1
H I TH O KHOA H CỘ Ả Ọ
V GIÁO D C QU C PHÒNGỀ Ụ Ố
–
AN NINH
(NGÀY 10 THÁNG 6 NĂM 2011)
“M T S V N Đ V NH N TH C VÀ TH C TR NG GIÁO D CỘ Ố Ấ Ề Ề Ậ Ứ Ự Ạ Ụ
QU C PHÒNGỐ
–
AN NINH CHO SINH VIÊN TR NG ĐI H C AN GIANG”ƯỜ Ạ Ọ
________________________
Ths. Tr n Khánh Maiầ
“Giáo d c qu c phòng, an ninh (GDQP-AN) là m t b ph n c a n n giáo d c qu c dân, vi cụ ố ộ ộ ậ ủ ề ụ ố ệ
ph c p và tăng c ng GDQP - AN là nhi m v chung c a Đng, Nhà n c và toàn xã h i,ổ ậ ườ ệ ụ ủ ả ướ ộ
ph i đc ch đo, t ch c th c hi n ch t ch , th ng nh t t Trung ng đn đa ph ngả ượ ỉ ạ ổ ứ ự ệ ặ ẽ ố ấ ừ ươ ế ị ươ
b ng các hình th c phù h p v i t ng đi t ng, k t h p giáo d c th ng xuyên v i giáo d cằ ứ ợ ớ ừ ố ượ ế ợ ụ ườ ớ ụ
t p trung có tr ng tâm, tr ng đi m, chú tr ng giáo d c lòng yêu n c, yêu ch đ xã h i chậ ọ ọ ể ọ ụ ướ ế ộ ộ ủ
nghĩa, l ch s truy n th ng c a Đng và dân t c, ý th c s ng và làm vi c theo pháp lu t,ị ử ề ố ủ ả ộ ứ ố ệ ậ
trong đó xây d ng và b o v T qu c Vi t Nam XHCN là trách nhi m và nghĩa v c a m iự ả ệ ổ ố ệ ệ ụ ủ ọ
công dân”. Ch th s 12/CT/TW c a B chính tr - Ban ch p hành Trung ng đng CSVN,ỉ ị ố ủ ộ ị ấ ươ ả
ngày 3/5/2007. N m v ng quan đi m ch đo c a Đng, trong nh ng năm qua tr ng Đi h cắ ữ ể ỉ ạ ủ ả ữ ườ ạ ọ
An Giang đã xác đnh đc m c tiêu, yêu c u công tác GDQP - AN m t cách ch đng thi tị ượ ụ ầ ộ ủ ộ ế
th c, đã đc tri n khai th c hi n th ng nh t đng b các c p h c, hình th c ph ng phápự ượ ể ự ệ ố ấ ồ ộ ở ấ ọ ứ ươ
ch đo, t ch c d y và h c có s c i ti n, đi m i ph ng pháp, ng d ng công ngh thôngỉ ạ ổ ứ ạ ọ ự ả ế ổ ớ ươ ứ ụ ệ
tin vào quá trình biên so n tài li u, giáo trình, nghiên c u khoa h c và đi m i ph ng phápạ ệ ứ ọ ổ ớ ươ
gi ng d y. Nh ng n l c đi v i vi c GDQP-AN đã th c s góp ph n nâng cao ý th c tráchả ạ ữ ỗ ự ố ớ ệ ự ự ầ ứ
nhi m c a m i ng i nh t là th h tr đi v i nhi m v c ng c th tr n qu c phòng –anệ ủ ọ ườ ấ ế ệ ẻ ố ớ ệ ụ ủ ố ế ậ ố
ninh toàn dân. Qua đó cũng góp ph n th c hi n chi n l c giáo d c con ng i m i phát tri nầ ự ệ ế ượ ụ ườ ớ ể
toàn di n v th ch t, năng l c, tinh th n. Tr ng Đi h c An Giang đã và đang t ng b cệ ề ể ấ ự ầ ườ ạ ọ ừ ướ
đc kh ng đnh v th , vai trò, t m quan tr ng trong chi n l c giáo d c, đào t o con ng i,ượ ẳ ị ị ế ầ ọ ế ượ ụ ạ ườ
cũng nh trong nhi m v xây d ng và b o v T qu c th i k công nghi p hoá –hi n điư ệ ụ ự ả ệ ổ ố ờ ỳ ệ ệ ạ
hoá đt n c và h i nh p Qu c t .ấ ướ ộ ậ ố ế
I. NH NG V N Đ CHUNGỮ Ấ Ề
