M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho tr 5-6 tu i làm quen ch cái t i tr ng MN Ea Tungộ ố ả ấ ượ ẻ ổ ữ ạ ườ
M C L CỤ Ụ
Trang
Ph n 1ầ : Ph n m đuầ ở ầ ......................................................................2
I. Đt v n đặ ấ ề.........................................................................................2
II. M c đích nghiên c uụ ứ ........................................................................3
Ph n 2: Ph n n i dungầ ầ ộ ......................................................................3
I. C s lý lu n c a v n đơ ở ậ ủ ấ ề.................................................................3
II. Th c tr ng v n đ ự ạ ấ ề ..........................................................................4
III. Các gi i pháp đã ti n hành đ gi i quy t v n đả ế ể ả ế ấ ề.........................5
IV. Tính m i c a gi i pháp………………………………………… 5ớ ủ ả
V. Hi u qu c a sáng ki n kinh nghi mệ ả ủ ế ệ .............................................16
Ph n 3:ầ Ph n th ba: K t lu n, ki n ngh ……………………… ầ ứ ế ậ ế ị 17
I. K t lu n:ế ậ ............................................................................................17
II. Ki n ngh :ế ị .........................................................................................18
1
M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho tr 5-6 tu i làm quen ch cái t i tr ng MN Ea Tungộ ố ả ấ ượ ẻ ổ ữ ạ ườ
Ph n th nh t: M ĐUầ ứ ấ Ở Ầ
I. Đt v n đặ ấ ề
Tr m m non ngoài các ho t đng ăn, ng , vui ch i thì ho t đng h cẻ ầ ạ ộ ủ ơ ạ ộ ọ
cũng r t nhi u nh : khám phá khoa h c, t o hình, làm quen v i toán…T t cấ ề ư ọ ạ ớ ấ ả
nh ng ho t đng này đu giúp tr phát tri n m t cách toàn di n, đi v i trữ ạ ộ ề ẻ ể ộ ệ ố ớ ẻ
5-6 tu i còn m t ho t đng không kém ph n quan tr ng đó là ho t đng làmổ ộ ạ ộ ầ ọ ạ ộ
quen ch cái. Vì ho t đng làm quen ch cái giúp tr phát tri n ngôn ngữ ạ ộ ữ ẻ ể ữ có
vai trò giúp con ng i giao ti p v i nhau m t cách hi u qu thì đi v i tr ,ườ ế ớ ộ ệ ả ố ớ ẻ
ngôn ng nói ữđc s d ng trong t t c các lo i hình giáo d c, m i lúc,ượ ử ụ ấ ả ạ ụ ở ọ
m i n i.V y ho t đng làm quen v i ch cái là m t ph n, m t b ph n c aọ ơ ậ ạ ộ ớ ữ ộ ầ ộ ộ ậ ủ
vi c phát tri n ngôn ng trong ch ng trình chăm sóc giáo d c tr 5-6 tu i,ệ ể ữ ươ ụ ẻ ổ
do đó làm quen v i ch cái có ý nghĩa quan tr ng trong vi c phát tri n ngônớ ữ ọ ệ ể
ng cho tr . Thông qua vi c làm quen v i ch cái cung c p thêm v n t vữ ẻ ệ ớ ữ ấ ố ừ ề
th gi i xung quanh, đng th i vi c cho tr làm quen v i ch cái còn giúp trế ớ ồ ờ ệ ẻ ớ ữ ẻ
hi u đc m i quan h gi a ngôn ng nói và vi t, nh t là ể ượ ố ệ ữ ữ ế ấ trong 5 năm đuầ
đi là m t trong nh ng lĩnh v c quan tr ng giúp tr phát tri n toàn di n ờ ộ ữ ự ọ ẻ ể ệ và là
hành trang đ tr t tin b c vào l p m t.ể ẻ ự ướ ớ ộ
B n thân tôi là m t giáo viên đc nhà tr ng phân công công tác gi ngả ộ ượ ườ ả
d y tr đ tu i 5-6 tu i. Qua nh ng năm tr c ti p gi ng d y tôi nh n th yạ ẻ ở ộ ổ ổ ữ ự ế ả ạ ậ ấ
r ng tr làm quen v i ch vi t không ph i là vi c d làm, nó đòi h i ng iằ ẻ ớ ữ ế ả ệ ễ ỏ ườ
giáo viên ph i kiên trì, ch u khó bi t v n d ng nh ng linh ho t, sáng t o trongả ị ế ậ ụ ữ ạ ạ
quá trình lên l p đ tr lĩnh h i đy đ ki n th c c a b môn, t đó tr có sớ ể ẻ ộ ầ ủ ế ứ ủ ộ ừ ẻ ự
t p trung chú ý và h ng thú tham gia vào các ho t đng. Chính vì v y ậ ứ ạ ộ ậ tôi
m nh d n ạ ạ l a ch n đ tài: ự ọ ề “M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho trộ ố ả ấ ượ ẻ
m u giáo 5 – 6 tu i làm quen v i ch cái t i tr ng m m non Ea Tungẫ ổ ớ ữ ạ ườ ầ ”.
