
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC : VẬT LÝ TRỊ LIỆU CHO
NGƯỜI BỊ CẮT CỤT CHI VÀ DỤNG CỤ
CHỈNH HÌNH
NGÀNH/NGHỀ: PHCN
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số: 811/QĐ-CĐYT ngày 09 tháng 9 năm 2024
của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa)
Thanh Hóa, 2024

2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.

3
LỜI GIỚI THIỆU
Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ
Y - Dược, xây dựng và phát triển hơn 65 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang
đổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên
nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.
Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học
sinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bài
giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.
Tập bài giảng VẬT LÝ TRỊ LIỆU CHO NGƯỜI BỊ CẮT CỤT CHI VÀ
DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH được các giảng viên Bộ môn Phục hồi chức năng – Y
học cổ truyền biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng PHCN dựa trên chương trình đào
tạo của Trường ban hành năm 2024, Thông tư số 01/2024/TT-BLĐTBXH ngày 19
tháng 02 năm 2024 của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
Môn học này cung cấp cho người học kiến thức cơ bản các loại dụng cụ chỉnh hình
hiện nay, các phương pháp vật lý trị liệu cho bệnh nhân sau cắt cụt chi, các dụng cụ
thay thế cho một phần cơ thể hay cơ quan bị thiếu hụt hoặc khiếm khuyết.
Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những thiếu
sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhà quản
lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này để
nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn.
Thanh Hóa, ngày tháng năm 2024
Tham gia biên soạn
Chủ biên
1. TS. Bs Mai Văn Bảy
2. Ths. Bs Trịnh Thị Ngọc
Những người biên soạn
Ths.BS: Trịnh Thu Hiền
CN: Tào Văn Minh
CN: Trần Đức Hưng
CN : Lê Phú Đăng

4
MỤC LỤC
LỜI GIỚI THIỆU..........................................................................................................................3
CHƯƠNG 1: ĐẠI CƯƠNG DỤNG CỤ PHỤC HỒI CHỨC NĂNG......................................15
CHƯƠNG 2: CÁC LOẠI DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH..............................................................23
CHƯƠNG 3: NẸP VÀ DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH CHI TRÊN...............................................31
CHƯƠNG 4: NẸP, DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH CHI DƯỚI.....................................................38
CHƯƠNG 5: ÁO NẸP NẮN CHỈNH VÀ CAN THIỆP ĐIỀU TRỊ TRÊN BỆNH NHÂN
VẸO CỘT SỐNG.........................................................................................................................45
CHƯƠNG 6: VẬT LÝ TRỊ LIỆU TRƯỚC VÀ SAU CẮT CỤT CHI...................................51
Tài liệu tham khảo.......................................................................................................................58

5
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC TỰ CHỌN
Tên môn học: VẬT LÝ TRỊ LIỆU CHO NGƯỜI BỊ CẮT CỤT CHI VÀ
DỤNG CỤ CHỈNH HÌNH
Mã số của môn học: MH 50
Thời gian của môn học: 15 giờ
(Lý thuyết: 14 giờ. Thực hành: 0 giờ. Kiểm tra: 01 giờ)
I. Vị trí, tính chất của môn học
- Vị trí: Là môn học kiến thức tự chọn học sau các mô đun/môn học cơ sở ngành
và chuyên ngành.
- Tính chất: Môn học này cung cấp cho người học kiến thức cơ bản các loại dụng
cụ chỉnh hình hiện nay, các phương pháp vật lý trị liệu cho bệnh nhân sau cắt cụt
chi, các dụng cụ thay thế cho một phần cơ thể hay cơ quan bị thiếu hụt hoặc khiếm
khuyết.
II. Mục tiêu môn học
1. Kiến thức
- Trình bày được phân loại các nhóm dụng cụ chỉnh hình hiện nay đang dùng.
- Trình bày được các phương pháp vật lý trị liệu cho bệnh nhân sau cắt cụt chi, các
dụng cụ thay thế cho một phần cơ thể hay cơ quan bị thiếu hụt hoặc khiếm khuyết.
2. Kỹ năng
- Áp dụng trên lâm sàng tư vấn cho bệnh nhân sử dụng dụng cụ chỉnh hình hỗ trợ
trong sinh hoạt hàng ngày
3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Tự giác, chủ động học tập, làm việc. Thể hiện thận trọng, tỷ mỉ, chính xác khi
thực hiện công việc kỹ thuật viên.
III. Nội dung môn học

