Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động thơ, truyện

Ngôn ngữ đóng vai trò nền tảng trong sự phát triển toàn diện của trẻ em, đặc biệt là giai đoạn 24-36 tháng tuổi, khi khả năng giao tiếp và nhận thức đang định hình mạnh mẽ. Tuy nhiên, việc phát triển ngôn ngữ ở nhóm tuổi này thường gặp nhiều thách thức, đòi hỏi các biện pháp giáo dục sáng tạo và phù hợp. Nhận thức được tầm quan trọng này, nghiên cứu trình bày một số giải pháp nhằm hỗ trợ hiệu quả quá trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua các hoạt động thơ và truyện. Mục tiêu là cung cấp một khuôn khổ thực tiễn giúp giáo viên mầm non nâng cao chất lượng giảng dạy, tạo môi trường học tập phong phú và kích thích trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên.

Giáo viên mầm non, cán bộ quản lý giáo dục, phụ huynh có con trong độ tuổi nhà trẻ, và các nhà nghiên cứu về giáo dục mầm non.

Nghiên cứu này trình bày một cách chi tiết về các biện pháp hiệu quả nhằm thúc đẩy phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng tuổi tại các trường mầm non. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn về tầm quan trọng của ngôn ngữ trong giáo dục sớm, đề tài đã phân tích các thuận lợi và khó khăn trong quá trình triển khai. Các phương pháp chính được áp dụng bao gồm nghiên cứu tài liệu chuyên sâu, chuẩn bị và sử dụng đa dạng đồ dùng trực quan (như tranh ảnh, rối tay, sa bàn) để tăng cường hứng thú và khả năng ghi nhớ cho trẻ. Đặc biệt, việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi phù hợp với từng lứa tuổi giúp kích thích tư duy, mở rộng vốn từ và khả năng diễn đạt của trẻ. Ngoài ra, nghiên cứu còn nhấn mạnh vai trò của việc tích hợp phát triển ngôn ngữ vào các hoạt động hàng ngày khác như giờ đón trả, hoạt động góc, giờ ăn, ngủ và các hoạt động ngoài trời. Một yếu tố then chốt khác là phối hợp chặt chẽ với phụ huynh thông qua trao đổi thường xuyên và xây dựng góc tuyên truyền, tạo sự đồng bộ giữa gia đình và nhà trường. Kết quả thực hiện cho thấy sự cải thiện đáng kể về khả năng ngôn ngữ của trẻ, từ khả năng nghe hiểu, phát âm rõ ràng đến việc sử dụng ngôn ngữ giao tiếp một cách tự tin, linh hoạt. Các biện pháp này không chỉ nâng cao kỹ năng ngôn ngữ mà còn góp phần vào sự phát triển toàn diện về nhận thức và cảm xúc xã hội của trẻ.