Tên bài dạy: Đi bộ đúng quy định (T2)
A. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS hiểu phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường
không có vỉa hè phải đi sát lề đường.
- Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào
vạch quy định. HS thực hiện đi bộ đúng quy định.
B. CHUẨN BỊ: BT3, BT4
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Đi bộ đúng quy định có lợi gì ?
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1: Làm BT3 HS xem tranh và trả lời câu
Các bạn nhỏ trong tranh có hỏi
đi bộ đúng quy định không ? HS thảo luận theo từng đôi
Điều gì có thể xảy ra ? vì
sao ?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn
mình như thế ?
Mời 1 số đôi lên trình bày Từng đôi lên bảng trình bày
kết quả thảo luận.
KL: Đi dưới lòng đường là
sai quy định, có thể gây nguy
hiểm cho bản thân và cho người
khác. A. MỤC TIÊU: HS xem tranh và tô màu vào
- Củng cố cho HS hiểu phải những tranh đảm bảo đi bộ an
đi bộ trên vỉa hè, nếu đường toàn
không có vỉa hè phải đi sát lề HS nối các tranh đã tô màu
đường. với bộ mặt tươi cười.
- Qua đường ở ngã ba, ngã
tư phải đi theo đèn hiệu và đi
vào vạch quy định. HS thực hiện
đi bộ đúng quy định.
HS đứng thành hàng ngang,
2. Hoạt động 2: làm BT 4 đôi nọ đối diện đôi kia, cách
GV giải thích yêu cầu BT nhau khoảng 2 - 5 bước. Người
GV KL: điều khiển cầm đèn hiệu đứng ở
Tranh 1, 2, 3, 4, 6 đúng quy giữa cách đều 2 hàng ngang.
định. Người điều khiển thay đổi
Tranh 5, 7, 8 sai quy định. nhịp độ nhanh dần.
Đi bộ đúng quy định là tự Cả lớp đọc đồng thanh các
bảo vệ mình và bảo vệ người câu thơ ở cuối bài.
khác.
3. Hoạt động 3: HS chơi trò
chơi: “Đèn xanh, đèn đỏ”
Những người chơi phải
thực hiện các động tác theo hiệu
lệnh.
3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Thực hiện đi bộ đúng quy định.
- Chuẩn bị bài tiết sau: Cảm ơn và xin lỗi.
