SÁNG KIN KINH NGHIM
CÔNG TÁC Y T HC
ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG
TIU HC
SƠ LƯỢC LÝ LCH SÁNG KIN KINH NGHIM
I. THÔNG TIN CHUNG V CÁ NHÂN:
1. H và tên: Lê Minh Thông
2. Ngày tháng năm sinh: 23 – 08 - 1957
3. Nam, n: Nam
4. Địa ch: 28/12b T 3- KP1- Phường Bu Long- Biên Hòa – Đồng Nai
5. Đin thoi: 0613.842439 ĐTDĐ: 0919.157574
6. Fax:……………………………….. E-mail:
minhthong1957@gmail.com
7. Chc v: Chuyên viên Phòng GD Tiu hc
8. Đơn v công tác: S Giáo dc và Đào to
II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TO:
- Hc v (hoc trình độ chuyên môn, nghip v) cao nht: Đại hc Sư
Phm
- Năm nhn bng: 2003
- Chuyên ngành đào to: Sinh hc
Mc lc
Trang
A. M đầu:
I. Lý do chn đề tài 2
II. Mc đích nghiên cu 3
III. Phương pháp nghiên cu 4
IV. Kế hoch nghiên cu 4
B. NI DUNG, BIN PHÁP THC HIN
CÁC GII PHÁP CA ĐỀ TÀI: 4
I. Tp hun công tác y tế hc đường 6
II. Công tác phi hp vi trm y tế địa phương 15
III. Đánh giá chung 16
C. ĐỀ XUT, KIN NGH: 17
D. THAM KHO: 17
A. M ĐẦU:
I. Lí do chn đề tài:
Theo đánh giá chung, ngun nhân lc y tế hc đường c nước nói chung
và ngành giáo dc tnh Đồng Nai nói riêng còn thiếu nhiu so vi nhu cu thc
tế. Thế nên, bt đầu t năm 2007 đến nay, trên cơ s ch tiêu tuyn sinh ca
B Giáo dc giao cho tng địa phương, nhu cu đạo to cán b y tế ca các
địa phương trong tnh, Trường Cao đẳng Y tế Đồng Nai phi hp vi S Giáo
dc và Đào to tnh điu phi ch tiêu theo yêu cu, m các lp đào to cán b
y tế hc đường theo địa ch các huyn để phc v y tế hc đường. Cho đến
nay, mt s kết qu bước đầu trong chương trình này đã được ghi nhn.
Giai đon hin nay, tình trng cán b y tế hc đường còn thiếu nhiu so
vi nhu cu thc tế, ph cp và các chế độ cho cán b y tế còn hn chế nên
chưa thu hút được cán b y tế v các trường hc. Vic đào to theo địa ch
mt chương trình thiết thc nếu qun lý tt đầu ra s giúp hoàn thin đội ngũ y
tế hc đường theo tiêu chun ca B Y tế và B Giáo dc – Đào to nhm đáp
ng vic chăm lo sc khe cho hc sinh – sinh viên ti các trường hc.
1. Tình hình v y tế hc đường trong trường hc:
Hin ti, đa s các trường ph thông trên địa bàn Đồng Nai không có
din tích dành riêng cho phòng y tế mà phi ghép chung vi các phòng chc
năng khác. Đồng thi, cán b y tế hc đường thường kiêm nhim, không đủ
năng lc đảm đương công tác chuyên môn...
Theo Thông tư liên tch 18/2011 ca B GD-ĐT và B Y tế, thì phòng y
tế trong trường hc phi bo đảm din tích t 12m2 tr lên; được b trí v trí
thun li; có t thuc được trang b các loi thuc thiết yếu; có s qun lý,
kim tra và đối chiếu xut, nhp thuc theo quy định; có các trang thiết b
chuyên môn thiết yếu phc v sơ cu, cp cu và chăm sóc sc khe ban đầu
cho hc sinh; có ít nht mt giường khám bnh và lưu bnh nhân để theo dõi;
có bàn ghế, t, thiết b làm vic thông thường khác...
Nếu chiếu theo nhng quy định này, hin ti s trường hc trong tnh có
phòng y tế và cán b y tế theo chun là rt ít. Theo Trung tâm y tế d phòng
tnh, hin toàn tnh có 273/793 trường có phòng y tế, chiếm trên 34%. Trong
đó, có 219 trường có cán b y tế ph trách; s trường có khám, qun lý sc
khe hc sinh là 610 trường, chiếm gn 77%. Toàn tnh hin còn thiếu khong
440 cán b y tế hc đường có bng cp v y tế.
2. Tình hình v nhân viên y tế trong trường hc:
Hin nay cán b y tế hc đường còn thiếu trm trng, thi gian qua S
Giáo dc và Đào to đã cùng Trường cao đẳng y tế Đồng Nai đẩy mnh đào
to theo địa ch cán b y tế hc đường theo nhu cu ca các địa phương. Qua 4
năm liên kết đào to, đến nay, các địa phương Định Quán, Cm M, Tân Phú
và Nhơn Trch đã có 147 hc viên tt nghip. Tuy nhiên, bên cnh lc lượng
cán b y tế hc đường sau khi được đào to b sung vào phòng y tế ca các
trường, hin công tác đào to theo địa ch cán b y tế hc đường vn còn khó
khăn trong tuyn sinh và thu hút ngun lc...
Hình mang tính minh ho
II. Mc đích nghiên cu:
Qua nhiu năm theo dõi công tác v Y tế hc đường trong trường Tiu
hc bn thân thy được s cn thiết công tác y tế hc đường trong trường hc;
nhm ci thim căm sóc sc kho cho hc sinh cng như có kế hc và thc
hin được nhng bin pháp mà mi đơn v đề ra.
III. Phương pháp nghiên cu: