Tài liệu hướng dẫn viết tiểu luận môn học Thị trường lao động

Ệ

ƯỚ

Ế

NG D N VI T TI U LU N

Ẫ Ị ƯỜ

Ộ

TÀI LI U H Ọ MÔN H C TH TR

Ậ Ể NG LAO Đ NG

ộ ộ ả ậ ả ế t lu n, kh năng trình bày m t n i dung ọ ệ ẩ ế ấ ệ ộ ấ ươ ế ả ự ề i quy t m t v n đ phát sinh trên th c ứ ấ ữ ả ế ng pháp gi ơ ở m t cách khoa h c và logic trên c s tham kh o nh ng tài li u th c p. ớ ượ ủ ượ ế ể ậ ệ ể ọ ậ c trong quá trình h c t p trên l p. Bài ti u ọ ế c tính vào đi m k t lu n c a môn h c

Ắ Ị Ụ I. M C ĐÍCH Giúp sinh viên rèn luy n kh năng vi khoa h c theo k t c u chu n. Rèn luy n cho sinh viên ph ọ ế ộ t ự Đánh giá ki n th c đã tích lũy đ ế ậ lu n này s thay th bài thi h t môn và đ ớ ọ v i tr ng s 70%. II. NH NG NGUYÊN T C QUY Đ NH

ể ệ ế ườ ộ ể t ng n đ trình bày quan đi m, nghiên c u phát hi n v ế ề ộ ấ i vi ề ứ ề t v m t v n đ gì thì n i dung ể ẽ ố Ữ ề ộ 1. V n i dung ộ ậ ể Ti u lu n là m t bài vi ủ ề ộ m t ch đ nào đó mà ng ậ ộ ủ c a m t bài ti u lu ntrình bày nh sau: Ầ Ở Ầ ắ ắ ế t tâm đ c. Dù vi ư PH N : M Đ U

ứ ạ ủ ề ứ ch đủ ề ng và ph m vi nghiên c u ch đ ứ ng pháp nghiên c u ồ ố ệ

ng 1 : ng 2 : ng 3 : ủ ề ọ 1.Lý do ch n ch đ ụ 2. M c tiêu nghiên c u ố ượ 3. Đ i t ươ 4. Ph 5. Ngu n s li u ế ấ 6. K t c u ươ Ch ươ Ch ươ Ch V v v v v Ầ Ộ PH N: N I DUNG ƯƠ Ậ CH ệ ủ ề ứ ế ậ

ề ế

Ơ Ở NG 1: C S LÝ LU N ộ ố 1.1 M t s khái ni m ấ 1.2 Các v n đ mang tính lý lu n có liên quan đ n ch đ nghiên c u ộ kinh t xã h i Pháp lu tậ Nhà N cướ ……. Ự Ứ Ạ ƯƠ CH ứ ươ Ủ Ề ề ị ề ng có v n đ nghiên c u ớ ự

ƯƠ CH ụ ả ủ ề ng, m c tiêu, thách th c và gi i pháp cho ch đ nghiên

ướ ng

NG 2:TH C TR NG CH Đ NGHIÊN C U ệ ấ 2.1 Gi i thi u khái quát v đ a ph ạ ứ ủ ề 2.2 Th c tr ng ch đ nghiên c u. Ả Ệ Ả NG 3 :GI I PHÁP NÂNG CAO HI U QU ướ ứ ươ 3.1. Ph ng h ớ ờ ứ i. i gian t c u trong th ươ 3.1.1 Ph ng h ụ 3.1.2 M c tiêu

ướ ướ c: c:

3.1.3 Thách th cứ a. Ngoài n b. Trong n ả i pháp ộ ố ế ị

3.1.4 Gi ậ 3.2 Nh n xét và m t s ki n ngh ậ 3.2.1 Nh n xét ị ộ ố ế 3.2.2 M t s ki n ngh : Ầ Ế PH N: K T LU N ộ ấ ả ế ề ề ả ế ậ ề ấ ầ Khi gi ử ụ ố ữ ư ữ ọ ể Ậ ỏ ề ể ượ c phân tích thành nhi u v n đ nh ả ữ ấ cũng ph i nêu i quy t nh ng v n đ này thì tác gi ậ ậ ố ệ ứ ậ c v n đ đó, sau đó s d ng nh ng lu n c lý thuy t, các s li u và l p lu n ậ ế các tài li u khoa h c đ phân tích. Cu i cùng là đ a ra nh ng k t lu n, ệ ề ấ ậ ọ ả ầ ả ộ ể ớ ộ ề ủ ề ả ắ ộ ổ ả ướ ể ư ị ườ ng lao đ ng, thông tin th tr ụ ạ ề ủ ph n III. Đ tài ph i g n v i n i dung c a môn h c nh cung, c u lao đ ng, giá ụ ị ộ ộ ng lao đ ng,d ch v ế ẫ ng d n n u ắ ề ủ ề ề ự ề ấ ắ ườ ả ầ ế ạ ề ứ ậ ậ ề ấ ể ặ ế ơ ở ạ ể ế ấ ầ ố i gi ng nh ng có th chia thành 2 ph n chính là (1) th c tr ng v v n đ đó và ầ ị i pháp (ho c k t lu n và khuy n ngh ) rút ra. Có th k t c u thành 3 ph n, ư ầ

ả ậ ể ả ả ậ ậ ắ ộ

ạ ộ ố ặ i thi u 20 trang, trình bày m t m t, ổ ấ ằ ể ủ ấ ể ậ t trong bài ti u lu n t t ề ố ữ ố ượ ể ề ậ ấ ố c đánh s thành nhóm ch s , nhi u nh t là ba ụ ữ ố ấ ế ồ t g m:

ố

ế ể ậ ầ ộ ố ỉ

ắ ầ ụ ị ớ ế ắ ầ ộ ệ ẫ ứ ủ ề ị ữ ế ố ề ả t g c và tác gi ố ướ ẫ ồ đâu theo h ẫ ng d n d

ụ ẫ ắ ặ ể Trong m t bài ti u lu n, v n đ chính có th đ ế ừ ể ả i quy t t ng ph n. đ gi ề ấ ượ đ ả ừ tham kh o t ủ đánh giá c a mình v v n đ đó. ự ọ Sinh viên t ch n ch đ bài ti u lu n cho mình. Có th tham kh o các m ng đ ề ầ ở tài ị ườ ả ứ c s c lao đ ng, chính sách th tr ế ệ vi c làm... Nên tham kh o ý ki n giáo viên trong bu i ph đ o h không ch c ch n v tên ch đ . Thông th (2) các gi trong đó ph n 1 là c s lý lu n v v n đ nghiên c u, hai ph n còn l trên. ố ệ ử ụ ả S li u s d ng trong bài ti u lu n ph i đ m b o tính c p nh t, b t bu c ph i ố ồ ẫ có trích d n ngu n g c. ề ị 1. V đ nh d ng: ậ ể Ti u lu n đánh máy trên kh gi y A4, dài t ễ ọ sáng s a, d đ c, không đóng bìa b ng gi y bóng kính. ừ ế ắ ử ụ vi Không s d ng các t ể ả ể L ph i đ cách t i thi u 3cm. ụ ủ ể Các ti u m c c a ti u lu n đ ch s (ví d 1.2.2.) C u trúc bài vi ẫ o Trang bìa: trình bày theo m u kèm theo.( xem cu i trang) ộ ắ ầ o B t đ u trang ti p theo là n i dung bài ti u lu n (ch đánh s trang cho ph n n i dung này) ệ ớ ả o Tài li u tham kh o (b t đ u trang m i): trình bày theo quy đ nh trong m c 6 ụ ụ o Ph l c (b t đ u trang m i n u có) ụ ụ o M c l c: Nên trình bày trong m t trang. ề ả 1. V trích d n các tài li u tham kh o ẫ ệ Tài li u trích d n là nh ng câu văn, công th c, đ nh lý rõ ràng mà ch quy n tác ệ ườ ứ ộ ả dùng nó vào vi c ch ng minh. Khi có trích i vi thu c v ng gi ướ ừ ả ế ẫ i t, ph i ghi rõ ngu n g c trích d n đó là t d n trong bài vi đây. Ví d 1: Trích d n ng n trong ngo c kép:

ạ ạ ể ủ ệ ọ ủ ườ ấ i r t

ộ ạ ế ụ ạ ể ủ ọ ủ ệ ạ ứ ướ ầ c quá trình toàn c u hóa ngày nay, khi kh i l ứ ệ ộ ậ ạ

ơ ả ạ ự ạ ở i tr nên quy t đ nh (Lam, 2004, tr.6) ẫ c ghi l ả ẩ ư ẫ ạ

ệ ẫ ồ ề tài li u khác mà không trích d n ngu n đ u ượ ấ “Trong các giai đo n phát tri n khác nhau c a nhân lo i, vi c h c c a con ng khác nhau.” (Lam, 2004, tr.6) Ví d 2: N u trích m t đo n dài: ườ ấ i r t Trong các giai đo n phát tri n khác nhau c a nhân lo i, vi c h c c a con ng ố ượ ng khác nhau. Tuy nhiên, đ ng tr ổ ớ ấ ố ế ự ki n th c bùng n v i c p s nhân thì năng l c sáng t o, làm vi c đ c l p, năng l c ự ự ạ ả ứ ự ọ ế ị t h c, năng l c thích ng, s nh y c m... l ặ ả ạ ỗ ấ ả Trong ngo c đ n sau m i đo n trích d n là tên tác gi , năm xu t b n và trang ế ệ ầ ả ượ ả ẫ ượ i trong ph n tài li u tham kh o. N u này ph i đ c trích d n. Tên tác gi đ ộ ộ ộ ụ là trích d n m t đo n dài nh ví d 2 thì toàn b n i dung này ph i đ y vào trong ớ ề trái 1.5cm so v i l ấ ả ữ ả ừ ộ T t c nh ng n i dung tham kh o t ể ị không có giá tr và không đ c ch m đi m.

1. Trình bày Footnote, Endnote ố ế ả ử ụ ở ế ụ ặ ợ ả ế

ể ố ộ ư ộ đo n văn c n gi i gi t, đôi lúc ph i s d ng đ n các ghi chú cu i chân trang (footnote) ấ trang cu i cùng (endnote). M c đích là nói rõ thêm ho c g i ý các v n ạ i thích thêm cho n i dung chính. Sau đo n ố ả ầ ạ i thích và cu i ạ ỉ ố ừ ả i thích theo ch s t ng đo n

ế ẫ ằ ả ư ố ễ ướ ủ ả c Đông Á và là g c r gây ra kh ng ho ng.

ế ầ ủ ầ ổ ể ề ề ấ i (1998) đ có ph n t ng k t đ y đ nhi u v n đ có liên

ề ữ ặ ở ệ ả ả ệ ph n “Tài li u tham kh o”, vi c c ghi chú này ph i có m t ứ ượ ệ ườ ọ ệ ố Trong bài vi ố ặ ho c ghi chú ố ườ ề i vi đ có liên quan mà ng t mu n gi ứ ự ỉ ố ả ả ầ văn c n gi đánh ch s theo th t i thích tác gi ờ ậ ặ trang ho c cu i n i dung bài ti u lu n đ a ra l văn. Ví d :ụ (1) Baer, Miles và Moran (1999) v n b o l u ý ki n cho r ng, chính sách công ạ ệ nghi p có h i cho các n ho c:ặ (2) Xem Ngân hàng th gi quan v giá công nghi p. Nh ng tài li u đ này giúp ng ế ớ ệ ượ i đ c tra c u đ ầ ầ c các tài li u g c khi c n.

