Bài 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Nắm được tỉ lệ bản đồ là gì? Ý nghĩa của 2 loại tỉ lệ số và thước tỉ lệ.
2. Kỷ năng
- Dựa vào tỉ lệ bản đồ tính được khoảng cách trên thực tế theo đường chim bay và ngược lại.
3. Thái độ
- Biết bảo quản giữ gìn bản đồ
II. Phương pháp giảng dạy
- Thuyết trình, trực quan, thảo luận
III. Chuẩn bị giáo cụ.
- GV
- Một số loại bản đồ có tỉ lệ khác nhau.
- Phóng to hình 8 SGK, Thước tỉ lệ
- HS
- Đồ dùng học tập.
- Chuẩn bị bài trước ở nhà
IV. Tiến trình bài dạy::
1. Ổn định tổ chức. 6a…………………………………………………………………...
6b …………………………………………………………………..
2. Kiểm tra bài cũ.
- Bản đồ là gì ? Bản đồ có tầm quan trọng ntn trong việc dạy và học môn ĐL ?
3 Nội dung bài mới .
a. Đặt vấn đề:
- Bất kì 1 loại bản đồ nào đều thể hiện các đối tượng ĐL nhỏ hơn kích thước thực của chúng. Để làm được điều này người vẽ phải có phương pháp thu nhỏ theo tỉ lệ khoảng cách và kích thước cho phù hợp.
b. Triển khai bài dạy.
|
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
|
NỘI DUNG
|
|
Hoạt động 1
GV đưa ví dụ 1 ; 1 ; 1
   20 50 100
? Trong toán học gọi đây là gì?
(tỉ số - trên là Tử số
- dưới là Mẫu số)
GV dùng 2 bản đồ có tỉ lệ khác nhau giới thiệu vị trí phần ghi tỉ lệ.
? Tử số chỉ giá trị gì?
? Mẫu số chỉ giá trị gì?
? Tỉ lệ bản đồ là gì
GV giải thích:
Quan sát hình 8 - 9 cho biết:
? Mỗi cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu m ở ngoài thực địa
? Bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn?
- Bản đồ có mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ.
? Bản đồ nào thể hiện chi tiết hơn?
- Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì số lượng các đối tượng các đối tượng địa lí đưa lên càng nhiều.
? Tỉ lệ bản đồ cho ta biết điều gì?
? Tỉ lệ bản đồ biểu hiện ở mấy dạng
Quan sát hình 8 - 9
? Bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn
? Bản đồ nào thể hiện các đối tượng
chính sác hơn, chi tiết hơn? ( H 8)
? Muốn bản đồ có độ chi tiết cao cần sử dụng loại bản đồ nào ?
Hoạt động 2
Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK
? Nêu trình tự cách đo, tính khoảng cách?
GV chia lớp làm 4 nhóm:
+ Nhóm 1: Đo tính khoảng cách thực địa theo đường chim bay từ khách sạn Hải Vân -> Thu Bồn.
+ Nhóm 2: Từ Khách sạn HB -> Sông Hàn.
+ Nhóm 3: Từ Hải Vân -> HB
+ Nhóm 4: Từ Hải Vân -> Sông Hàn
|
1. Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ.
a. Tỉ lệ bản đồ:
Là tỉ số giữa khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tương ứng ngoài thực địa.
b. Ý nghĩa:
- Tỉ lệ bản đồ cho biết khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước của chúng trên thực tế.
- Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở 2 dạng:
+ Tỉ lệ số
+ Tỉ lệ thước
2. Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ.
Học sinh thực hành giáo viên hướng dẩn
|
--- xem online hoặc tải về máy---
Trên đây là một phần trích dẫn trong giáo án Tỉ lệ bản đồ. Để xem toàn bộ đầy đủ giáo án quý thầy cô và các em học sinh vui lòng đăng nhập vào trang web Tailieu.vn xem online hoặc tải về máy.
Ngoài giáo án trên, quý thầy cô và các em học sinh có thể tham khảo thêm bài giảng này tại đây:
- Tỉ lệ bản đồ gồm nội dung lý thuyết được tóm tắt một cách chi tiết giúp các em học sinh dễ nắm bài. Bài giảng còn có các hình ảnh bản đồ, các bảng số liệu cụ thể hay các biểu đồ được diễn đạt rõ ràng không chỉ giúp các em học sinh dễ hiểu nội dung bài học mà còn giúp cho thầy cô trong quá trình soạn giáo án và giảng dạy.
- Hướng dẫn trả lời bài tập trong SGK môn Địa lý lớp 6 giúp các em học sinh trong quá trình học tập.
- Trắc nghiệm liên quan đến nội dung bài Tỉ lệ bản đồ giúp các em học sinh tự đánh giá nội dung bài mà mình tiếp thu được để có phương pháp học đúng đắn.
⇒ Bài giảng tiếp theo tại đây:
Bài 4: Phương hướng trên bản đồ. Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
