Tài liệu thi Kỹ năng cơ bản trong lãnh đạo - quản lý - Trung cấp lý luận chính trị

ế ị ộ ầ ạ

ở ơ ở ồ ạ ả

ế ị ộ ộ ị

ụ ự ế ề ệ ơ ọ   ả Câu 1: Ra quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý đúng là m t yêu c u quan tr ng ậ    c  s . Đ ng chí hãy làm rõ nh n trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý  ạ    v  vi c ra m t quy t đ nh lãnh đ o, đ nh trên và l y m t ví d  th c t ơ ị ơ ồ ả qu n lý ạ ộ ấ ở ổ ứ ả  ch c đ ng, c  quan, đ n v  n i đ ng chí công tác. t

ộ ự ự ế ị Quy t đ nh

ế ả ợ ề  là m t s  cân nh c hay l a ch n gi a hai hay nhi u ph ộ ấ i quy t m t v n đ ọ ữ ừ ệ  vi c gi ươ   ng ề

ắ ấ ỳ ườ ng h p nào, t ụ ự ệ ệ án. Nó phát sinh trong b t k  tr ộ ế đ n th c hi n m t nhi m v  nào đó.

ế ị ự ể ệ ủ Quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý

ạ ả

ạ ữ ự ề

ế ộ ấ ị ủ ứ ạ ộ ằ ườ ướ ả ạ ộ ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý xã h i, ti n hành theo m t trình t ể ệ ướ th  hi n d i nh ng hình th c nh t đ nh, nh m t ộ trình xã h i và hành vi ho t đ ng c a con ng ủ ể  là s  th  hi n ý chí c a các ch  th  trong   ủ ụ ượ   , th  t c, đ c ỉ  ch c và đi u ch nh các quá   ấ ị ng nh t đ nh. ộ ổ ứ i theo h

ạ ủ

ế ị ế ị Vi c ra quy t đ nh c a ng ọ ệ ặ ấ ủ ả

ế ị ệ ạ ộ ộ ẽ ế ị

ề ỉ ồ ệ ổ ầ

ế ị ậ ườ ữ ậ

ổ ứ ế ị ườ

ạ ệ ọ ườ   t quan tr ng. i lãnh đ o có vai trò đ c bi ườ ộ i lãnh Ho t đ ng ra quy t đ nh là h at đ ng mang tính b n ch t c a ng   ả ộ ớ   ạ ạ đ o. M t quy t đ nh đúng s  mang l i hi u qu  kinh t ­chính tr ­xã h i l n ộ ấ   lao, m t quy t đ nh sai l m có khi gây ra t n th t hàng nhi u t  đ ng và còn ề ố ể ạ ộ   ị ả ng v  chính tr , xã h i. t, th m chí khôn l i nh ng h u qu  không t đ  l ườ ệ   ự ờ ị ế ỏ  ch c th c hi n t ra quy t đ nh k p th i và t i bi i lãnh đ o gi Ng i là ng ả ế ị quy t đ nh hi u qu .

ể ượ ế ị ượ ầ

Đ  ra đ ủ c m t quy t đ nh đúng, có tính kh  thi, đ ộ ế ị ả ả ả ạ ,  qu n lý ph i đáp  n c qu n chúng   ứ g    yêu c uầ

ộ nhân dân  ng h , quy t đ nh lãnh đ o sau:

ấ ế ị ả ả

ế ủ ươ ị ả ạ , qu n lý c p c  s ng, là s  c  th

ự ễ ướ ấ ị

ế ị ủ ươ ớ ườ ậ ủ ủ ả ấ ơ ở  ự ụ ể  ế   ậ c c p trên. Vì v y, ngh  quy t ượ   ề ơ ở c   ng  c a  Đ ng,  chính sách,  pháp lu t  c a  Nhà ế ị ộ ơ ở ố ng  l i,  ch  tr

ị  Quy t đ nh lãnh đ o + B o đ m tính ch t chính tr : ự ụ ể hóa Ngh  quy t c a Đ ng vào th c ti n đ a ph ị ả là s  c  th ản lý c a c  quan nhà n ủ ơ hóa các quy t đ nh qu ủ ả ủ ả c a đ ng b  c  s  và quy t đ nh qu n lý c a chính quy n c  s  không đ trái  v i  đ c.ướ n

ứ ơ ở ả ạ ộ Ho t đ ng c a t + B o đ m tính h p pháp:

ợ ặ ề ủ ổ    ch c c  s  đ ng, chính ậ   c đ t trong khuôn kh  pháp lu t, vì v y các quy t đ nh

ơ ở ượ ả ế ị ậ ấ ơ ở ổ ớ ậ ủ ạ ả ợ ị ả ả ấ quy n c p c  s  đ lãnh đ o, qu n lý c p c  s  ph i phù h p v i các quy đ nh c a pháp lu t.

ế ị ủ ụ ứ ạ ả + Ban hành quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý đúng hình th c và th  t c quy

ị đ nh.

ề ơ ở ứ ạ ả ả

+ V  hình th c: Các quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý c p c  s  ph i đúng ủ ế ọ ế ị ể ệ ể ứ ứ ằ ấ ả tên g i, th  th c, hình th c th  hi n ch  y u b ng văn b n.

ể ệ ế ị ủ ả ả ạ ợ ợ + Đ m b o tính h p lý: tính h p lý c a quy t đ nh lãnh đ o th  hi n:

ả ả ạ ả ả ợ ủ i ích c a Nhà

ướ ậ ế ị Quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý ph i đ m b o hài hòa l ể c, t p th , cá nhân. n

ế ị ạ ả ượ Quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý ph i c  th  và đáp  ng đ ầ   c các yêu c u

ớ ả ụ ể ố ượ ứ ệ ộ ặ ủ ờ ố c a đ i s ng xã h i đ t ra và v i các đ i t ự ng th c hi n.

ệ ố ế ị ệ ạ ả ả Quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý ph i mang tính h  th ng toàn di n.

ả ả ậ ạ ầ

ả ế ị ạ ộ

ỹ ữ ễ ể ể ệ ả ắ ọ ế ị   + B o đ m k  thu t ban hành quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý: Yêu c u này ả   th  hi n: Ngôn ng , văn phong, cách trình bày m t quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý ph i rõ ràng, d  hi u, ng n g n, chính xác, không đa nghĩa.

ấ ơ ở ầ ế ị ạ ả ả ả Ra quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý c p c  s  c n đ m b o quy trình

sau:

ế B c 1:

ầ ủ ệ ế ị ệ ệ    Sáng ki n ban hành quy t đ nh: Đây là giai đo n đ u c a vi c ụ

ướ ế ị ị ả ế ị ướ ể ứ ả ra quy t đ nh. Vi c ra quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý căn c  vào nhi m v ầ chính tr , yêu c u qu n lý nhà n ế ị ạ c đ  ra quy t đ nh. ạ ứ  Các căn c  đó là:

ụ ể ủ ươ ể ủ ổ Th  ch  hóa và c  th  hóa các ch  tr ng, chính sách c a t ứ    ch c

ả ế ấ Đ ng c p trên.

ả ủ ơ ế ệ ế ậ ị

ướ ấ Thi hành hi n pháp, lu t, pháp l nh, ngh  quy t, văn b n c a c  quan nhà c c p trên. n

ả ế ự ữ ề ặ Gi

ừ ự ế ể ỉ ạ ấ i quy t nh ng v n đ  phát sinh t ẩ ụ ể th c t ề ố ị ế    đ  ch  đ o ho c tr c ti p ề ệ

ị ử x  lý các tình hu ng c  th  theo đúng th m quy n theo quy đ nh và Đi u l ả Đ ng quy đ nh.