ả ẽ 1. Trình bày b ng bi u, bi u đ , hình v ể ồ ố ệ ố ứ ự ẫ ả ộ , tên, ể ồ ả ồ ố ố ệ ộ ệ ng lao đ ng Vi t Nam ự ượ ắ ả ể B ng s li u, bi u đ , hình nh khi trích d n b t bu c ph i có s th t ố ệ ơ ụ ị đ n v tính cho các s li u và ngu n g c s li u. Ví d : ộ ể ố Bi u s 2: Trình đ văn hóa c a l c l ộ ổ ị ơ Đ n v tính: % so t ng l c l ủ ự ượ ng lao đ ng

ỉ Ch tiêu 1996 2002 2003 2004 2005

ữ Không bi t chế 5.72 3.74 4.24 4.44 4.04

ư ố ệ ể Ch a t ọ t nghi p ti u h c 20.72 15.8 15.48 13.87 13.09

ể ố ọ ệ T t nghi p ti u h c 27.7 31.71 31.51 29.73 29.09

ơ ở ệ ố ổ T t nghi p ph thông c s 32.08 30.46 30.4 32.36 32.58

ệ ố ọ ổ T t nghi p ph thông trung h c 13.78 18.29 18.37 19.6 21.21

ổ ố T ng s 100 100 100 100 100

ồ ả ồ ứ ộ ả ậ ả ộ ơ ậ ố ủ ể ố ộ ố ệ ả ả ề ả khác ho c đi u tra c a chính tác gi ủ ố ệ ặ ả ự ế ẽ ả ị d a vào s li u, hình nh đó s không có giá tr và không đ

ố ủ ả ồ ị ể ả ả ụ ẽ ả ố ộ ệ Ngu n: Th ng kê Lao đ ng – Vi c làm, B LĐTBXH, 19962005 ồ ể ố ệ Sau m t s li u, b ng s li u hay bi u đ , hình nh ph i ghi th t rõ ràng ngu n ạ ể ả đ đ m b o m c tin c y. Đó có th là báo cáo c a m t c quan th ng kê, trích l i ủ ọ ậ ề . N u không có đi u này thì m i l p c a tác gi ượ ủ ậ lu n c a tác gi c ể ấ ch m đi m. ể ẽ ể Khi dùng b ng bi u, đ th , hình v đ phân tích ph i nêu rõ s c a b ng bi u, ồ ị đ th , hình v đó. Ví d : theo b ng s 3... ệ ụ ả ẫ ụ c ghi l ệ ế ữ ệ ả ượ ạ ỗ ứ ạ ồ ộ ớ ể ẳ ệ ừ ư t. Đây là nh ng tài li u mà tác gi ệ ề ệ ộ ậ ề ệ

ả

: in th ố ấ ng, không có d u ngăn cách. ườ ế ấ ẩ ng, đ t trong ngo c đ n, k t thúc b ng d u ph y.

ặ ứ ườ ế ằ ặ ơ ằ ặ ặ ng, đ t trong ngo c kép, k t thúc b ng ẩ

ế ằ ấ ẩ ọ

ế ằ ấ ẩ

ườ ườ ườ ặ ế ặ ạ ấ ng, không có d u ngăn cách ặ ơ ấ ng, đ t trong d u ngo c đ n, k t thúc b ng d u ph y. ấ ấ ằ ng, k t thúc b ng d u ch m.

