GIÁO ÁN S: 08 Thi gian thc hin: 15 gi
Bài hc trước: K thut chăm sóc vườn
cao su
kiến thiết cơ bn.
Thc hin t ngày đến ngày
BÀI 3: K THUT CHĂM SÓC VƯỜN CAO SU
KINH DOANH.
I/ MC TIÊU CA BÀI:
Sau khi hc xong bài này người hc có kh năng:
1/ Kiến thc:
- Mô t được khái quát v k thut chăm sóc vườn cao su kinh doanh.
2/ K năng:
- Thc hin được các k thut chăm sóc vườn cao su kinh doanh theo
tiêu chun quy định.
3/ Thái độ:
- Có tinh thn hc tp nghiêm túc, hng thú trong quá trình hc.
- Đảm bo an toàn lao động trong quá trình hc.
II/ CHUN B:
- Dng c và trang thiết b: cuc, dây, cc tiêu...
- Hc liu: Bài ging hoc giáo trình …
- Ngun lc khác.
III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc:
* Hướng dn ban đầu:
- Giáo viên nêu mc tiêu, đưa ra yêu cu c th ca bài thc hành. Nêu
khái quát trình t công vic (Hướng dn c lp 35 hc viên)
- Giáo viên biu din thao tác mu, sau đó hướng dn và kim tra kết
qu (Hướng dn theo nhóm: 7 hc viên)
* Hướng dn thường xuyên:
+ Phân nhóm để thc hành (07 hc viên/nhóm)
+ Mi hc viên thc hành theo trình t các bước giáo viên đã hướng
dn.
+ Giáo viên theo dõi, un nn, hướng dn thường xuyên và kim tra
tng bước, phn công vic cho tng hc viên.
* Hướng dn kết thúc: (Hướng dn c lp 35 hc viên)
+ Kết thúc bài thc hành, giáo viên yêu cu hc sinh ngng hot động.
+ Giáo viên nhn xét, đánh giá hot động thc hành ca cá nhân mt
cách c th, toàn din t khâu chun b, hiu biết, động tác, tinh thn và ý
thc hc tp.
+ Yêu cu hc sinh thu dn vt liu, dng c, làm v sinh nơi thc
hành.
* Hướng dn t rèn luyn:
+ Hướng dn c lp 35 hc viên.
+ Mi hc viên t rèn luyn trình t các bước giáo viên đã hướng dn
và thc hành.
IV/ CÁC HOT ĐỘNG LÊN LP:
1/ n định lp hc: Thi gian:
(05 phút)
- S hc viên vng:...............
Tên:..........................................................................
- Ni dung nhc nh:
+ Tác phong làm vic:
+ Ý thc hc tp:
2/ Thc hin bài hc:
Hot động dy hc
TT Ni dung
Hot động ca GV
TG
A Dn nhp.
- Ghi tên bài
- Mc tiêu:
- Gii thiu ni dung và
mc tiêu cn đạt trong quá
trình hc.
Nghe, quan sát,
ghi chép, định
hướng nhng ni
dung hc tp.
10ph
B Hướng dn ban
đầu.
1. Làm c - Hướng dn tóm tt các k
thut có liên quan.
- Thao tác mu có kèm gii
thích.
- Lng nghe giáo
viên hướng dn.
- Quan sát thao tác.
60 phút
2. Bón phân.
a. Lượng phân bón
- Hướng dn các k thut liên
quan.
- Trình bày các sai hng
thường gp, nguyên nhân và
- Lng nghe và ghi
nh nhng ý chính.
- Nghe, ghi chép,
ghi nh v an toàn
90 phút
b. S ln bón
c. K thut bón
phân.
cách khc phc.
- Thao tác mu.
trong quá trình làm
vic.
- Quan sát thao tác.
3. Qun lý vườn
cao su thi k
kinh doanh.
- Gii thiu tóm lược v các
k thut liên quan.
- Đưa ra nhng nguyên nhân
sai hng và cách khc phc.
- Lng nghe và ghi
nh các ý chính.
- Lng nghe và ghi
chép các nguyên
nhân và cách sa
cha sai hng.
120
phút
* Bài luyn tp: - Giao bài tp: cho các
nhóm đối vi mi k thut
liên quan.
- Nhn bài tp
chun b thc hành.
C Hướn
g
dn
thường xuyên.
- Thông báo ni dung thc
hành và nhng yêu cu đề ra.
- Nghe, ghi chép
ni dung thc hành
570 ph
Chun b:
- Kim tra dng c và vt
liu thc hành ca tng
nhóm.
- Mi nhóm hc
viên kim tra dng
c và vt liu thc
hành ca nhóm
mình.
Thc hành - Theo dõi, thường xuyên
kim tra nhc nh, kp thi
un nn và x lý các tình
hung trong quá trình luyn
tp ca tng hc viên
- Giúp đỡ hc viên yếu.
- Mi hc viên
thc hành theo trình
t các bước.
D Hướng dn kết
thúc.
30ph
- Hướng dn hc vin t so
sánh và nhn xét ni bài thc
hành
- Nhn xét nhng phn đã
đạt được và nhng sai hng
trong quá trình thc hành,
nhc nh nhng điu cn lưu
ý.
- Hc viên so
sánh, nhn xét ni
thc hành.
- Nghe, ghi chép
giáo viên nhn xét.
- Hướng dn hc viên sp
xếp dng c, dn v sinh.
- Sp xếp dng
c, dn v sinh nơi
thc hành.
E Hướng dn t
rèn luyn.
- Mi hc sinh rèn luyn k năng theo nhng quy
trình đã được hướng dn.
15ph
IV. RÚT KINH NGHIM T CHC THC HIN
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
............................................