ự ể ổ ứ ế ủ S  tham gia đóng góp ý ki n c a các đoàn th  nhân dân, t ộ    ch c xã h i,

ủ ử ị c a c  tr .

ế ị ạ B

c 2 ệ ả ả ế ế ị c ti n hành theo các b

ự ả ạ ề ả ạ

ướ ừ ướ  So n th o quy t đ nh: Tùy theo t ng lo i quy t đ nh, lãnh đ o, ạ   ả ướ   ẽ ượ ế ị c qu n lý vi c so n th o d  th o quy t đ nh s  đ ả ế   ế ị ự ả ấ ị nh t đ nh. V  c  b n , so n th o, d  th o quy t đ nh lãnh đ o đ u ph i ti n hành các b ạ ạ ề ơ ả ư c nh  sau:

ự ả ế ế ả ổ ộ T ng k t, kh o sát, đánh giá tình hình liên quan đ n n i dung d  th o.

ự ự ả Xây d ng d  th o

ổ ứ ấ ổ ứ ơ ữ T  ch c l y ý ki n, t ch c c  quan cá nhân h u quan và các đ i t ố ượ   ng

ị ự ế ị ộ ế ự ế ủ ch u s  tác đ ng tr c ti p c a quy t đ nh.

ế ị ạ ả ọ ự   Đ i v i nh ng quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý quan tr ng còn ph i th c

ố ớ ệ ữ ị ự ả ế ị ệ ẩ ướ hi n vi c th m đ nh d  th o quy t đ nh tr ả c khi xem xét, thông qua.

ự ả ự ả ế ị

c 3 ả ướ :  Xem xét, thông qua d  th o quy t đ nh: D  th o quy t đ nh   B ự   ạ , ế ị c xem xét, thông qua theo đúng trình t

ơ ở ị ủ ụ ậ ặ ề ệ ả ị ả ượ ấ lãnh đ o, qu n lý c p c  s  ph i đ th  t c pháp lu t quy đ nh ho c đi u l Đ ng quy đ nh.

ế ị ệ ầ B

ế ị ườ ủ ụ ả ị

ủ ướ :  Ra quy t đ nh: Vi c ra quy t đ nh c n tuân th  đúng nguyên c 4 ể ứ i ký ban hành ph i ch u trách ề ộ ả ả ứ ệ ắ t c, th  th c, th  t c ban hành văn b n. Ng nhi m v  n i dung và hình th c văn b n.

ượ ế ị ả ườ ế ị ạ c quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý đúng ng i ra quy t đ nh

ỹ ể Đ  ra đ ượ ầ c n có đ c các k  năng sau:

ể

ộ ậ ạ ử ụ ả ợ ầ ả ầ ị

ừ ừ ồ ồ

ạ ể ử ụ ệ ả

ngu n nào? Chúng ta đã có lo i thông tin gì r i,... t ự ụ ụ ế ị ượ   ỹ c + K  năng thu th p thông tin, phân tích và s  d ng thông tin: Đ  ra đ ể  ế ị m t quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý phù h p c n ph i xác đ nh c n thông tin đ   làm gì? Thông tin t  đó phân tích thông tin, l a ch n thông tin cu i cùng đ  s  d ng hi u qu  thông   ầ tin c n thi ố ọ ệ t ph c v  cho vi c ra quyêt đ nh.

ế ị ả

ạ ạ ỹ ườ ự ệ ệ ố ả ả i lãnh đ o, qu n lý c n chú ý t

ượ ươ ậ ả ấ c ph

ế   ạ + K  năng so n th o, ra quy t đ nh: Trong quá trình so n th o, ra quy t i vi c th c hi n đúng quy trình ra   ế   ữ ớ i nh ng ý ki n i pháp thích   ả ầ ị ự ả ượ ể ự c thu th p đ  l a ch n ra đ ế ị ự ng án, gi ạ ọ ự ả ị đ nh ng ế ị quy t đ nh. Trong quá trình d  th o quyêt đ nh c n chú ý t ệ ả ph n bi n đã đ ấ ợ h p nh t trong quá trình xây d ng d  th o quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý.

ế ị ệ ầ ầ ả ạ C n tránh sai l m trong vi c so n th o và ra quy t đ nh đó là:

ự ế ả ế ấ , gi ề ộ   i quy t v n đ  m t

ữ ự ắ ­ Ra QĐ mà không n m v ng yêu c u th c t ế cách chung chung, không thi ầ ụ ể t th c, c  th .

ư ứ i d  th o, không xem xét nghiên c u k ỹ

­ Quá tin vào tham m u, ng ế ườ ự ả ườ ế ắ ưỡ ng, không l ng nghe h t ý ki n ng i tham gia. l

ự ẫ ụ ộ ệ ấ ấ

ệ ạ ỏ ể ­ Ra QĐ mang tính ch t th a hi p, n  nang, d a d m c p trên th  đ ng, ự ị  ch u trách nhi m. không có tính sáng t o, không t

ủ ứ ề ẩ ộ ­ Ra QĐ không đúng th m quy n, không đ  căn c  pháp lý, có n i dung

ặ ả ồ trùng l p, ch ng chéo ngay trong b n thân QĐ.

ữ ừ ẳ T  nh ng phân tích trên ta có th  kh ng đ nh:

ị ạ ộ ầ ả ộ ạ   ế ị Ra quy t đ nh lãnh đ o ở   ạ

ể ọ ả qu n lý đúng là m t yêu c u quan tr ng trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý  ơ ở c  s .

ế ị ạ ả *  Ví d  th c t v  vi c ra quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý ở ổ ứ    ch c t

ơ ụ ự ế ề ệ ơ ị ơ ồ ả : đ ng, c  quan, đ n v  n i đ ng chí công tác

ố ứ ầ

ừ ạ ộ

ệ ể ễ  di n ra  t ệ ự ngày 10­13/12/2017 t ế ị

ủ ể ị ứ ệ ệ ầ ỳ

ụ ệ ế ỳ

ử ề ệ ồ ổ

ệ   ồ ạ ộ ạ Đ i h i đ i bi u toàn qu c Đoàn TNCS H  Chí Minh l n th  XI, nhi m ỳ ộ ạ   i Th  đô Hà N i. Đ i h i đã k  2017 ­ 2022 ổ ố ạ ộ ạ ế T ng k t vi c th c hi n Ngh  quy t Đ i h i đ i bi u toàn qu c Đoàn TNCS   ụ   ồ H  Chí Minh l n th  X, nhi m k  2012­2017; xác đ nh m c tiêu, nhi m v  và ả   i pháp công tác Đoàn và phong trào thanh thi u nhi nhi m k  2017 – 2022. gi ờ ồ Đ ng   th i   thông   qua   đi u   l     Đoàn   TNCS   H   Chí   Minh   s a   đ i   ngày 13/12/2017.

ả ề ươ ng I, Đi u 4, Kho n 1 đi u l

ạ T i Ch ổ ử ễ ưở  tr

ế ụ ị ệ ọ

ự ế ạ t

ế ư ộ ệ ồ ề ệ    Đoàn TNCS H  Chí Minh (khóa ổ XI) s a đ i quy đ nh: Đoàn viên quá 30 tu i, chi đoàn làm l   ng thành ế   ạ Đoàn; n u có nguy n v ng ti p t c sinh ho t Đoàn, chi đoàn xem xét, quy t ị ơ ở ổ   i các c  s  đoàn đ nh, nh ng không quá 35 tu i. Tuy nhiên, tình hình th c t ế ố ổ ự   tr c thu c Huy n đoàn Đam Rông, đoàn viên có s  tu i trên 30 chi m 37%.

