Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 6 : ÔN CHỮ HOA
D, Đ.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa D, Đ thông qua
BT ứng dụng :
1. Viết tên riêng Kim Đồng bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng sau bằng chữ cỡ nhỏ.
Dao có mài mới sắc
Người có học mới khôn.
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa D, Đ.
- Tên riêng Kim Đồng và câu ứng dụng viết trên
dòng kẻ ô li.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của
HS
A. Ki
ểm tra
bài cũ:
(5 phút)
B. Dạy b
ài
mới:
1. Gi
ới thiệu
bài:
2. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết chữ
hoa:
(10
phút)
- Thu m
chấm bài về nhà. G
ọi 1 HS
đọc từ và câu ứng dụng
- Gọi1 HS lên viết
Chu
Văn An, Chim khôn,
Người khôn.
- Nhận xét, ghi điểm.
- GV giới thiệu bài, ghi đ
ề
lên bảng.
a) Quan sát và nêu quy
trìmh viết chữ
D, Đ, K
hoa.
-
Trong tên riêng và câu
ứng dụng có những chữ
hoa nào ?
- Treo b
ảng các chữ cái
- M
ột số HS nộp
vở TV.
- 1 HS đọc.
- 3 HS lên b
ảng
vi
ết, lớp viết bảng
con.
- HS nghe gi
ới
thiệu bài.
- Có các chữ hoa :
D, Đ, K.
- 3 HS nh
ắc lại,
3. Hư
ớng dẫn
HS vi
ết từ
ứng dụng:
(5 phút)
viết hoa và g
ọi HS nhắc lại
quy trình viết đã học.
- Viết mẫu các chữ tr
ên
cho HS quan sát, v
ừa viết
vừa nhắc lại quy trình.
b) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết các ch
ữ
viết hoa trên.
- Theo dõi và ch
ỉnh sửa
lỗi cho HS.
- Nhận xét, tuy
ên dương
HS viết đúng, viết đẹp.
a) Giới thiệu từ ứng dụng:
- Gọi 1 HS đọc từ
Ư/D:
Kim Đồng
- Em biết những gì v
ề anh
Kim Đồng?
lớp theo dõi, l
ắng
nghe.
-
Theo dõi, quan
sát GV viết mẫu.
- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
- Nh
ận xét, bổ
sung.
- 1 HS đọc
Kim
Đồng..
4. Hư
ớng dẫn
vi
ết câu ứng
dụng:
(5 phút)
- Nhận xét, bổ sung.
b) Quan sát và nhận xét.
- Từ ứng d
ụng gồm có
mấy chữ? Là nh
ững chữ
nào?
- Trong t
ừ ứng dụng, các
chữ cái có chiều cao nh
ư
thế nào?
- Kho
ảng cách giữa các
chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ
Ư/D:
Kim Đồng.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Gi
ới thiệu câu ứng
dụng:
- Gọi HS đọc câu
ứng
- HS trả lời.
- HS tr
ả lời: từ
gồm 2 chữ:
Kim,
Đồng.
- HS trả lời.
- B
ằng 1 con chữ
o.
- 2 HS vi
ết bảng
lớp.
- L
ớp viết bảng
con.
5. Hư
ớng dẫn
HS viết v
ào
VTV:
(5 phút)
dụng
- GV nêu n
ội dung câu
ứng dụng.
b) Quan sát và nhận xét:
- Trong câu
ứng dụng, các
chữ có chiều cao như th
ế
nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết v
ào
bảng lớp, bảng con.
- Theo dõi, s
ửa lỗi cho
từng HS.
- Cho HS xem bài vi
ết
mẫu.
- Yêu cầu HS viết bài.
- Hướng dẫn HS viết, tr
ình
bày vở.
- 3 HS đọc.
- L
ớp chú ý lắng
nghe.
- HS tr
ả lời, lớp
nhận xét bổ sung.
- 2 HS lên b
ảng
viết.
- L
ớp viết bảng
con.
- HS viết b
ài vào
vở.