền vào chỗ trống: ưi hay ươi?
-khung cửi ; cưỡi ngựa ; sưởi ấm
-mát rượi ; gửi thư ; tưới cây
-Nhận xét bài cũ.
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.
-3 hs làm bài tập
trên bảng.
-Lớp theo dõi,
nhận xét.
-2 hs đọc lại đề
bài.
nghe- viết
chính tả
(22- 25
phút)
a.Hd hs chuẩn bị.
-Gv đọc đoạn chính tả.
-Gọi 2 hs đọc lại.
-Hd hs nhận xét chính tả, Gv hỏi:
+Đoạn viết có mấy câu?
-Lưu ý hs: “ Bố bảo” là 1 câu.
+Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
+Lời của bố viết như thế nào?
-Yêu cầu hs đọc thầm đoạn chính tả, ghi
nhớ những từ ngữ mình dễ mắc lỗi khi viết
bài như: xảy ra, sẵn lòng sẻ nhà sẻ cửa,
cứu người, ngần ngại.
b.Gv đọc bài cho hs viết.
-Hs chú ý lắng
nghe.
-2 hs đọc, lớp
theo dõi SGK
-6 câu.
-Chữ đầu đoạn,
đầu câu và tên
riêng của người.
-Viết sau dấu hai
chấm, xuống
dòng, lùi vào 1 ô,
gạch đầu dòng.
-Hs đọc thầm lại
đoạn chính tả, tự
ghi nhớ các từ
khó.
-Hs viết bài vào
3.Hd hs
làm bài
tập chính
tả
(10- 12
phút )
c.Chấm chữa bài:
-Yêu cầu hs tự đổi vở chữa bài, ghi số lỗi
ra ngoài lề vở.
-Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét cụ thể về
nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs.
a.Bài tập 2a (lựa chọn):
-Gọi 1,2 hs đọc yêu cầu của bà.
-Yêu cầu hs tự làm bài: các em chỉ viết từ
chứa tiếng cần điền.
-Gv dán 3 băng giấy lên bảng, mời 3 hs
lên bảng thi làm bài nhanh, sau đó, hs đọc
kết quả.
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
-Gv giải nghĩa từ: “ Chầu hẫu”: ngồi chực
sẵn bên cạnh để chờ nghe bà kể chuyện.
-Mời 5-7 hs đọc lại kết quả đúng.
a.Chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự,
chầu hẫu, ăn trầu.
vở.
-Tự đổi vở chữa
bài theo cặp.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Tự làm bài.
-3 hs lên bảng,
đọc kết quả.
-Nhận xét bài làm
của bạn.
-Hs chú ý lắng
nghe.
-Một số hs đọc
kết quả.
4.
C
ủng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
-Nhận xét tiết học, tuyên dương những hs
viết bài chính tả và làm bài tốt.
-Nhắc hs ghi nhớ cách viết các từ ngữ
trong bài tập 2.
-Chuẩn bị bài sau: Nhớ- viết : Về quê
ngoại.