ỉ ự ượ

ổ ệ ữ ư ệ ế

ế ệ ệ ả ố

ệ ế ứ ế ổ

ưở ế

ả ộ ế ự N u ch  tính riêng các chi đoàn Hành chính s  nghi p và L c l   ng vũ trang, ụ   ố t có nh ng chi đoàn nh  Chi c c s  đoàn viên trên 30 tu i chi m 42%. Cá bi ộ ể ạ   Thu  huy n, Kho b c huy n, B o hi m xã h i huy n s  đoàn viên trên 30 ồ ề ệ  Đoàn TNCS H  Chí Minh tu i chi m 100%. Do đó n u căn c  theo đi u l   ắ   ệ ượ ẽ ổ ử (khóa XI) s a đ i, ti n hành tr ng “tr ng ng thành đoàn s  gây ra hi n t ả ữ ạ i tán chi đoàn. đoàn viên” t i nh ng chi đoàn này và bu c ph i gi

ố ủ

ườ ề ệ ươ ự ề ệ

ẫ ng Đoàn v  “Th c hi n Đi u l ụ ệ

ưở ồ ẫ ng v  Huy n đoàn Đam Rông đã ban hành H ng d n s i các c  s ng thành Đoàn t

ẫ ướ ng d n “Tr ị ướ ự ẫ ộ ứ ướ   Căn c  H ng d n s  16­HD/TWĐTN­BTC, ngày 17/8/2018 c a Ban ụ  Đoàn TNCS H  Chí ng v  Trung    Th ố  ướ ườ Minh”. Ban Th ơ ở  ạ 06­HD/HĐTN ngày 13/10/2018  h đoàn tr c thu c”. H ng d n quy đ nh:

ự ố ớ ự ượ ệ ­ Đ i v i các chi đoàn Hành chính s  nghi p và L c l

ế

ổ

ễ ưở  tr ị ế ổ

ỷ ệ ữ ạ ộ ặ

ủ ề ạ ố ng vũ trang, các   , chi đoàn UBND các xã: Đoàn viên quá 33 chi đoàn giáo viên, dân quân, y t ưở ủ ụ   ng thành Đoàn; l tu i, chi đoàn làm th  t c tr ng thành cho đoàn viên ế ượ c ti n hành vào các d p k  ni m ngày: 03/2, 26/3, khi h t tu i đoàn viên đ   ổ   ợ 19/5, 15/10 và ngày 22/12 hàng năm (5 đ t) ho c trong nh ng ho t đ ng, t ng ế k t, sinh ho t truy n th ng c a Chi đoàn.

ổ ủ

­ Đ i v i các chi đoàn thôn buôn: Đoàn viên quá 30 tu i, chi đoàn làm th ưở ố ớ ng thành Đoàn. ụ t c tr

ố ạ ượ ướ ấ ừ ấ ệ ế c th ng nh t t

ế ẫ H ng d n đã t o đ ưở ơ ở ệ ọ

ế ổ ố ổ

ắ ờ

ứ ệ ả

ề ề ả ợ

ệ ả ệ    c p huy n đ n c  s  trong vi c ứ ủ   ti n hành “Tr ng thành đoàn” cho các đoàn viên; đáp  ng nguy n v ng c a ư ồ   ứ ẫ ố đoàn viên trên 30 tu i nh ng v n mu n c ng hi n cho t  ch c Đoàn. Đ ng ượ ụ ầ ở ộ ố ơ ở  ắ ạ th i góp ph n kh c ph c đ c tình tr ng “tr ng đoàn viên”   m t s  c  s ổ   ớ ệ gi ế ạ i thi u k t n p Đ ng cho đoàn viên trên 30 tu i đoàn và là căn c  cho vi c  ả ề   ứ ị và xét, đ  ngh  chuy n Đ ng chính th c cho đ ng viên, phù h p Đi u 4 Đi u ệ ả t Nam. l ể ộ  Đ ng C ng s n Vi

ự ế ị ộ ả

ổ ứ ọ ở ơ ở ồ

ộ ậ ị đ  làm rõ quy trình t

ở ổ ứ ả ế ị ệ ạ ả t

ự ơ ồ ệ ấ   ạ Câu 2:T  ch c th c hi n quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý là m t khâu r t ả ạ ạ ộ    c  s . Đ ng chí hãy làm quan tr ng trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý  ổ ứ   ụ ự ế ể ấ  ch c rõ nh n đ nh trên. L y m t ví d  th c t ơ ị  ơ th c hi n quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý   ch c đ ng, c  quan, đ n v n i đ ng chí công tác.

ả ạ ự ể ệ ủ là s  th  hi n ý chí   c a các ch  th Quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý

ả ộ

ự ế ị ế ấ ị ộ ế ạ ữ ứ

ị ộ ỉ

ề ướ ị ị ế ị ạ ộ trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý xã h i, ti n hành theo m t trình t ượ ể ệ c th  hi n d đ ằ ị th …), nh m t ườ ủ c a con ng ủ ể  ủ ụ   , th  t c ướ ỉ  i nh ng hình th c nh tđ nh (Ngh  quy t, Quy t đ nh, Ch ổ ứ ạ ộ    ch c và đi u ch nh các quá trình xã h i và hành vi ho t đ ng i theo đ nh h ấ ng nh t  đ nh.

ể ổ ứ ả ế ị  ch c th c hi n quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý

ệ ủ ơ ở ạ ữ ự ả ạ ả ỹ ườ ỏ   ở ơ ở  c  s  đòi h i Đ  t ấ ị   i lãnh đ o, qu n lý c a c   s  ph i có nh ng k  năng nh t đ nh trong đó ng

ỹ ế ị ỉ ạ ự ề ệ ế ậ ạ

ả có k  năng l p k  ho ch   và ch  đ o đi u hành th c hi n quy t đ nh lãnh ạ đ o, qu n lý

ự ệ

ế ị ể Đ  quy t đ nh lđ, ql  ạ ộ c t ả ổ ự ứ ả   ứ  ch c th c hi n nghiêm túc, đ m ệ    ch c th c hi n theo đúng quy

ở ơ ở ượ ổ  c  s  đ ầ ả ệ ả b o n i dung, đ t hi u qu  thì c n ph i t trình sau:

ế ị ể 1. Tri n khai quy t đ nh

ệ ế ị ể ố ượ ả ả   ng qu n lý ph i

Vi c tri n khai quy t đ nh LĐ,QL c p c  s  đ n đ i t ậ ề ệ ủ ả ị ủ theo đúng quy đ nh c a pháp lu t, Đi u l ấ ơ ở ế  c a Đ ng.

ổ ứ ơ

ự ế ị ằ ứ

c quy t đ nh, các t t đ    b ng cách nghiên c u k  l ớ ơ

ỹ ưỡ ụ ể ủ ượ ệ ệ ế ị ả    ch c, c  quan, cá nhân có liên quan ph i ạ ệ   ế ề ng, đ  ra k  ho ch, bi n ươ   ị ị ng ớ   c trái v i quy t  đ nh

ượ ệ ể ệ ả ượ ậ Nh n đ ệ th c hi n tri ự ề ợ pháp th c hi n cho phù h p v i đi u hi n c  th  c a đ n v , đ a ph ự ể ả ệ mình, đ m b o vi c tri n khai th c hi n không đ c ban hành. LĐ,QL đã đ

ượ ề

ố ộ ề ệ

ấ ự ớ ế ị ứ ợ

ự ự ươ ộ ơ ở ế ị ầ   c chính quy n c p c  s  công b  r ng rãi và Quy t đ nh lđ, ql c n đ ổ ế   ệ ổ ứ ơ  ch c có trách nhi m th c hi n tuyên truy n, ph  bi n các cá nhân, c  quan, t ủ ề ề   ộ v  ý nghĩa, n i dung c a quy t đ nh lđ, ql v i các hình th c phù h p đi u ứ ằ ệ ủ ị ki n c a đ a ph ng; nh m lôi kéo ý th c, thái đ  và s  t ấ  giác ch p hành.