1. Giáo d c qu c phòng–an ninh là m t n i dung quan tr ng trong m c tiêu giáo d c toàn di nụ ố ộ ộ ọ ụ ụ ệ
c a nhà tr ng D ng n c ph i đi đôi v i gi n c. Đó là quy lu t t n t i và phát tri n c aủ ườ ự ướ ả ớ ữ ướ ậ ồ ạ ể ủ
dân t c Vi t Nam trong m y ngàn năm l ch s . Khi có gi c ngo i xâm cũng nh khi đt n cộ ệ ấ ị ử ặ ạ ư ấ ướ
hoà bình th nh tr , ông cha ta luôn chăm lo k sách dài lâu, “sâu r b n g c” luy n binh lúc thị ị ế ễ ề ố ệ ư
nhàn : “thái bình” nên g n s c, non n c y ngàn thu”. Hay quân trong dân “ng binh ắ ứ ướ ấ ở ụ ư
nông” s n sàng làm nhi m v b o v T qu c. D i s lãnh đo c a Đng, truy n th ngẵ ệ ụ ả ệ ổ ố ướ ự ạ ủ ả ề ố
d ng n c và gi n c c a dân t c ta đc phát huy cao đ trong chi n l c phát tri n đtự ướ ữ ướ ủ ộ ượ ộ ế ượ ể ấ
n c, xây d ng ch nghĩa xã h i (CNXH) và b o v T qu c xã h i ch nghĩa (XHCN) là haiướ ự ủ ộ ả ệ ổ ố ộ ủ
nhi m v chi n l c c a cách m ng Vi t Nam. S g n bó có tính l ch s , bi n ch ng t tệ ụ ế ượ ủ ạ ệ ự ắ ị ử ệ ứ ấ
y u này kh ng đnh quy lu t t n t i và phát tri n c a dân t c ta luôn luôn g n li n hai nhi mế ẳ ị ậ ồ ạ ể ủ ộ ắ ề ệ
v chi n l c xây d ng và b o v đt n c.ụ ế ượ ự ả ệ ấ ướ
Trong công cu c xây d ng và b o v T qu c Vi t Nam XHCN, GDQP toàn dân,ộ ự ả ệ ổ ố ệ
trong đó GDQP cho h c sinh, sinh viên là m t n i dung quan tr ng c a nhi m v xây d ngọ ộ ộ ọ ủ ệ ụ ự
n n qu c phòng toàn dân, là m t b ph n c a n n giáo d c qu c dân.ề ố ộ ộ ậ ủ ề ụ ố
Tình hình qu c t và khu v c trong th i gian qua cho th y r ng, trong nh ng th p niênố ế ự ờ ấ ằ ữ ậ
đu c a th k XXI, đu tranh dân t c và đu tranh giai c p v n di n ra m t cách gay g t.ầ ủ ế ỷ ấ ộ ấ ấ ẫ ễ ộ ắ
Nh ng năm t i, ít có kh năng di n ra các cu c chi n tranh quy mô l n và chi n tranh thữ ớ ả ễ ộ ế ớ ế ế
gi i nh ng các cu c chi n tranh c c b , xung đt vũ trang, xung đt s c t c, tôn giáo, biênớ ư ộ ế ụ ộ ộ ộ ắ ộ
gi i v n x y ra liên t c nhi u khu v c. Các th l c thù đch có th núp d i chiêu bài “dânớ ẫ ả ụ ở ề ự ế ự ị ể ướ
ch ”, “nhân quy n” đ phát đng các cu c chi n tranh nh m áp đt ý đ c a chúng lên cácủ ề ể ộ ộ ế ằ ặ ồ ủ
dân t c khác, thôn tính, l t đ ch đ, ép các n c ph i đi theo qu đo c a chúng.ộ ậ ổ ế ộ ướ ả ỹ ạ ủ
M t khác, th gi i đang đng tr c nh ng v n đ có tính toàn c u, b n thân m i n c khôngặ ế ớ ứ ướ ữ ấ ề ầ ả ỗ ướ
th t gi i quy t đc mà ph i có s ph i h p đa ph ng nh : b o v hoà bình; ngăn ch nể ự ả ế ượ ả ự ố ợ ươ ư ả ệ ặ
