VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG
- Tượng thạch cao -
(Tiết 1 - Vẽ hình)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Hc sinh biết thêm v tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt người.
- Hc sinh làm quen với cách vẽ tượng chân dung và vẽ được
hình với tỉ lệ các phần chính gần đúng mẫu.
- Hc sinh thích vtượng chân dung.
II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo.
- Hình hoạ và điêu khắc - NXB GD - 2001
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Tượng chân dung , thạch cao nam hoặc n ( tượng đầu
người có phần đầu , cổ và đế )
- Hình hướng dẫn cách vẽ.
- Một số bài vẽ tượng chân dung ở các hướng khác nhau của
hoạ sĩ và học sinh.
Học sinh.
- SGK.
-u tầm ảnh chụpợng chân dung ở báo chí .
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành .
- Bút chì , tẩy.
3. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIN TRÌNH DY HỌC.
1. ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Hoạt động 1.
Hướng dẫn học sinh quan sát – nhận
xét
HS xem lại kiến thức
- ở thể loại vẽ chân dung người mẫu
thật thì các cấu tạo của diện mặt còn
tự nhiên, nên khi v cần đơn giản chi
tiết vì vậy khó vẽ giống mẫu so với
tượng chân dung đẫ được khối hoá ,
đơn gin hoá các khối.
- Tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt
được phân chia như thế nào?
* GV giới thiệu 1 số nét về tượng .
+ Tượng là tác phẩm nghệ thuật điêu
khắc.
+ Tượng chân dung gồm cóợng
đầu, bán thân, toàn thân, 1 nhóm
tượng.
+ Tượng có thể được làm bằng nhiều
chất liệu : Đất nung, thạch cao, gỗ đá,
đồng, xi măng...
? Em hãy kể 1 số tượng tròn mà em
biết ( Tượng phật, tượng Bác Hồ, và
đã học ở lớp 8 về tỉ lệ
c bộ phận trên khuôn
mặt người.
- Chiều dọc làm 3 phần
bằng nhau, chiều rộng
làm 5 phần bằng chiều
dài ca một con mắt.
- Điêu khắc là ngh
thuật khối 3 chiều (
ngang, cao, rộng trong
không gian.)
- Tượng Bác Hồ...
cho biết chất liệu)
- Giới thiệu tượng chân dung ở 3 vị t
khác nhau.
? Hình dáng chung của mẫu ( Đầu
tượng, bệ tượng)
+ Nhìn chính diện(H.a)
- Hình cân đối giữa bên phải và bên
trái .
+ Nhìn nghiêng.(H.b)
- Nn thấy phần bên trái của tượng (
Phần khuôn mặt, btượng)
+ Nhìn nghiêng 2/3 (H.c)
- Phần bên phải của mặt, của đế tượng
nhìn thấy ít hơn so với phần bên trái.
- Giới thiệu tượng mẫu và chỉ ra cho
HS thấy s khác nhau của hình dáng
tượng ở các v trí mà các em sẽ vẽ.
* GV gợi ý HS nhận xét.
+ Cấu trúc của tượng : Đầu, cổ, đế
- Hc sinh quan sát
tượng 3 góc nhìn khác
nhau để nhận ra đặc
điểm của tượng.
HS quan sát hình ảnh
trong SGK và nhn xét
tượng vi trí đó.
tượng.(Ước lượng).
+ Tỉ lệ phần tóc, trán, mũi , cằm của
tượng.
Hoạt động 2.
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
- GV yêu cầu HS xem hình gợi ý cách
vẽ ( H.ab, H.cd )
+ Ước lượng tỉ lệ của hình vẽ so với
khổ giấy.
+ Vẽ phác khung hình chung.
+ Ước lượng và xác định tỉ lệ ca
phần đầu, cổ, đế tượng( H.b)
+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận và v
phác các nét chính bng nét thẳng.
+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết.(H.d)
- GV cho HS tnêu cách v sau
đó GV bổ sung và hướng dẫn
trên tượng mẫu để hS thấy rõ
hơn .( Vẽ từ bao quát tới chi tiết
- Tìm điểm bộ phận
phác hình bằng cáct
thẳng mờ.