ố ợ ể ặ   Công tác tri n khai quy t đ nh lđ, ql đòi h i ph i có s  ph i h p ch t

ế ị ề ỏ ổ ứ ẽ ữ ấ ủ ả ớ ự ả ể ở ơ ở  c  s .  ch c đoàn th ch  gi a c p  y Đ ng, chính quy n v i các t

ổ ứ ự ượ ế ị ự ệ 2. T  ch c l c l ng th c hi n quy t đ nh

ầ ế ị

ệ ề ầ ợ ệ ể ự ộ ng cán b  phù h p đ  th c hi n quy t đ nh, ấ ế ề ậ t v  v t ch t, v  tài chính ng ti n c n thi

ệ ổ ứ ự ượ ố  ch c l c l C n b  trí, t ươ ữ ả ờ ả ồ đ ng th i b o đ m nh ng ph ế ị ệ ự cho vi c th c hi n quy t đ nh.

ế ị ơ ở ừ ệ ạ ấ ộ Tu  thu c vào t ng lo i quy t đ nh LĐ,QL c p c  s . Các bi n pháp có

ể ự ọ ỳ th  l a ch n là:

ự ố ớ ố ượ ạ ộ c th c hi n đ i v i toàn b  ph m vi đ i t ng, lĩnh

ế ị ­ Quy t đ nh đ ế ượ ỉ ề ộ ệ t đi u ch nh, tác đ ng. ự ầ v c c n thi

ớ ơ ế ổ ế ể ượ ể ế ị ­ Quy t đ nh đ

ự c th c hi n thí đi m, sau đó m i s  k t, t ng k t đ  rút ế ị ứ ể ể ệ ộ ệ kinh nghi m và ra quy t đ nh chính th c đ  tri n khai r ng rãi.

ượ ự ể ế ị ­ Quy t đ nh đ ỉ ạ   c tri n khai th c hi n r ng, nh ng c n có s  ch  đ o

ự ể ỉ ạ ệ ộ ự ệ ệ ầ ư ế ụ ể đ  nhanh chóng rút kinh nghi m đ  ch  đ o th c hi n ti p t c.

ế ị ệ ệ ể ự 3. Ki m tra vi c th c hi n quy t đ nh

ộ ể ượ ế M t khâu không th  thi u đ

ấ ạ ộ ệ ơ ở ự ể ệ

ế ị ể ả ắ ệ ệ

ế ị ả ớ ả ủ ề ệ ế ị ự ự ệ c trong ho t đ ng LĐ,QL nói chung và LĐ,QL c p c  s  nói riêng là theo dõi, ki m tra vi c th c hi n quy t đ nh LĐ,QL. Do đó, vi c ra quy t đ nh LĐ,QL ph i g n li n v i vi c ki m tra th c hi n quy t đ nh, ả b o đ m cho s  thành công và hi u qu  c a qđ .

ệ ể ụ ắ

ế ị ạ ệ ể ệ ả

ự ệ ố ệ ế ế ị ệ

ớ ế ự ố ủ i k t qu  t t quy t đ nh; chú ý t

ớ ả ệ ả ố ệ ế ị ệ ệ ế ặ ể ọ

ế   ệ Vi c ki m tra th c hi n quy t đ nh có nhi m v  n m tình hình và k t ả ộ   i c  hai qu  m t cách có h  th ng, có k  ho ch. Vi c ki m tra ph i chú ý t ự ặ ủ   m t c a vi c th c hi n quy t đ nh. Đó là: tìm ra nguyên nhân c a vi c không ự ệ t, tìm ra th c hi n ho c th c hi n không t   ệ   ự ữ ư nh ng  u  đi m, đúc k t bài h c kinh nghi m thành công trong vi c th c hi n ế ị quy t đ nh.

ệ ự ơ ở

ạ ả ượ ế ị Vi c ki m tra th c hi n quy t đ nh LĐ,QL c p c  s  ph i đ ế ị ạ

ơ ị ứ  ch c, cá nhân có trách nhi m ki m tra và đ i t

ị ự ể ế ể

ấ   c xây ự ả  giai đo n nghiên c u d  th o quy t đ nh; trong   ố ượ   ệ ể ng ế   c ti n hành ngay sau khi ban ế ị ế ị ự ờ ệ ể ừ ế ự d ng thành k  ho ch ngay t ổ ứ đó xác đ nh rõ c  quan, t ả ượ ệ ch u s  ki m tra. Ti p đó, vi c ki m tra ph i đ ệ ố hành quy t đ nh và trong su t th i gian th c hi n quy t đ nh.

ụ ứ ể ể * Các hình th c ki m tra có th  áp d ng:

ườ ệ ễ ế ố ự   ng xuyên và toàn di n trong su t quá trình di n bi n th c

ể ­ Ki m tra th ế ị ệ hi n quy t đ nh

ộ ố ấ ị ể ể ấ ằ ộ ọ ­ Ki m tra đ t xu t có tr ng đi m, nh m vào m t s  khâu nh t đ nh

ế ị ự ể ệ ế ổ ệ ­ Ki m tra t ng k t vi c th c hi n quy t đ nh

ả ể ế ơ ổ ứ Qua công tác ki m tra, căn c  vào k t qu  ki m tra, c  quan, t ch c có

ứ ả ể ề ế ẩ ể ả ử th m quy n ph i x  lý k t qu  ki m tra.

ế ị ự ố ổ ệ ệ ầ 4. Đôn đ c vi c th c hi n, b  sung quy t đ nh c n thi ế t

ưở 5.Khen th ng ng ườ ố i t t, vi c t ệ ố t

ử ơ ổ ứ ạ 6. X  lý c  quan, t ch c, cá nhân sai ph m

ơ ế  7. S  k t

ế ị ự ổ ệ ế ệ  8.T ng k t, đánh giá vi c th c hi n quy t đ nh

ả ự ố ệ T ng k t, đánh giá ph i d a trên vi c x  lý các s  li u th  hi n k t qu

ệ ử ử ể ệ ệ ế ự ả ể ự ế ả ồ

ế ổ ả  ệ ệ   ử th c hi n, x  lý các thông tin ph n h i, x  lý k t qu  ki m tra vi c th c hi n ế ị quy t đ nh…

ọ ề ế ị ự ệ ả

ệ

ả ự ế ệ ố ự ổ ệ

ươ ệ ự ườ ệ ầ ả ộ   ệ Đi u quan tr ng là ph i đánh giá vi c th c hi n quy t đ nh LĐ,QL m t ụ ể ế ế ị   cách chính xác, khách quan, trung th c, c  th  k t qu  th c hi n quy t đ nh, ồ   t công tác tuy t đ itránh b nh phô tr này góp ph n tăng c ố ng, th i ph ng thành tích. N u làm t ấ ơ ở ng hi u l c, hi u qu  công tác LĐ,QL c p c  s .

ấ ệ L y m t ví d  th c t đ  làm rõ quy trình t

ụ ự ế ể ả ị ở ổ ứ ả ơ ế   ổ ứ ự  ch c th c hi n quy t ị ơ ồ ơ    ch c đ ng, c  quan, đ n v  n i đ ng chí t

ộ ạ đ nh lãnh đ o, qu n lý  công tác.

