VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG
- Tượng thạch cao -
(Tiết 1 - Vẽ hình)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Học sinh biết thêm về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt người.
- Học sinh làm quen với cách vẽ tượng chân dung và vẽ được
hình với tỉ lệ các phần chính gần đúng mẫu.
- Học sinh thích vẽ tượng chân dung.
II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo.
- Hình hoạ và điêu khắc - NXB GD - 2001
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Tượng chân dung , thạch cao nam hoặc nữ ( tượng đầu
người có phần đầu , cổ và đế )
- Hình hướng dẫn cách vẽ.
- Một số bài vẽ tượng chân dung ở các hướng khác nhau của
hoạ sĩ và học sinh.
Học sinh.
- SGK.
- Sưu tầm ảnh chụp tượng chân dung ở báo chí .
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành .
- Bút chì , tẩy.
3. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1.
Hướng dẫn học sinh quan sát – nhận
xét HS xem lại kiến thức
- ở thể loại vẽ chân dung người mẫu đã học ở lớp 8 về tỉ lệ
thật thì các cấu tạo của diện mặt còn các bộ phận trên khuôn
tự nhiên, nên khi vẽ cần đơn giản chi mặt người.
tiết vì vậy khó vẽ giống mẫu so với
tượng chân dung đẫ được khối hoá ,
đơn giản hoá các khối. - Chiều dọc làm 3 phần
- Tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt bằng nhau, chiều rộng
được phân chia như thế nào? làm 5 phần bằng chiều
* GV giới thiệu 1 số nét về tượng . dài của một con mắt.
+ Tượng là tác phẩm nghệ thuật điêu
khắc. - Điêu khắc là nghệ
+ Tượng chân dung gồm có tượng thuật khối 3 chiều (
đầu, bán thân, toàn thân, 1 nhóm ngang, cao, rộng trong
tượng. không gian.)
+ Tượng có thể được làm bằng nhiều
chất liệu : Đất nung, thạch cao, gỗ đá, - Tượng Bác Hồ...
đồng, xi măng...
? Em hãy kể 1 số tượng tròn mà em
biết ( Tượng phật, tượng Bác Hồ, và
cho biết chất liệu)
- Giới thiệu tượng chân dung ở 3 vị trí - Học sinh quan sát
khác nhau. tượng 3 góc nhìn khác
? Hình dáng chung của mẫu ( Đầu nhau để nhận ra đặc
tượng, bệ tượng) điểm của tượng.
+ Nhìn chính diện(H.a)
- Hình cân đối giữa bên phải và bên
trái .
+ Nhìn nghiêng.(H.b) HS quan sát hình ảnh
- Nhìn thấy phần bên trái của tượng ( trong SGK và nhận xét
Phần khuôn mặt, bệ tượng) tượng ở vịi trí đó.
+ Nhìn nghiêng 2/3 (H.c)
- Phần bên phải của mặt, của đế tượng
nhìn thấy ít hơn so với phần bên trái.
- Giới thiệu tượng mẫu và chỉ ra cho
HS thấy sự khác nhau của hình dáng
tượng ở các vị trí mà các em sẽ vẽ.
* GV gợi ý HS nhận xét.
+ Cấu trúc của tượng : Đầu, cổ, đế
tượng.(Ước lượng).
+ Tỉ lệ phần tóc, trán, mũi , cằm của
tượng.
Hoạt động 2.
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
- GV yêu cầu HS xem hình gợi ý cách
vẽ ( H.ab, H.cd )
+ Ước lượng tỉ lệ của hình vẽ so với
khổ giấy.
+ Vẽ phác khung hình chung.
+ Ước lượng và xác định tỉ lệ của
phần đầu, cổ, đế tượng( H.b)
+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận và vẽ
phác các nét chính bằng nét thẳng.
+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết.(H.d)
- Tìm điểm bộ phận - GV cho HS tự nêu cách vẽ sau
đó GV bổ sung và hướng dẫn phác hình bằng các nét
trên tượng mẫu để hS thấy rõ thẳng mờ.
hơn .( Vẽ từ bao quát tới chi tiết
). - HS quan sát hình,
cách vẽ trong SGK để - Lưu ý về bố cục hình vẽ trên tờ
giấy, các khoảng trống ở trên tìm ra cách vẽ cho hợp
dưới và 2 bên hình vẽ phải hài lí.
hoà hợp lí .Nét vẽ cần có sự
thay đổi về đậm nhạt.
Hoạt động3.
Hướng dẫn học sinh làm bài.
- Vẽ đúng hướng nhìn mẫu chín
diện , bên phải , bên trái từ đó
vẽ khung hình chung.
- Ước lượng tỉ lệ chính, chiều
cao, chiều ngang của khung
hình.
- Ước lượng tỉ lệ phần tóc, trán,
mũi ,miệng.
- Vẽ phác nét chính.
- Nhìn mẫu vẽ chi tiết.
Hoạt động 4.
Đánh giá kết quả học tập.
+ Bố cục, hình vẽ phù hợp .
+ Hình vẽ : Hình dáng chung .
Dặn dò.
- Không vẽ tiếp tượng chân dung ở
nhà.
- Chuẩn bị cho bài vẽ về đậm nhạt.