các b nh hi m nghèo; b o v môi tr ng; ch ng t i ph m qu c t ... đã đt ra nh ng v n đệ ể ả ệ ườ ố ộ ạ ố ế ặ ữ ấ ề
m i v b o v T qu c. Xu h ng toàn c u hoá v kinh t đang là m t xu h ng kháchớ ề ả ệ ổ ố ướ ầ ề ế ộ ướ
quan. Toàn c u hoá v kinh t , dù nhi u, dù ít, các n c đu có s ph thu c l n nhau; quanầ ề ế ề ướ ề ự ụ ộ ẫ
h “đi t ng”, “đi tác” tr nên không rõ ràng, v a h p tác, v a đu tranh. Các n c phátệ ố ượ ố ở ừ ợ ừ ấ ướ
tri n đang l i d ng u th v v n, trình đ khoa h c kĩ thu t và công ngh hi n đi đ épể ợ ụ ư ế ề ố ộ ọ ậ ệ ệ ạ ể
các n c kém phát tri n. M t khác do s phát tri n m nh m c a khoa h c kĩ thu t và côngướ ể ặ ự ể ạ ẽ ủ ọ ậ
ngh tiên ti n làm cho vũ khí, trang b quân s liên t c đi m i và phát tri n v i nh ng vũ khí,ệ ế ị ự ụ ổ ớ ể ớ ữ
trang b hi n đi, đ chính xác cao, tinh khôn, tàng hình, uy l c sát th ng l n; nguyên lí sátị ệ ạ ộ ự ươ ớ
th ng phá ho i khác v i vũ khí thông th ng... đi u đó không nh ng làm thay đi biên ch ,ươ ạ ớ ườ ề ữ ổ ế
t ch c quân đi các n c, mà còn làm thay đi ph ng th c ti n hành chi n tranh, ph ngổ ứ ộ ướ ổ ươ ứ ế ế ươ
th c b o v T qu c và ngh thu t quân s . Tình hình đó làm cho nhi m v qu c phòng ngàyứ ả ệ ổ ố ệ ậ ự ệ ụ ố
nay đã có nhi u thay đi c v n i dung, ph ng th c và đi t ng. Ngh quy t Đi h iề ổ ả ề ộ ươ ứ ố ượ ị ế ạ ộ
Đng C ng S n Vi t Nam l n th IX v qu c phòng an ninh đã ch rõ nh ng yêu c u m i vả ộ ả ệ ầ ứ ề ố ỉ ữ ầ ớ ề
b o v T qu c: “B o v T qu c xã h i ch nghĩa là b o v v ng ch c đc l p, chả ệ ổ ố ả ệ ổ ố ộ ủ ả ệ ữ ắ ộ ậ ủ
quy n, th ng nh t, toàn v n lãnh th ; b o v an ninh qu c gia, tr t t an toàn xã h i và n nề ố ấ ẹ ổ ả ệ ố ậ ự ộ ề
văn hoá; b o v Đng, Nhà n c, nhân dân và ch đ XHCN; b o v s nghi p đ i m i vàả ệ ả ướ ế ộ ả ệ ự ệ ổ ớ
l i ích qu c gia, dân t c”. Yêu c u m i v nhi m v b o v T qu c đòi h i ph i nâng caoợ ố ộ ầ ớ ề ệ ụ ả ệ ổ ố ỏ ả
h n n a ch t l ng, hi u qu công tác qu c phòng b o đm cho đt n c nói chung và t ngơ ữ ấ ượ ệ ả ố ả ả ấ ướ ừ
khu v c t nh, thành ph ph i luôn ch đng, s n sàng, không đ b b t ng tr c m i tìnhự ỉ ố ả ủ ộ ẵ ể ị ấ ờ ướ ọ
hu ng x y ra; gi v ng n đnh, ngăn ng a, đy lùi m i nguy c chi n tranh, đ t p trungố ả ữ ữ ổ ị ừ ẩ ọ ơ ế ể ậ
xây d ng đt n c. Đi u đó đt ra yêu c u quan tr ng là ph i tăng c ng GDQP toàn dân.ự ấ ướ ề ặ ầ ọ ả ườ
Ph i g n k t ch t ch quá trình giáo d c –đào t o v i vi c th c hi n nhi m v qu c phòng–ả ắ ế ặ ẽ ụ ạ ớ ệ ự ệ ệ ụ ố