Nh m tìm ra nh ng bi n pháp t i u ( L y tr làm trung tâm) nâng cao ch tằ ữ ệ ố ư ấ ẻ ấ
l ng d y và h c, đáp ng yêu c u giáo d c hi n nay. ượ ạ ọ ứ ầ ụ ệ
II. M c đích nghiên c uụ ứ
Tìm hi u và phân tích th c tr ng t ch c ho t đng làm quen ch cái,ể ự ạ ổ ứ ạ ộ ữ
nh ng khó khăn và nh ng thu n l i cũng nh tìm hi u nh ng c s , nh ngữ ữ ậ ợ ư ể ữ ơ ở ữ
ph ng pháp phù h p v i tình hình th c t t i l p Lá 1, tr ng m m non Eaươ ợ ớ ự ế ạ ớ ườ ầ
Tung.
2
M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho tr 5-6 tu i làm quen ch cái t i tr ng MN Ea Tungộ ố ả ấ ượ ẻ ổ ữ ạ ườ
Đ ra m t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng t ch c ho t đngề ộ ố ả ằ ấ ượ ổ ứ ạ ộ
làm quen ch cái cho tr m m non 5-6 tu i t i l p Lá, tr ng m m non Eaữ ẻ ầ ổ ạ ớ ườ ầ
Tung.
Rút ra đc nh ng kinh nghi m t th c ti n, v n d ng nh ng ph ngượ ữ ệ ừ ự ễ ậ ụ ữ ươ
pháp đ ra t đó đt đc nh ng k t qu nh mong đi.ề ừ ạ ượ ữ ế ả ư ợ
Ph n th hai: GI I QUY T V N Đầ ứ Ả Ế Ấ Ề
I. C s lí lu n c a v n đơ ở ậ ủ ấ ề
Tr m m non ghi nh không ch đnh n n kh năng ghi nh m t ch cáiẻ ầ ớ ủ ị ề ả ớ ặ ữ
c a tr ch a cao nên tr s nhanh quên.ủ ẻ ư ẻ ẽ
Quá trình tr ng thành c a đa tr bên c nh th ch t và ph n quan trongưở ủ ứ ẻ ạ ể ấ ầ
không th thi u chính là ngôn ng . Ngôn ng là công c đ tr h c t p và vuiể ế ữ ữ ụ ể ẻ ọ ậ
ch i nh ng ho t đng ch y u c a tr ng m m non. Ngôn ng đc trongơ ữ ạ ộ ủ ế ủ ườ ầ ữ ượ
t t c các lo i hình giáo d c, m i n i, m i lúc, nh v y, ngôn ng c n choấ ả ạ ụ ở ọ ơ ọ ư ậ ữ ầ
t t c các ho t đng và ng c l i m i ho t đng t o c h i cho ngôn ngấ ả ạ ộ ượ ạ ọ ạ ộ ạ ơ ộ ữ
tr phát tri n .ẻ ể
V y b môn làm quen v i ch cái là m t ph n, m t b ph n c a vi cậ ộ ớ ữ ộ ầ ộ ộ ậ ủ ệ
phát tri n ngôn ng trong ch ng trình chăm sóc giáo d c tr 5-6 tu i, do đóể ữ ươ ụ ẻ ổ
làm quen v i ch cái nó có ý nghĩa quan tr ng vi c phát tri n ngôn ng choớ ữ ọ ệ ể ữ
tr .Tr c h t làm quen v i ch cái là rèn luy n kh năng nghe, kh năngẻ ướ ế ớ ữ ệ ả ả
phát âm, kh năng hi u ngôn ng ti ng vi t. Thông qua vi c làm quen v iả ể ữ ế ệ ệ ớ
ch cái cung c p thêm v n t v th gi i xung quanh. Cho tr làm quen v iữ ấ ố ừ ề ế ớ ẻ ớ
ch cái còn giúp tr hi u đc m i quan h gi a ngôn ng nói v i ngôn ngữ ẻ ể ượ ố ệ ữ ữ ớ ữ
vi t, tr hi u th nào là đc và vi t sau này tr ng ph thông, thông quaế ẻ ể ế ọ ế ở ườ ổ
viêc tìm ki m các ch cái khác nhau các v trí khác nhau c a t giúp tr phátế ữ ở ị ủ ừ ẻ
tri n óc quan sát, ghi nh có ch đnh.ể ớ ủ ị