ứ ố ớ ệ ắ ầ ộ t Nam ”. ế ể ậ

ấ ng, không có d u ngăn cách. ặ ơ ả ấ ả ườ ế ặ ằ ấ ẩ ả 1. Danh m c tài li u tham kh o ạ ở ả ượ ệ i Cũng nh tài li u trích d n, danh m c tài li u tham kh o ph i đ ề ề ố m n ý đ làm ti n đ cho sáng tác cu i bài vi ế ả ủ c a mình. Có các lo i tài li u tham kh o khác nhau, ch ng h n sách, m t bài vi t ả ạ , t p chí, tài li u t trong m t t p sách g m nhi u tác gi internet... ng v i m i tài ụ ể ư li u này đ u có cách ghi khác nhau. C th nh sau: ầ o Tài li u là báo chí c n có các thông tin sau: Tên tác gi ườ (năm công b ): in th “Tên bài báo, bài nghiên c u”, in th ấ d u ph y. Tên báo ho c t p chí khoa h c: in nghiêng, k t thúc b ng d u ph y. t p: in th ậ (s ): in th ố trang: in th Ví d :ụ ấ 1. Bùi T t Th ng (2004), “Toàn c u hóa và thách th c đ i v i lao đ ng Vi ứ (5), 31. Nghiên c u kinh t ậ ệ o Tài li u là sách, lu n văn, ti u lu n, báo cáo: Tên tác gi ườ : in th (năm xu t b n): in th ng, đ t trong ngo c đ n, k t thúc b ng d u ph y.

ẩ ấ ằ ế : in nghiêng, k t thúc b ng d u ph y.

ơ ẩ ẩ ấ ấ ậ ế ế ể ườ ườ ậ ấ ả ấ ả

ố ố ườ Giáo trình dân số qu c dân, (2002), ạ ọ ệ ệ ấ ừ

: in th

ẩ ấ ằ ế ườ ấ ng, không có d u ngăn cách. ặ ơ

ấ ấ ng, đ t trong ngo c đ n, k t thúc b ng d u ph y. ả ấ ừ ế internet: in nghiêng, k t thúc b ng d u ch m.

ấ ế ườ ằ ấ : http://www... : in th ằ ng, k t thúc b ng d u ch m

ị ạ ưở ng nhanh i sao các t nh phía B c không tăng ừ : t ắ ề v

ệ ệ c x p riêng theo t ng ngôn ng (Ti ng Vi ế ế ằ ậ ố ớ ỗ ớ ữ ả ố ầ ị ữ ườ ể ằ ệ i bi

ệ ứ ự ọ ả c x p th t ứ ự ữ abc theo h c. abc theo tên nh ng v n gi nguyên th t ứ ự

ả ứ ự ế ơ ẫ ướ ọ c h . ừ ầ ủ đ u c a tên c quan ban abc t ẩ ế ể ệ ể ả ậ t ti u lu n ph i ả ấ ả ụ c đ a vào danh m c tài li u tham kh o. ể ệ ậ ả ả ố ệ i thi u 01 trang tài li u tham kh o.

1. V ph l c: Tên sách, lu n văn, ti u lu n, báo cáo Nhà xu t b n: in th ằ ng, k t thúc b ng d u ph y. N i xu t b n: in th ằ ng, k t thúc b ng d u ph y. Ví d :ụ ế 2. GS. TS. T ng Văn Đ ng – Đ i h c Kinh t ấ ả và phát tri nể , Nhà xu t b n Nông nghi p, Hà N i ộ internet: o Tài li u l y t Tên tác gi ả ườ (năm xu t b n): in th ấ ả ặ T a đ tài li u tham kh o l y t ự ề ệ Đ c l y v t ề ừ ượ ấ Ví dụ ử ỉ 3. David Dapice (2004). L ch s hay chính sách: t ấ ượ ơ l y Đ c h n. tr http://www.fetp.edu.vn/Research_casestudy/display.cfm?fid=84. L u ý:ư ượ ế ả ế ừ ế Tài li u tham kh o đ t, Ti ng Anh, ệ ữ ướ nguyên văn, không Ti ng Pháp...). Các tài li u b ng ti ng n c ngoài thì ph i gi ế ằ ế ể ả phiên âm, không d ch, k c tài li u b ng ti ng Trung Qu c, ti ng Nh t. Đ i v i tài ị ế ế ệ li u b ng ngôn ng còn ít ng t đ n có th thêm ph n d ch đi kèm v i m i tài li u).ệ ứ ự ủ ụ c a danh m c tài li u tham kh o: Th t ườ ướ ả ượ ế c ngoài đ i n là ng o Tác gi ữ ế ệ ườ ả t Nam x p th t o Tác gi i Vi là ng ệ ườ ủ ườ t Nam , không đ o tên lên tr thông th i Vi ng c a tên ng ả ệ o Tài li u không có tên tác gi thì x p theo th t ấ hành n ph m. ấ ả T t c các tài li u dùng đ tham kh o l y ý trong quá trình vi ượ ư đ ể Bài ti u lu n ph i có t ề ụ ụ ồ ổ ợ ọ ộ ằ ầ ộ cho n i t nh m minh h a ho c b tr ả ẫ ậ ế ả ượ ụ ụ ố ứ ự ậ c đánh s th t ộ c trình bày thành m t ph l c riêng và đ (Ví