an ninh, nh m tăng c ng tính hi u qu trong vi c th c hi n hai nhi m v chi n l c. Th cằ ườ ệ ả ệ ự ệ ệ ụ ế ượ ự
hi n t t các m t công tác qu c phòng, trong đó có nhi m v GDQP cho sinh viên là thi t th cệ ố ặ ố ệ ụ ế ự
góp ph n n đnh chính tr , tr t t , an toàn xã h i t o đi u ki n thu n l i đ phát tri n sầ ổ ị ị ậ ự ộ ạ ề ệ ậ ợ ể ể ự
nghi p giáo d c –đào t o. GDQP góp ph n nâng cao dân trí, tăng c ng ti m l c v tri th cệ ụ ạ ầ ườ ề ự ề ứ
phòng th đt n c. Con đng hi u qu nh t đ đa đng l i ch tr ng c a Đng vủ ấ ướ ườ ệ ả ấ ể ư ườ ố ủ ươ ủ ả ề
qu c phòng–an ninh vào cu c s ng ph i b ng con đng giáo d c–đào t o. Ch có giáo d c –ố ộ ố ả ằ ườ ụ ạ ỉ ụ
đào t o m i làm cho m i ng i nh n th c đy đ, đúng đn v nhi m v b o v đt n c.ạ ớ ỗ ườ ậ ứ ầ ủ ắ ề ệ ụ ả ệ ấ ướ
GDQP làm cho th h tr sinh viên nh n th c đc giá tr đc l p, t do, s hy sinh l n laoế ệ ẻ ậ ứ ượ ị ộ ậ ự ự ớ
c a các th h ôủ ế ệ
ng cha đ b o v đt n c. Trong m i giai đo n cách m ng và đi m i giáo d c –đào t oể ả ệ ấ ướ ỗ ạ ạ ổ ớ ụ ạ
ch ng trình môn h c GDQP, t tên g i đn n i dung đu đc đi m i k p th i, đáp ngươ ọ ừ ọ ế ộ ề ượ ổ ớ ị ờ ứ
nh ng v n đ c b n v đng l i xây d ng n n qu c phòng toàn dân c a Đng. T nămữ ấ ề ơ ả ề ườ ố ự ề ố ủ ả ừ
1961, th c hi n Ngh đnh 219/CP c a H i đng Chính ph , vi c hu n luy n quân s phự ệ ị ị ủ ộ ồ ủ ệ ấ ệ ự ổ
thông đã đc chính th c đa vào các nhà tr ng. Năm 1966, B Đi h c và Trung h cượ ứ ư ườ ộ ạ ọ ọ
chuyên nghi p quy t đnh ban hành ch ng trình hu n luy n quân s th ng nh t trong cácệ ế ị ươ ấ ệ ự ố ấ
tr ng Đi h c, Cao đng và Trung h c chuyên nghi p. Năm 1983, B tr ng B Qu cườ ạ ọ ẳ ọ ệ ộ ưở ộ ố
phòng ra Quy t đnh s 749/QP v vi c ban hành ch ngế ị ố ề ệ ươ
trình hu n luy n quân s ph thông b c 1, 2 cho các tr ng h c.ấ ệ ự ổ ậ ườ ọ
Cùng v i GDQP t nh ng năm 70, công tác đào t o sĩ quan dớ ừ ữ ạ ự
b t sinh viên t t nghi pị ừ ố ệ
đi h c đã đc tri n khai nhi u tr ng đi h c trong c n c. Đã có hàng v n sĩ quan dạ ọ ượ ể ở ề ườ ạ ọ ả ướ ạ ự
bị
đc đào t o t sinh viên t t nghi p đi h c. Đây là ngu n cán b khoa h c kĩ thu t, chuyênượ ạ ừ ố ệ ạ ọ ồ ộ ọ ậ
môn
nghi p v và qu n lí kinh t đáng k cệ ụ ả ế ể
ho nhi m v d b đng viên, s n sàng làm nhi m v b oệ ụ ự ị ộ ẵ ệ ụ ả
v T qu c. Hàng ngàn sĩ quan d b đã tình nguy n vào ph c v lâu dài trong quân đi,ệ ổ ố ự ị ệ ụ ụ ộ
nhi uề
ng i đang đm nhi m nh ng v trí quan tr ng và đã có nhi u đóng góp cho nhi m v xâyườ ả ệ ữ ị ọ ề ệ ụ
d ngự
l c l ng vũ tranự ượ
g nhân dân.