Làm quen v i ch cái còn giáo d c tình c m, m r ng hi u bi t cho tr ,ớ ữ ụ ả ở ộ ể ế ẻ
chu n b tích c c cho tr vào tr ng ti u h cẩ ị ự ẻ ườ ể ọ
B t ngu n t nh ng t m quan tr ng trên, nên là m t giáo viên m m nonắ ồ ừ ữ ầ ọ ộ ầ
tôi luôn tìm tòi đa ra nh ng ph ng pháp gi ng d y sao cho l ng ki nư ữ ươ ả ạ ượ ế
th c tr ti p thu đc đt k t qu cao, tr h ng thú, sôi n i tích h p đcứ ẻ ế ượ ạ ế ả ẻ ứ ổ ợ ượ
nhi u n i dung vào gi ng d y đ gi h c phong phú h n, t o s lôi cu n điề ộ ả ạ ể ờ ọ ơ ạ ự ố ố
v i tr và phù h p v i đi u ki n l p, tr ng, mình đang công tác. Đi v i trớ ẻ ợ ớ ề ệ ớ ườ ố ớ ẻ
m m non ho t đng làm quen v i ch cái là m t trong nh ng ho t đng quanầ ạ ộ ớ ữ ộ ữ ạ ộ
3
M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho tr 5-6 tu i làm quen ch cái t i tr ng MN Ea Tungộ ố ả ấ ượ ẻ ổ ữ ạ ườ
tr ng trong vi c phát tri n toàn di n c a tr , nó có t m quan tr ng r t l nọ ệ ể ệ ủ ẻ ầ ọ ấ ớ
trong vi c phát tri n v n t , phát tri n ngôn ng , kh năng phát âm, đcệ ể ố ừ ể ữ ả ọ
chu n ch , ti ng Vi t, đ phát tri n các giác quan và hoàn thi n các nhânẩ ữ ế ệ ể ể ệ
cách cho tr .ẻ
Vì v y vi c nâng cao ch t l ng trong gi h c làm quen v i ch cái choậ ệ ấ ượ ờ ọ ớ ữ
tr 5-6 tu i là r t c n thi t nh m giúp tr h ng thú, ham thích và tích c cẻ ổ ấ ầ ế ằ ẻ ứ ự
tham gia vào gi h c ch . Đ làm đc đi u này, các giáo viên ph i th ngờ ọ ữ ể ượ ề ả ườ
xuyên thay đi các hình th c t ch c ho t đng. Vì hình th c t ch c ho tổ ứ ổ ứ ạ ộ ứ ổ ứ ạ
đng càng phong phú, h p d n thì càng thu hút s chú ý c a tr . Tr s ti pộ ấ ẫ ự ủ ẻ ẻ ẽ ế
thu nhanh, d nh , nh nhàng lĩnh h i ki n th c.ễ ớ ẹ ộ ế ứ
II. Th c tr ng c a v n đ ự ạ ủ ấ ề
Sĩ s : ố39 tr / l pẻ ớ , N : 20; DT: 2; N DT: 0ữ ữ
Giáo viên: 02; trên chu n: 02; DT: 0; N DT: 0;ẩ ữ
Kh o sát ch t l ng đu nămả ấ ượ ầ
T ng s tr ổ ố ẻ 39/39 tr đt k t qu nh sau:ẻ ạ ế ả ư
B ng kh o sát k t qu trên tr đu năm h cả ả ế ả ẻ ầ ọ
TTT N i dungộS trố ẻ Ghi
chú
Đt %ạCh a đt %ư ạ
1Tr nh n bi t và phát âmẻ ậ ế
đúng 13/39=33% 26/39=67%
2Tr c m v , đ v , ng i tôẻ ầ ở ể ở ồ
đúng t thư ế 15//39=38% 24/39=62%
3 Tr tô, vi t đúng ch cáiẻ ế ữ 14/39=36% 25/39=64%
4
Tr h ng thú, tích c c thamẻ ứ ự
gia ho t đng làm quen chạ ộ ữ
vi tế
17/39=43% 22/39=57%
5Bi t cách c m sách, mế ầ ở
sách ra xem và quy trình đcọ15/39=38% 24/39=62%
1. Thu n l i:ậ ợ
4
M t s gi i pháp nâng cao ch t l ng cho tr 5-6 tu i làm quen ch cái t i tr ng MN Ea Tungộ ố ả ấ ượ ẻ ổ ữ ạ ườ
V giáo viên: L p tôi có hai cô đu là giáo viên ề ớ ề tr và chuyên môn tayẻ
