Giáo án tin học 7_ tiết 15

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

72
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A.MỤC TIÊU: Rèn luyện cho học sinh cách tính giá trị biêu thức, viết chương trình tính giá trị biểu thức Viết chương trình Pascal đơn giản đúng, chính xác, khoa học B. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Bảng phụ, giáo án, đồ dùng dạy học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tin học 7_ tiết 15

Tiết 15 Bài tập A.MỤC TIÊU: Rèn luyện cho học sinh cách tính giá trị biêu thức, viết chương trình tính giá trị biểu thức Viết chương trình Pascal đơn giản đúng, chính xác, khoa học B. CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: Bảng phụ, giáo án, đồ dùng dạy học. 2.Học sinh: Kiến thức bài cũ, vở ghi, đồ dùng học tập. C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số lớp:
Lớp 7A1:………………………………………… ……... Lớp 7A2 :…………………………………………… …... 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên và học Nội dung sinh Tiết 15: Bài tập GV: Đưa bảng phụ ghi nội dung Bài tập 1: bài tập 1 a. 3 + 5.0 = 8.0 “ Cho biết kết quả và kiểu dữ Real liệu của các biểu thức sau: b. 6 / 3 + 2 div 3 = 2
a. 3 + 5.0 Integer b. 6 / 3 + 2 div 3 c. 5 * 3 + 14 mod 4 c. 5 * 3 + 14 mod 4 = 15 + 2 = 17 d. 7 – 6 * 2 –33 div 4 – 3 Integer e. (- 10 * ( (45 mod 3 ) + d. 7 – 6 * 2 –33 div 4 – 3 12 ) ) / 6 = 7 – 12 – 8 – 3 = 16 HS: Lên bảng làm bài Integer GV: Chữa bài, đánh giá e. ( 10 * ( (45 mod 3 ) + 12 ))/6 GV: Đưa bảng phụ ghi nội dung = ( 10 * ( 0 + 12 ) ) / 6 bài tập 2 = ( 10 * 12 ) / 6 = 20 “ Lập chương trình nhập các số Real thực x, a từ bàn phím. Sau đó tính Bài tập 2: A = ax3 + ax2 + a Program
B = ( a – x )2 + ( a + x Tinh_gia_tri_bieu_thuc ; )2 Var A, B, x, a : Real; Hướng dẫn: Begin Chuyển ngôn ngữ toán học về Write(‘Tinh gia tri cua cac ngôn ngữ Pascal bieu thuc’); Write (‘ Cho biet gia tri cua HS: A = ax3 + ax2 + a a = ‘); =a*(x*x+x*x*x+ Readln ( a ); 1) Write (‘ Cho biet gia tri cua B = ( a – x )2 + ( a + x ) 2 x = ‘); = a2 – 2ax + x2 + a2 + 2ax Readln ( x ); + x2 A:=a*(x*x+x*x = 2a2 + 2x2 * x + 1 ); = 2*(a*a+x*x) B : = 2 * ( a * a + x * x ); GV: Hướng dẫn học sinh viết Writeln (‘ Gia tri cua bieu
chương trình và dự đoán kiểu dữ thuc A = ‘, A : 4 : 1 ); liệu của kết quả Writeln (‘ Gia tri cua bieu HS: Kiểu dữ liệu của kết quả : thuc B = ‘, B : 4 : 1 ); Real. Viết chương trình Readln ; GV: Nhận xét, đánh giá. End. 4.Củng cố ( Kiểm tra 15 phút ): Đề bài: Lập chương trình nhập các số thực x, a từ bàn phím. Sau đó tính A = 4x3 – 5x – 6y + 7xy B = 9x2y + 9xy2 – 81xy + 72 Nhắc nhở học sinh trước khi viết chương trình tính giá trị của biểu thức phải chuyển biểu thức đó về dạng ngôn ngữ của Pascal Ghi nhớ kiểu dữ liệu của kết quả để khai báo chính xác 5.Hướng dẫn về nhà
Viết chương trình tính giá trị biểu thức thông dụng Ghi nhớ kỹ các kiến thức D.RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……................... ===========================