Tr c tình hình đi m i c a đt n c và đi m i giáo d cướ ổ ớ ủ ấ ướ ổ ớ ụ
–
đào t o, cu i năm 1991ạ ố
ch ng trình hu n luy n QS ph thông đc đi thành ch ng trình môn h c GDQP v i m cươ ấ ệ ổ ượ ổ ươ ọ ớ ụ
tiêu rõ ràng h n, r ng l n h n, phù h p v i yêu c u phát tri n c a giáo d cơ ộ ớ ơ ợ ớ ầ ể ủ ụ
–
đào t o và nhi mạ ệ
v b o v đt n c trong th i bình. GDQP không ch trang b các kĩ năng quân s c n thi t,ụ ả ệ ấ ướ ờ ỉ ị ự ầ ế
mà
quan tr ng h n là trang b cho sinh viên m t s v n đ c b n v đng l i qu c phòng vàọ ơ ị ộ ố ấ ề ơ ả ề ườ ố ố
quân
s c a Đng, ý th c và ki n th c qu c phòng đ ngự ủ ả ứ ế ứ ố ể
i cán b khoa h c kĩ thu t, chuyên mônườ ộ ọ ậ
nghi p v và qu n lí kinh t bi t k t h p kinh t v i qu c phòng, qu c phòng v i kinh t ,ệ ụ ả ế ế ế ợ ế ớ ố ố ớ ế
qu cố
phòng
-
an ninh và đi ngo i ngay trên t ng c ng v công tác.ố ạ ừ ươ ị
Môn h c GDQP t o đi u ki n cho sinh viên có th h c t p theọ ạ ề ệ ể ọ ậ
o năng l c c a mình, tíchự ủ
lu ki n th c theo h c ph n, ch ng ch . Sinh viên khi đã tích lu đ h c ph n, ch ng chỹ ế ứ ọ ầ ứ ỉ ỹ ủ ọ ầ ứ ỉ
đc dượ ự
thi l y ch ng ch môn h c GDQP theo Ngh đnh c a Chính ph , quy ch c a B Giáo d c vàấ ứ ỉ ọ ị ị ủ ủ ế ủ ộ ụ
Đào t o.ạ
K t c và phát huy nh ng k t qu thế ụ ữ ế ả ự
c hi n ch ng trình môn h c GDQP nh ng nămệ ươ ọ ữ
qua, đ đáp ng yêu c u nhi m v b o v T qu c trong giai đo n m i và phù h p v i quyể ứ ầ ệ ụ ả ệ ổ ố ạ ớ ợ ớ
chế
qu n lí giáo d cả ụ
–
đào t o b c đi h c, năm 2000 B Giáo d c và Đào t o đã ban hành ch ngạ ậ ạ ọ ộ ụ ạ ươ
trình môn h c GDQP đi m i, thaọ ổ ớ
y th cho ch ng trình môn h c GDQP ban hành năm 1991.ế ươ ọ
Nh v y, trong t ng giai đo n cách m ng, ch ng trình môn h c GDQP đu có nh ngư ậ ừ ạ ạ ươ ọ ề ữ
đi m i ph c v cho s nghi p phát tri n đt n c và công tác qu c phòng trong t ng th iổ ớ ụ ụ ự ệ ể ấ ướ ố ừ ờ
kì, g nắ
k t ch t ch các m c tiêế ặ ẽ ụ
u c a giáo d củ ụ
–
đào t o v i qu c phòngạ ớ ố
–
an ninh.
GDQP cho sinh viên không riêng Vi t Nam mà nhi u n c trên th gi i, không phânở ệ ề ướ ế ớ
bi t ch đ chính tr , quy mô qu c gia, trình đ kinh t , khoa h cệ ế ộ ị ố ộ ế ọ
–
kĩ thu t và công ngh đuậ ệ ề
đc quan tâm và đa vào chượ ư ư
ng trình chính khoá trong các nhà tr ng.ơ ườ
2. Giáo d c qu c phòng góp ph n giáo d c toàn di n con ng i m i xã h i ch nghĩaụ ố ầ ụ ệ ườ ớ ộ ủ
Bi
ệ
n pháp qu
ả
n lý d
ạ
y h