Tên Bài Dạy : Học vần iêm - yêm
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm.
- Đọc được câu ứng dụng: Ban ngày, Sẻ mái đi kiếm ăn cho cả
nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa.
- Tranh minh họa câu ứng dụng.
- Tranh minh họa phần Luyện nói.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài cũ:
- Gọi HS đọc và viết bài.
- GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đề: chúng
ta học vần iêm, yêm.
GV viết lên bảng: iêm, yêm.
2. Dạy vần:
+ Vần iêm:
a. Nhận diện vần:
- Vần iêm được tạo nên từ: iê và
m.
- So sánh: iêm với êm.
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: i - ê - mờ -
iêm.
- Tiếng và TN khóa.
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS
c. Viết:
2-4 HS đọc và viết được: con
nhím, trốn tìm, tủm tỉm, mũm
mỉm.
1 HS đọc câu ứng dụng: khi đi
em …
HS đọc theo GV : iêm, yêm.
So sánh: giống: kết thúc bằng m.
Khác nhau: iêm có thêm i.
HS nhìn bảng, phát âm.
HS trả lời vị trí của chữ và vần
trong trong tiếng khoá: xiêm (x
GV viết mẫu: iêm, xiêm.
GV nhận xét và chữa lỗi cho
HS.
+ Vần yêm:
- Vần yêm được tạo nên từ yê và
m.
- So sánh yêm và iêm.
- Đánh vần:
y - ê - mờ - yêm;
yêm - sắc - yếm, cái yếm.
- Viết: nét nối giữa yê và m;
Viết tiếng và TN khóa: yếm, cái
yếm.
d. Đọc TN ứng dụng
GV giải thích các TN ứng dụng
GV đọc mẫu
đứng trước, iêm đứng sau). HS
đv và đọc trơn từ khóa.
HS viết bảng con: iêm, xiêm.
So sánh: giống nhau: kết thúc
bằng m, khác nhau: yêm bắt đầu
bằng y.
HS đv: CN, nhóm, cả lớp.
HS viết bảng con.
2-3 HS đọc các TN ứng dụng.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
Luyện đọc lại vần mới học ở tiết
1
Đọc câu ứng dụng.
GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng
dụng
GV đọc mẫu câu ứng dụng
b. Luyện Viết:
GV hd HS viết vào vở.
c. Luyện nói:
GV gợi ý theo tranh, HS trả lời
câu hỏi
(Trò chơi)
HS lần lượt đọc: iêm, xiêm, dừa
xiêm và yêm, yếm, cái yếm.
HS đọc các TN ứng dụng:
nhóm, CN, cả lớp.
HS nhận xét tranh minh họa câu
ứng dụng. HS đọc câu ứng
dụng: 2-3 HS.
HS viết vào vở tập viết: iêm,
yêm, xiêm, yếm.
HS đọc tên bài Luyện nói: Điểm
mười
HS trả lời theo gợi ý của GV.
Cho HS thi cài chữ.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc.
- Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà;
xem trước bài 66.