Giúp phe ta ôn bài
môn Toán
Đối vi một người nào đó có con 10 ngự trthường xuyên, vô thi hn trong
quyn bài tp toán thì chc có l không bao gi hiểu được sự đau khổ ca một đứa
dốt toàn như mình. Hi còn hc cp 3 thì môn này đã là cơn ác mộng kinh hoàng
ca mt teen rt hay lãng mn, sut ngày ch thix ngồi đọc thơ và xem truyện
Maruko như mình… Nhưng chẳng hiu vì sao mình lại đậu khi A và theo ngành
QTKD không biết, hjx hjx. Bi vy hum nay dzô TNO coi, thy mọi người bàn
tán xôn xao v kì thi sp ti, trong đó có một đề tài bày chúng ta đi phó vi cái
môn rc ri trên thì t nảy ra ý định mun chia s vi mọi người ngay.
Ni dung xoay quanh vic xbài toán liên quan đến gii tích hoc làm thế nào
g ri mt bài hình hc không gian hay bài hình gii tích, tt c gp chung lại để
mọi người d theo dõi nè:
V gii tích
1. Kho sát s biến thiên và vẽ đồ th các hàm s: bc ba, bậc 4 trùng phương và
hàm hu t bc 1/bc 1 tht thành tho. Mt số bài toán liên quan đến kho sát
hàm số như: Viết phương trình tiếp tuyến, bin lun sự tương giao giữa hai đường,
bin lun s nghim của phương trình bằng đồ thị, điều kiện để hàm số tăng hay
gim trên mt tập cho trước, điều kiện để hàm scc tr... Tìm giá tr ln nht,
giá tr nh nht ca hàm s trên tp hp X cho trước...
2. Phương trình, bất phương trình mũ và lô-ga-rit: Cn nm vng các công thc
biến đổi mũ, -ga-rit và cách giải các phương trình, bất phương trình cơ bản như:
đưa về cùngsố; đặt n ph; mũ hóa hay lô-ga-rit hóa...
3. Nguyên hàm, tích phân và ng dng: Tìm nguyên hàm ca các hàm số cơ bn;
tính các tích phân dạng cơ bản (lưu ý tích phân ca f(x) = sinmx.cosnx, các tích
phân tng phần thường gp); tính din tích hình phng; tính th tích hình tròn
xoay quanh trc Ox.
4. S phc: Biết tìm phn thc - phn o - môđun của s phc. Tìm s phc liên
hp. Làm thành tho các phép toán cng, tr, nhân chia s phc. Nm vng cách
giải phương trình bc hai vi h s thc...
V hình hc không gian
1. Các công thc tính th tích khối đa diện: Luyn tp làm các bài toán tính th
tích ca: t din; ca các hình chóp: đều; có đáy là hình vuông, hình ch nht,
hình thang và mt cạnh bên vuông góc đáy; có đáy là hình vuông, hình ch nht,
hình thang và mt mt bên vuông góc đáy; của các hình lăng trụ: đứng, có hình
chiếu ca một đỉnh thuộc đáy này là một điểm đặc bit của đáy kia.
2. Nm các công thc tính din tích xung quanh, th tích ca mt cu, mt tr, mt
nón. Tp trung vào các bài toán tính din tích xung quanh; tìm tâm và bán kính
ca mt cu ngoi tiếp hình chóp.
V hình hc gii tích
1. Tọa độ điểm và véc-tơ: Nắm cách tìm các điểm đặc bit trong tam giác, trong t
din. Các công thc tính th tích t din, din tích tam giác.
2. Nm vng cách lập phương trình mt phẳng trong các trường hợp cơ bản sau: đi
qua ba điểm; đi qua một điểm và vuông góc vi một đường thẳng; đi qua một
điểm và song song vi mt mt phẳng; đi qua một điểm và song song vi hai
đường thng; cha một đường thng và vuông góc vi mt mt phng; cha hai
đường thẳng song song; đi qua một đường thng và song song vi một đường
thẳng khác; đi qua một điểm và qua một đường thng. Nm các công thc tính
khong cách từ điểm đến mt phng; gia hai mt phng song song, xét v trí
tương đối ca hai mt phng.
3. Nm vng cách lập phương trình đường thng trong các trường hợp cơ bản sau:
đi qua hai điểm; đi qua một điểm và vuông góc vi mt mt phng; đi qua một
điểm và song song một đường thẳng; đi qua một điểm và vuông góc với hai đường
thng... Cách xét v trí giữa hai đường thng; gia một đường thng và mt mt
phng. Biết tìm hình chiếu của điểm trên đường thng; trên mt phng.
4. Vi mt cu cn nắm được cách lập phương trình mt cầu trong các trường hp
thường gặp: đi qua 4 đnh ca mt t din; có tâm và tiếp xúc vi mt mt phng;
qua ba điểm và có tâm nm trên mt mt phẳng; qua hai đim và tâm thuc mt
đường thng. Nm vng cách tìm tâm và bán kính của đường tròn giao tuyến gia
mt phng và mt cu.
Trong quá trình ôn tp, các em cũng nên bám sát tài liu Chun kiến thc và k
năng môn Toán ca B GD-ĐT.
Muốn đạt kết qu tt trong các k thi, các em nên tp cho mình thói quen cn thn.
Cần đọc kỹ đề, xác định đâu là các câu hỏi quen thuc và d thc hiện (ưu tiên