ngh v ng vàng đt chu n và trên chu n, ề ữ ạ ẩ ẩ cô luôn nhi t tình, yêu ngh , m nệ ề ế
tr ẻcòn có nhi u kinh nghi mề ệ , th ng xuyên tham d nh ng bu i thao gi ng,ườ ự ữ ổ ả
ti t d y m u do tr ng, ế ạ ẫ ườ Phòng giáo d c ụvà đào t o ạt ch c ổ ứ và đc bi tặ ệ
tr ng luôn đc ườ ượ s quan tâm c a quý c p lãnh đự ủ ấ ạo. Ban Giám hi u luôn t oệ ạ
đi u ki n giúp đ giáo viên v chuyên môn, th ng xuyên d gi thăm l pề ệ ỡ ề ườ ự ờ ớ
đ nâng cao ch t l ng gi ng d y. ể ấ ượ ả ạ
V c s v t ch t: L p lá 1 đc nhà tr ng trang bề ơ ở ậ ấ ớ ượ ườ ị đy đ c s v tầ ủ ơ ở ậ
ch t, đ dùng trang thi t b đ dùng, đ ch i ph c v ho t đng làm quenấ ồ ế ị ồ ồ ơ ụ ụ ạ ộ
ch cái. ữK t h p cùng ph huynh xây d ng môi tr ng l y tr làm trung tâmế ợ ụ ự ườ ấ ẻ
ngay t đu năm h c.ừ ầ ọ Sáng t o trong cách d y và làm đ dùng, đ ch iạ ạ ồ ồ ơ ph cụ
v môn h c. L p r ng, thoáng mát có t ng đi đy đ đ dùng đ ch i choụ ọ ớ ộ ươ ố ầ ủ ồ ồ ơ
tr ho t đng. Tr đc h c theo đ tu i t l p d i lên; đa s ph huynhẻ ạ ộ ẻ ượ ọ ộ ổ ừ ớ ướ ố ụ
qua tâm đn vi c h c t p c a con em mình. ế ệ ọ ậ ủ
2. Khó khăn:
M t s tr phát âm ch a chu n, ch a t tin trong giao ti p …ộ ố ẻ ư ẩ ư ự ế
M t s ph huynh nh n th c v ch ng trình giáo d c m m non ch aộ ố ụ ậ ứ ề ươ ụ ầ ư
cao, còn m n cô d y theo ph ng pháp cũ, mu n giáo viên d y tr c ch ngố ạ ươ ố ạ ướ ươ
trình l p 1.ớ
T nh ng thu n l i khó khăn trên tôi đã đ ra m t s gi i pháp đ giúpừ ữ ậ ợ ề ộ ố ả ẻ
tr m nh d n, t tin tích c c tham gia vào các ho t đng.ẻ ạ ạ ự ự ạ ộ
III. Các gi i pháp đã ti n hành đ gi i quy t v n đả ế ể ả ế ấ ề
Gi i pháp 1ả. Cho tr làm quen ch cáiẻ ữ thông qua vi c t o ra môi tr ngệ ạ ườ
ch cáữi.
Đ giúp tr h c t t ho t đng làm quen ch cái, ngoài vi c cho tr lĩnhể ẻ ọ ố ạ ộ ữ ệ ẻ
h i ki n th c trên ti t h c ra thì môi tr ng xung quanh tr cũng nh h ngộ ế ứ ế ọ ườ ẻ ả ưở
và góp ph n r t l n giúp tr nh n bi t nhanh. Vì v y tôi đã xây d ng môiầ ấ ớ ẻ ậ ế ậ ự
tr ng ch trong và ngoài l pườ ữ ớ l y tr làm trung tâm. ấ ẻ Vi c xây d ng môiệ ự
tr ng cho tr làm quen v i ch cái phù h p s gây h ng thú cho tr , đngườ ẻ ớ ữ ợ ẽ ứ ẻ ồ
th i giúp tr nh nhanh ch cái đã h c. Đ tr đc làm quen v i ch m iờ ẻ ớ ữ ọ ể ẻ ượ ớ ữ ở ọ
l c m i n iứ ọ ơ . V i quan đi m giúp tr làm quen v i ch cái m i lúc, m i n iớ ể ẻ ớ ữ ở ọ ọ ơ
và đ t o n t ng cho tr ngay t khi b c chân vào l p, m ng t ngể ạ ấ ượ ẻ ừ ướ ớ ở ả ườ
ngoài c a l p tr có th nh n ra ngay nh ng hình nh quen thu c c a mình vàử ớ ẻ ể ậ ữ ả ộ ủ
5