ỉ ủ

ươ ự ng rèn luy n tác phong, th c hi n l

ướ ố

Th c hi n Ch  th  s  01 CT/TWĐTN ngày 17/5/2013 c a Ban Th ườ ệ ẫ H ng   d n   s ề ệ ươ ự ự ủ ư ị ố ệ ự ề ệ ụ v  Trung  ng Đoàn v  vi c “Tăng c ộ ủ ố l i   công   tác   c a   cán   b   Đoàn”,   18/5/2012 c a Ban Bí th  Trung ườ   ng ệ ề    82­HD/TWĐTN   ngày   ệ   ng Đoàn v  vi c “Xây d ng và th c hi n

ộ ứ

ụ ạ ứ ế Ban Th

ề ệ

ệ ọ ườ ự ả ề ố  l i cán b

ươ ự ạ

ồ

ữ ệ ạ

ươ ể

ệ ờ ồ ể ươ ế ệ ệ ị

ụ ử ị ớ ị ề ẩ ọ ậ ủ ạ ộ ỉ

ứ ạ ồ ẩ ự ấ   ư ưở chu n m c đ o đ c cán b , đoàn viên, thanh thi u nhi theo t  t ng, t m ồ ạ ươ ệ ườ ng đ o đ c, phong cách H  Chí Minh”;  g   ng v  Huy n đoàn đã ị ứ ộ ổ ệ  ch c h i ngh  chuyên đ  quán tri t i làm   t vi c “Rèn luy n tác phong, l ộ ệ ủ ộ  vi c c a cán b  Đoàn”. Trong đó chú tr ng xây d ng hình  nh ng ạ   ẫ ệ Đoàn thân thi n, trung th c, g ng m u, sáng t o, xung kích trong các ho t ỹ ọ ậ ự ộ đ ng, tích c c rèn luy n trong h c t p và trau d i k  năng chuyên môn,   ắ ụ ồ ế   ế ữ nghi p v ; đ ng th i l ng ghép kh c ph c s a ch a nh ng h n ch , khuy t ầ ể   ng 4 khóa XI và đi m sau ki m đi m theo tinh th n Ngh  quy t Trung  ế ệ   ự ế ụ ắ ng 4 khóa XII, g n v i vi c ti p t c th c hi n có hi u Ngh  quy t Trung  ư  ị ả qu  Ch  th  05­CT/TW c a B  Chính tr  v  đ y m nh h c t p và làm theo t ưở t ng, đ o đ c, phong cách H  Chí Minh.

ế ệ ươ đăng ký ch Đ n nay, 5/5 chuyên viên Huy n đoàn

ộ ề

ệ ắ ọ ộ

ự ạ

ự ấ ẩ ạ ồ ộ

ệ ươ ị

ệ t Nam trong th i k  m i ưở ồ ưỡ ứ ố ố ạ i s ng, b i d ng lý t

ệ   ng trình rèn luy n ề ấ ”, 5 tiêu chí  “8 đi u nên làm và 8 đi u không nên làm đoàn viên. L y n i dung  ệ ớ ộ   rèn luy n, 10 tiêu chí hành đ ng làm n i dung tr ng tâm   g n v i vi c xây ọ ậ ứ ự d ng và th c hi n chu n m c đ o đ c “Thanh niên Đam Rông h c t p và   ộ   ậ ứ  và cu c v n đ ng ng, đ o đ c, phong cách H  Chí Minh” làm theo t m g ẫ ự ờ ỳ ớ ”, đ  ánề   “Xây d ng giá tr  hình m u thanh niên Vi ụ ạ ườ “Tăng c   ng cách m ng cho ng giáo d c đ o đ c l ạ ế thanh, thi u niên giai đo n 2013 ­ 2020”.

ệ ế ụ ườ ườ ệ ng v  Huy n đoàn ti n hành ki m tra th

Ban Th ệ ủ ừ ứ ả ụ

ườ ế ự ệ ả ộ

ướ ừ ụ ế ắ

ặ ạ ế ị ệ ạ ộ

ể   ng xuyên vi c rèn ổ ọ luy n c a t ng chuyên viên thông qua các bu i h p giao ban tháng, quý. Trên   ế   ệ ủ ừ ng v  huy n đoàn ti n căn c  b ng đăng ký c a t ng chuyên viên, Ban Th ỉ hành đánh giá m t cách khách quan, trung th c k t qu  rèn luy n; ch  ra   ồ   ữ ng kh c ph c cho t ng chuyên viên. Đ ng nh ng m t h n ch  và đ nh h ứ   ơ ở ả ờ ấ th i l y k t qu  rèn luy n làm c  s  phân lo i, đánh giá cán b  công ch c ố cu i năm.

ể ọ ấ

ạ ộ ở ơ ở ồ ề ả ấ

ộ ạ   Câu 3: Ki m tra, đánh giá là ho t đ ng r t quan tr ng trong toàn b  ho t ộ ạ   đ ng lãnh đ o, qu n lý   c  s . Đ ng chí hãy làm rõ v n đ  trên và liên ệ ự ễ ở ơ ở ơ ồ h  th c ti n c  s , n i đ ng chí công tác.

ế ộ ể ự ề * Xây d ng và đi u hành ch  đ  ki m tra

ườ ạ ộ ằ ị

ể ọ ủ ự ơ ệ ườ ứ ả   ng và ch n ch nh ho t đ ng c a đ n v  nh m đ m ế ch c  đang th c hi n theo đúng k

ọ ể ạ ượ Ki m tra là đo l ả ệ b o m i vi c, m i con ng ạ ạ ho ch đã v ch ra đ  đ t đ ỉ ấ ổ i trong t ụ c m c tiêu.

ể ể ự ệ ế ả ạ ả ộ Đ  ki m tra có k t qu , cán b  LĐ, QL ph i th c hi n 3 công đo n:

ẩ ườ ng các công

ể ­ Xây d ng các tiêu chu n ki m tra. Đó là các ch  tiêu đo l ế ụ ụ ể ủ ơ ự ệ ệ ạ ỉ ị vi c, các nhi m v  c  th  trong k  ho ch c a đ n v .

ệ ệ ẩ ­ Đo l

ạ ẩ ể ặ

ng vi c th c hi n theo các tiêu chu n đã v ch ra là: giám sát, đo      trong so sánh v i các tiêu chu n đã đ t ra đ  phát ờ ự ườ ự ế ạ ộ ng ho t đ ng th c t ằ ệ ớ ỉ ề ộ ị ườ l ệ ự hi n s  sai l ch nh m hành đ ng đi u ch nh k p th i.

ề ự ữ ệ ế ẩ ạ

ệ ệ ế t gi a các tiêu chu n và k  ho ch: Thông qua ề   ng, cán b  LĐ,QL phát hi n các sai l ch và ti n hành đi u

ạ ộ ỉ ợ ỉ ­ Đi u ch nh s  khác bi ộ ườ ho t đ ng đo l ộ ch nh chúng m t cách h p lý.

ố ượ ể ệ Có hai đ i t

ẩ ị

ấ ượ ế ỹ ế ậ  k  thu t, s  l

ệ ứ ể ụ ượ

ng c n ki m tra là công vi c và nhân viên. Ki m tra công   c hoàn thành đúng quy trình, tiêu chu n, đ nh   ộ ờ ng và ti n đ  th i gian hay không.   ệ   c giao ộ

ứ ứ ổ ứ ệ ầ ể ượ ệ vi c là xem xét công vi c có đ ố ượ m c kinh t ng, ch t l Ki m tra nhân viên là xem xét nhân viên có hoàn thành nhi m v  đ ế hay không, hoàn thành đ n m c nào, nguyên nhân không hoàn thành, thái đ ỷ ậ ố ớ đ i v i công vi c, ý th c t ch c, k  lu t…

ừ ứ ể

ể ị ự ể ể ế ệ ấ ộ ỳ

ư ể ề ấ   Có nhi u hình th c ki m tra nh  ki m tra phòng ng a, ki m tra theo d u ể   ể ạ hi u sai ph m, ki m tra đ nh k , ki m tra đ t xu t, ki m tra tr c ti p, ki m tra giám sát…

ể ể ả ố ế ủ ể Đ  ki m tra có k t qu  t ầ   ả t, quá trình ki m tra ph i tuân th  các yêu c u

sau:

ủ ơ ả ự ế ạ ộ ị ầ   ­ Ki m tra ph i d a vào k  ho ch hành đ ng c a đ n v  và theo yêu c u

ể công vi c.ệ

ự ể ấ ­ Quá trình ki m tra ph i đ m b o cung c p thông tin trung th c, khách

ả ả ườ ấ ố quan và theo các tiêu chí đo l ả ng th ng nh t.

