Phân tích, đánh giá mục đích và yêu cầu của các “giáo trình khung” đào tạo lái xe ô tô
Bài viết phân tích, đánh giá “mục đích, yêu cầu” của năm “giáo trình khung” lái xe ô tô, theo những tiêu chí của mục tiêu môn học giáo dục nghề nghiệp, phân loại các mục tiêu giáo dục Bloom và mục tiêu SMART.