ế ườ ầ ả ẫ ế ng d n tham chi u ụ ụ ụ ụ ố Ợ Ề

ề ẹ ầ ớ ạ i đây là nh ng m ng đ tài l n. Sinh viên c n thu h p ph m vi ạ ợ ề ệ ả ươ t Nam , cho m t đ a ph ườ ệ ị ộ ị ể ế ặ ng, xã ho c có th vi ộ ỉ ụ ự ọ ậ ỉ ng nào đó ( T nh, ố ế ạ t cho ph m vi qu c t ). ườ ệ ng ặ ữ ầ Ph n này g m nh ng n i dung c n thi ư ố ệ ể ể dung ti u lu n nh s li u, m u bi u, tranh nh, văn b n pháp lu t... ỗ ộ ượ M i n i dung đ ụ ụ ụ d Ph l c 1). ụ ụ Các phân tích có liên quan đ n ph l c nào c n ph i có đ ụ ế đ n ph l c đó. Ví d : Xem ph l c s 2. Ả III. CÁC M NG Đ TÀI G I Ý ướ ữ ả ợ Các g i ý d ứ ủ ề nghiên c u c a đ tài l i cho phù h p. ạ ể ế t cho c ph m vi Vi Đ tài có th vi ậ ố thành ph , th xã, qu n ,Huy n ph ẹ ạ Nên l a ch n ph m vi theo không gian h p, ví d cho m t t nh, qu n, huy n, ph xã.

ộ ệ ề ạ ả ị ườ ướ 1. Th tr nhà n ấ ở ỉ ướ ứ ệ ệ ấ ủ ng lao đ ng trong đi u ki n c nh tranh không hoàn h o: vai trò c a c và công đoàn. Vi t Nam : các hình th c th t nghi p và xu h T nh, ng 2. Th t nghi p ố ệ ở thành ph ……. ố ở ỉ T nh, thành ph ……. ở ỉ ộ ng ề ề ế ị ườ th tr ng ố T nh, thành ph ……. ề ế t trong n n kinh t ố ể ướ ng lao đ ng ệ c công nghi p phát tri n ố ệ ể ố T nh, thành ph ……. ố ể ứ ở ỉ T nh, thành ph …….

ố ố ả ấ ố T nh, thành ph ……. ố ị ở ỉ ố ơ ở ỉ T nh, thành ph ……. ở ỉ T nh, thành ph ……. ỹ ậ ở ỉ ở ỉ T nh, thành ph ……. T nh, thành ph ……. ở ỉ ố T nh, thành ph ……. ố ế ậ : nguyên nhân và h u qu ị ở ỉ ố ả T nh, thành ph …….

ướ ự c sang các khu v c khác. ư ụ ệ ự ủ ị ở ỉ nhân T nh,

ụ ệ ạ ộ ự ủ ị 23. Th c tr ng ho t đ ng c a các trung tâm d ch v vi c làm nhà n ướ ở ỉ c T nh,