ể ầ ạ ọ ọ ữ ­ Ki m tra c n chú tr ng nh ng khâu, công đo n tr ng tâm

ủ ơ ớ ầ ể ạ ả ợ ị ­ Ki m tra ph i linh ho t, phù h p v i b u không khí c a đ n v  và ti ế   t

ki m.ệ

ể ế

ị ầ

ạ ộ ng đ n ho t đ ng bình th ậ ị ể ộ ể ử ụ

ế ứ ể ệ

ưở ể ườ   ả Đ  quá trình ki m tra không gây  nh h ng ủ ớ ơ ậ ủ c a đ n v , c n hoà nh p v i không khí c a b  ph n b  ki m tra. Ngoài ra,   ả ể   ế ế ướ ể ạ ộ ầ t k  các ho t đ ng ki m tra theo h c n thi ng có th  s  d ng k t qu  ki m ể ế ằ ề ầ   t ki m chi phí ki m tra. Cách th c ki m tra tra nhi u l n, đa năng nh m ti ố ư ọ ượ ự i  u. c l a ch n sao cho t nên đ

ế ộ ự ề . * Xây d ng và đi u hành ch  đ  đánh giá

ề ộ ệ ấ t, x u v  m t công vi c nào đó, m t b

ố ớ ườ ầ ộ

ộ ộ  i nào đó. C  s  c a đánh giá là yêu c u đ i v i công   ụ ủ ộ ố ơ ở ủ ậ ậ ệ ứ ư ­ Đánh giá là đ a ra phán xét t ph n hay m t con ng ệ vi c, ch c năng, nhi m v  c a b  ph n hay cá nhân.

ộ ồ ­ N i dung đánh giá bao g m:

ẩ ẵ ị

ệ ụ ể ư ố ượ ự ấ ượ ừ ể ư ứ ộ + Đánh giá công vi c: d a trên các tiêu chu n đ nh s n cho t ng công ị ế ng, ti n đ , chi phí, đ nh m c… đ  đ a ra ệ ng, ch t l

ế vi c c  th  nh  s  l ậ ụ ể các k t lu n c  th .

ườ ườ ứ i: th + Đánh giá con ng

ề ớ

ộ ố ớ ị ả ưở ệ ế ố ơ ẩ   ng đánh giá theo ch c danh và theo tiêu chu n ượ   c ườ   i

ệ hành ngh  v i các tiêu chí hoàn thành hay không hoàn thành công vi c đ ế giao; thái đ  đ i v i công vi c; c ng hi n cho đ n v ;  nh h ng đ n ng khác, v.v…

ươ ườ ể ẩ ng pháp đánh giá: th

ủ ố ồ ­ Ph ậ ặ   ng theo tiêu chu n, theo thang đi m ho c ệ theo nh n xét c a s  đông đ ng nghi p.

ườ ấ ả

ề ­ Th m quy n đánh giá th ể ơ ế

ố ẩ ự   ộ ng giao cho cán b  qu n lý c p trên tr c ủ   ể ử ụ ặ ậ ti p ho c t p th  n i cá nhân công tác. Cũng có th  s  d ng đánh giá c a khách hàng, đ i tác.

ự ầ

ệ ấ ượ ề ả ự ệ ệ ề ệ ắ ng và hi u qu  công vi c , g n li n v i vi c th c hi n ch  đ

ớ ỉ ậ ưở ế ộ ể Vi c xây d ng và đi u hành ch  đ  ki m tra, đánh giá  góp ph n nâng   ệ ế ộ  ng, phê bình, k  lu t. cao ch t l ế ộ đ ng viên, khuy n khích (Khen th

ạ ộ ả ạ * Vai trò kt, đg trong ho t đ ng lãnh đ o qu n lý:

ể ế ạ ộ ớ t ho t đ ng c a t ­ Ki m tra, đánh giá đ  bi

ụ ể ệ ữ ế

ơ ộ ệ

ủ ừ ể ậ ả ộ ứ ứ   ợ  ch c phù h p v i ch c ứ   ộ ế ượ c ti n đ  và m c t đ ừ ượ ư   c  u,  đó phát hi n đ ợ   ữ i  pháp  phù h p

ụ ể ế ủ ổ ị ự năng, nhi m v  và s  phân công gi a các đ n v . Bi ậ ệ ủ ừ ộ đ  hoàn thành công vi c c a t ng cá nhân, b  ph n, t khuy t  đi m c a t ng  cá nhân, b  ph n và có nh ng  gi ướ h ế ng đ n đ  hoàn thành m c tiêu.

ể ả ằ

ệ ẫ ợ ụ ượ ề . H ng d n và đi u ch nh k p th i đ

ướ ơ ệ ệ ự ả ế ế ầ ị ủ ề   c giao có đ  đi u ờ ể  ị ỉ ể ổ   t có th  b  sung

ự ể ả ­ Ki m tra, đánh giá đ  đ m b o r ng nhi m v  đ ự ế ớ ệ ki n th c hi n, phù h p v i th c t ệ ủ ừ ấ ả đ m b o hi u su t công vi c c a t ng đ n v . N u c n thi ậ ự ồ ự ể thêm ngu n l c k  nhân l c và v t l c.

ố ả ế ể ệ

ạ ­ Ki m tra k t qu  cu i cùng, đánh giá hi u qu  th c t ạ ộ ả ự ế ủ ạ ộ ả

ặ ể ệ ượ ạ ượ ụ ể ề t đ

c có đ t đ ạ

ạ ộ ầ ồ ể ệ ả ạ ạ    c a các ho t ụ   ạ ế ộ đ ng theo k  ho ch đ t ra. Ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý là ho t đ ng có m c ế   c m c tiêu đ  ra hay không. N u tiêu. Do đó ki m tra đ  bi ụ   ắ ướ ạ ng kh c ph c đ t thì c n phát huy còn không đ t thì tìm ra nguên nhân và h ả ố ơ ạ ữ t h n. nh ng t n đ  ho t đ ng lãnh đ o qu n lý đ t hi u qu  t

ể ể ạ

ể ả ườ ử ế ạ ­ Ki m tra, đánh giá còn đ  ngăn ng a nh ng sai ph m có th  x y ra. i thay

ưở ệ ế ệ ả ữ ừ ế ầ ể t có th  tìm ng ụ ự ng đ n quá trình th c hi n nhi m v . ế ệ n u phát hi n sai ph m thì x  lý ngay và n u c n thi ế ể th  đ  không làm  nh h

ơ ở ể

ả ấ ạ ữ ể

ữ ừ ộ ữ   ệ ẽ ­ Trên c  s  ki m tra, đánh giá, nhà lãnh đ o qu n lý s  phát hi n nh ng ươ ụ ng, đi n hình tiên   ị   ưở ng, đ ng viên, k p

ự ự ố ạ ộ nhân t  tích c c trong ho t đ ng công v , nh ng t m g ộ ế ệ ể ti n đ  nhân r ng. T  đó có nh ng bi n pháp khen th ổ ứ ờ  ch c phát huy năng l c.  th i cá nhân, t

ằ ể ệ ả *KL: Ki m tra, đánh giá là nh m nâng cao ch t l

ộ

ố t (hay không làm t

ủ ư ả ằ

ộ ấ ậ ắ ụ ệ ạ ậ ị ấ ượ   ng và hi u qu  lãnh ơ ế ụ ể ả ạ   đ o, qu n lý. Ki m tra, đánh giá có m c đích là tìm ki m đ ng c , nguyên ữ   ỉ ụ ượ ệ ố c giao; ch  ra nh ng nhân cán b  làm t t) nhi m v  đ ữ   ế y u kém b t c p trong qu n lý, nguyên nhân c a chúng nh m đ a ra nh ng ờ ệ   bi n pháp kh c ph c; Phát hi n k p th i các vi ph m pháp lu t, nguyên nhân,

ệ ữ ử ệ ế ạ

ậ ể ừ ẫ ự ề ờ ữ ệ ị   ữ đi u ki n d n đ n nh ng vi ph m pháp lu t đ  có nh ng bi n pháp x  lý k p th i, xây d ng nh ng bi n pháp phòng ng a.

