Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TẬP ĐỌC: ĐI HỌC

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

1.130
lượt xem 58
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, .....Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đường tới trường của bạn nhỏ miền núi. - Học thuộc lòng bài thơ B. Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - TẬP ĐỌC: ĐI HỌC

TẬP ĐỌC: ĐI HỌC A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, .....Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhịp thơ - Hiểu nghĩa các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đường tới trường của bạn nhỏ miền núi. - Học thuộc lòng bài thơ B. Đồ dùng dạy – học: - GV:Tranh minh hoạ sách giáo khoa. - HS: SGK, đọc trước bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành I. Kiểm tra bài cũ (3,) - HS đọc bài trước lớp + TLCH - Cây bàng - HS+GV nhận xét, đánh giá. II. Dạy bài mới. - GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi
1. Giới thiệu bài. (2,) tên lên bảng. - GV đọc mẫu toàn bài. 2.Luyện đọc: - HS theo dõi. a. Đọc mẫu (2,) - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lượt ) b. Hướng dẫn luyện đọc (22,) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) + Đọc từng câu. - GV sửa tư thế ngồi cho HS - GV chú ý theo dõi, phát hiện các tiếng, từ Từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, HS phát âm chưa chuẩn gạch chân nước suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, - GV hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa từ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, GV: Nêu rõ yêu cầu +Đọc từng khổ thơ HS: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) Hôm qua/em tới trường/ GV: Quan sát, uốn nắn Mẹ dắt tay từng bước/ GV: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) Hôm nay/mẹ lên nương/ HS: Đọc khổ thơ trong nhóm Một mình em tới lớp.// - Đại diện nhóm đọc trước lớp HS: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nhân +Đọc bài )
Nghỉ giải lao - GV nêu yêu cầu 1 SGK. c) Ôn vần ăn, ăng (6,) - HS trả lời - Tìm trong bài tiếng có vần ăng - GV gạch chân tiếnGV: lặng, vắng, nắng - HS đọc, phân tích cấu tạo - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, ăng - GV nêu yêu cầu 2 SGK. săn, bắn, nắn, sắn,... - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bài măng, băng, ..... có vần iêng - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trước lớp H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ Tiết 2 - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ 3.Luyện tập GV: Nêu yêu cầu a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài H; Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài (24P) GV hướng dẫn HS lần lượt trả lời từng câu hỏi SGK và câu hỏi gợi mở - HS: Phát biểu - Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đường tới trường của bạn nhỏ miền núi. H+GV: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý chính b)Hát bài hát: Đi học 8P ghi bảng HS: Nhắc lại ND chính của bài
HS: Nêu yêu cầu bài 4. Củng cố dặn dò (3’) GV: HD học sinh hát bài hát Đi học HS: Tập hát ( cả lớp, cá nhân) H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét tiết học. - Khen một số HS học tốt. HS: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài "Nói dối hại thân"