ề ế ở ng lao đ ng t th tr t Nam ị ườ ả ụ ệ ụ ệ ộ ấ ộ ng lao đ ng Vi ệ ệ t nam ể ở ... ể ợ ệ ị ng lao đ ng ị ườ ở ... ể ị ườ ố ở ỉ T nh, thành ph …….Vi ộ ị ườ ệ ố ng lao đ ng i pháp phát tri n h th ng thông tin th tr ở ộ .... ộ ng lao đ ng ố ả ộ ự ạ ấ ụ ệ ệ ủ ị 3. Th t nghi p và vai trò c a d ch v vi c làm ấ ề ế ị ườ ệ th tr 4. Th t nghi p trong n n kinh t ấ ườ ủ ệ i lao đ ng và v n đ đi u ti 5. Vi c làm c a ng ở ỉ ộ ị ườ T nh, thành ph ……. 6. Th tr ng lao đ ng thanh niên ị ườ ề ế ở ộ các n 7. Đi u ti t th tr ở ỉ ộ ị ườ ệ ng lao đ ng và vi c làm 8. Th tr T nh, thành ph ……. ặ ộ ị ườ t Nam : đ c đi m hình thành và phát tri n. ng lao đ ng Vi 9. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng phi chính th c 10. Th tr ộ ị ườ ứ ở ỉ ng lao đ ng chính th c 11. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng gi n đ n 12. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng ch t xám 13. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng chuyên môn k thu t 14. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng nông thôn 15. Th tr ộ ị ườ ng lao đ ng thành th 16. Th tr ộ ẩ ấ 17. Xu t kh u lao đ ng ộ ể 18. Di chuy n lao đ ng qu c t ộ ể 19. Di chuy n lao đ ng nông thôn thành th ắ ộ ể 20. Di chuy n lao đ ng B c Nam ự ừ ộ ể 21. Di chuy n lao đ ng t khu v c nhà n ạ ạ ộ 22. Th c tr ng ho t đ ng c a các trung tâm d ch v vi c làm t ố thành ph ……. ạ ố thành ph ……. ệ ủ ị 24. Vai trò c a d ch v vi c làm trong đi u ti ố ớ ủ ị 25. Vai trò c a d ch v vi c làm đ i v i chính sách b o hi m th t nghi p ự ạ 26. Th c tr ng thông tin th tr ả 27. Gi ớ ộ 28. H i ch vi c làm v i phát tri n th tr ệ 29. Sàn giao d ch vi c làm v i phát tri n th tr ị ườ 30. Phân m ng th tr ớ ng lao đ ng ị ườ ể ở ỉ T nh, thành ph ……....: th c tr ng và gi ả i

ố ế ớ ế pháp ộ ự qu c t ộ ố ả ể ỗ ợ ệ ủ 31. H i nh p kinh t 32. Th c tr ng và m t s gi ể v i di chuy n th nhân i pháp h tr vi c làm thêm c a sinh viên tr ườ ng

ậ ạ ĐHLĐXH ộ ố ớ ạ ề ộ ng đ i v i cung c u lao đ ng ngh …. T i TPHCM ố ườ ộ ủ ề ươ ộ ầ ng vi c làm trong t ủ ạ ộ ủ ệ ệ ớ ướ i pháp nâng cao hi u qu ho t đ ng c a trung tâm gi ộ ng ĐH.Lao đ ng xã h i ệ i thi u vi c làm ầ 33. Tác đ ng c a ti n l ạ ỉ 34. Phân tích cung c u lao đ ng t i T nh, thành ph …. ươ ệ ng lai c a sinh viên tr 35. Xu h ả ả 36. Gi ỉ t nh, tp…

ị ườ ự ộ 37. M t S gi i pháp phát tri n th tr ng lao đ ng trong khu v c đ u t ầ ư ướ n c ộ ố ả ỉ ố ể ngoài T nh, thành ph …….

ả ố ệ ạ ộ ố ể i m t s website sau:

Sinh viên có th tham kh o s li u t 1. http://www.molisa.gove.vn 2. http://www.thitruonglaodong.gov.vn 3. http://www.cpv.org.vn 4. http://www.gso.gov.vn 5. http://www.qppl.egov.gov.vn 6. http://www.undp.org.vn 7. http://www.worldbank.org 8. http://www.adb.org 9. http://www.ilo.org 10. http://www.undp.org