ế ể Liên h : ệ Ki m tra công tác Đoàn ­ H i và phong trào thanh thi u nhi

ạ ự ộ ộ ệ năm 2018 t i các đoàn xã tr c thu c Huy n đoàn Đam Rông.

ị ỳ ế ệ ứ

ổ ứ ế ị

ứ

ng đoàn viên và t ổ ch c c  s  đoàn“. Nh m nâng cao ch t l ứ ệ

ộ ệ ự ể

ườ ệ ể

ư ệ ươ ự

ạ ộ ế ể ị

ề ề ự ướ ử ổ ử ổ ệ ự ề ệ ệ ố ầ ạ ộ Ngh  quy t Đ i h i đoàn toàn qu c l n th  XI nhi m k  2017­2022 đã   ế   ể  ch c đoàn là khâu quy t đ nh đ n nêu rõ “công tác ki m tra giám sát trong t ấ ượ   ằ ổ ơ ở ấ ượ ng ch t l ự Ủ   ể  ch c đoàn tr c thu c Huy n đoàn Đam Rông,  y ki m tra giám sát trong t ủ ộ   ủ ban Ki m tra và các Ban chuyên môn c a Huy n đoàn đã tích c c, ch  đ ng ể   ỉ ạ ắ ng ch  đ o ki m n m tình hình, đ  tham m u cho BTV Huy n Đoàn tăng c ệ   tra, giám sát vi c th c hi n ch ng trình công tác đoàn và phong trào thanh thi u nhi 2018, ki m tra chuyên đ  v  th c hi n Ngh  quy t Đ i h i Đoàn các   ẫ ấ c p, Đi u l ế ề ệ  Đoàn s a đ i và H ng d n th c hi n Đi u l Đoàn s a đ i.

ể ườ ụ ệ ễ Đ  công tác ki m tra di n ra khách quan, Ban Th

ồ ậ ế ể ể ệ ể

ế

ườ ờ ạ ệ ệ ươ ể ề ủ ả ị

ng m i đ i di n c p  y Đ ng, chính quy n đ a ph ụ ự ệ ệ ấ ủ ủ ư ấ

ể ấ ờ ổ ưở  tr

ng v  Huy n đoàn ạ   ti n hành l p đoàn ki m tra bao g m đ i di n NHCSXH huy n ki m tra công Ủ ố ng tr c Huy n đoàn;  y ban ki m tra Huy n đoàn. V  phía tác v n vay; Th   ươ ị ng;  y viên Ban đ a ph   ộ   ự ườ ng v  Đoàn xã;  y viên Ban ch p hành, Bí th  các Chi đoàn tr c thu c Th ượ   ộ Đoàn xã; các t c ng TK&VV và ít nh t 05 h  vay. Th i gian ki m tra đ ụ ể thông báo rõ ràng, c  th .

ị ế ậ

ể ấ ấ ụ ng v  đã đ

ộ

ệ đ a ph

ự ế ở ị   ệ ể

Qua công tác ki m tra cho th y, các ngh  quy t, k t lu n, ch  tr ườ ự ầ ư ụ ể ớ ố ượ ả ủ ỉ ữ ậ

ươ ướ ụ ạ ắ ồ ờ ế ng h

ấ ế ủ ươ   ng ủ ể   ượ ộ công tác c a Ban Ch p hành, Ban Th c các c p b  Đoàn tri n ạ ứ khai sáng t o, có s  đ u t   , c  th  v i các hình th c phong phú, sinh đ ng, ị   ơ ươ ề ớ ợ ng ĐTVN và đi u ki n th c t ng, đ n v . phù h p v i các đ i t ơ ở ế ợ ổ   Trên c  s  k t qu  c a đoàn ki m tra, văn phòng Huy n đoàn đã t ng h p và ặ ủ ạ ế   ban hành k t lu n ch  rõ nh ng sai ph m, y u kém trong các m t c a công tác ờ   i các xã đ ng th i nêu ra các ph ng kh c ph c trong th i gian đoàn t i.ớ t

ể ề ấ ề ệ

ề ợ

ự ứ ệ ệ

ậ  ch c Đoàn trong vi c góp ph n th c hi n nhi m v  t ị ẫ ồ ạ Qua ki m tra đã phát hi n nhi u t m g ạ làm sáng t o; t p h p nhi u thanh niên vào t ị ế ủ ổ v  th  c a t ơ ươ ph ươ   ng, nhi u mô hình hay, cách ổ ứ ị ẳ ộ  ch c Đoàn, H i và kh ng đ nh   ầ ụ ạ ị   i đ a ế ộ ố ạ i m t s  h n ch : ệ ng, đ n v . Tuy nhiên, v n t n t

ệ ả ụ ạ ế

­ Vi c qu n lý h  s  Đoàn v  t

i m t s  c p b  đoàn còn y u, h  s ồ ơ

ồ ơ ệ ượ ộ ố ấ ớ ồ ơ ể ố ấ ạ ộ ng làm m i h  s  đ  đ i phó. ề th t l c nhi u, có hi n t

ể ộ ộ ạ

­ Công tác ki m tra, giám sát n i b  t

ch c đoàn ch a đ

ị ệ

ủ ứ ể ộ ố ổ ứ ư ượ   c i m t s  t ư   ế ạ ng xuyên; công tác đánh giá, x p lo i đoàn viên đ nh kì ch a ộ ố ủ   c chú tr ng, hình th c qua loa, đ i khái. M t s   y viên  y ban ki m tra

ế ạ ệ ụ ể ề  ch c đoàn còn y u v  nghi p v  ki m tra. ườ ự th c hi n th ọ ượ đ ổ ứ ủ c a các t

ộ ố ả M t s  gi i pháp

ứ ề ị ­ Nâng cao nh n th c v  vai trò, v  trí và t m quan tr ng c a công tác

ầ ườ ứ ể ấ ầ ổ ứ ậ ạ ọ ủ  ch c đoàn. ki m tra, giám sát t ộ i các c p b  đoàn và ng i đ ng đ u t

ỷ ổ ủ ộ

ổ ự ả ệ

ứ ơ ở ụ ể ể ệ ọ ế ể

ể ổ ứ ề ệ ả ớ ỡ ể  ch c c  s  đoàn ch  đ ng, tích c c trong   ạ   ả  ch c th c hi n nhi m v  ki m tra, giám sát, đ m b o ho t t th c; ki m tra, giám sát   ệ ch c đoàn, b o v

ợ ủ ­ U  ban ki m tra c a các t ự ứ ự xây d ng và t ự ọ ả ộ đ ng ki m tra ph i có tr ng tâm, tr ng đi m, thi ả ắ ố ph i g n li n v i vi c u n n n, tháo g  khó khăn cho t ề quy n, l ắ i ích chính đáng cho đoàn viên thanh niên.

ồ ưỡ ệ ụ ể ủ

­ Th

ng, nâng cao nghi p v  ki m tra cho các  y viên

ng xuyên b i d ủ ườ ể ủ ổ ứ y ban ki m tra c a các t ch c Đoàn.

