Tập viết Bài : L – Lê Lợi.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa L.Viết tên riêng
“Lê Lợi” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ.
b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các
con chữ, từ và câu đúng.
c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa L
Các chữ Lê Lợi và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nê vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 1
: Giới thiệu chữ
L
hoa.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ L
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát.
- Nêu cấu tạo chữ L
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,
hiểu câu ứng dụng.
Luyện viết chữ hoa.
- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:
L.
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách
viết từng chữ.
PP
: Trực quan, vấn đáp.
Hs quan sát.
Hs nêu.
PP: Quan sát, thực hành.
Hs tìm.
Hs quan sát, lắng nghe.
Hs viết các chữ vào bảng
- Gv yêu cầu Hs viết chữ “
L
” vào bảng con.
Hs luyện viết từ ứng dụng.
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:
Lê Lợi .
- Gv giới thiệu: Lê Lợi (1358 – 1433) là vị
anh hùng dân tộc có công đánh đuổi giặc
Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập ra triều
đình nhà Lê.
- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.
Luyện viết câu ứng dụng.
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.
Lời nói chẳng mất tiền mua.
Lựa lời mà nói cho vừa lòng
nhau.
- Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên con
người nói năng phải biết lựa chọn lời nói,
con.
Hs đọc: tên riêng Lê Lợi .
Một Hs nhắc lại.
Hs viết trên bảng con.
Hs đọc câu ứng dụng:
Hs viết trên bảng con các
chữ: Lời nói, Lựa lời.
làm cho người nói chuyện với mình cảm
thấy dễ chịu, hài lòng.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở
tập viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết.
- Gv nêu yêu cầu:
+ Viết chữ L: 2 dòng cỡ nhỏ.
+ Viế chữ Lê Lợi : 2 dòng cỡ nhỏ.
+ Viết câu tục ngữ 2 lần.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi
PP
: Thực hành, trò chơi.
Hs nêu tư thế ngồi viết,
cách cầm bút, để vở.
Hs viết vào vở
PP : Kiểm tra đánh giá, trò
chơi.
còn sai để chữa lại cho đúng.
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết
đúng, viết đẹp.
- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu là L. Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp.
- Gv công bố nhóm thắng cuộc.
Đại diện 2 dãy lên tham
gia.
Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa M.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------