SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƢỜNG THPT ĐÔ LƢƠNG 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC LỊCH SỬ ĐỂ GIẢI QUYẾT
VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THPT TRONG DẠY – HỌC LỊCH SỬ
VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1945” LỊCH SỬ LỚP 12 CƠ BẢN.
Lĩnh vực: Lịch sử
h m t c ả
Nguyễn Thị Hảo, Hồ Thị Tú Anh, Nguyễn Thị
Hợi – Trƣờng THPT Đô Lƣơng 2.
m thực h n 2021-2022.
Số đ n thoại: 0833793844, 0972979939,
0814966768.
MỤC LỤC
Trang
Phần I. MỞ ĐẦU
1
1. Lí do chọn đề tài
1
2. Mục đích n h ên cứu
2
3. Đố tượng nghiên cứu.
2
4. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu.
2
4.1. Giới hạn nội dung nghiên cứu.
2
4.2. Giới hạn địa bàn nghiên cứu.
3
5. Nhi m vụ nghiên cứu.
3
6. Phươn ph p n h ên cứu.
3
7. Đ n p của sáng kiến.
3
PHẦN II. NỘI DUNG
5
Chƣơng 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc phát triển năng
lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy - học lịch sử.
5
1.1. Tổn quan c c côn trình n h ên cứu l ên quan đến đề tài.
5
1.2. Cơ sở lí luận.
6
1.3. Cơ sở thực tiễn.
16
Chƣơng II- Phát triển năng lực vận dụng kiến thức trong dạy học
lịch sử Việt Nam (1919-1945) lớp 12 cơ bản.
23
2.1. Vị trí, mục tiêu, nộ dun cơ bản của phần lịch sử Vi t Nam (1919-
1945) lớp 12 THPT.
23
2.2. Một số yêu cầu khi lựa chọn các bi n pháp phát triển n n lực vận
dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học lịch sử Vi t Nam lớp 12
THPT.
29
2.3. Phát triển n n lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học
lịch sử Vi t Nam (1919-1945) ở trường THPT.
30
Chƣơng 3- Thực nghiệm sƣ phạm.
41
3.1. Thực nghi m sư phạm.
41
3.2. Kết luận thực nghi m
42
3.3. hận t của o v ên v học s nh
43
Phần III. KẾT LUẬN.
46
1. Kết luận
46
2. Ý n hĩa của đề t đối với hoạt động giáo dục
47
2.1. Đối với học sinh
47
2.2. Đối với giáo viên
47
2.3. Đối vớ nh trường và xã hội.
48
3. Hướng phát triển của đề tài
48
4. Đề xuất, kiến nghị.
49
DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT
Chữ viết tắt
Giải thích
CTGDPT
Chươn trình o dục
phổ thôn
DHLS
Dạy học lịch sử
GD &ĐT
G o dục v Đ o tạo
GQVĐ
G ả quyết vấn đề
GV
Giáo viên
HS
Học s nh
LVTS
Luận v n t ến sĩ
Nxb
h uất bản
NL
n lực
NV1
h m vụ 1
NV2
h m vụ 2
PPDH
Phươn ph p dạy học
PTNL
Ph t tr ển n n lực
SGK
Sách giáo khoa
THPT
Trun học phổ thông
THCS
Trun học cơ sở
VDKT
n lực vận dụn k ến thức