ạ ộ ạ

ạ ộ ệ ớ ả ạ ồ ở ơ ở ừ  c  s  t đó liên h  v i ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý

ạ ộ   Câu  4: Đ ng chí hãy phân tích làm rõ ho t đ ng lãnh đ o và ho t đ ng ở ơ ở  ả  c  s qu n lý  ơ ồ n i đ ng chí công tác.

ạ   là   ho t   đ ng   mang   tính   đ nh   h

ạ ạ ề ườ

ộ ự ạ ườ ự ặ ệ ố ụ Ho t   đ ng   lãnh   đ o ng, t o d ng ni m tin, thuy t ph c ng ệ i lãnh đ o th c hi n đ ộ ụ ủ ươ i, ch  tr ạ ế ố ng l ả   ướ ị ng,   gây   nh ớ   ể ọ ồ i khác  đ  h  đ ng lòng v i   ng ho c h  th ng m c tiêu nào

ưở h ườ ng đó.

ề ẫ ườ ơ Lãnh đ o t o hi u  ng đi u khi n, d n d t ng i khác d a trên c  ch

ắ ưở ể ứ ạ ế  ự   ng, v v . mà không mang tính

ệ ứ ậ nh n th c, ni m tin, tiêu chu n đ o đ c, lý t ườ ưỡ c ạ ạ ứ ề ứ ố ớ ng b c đ i v i ng ẩ i khác.

ộ ạ ộ ườ

ạ Cán b  lãnh đ o là nh ng ng ề ự ữ ạ ượ ộ c xã h i, đ

ườ ầ ử ệ ề ặ ạ ọ ị ộ i ho t đ ng chính tr  ­ xã h i: h  không   ị ự ả ượ   i ch u s  lãnh c ng ọ  nguy n trao quy n lãnh đ o cho h  ho c thông qua b u c , tôn vinh. ự ầ t  th n có quy n l c lãnh đ o mà ph i đ ạ ự đ o t

ạ ầ ạ ộ ỹ Cán b  lãnh đ o c n có các k  năng lãnh đ o:

ủ ể ụ ế ả ầ ỹ ườ + C n ph i có k  năng đ  đ  thuy t ph c ng ữ   i khác tin vao nh ng

ề ọ đi u h  tin.

ố ớ ự ủ ậ ườ ế + C n có đ  uy tín đ  t o d ng s  tin c y đ i v i ng i khác, khi n h ọ

ể ạ ạ ầ ệ ề ự ự  nguy n trao quy n lãnh đ o cho mình. t

ườ ụ ỹ + Có k  năng, t ẫ ng d n ng i khác hoàn thành m c tiêu chung

ủ ằ ổ ứ ướ  ch c h ủ ọ ố ề nh m c ng c  ni m tin c a h .

ộ ư ầ ạ ỹ

ỹ ủ ế ượ ệ ạ

ạ Cán b  lãnh đ o cũng c n có k  năng lãnh đ o, nh ng các k  năng này   ạ ộ   ị c rèn luy n thông qua ho t đ ng khó đ nh hình và khó đào t o, ch  y u đ ự ễ th c ti n.

ả ạ

Ví dụ:  Đ ng lãnh đ o qu n chúng không ph i b ng s c m nh c a b ạ ự ầ ắ ườ ằ ộ  ạ ủ   ng thông qua

ự ươ ạ ộ ụ ự máy b o l c mà b ng s  đúng đ n trong các đ ề ho t đ ng tuyên truy n, giáo d c và s  g ứ ả ằ ủ ươ ố i, ch  tr ng l ả ẫ ủ ng m u c a Đ ng.

ạ ộ ả ạ ộ ậ ỹ là ho t đ ng mang tính k  thu t, quy trình, đ ượ   c Ho t đ ng qu n lý

ế ể

ị ườ i khác. Thông th

ị ề ự ạ ườ ứ ắ

ủ ch c hành chính b t bu c m i ng ị ượ ấ ẩ

ề ự ậ ế ộ ở

ề ấ ố

ườ ướ i   quy n   theo   các   ch   đ i   d ầ ưở

ưở ừ ặ ậ ử ụ   ả ườ ổ i qu n lý s  d ng quy  đ nh rõ trong khuôn kh  các th  ch  xác đ nh. Ng ử ụ   ả ộ ườ ể ề ng cán b  qu n lý s  d ng quy n l c đ  đi u hành ng ọ ề ự ổ ề ự ả   ộ i ph i ba lo i quy n l c: quy n l c t ẩ   ề ắ ữ tuân th  nh ng nguyên t c, quy đ nh đã đ c c p có th m quy n phê chu n ấ   ế ỷ ậ tr  thành quy ch , k  lu t, quy trình, ch  đ , chính sách; quy n l c v t ch t ế ộ  ộ ớ ơ ậ kích   thích   đ ng   c   v t   ch t   đ i   v i   ng ề ự ứ   ấ ạ ậ ng, ph t v t ch t khác nhau; quy n l c tinh th n thông qua các hình th c th ứ ng ho c các hình th c phê phán, bài tr , cô l p khác nhau. tôn vinh, khen th

ả ả ạ ộ Trong ho t đ ng qu n lý, quan h  qu n lý đ

ấ ề ự ơ ở ấ

ệ ượ ấ ả ổ ứ  ch c, ch u trách nhi m v

ạ ả ớ ổ ứ ị ủ ế ấ

ứ ơ ở ư ả ấ

ấ  ch c trong MQH v i t ặ ệ ấ ườ ư ấ   ệ c phân chia theo 03 c p: ấ   c p cao, c p trung gian và c p c  s . Trong đó, c p cao có quy n l c hành ề  chính cao nh t, có ph m vi qu n lý bao trùm c  t ổ ứ  ch c khác; c p trung gian ch  y u làm ch c năng t   ả   tham m u ho c qu n lý theo lĩnh v c  y quy n c a c p cao; c p c  s  qu n lý toàn di n c p mình nh ng th ề ủ ấ ự ủ ế ạ ng có quy mô h n ch .

ạ ộ ự ệ ả Ho t đ ng qu n lý th

ộ ả ự

ừ ặ ồ ự ả ụ ể ứ ỏ ươ ệ ắ ườ ỗ ng pháp, cách th c, quy trình, nguyên t c, ph ng do cán b  qu n lý th c hi n theo t ng lĩnh   ề  ầ ả   ng ti n, ngu n l c qu n

ự v c chuyên môn c  th . M i lĩnh v c qu n lý đòi h i các yêu c u đ c thù v ươ ph lý riêng.

c  th  hóa các ch  tr

Ví dụ: Ho t đ ng qu n lý ạ ộ ạ ủ ụ ể ệ ề

ề ự ổ ả ế ứ ề ự

ể ạ ượ ả ấ ươ ủ ị ầ ụ   ủ ươ ng, chính sách, m c ụ ụ ể ể ả tiêu c a Đ ng thành các k  ho ch, nhi m v  c  th  đ  qu n lý, đi u hành   ề ự   ậ  ch c hành chính, quy n l c v t ch t và quy n l c thông qua quy n l c t ụ tinh th n đ  đ t đ ể c m c tiêu phát tri n KT XH c a đ a ph ng.

ạ ộ ạ ộ ệ ữ ố ạ ả M i quan h  gi a ho t đ ng lãnh đ o và ho t đ ng qu n lý:

ạ ộ ệ ạ ạ ả

Ho t đ ng lãnh đ o và ho t đ ng qu n lý có m i quan h  qua l ể ạ ộ ố ể ữ ữ ạ ặ   i ch t   i có nh ng đi m chung và đi m khác gi a hai ho t đ ng này l

ạ ộ ch  v i nhau, bi ẽ ớ tệ .

ạ ộ ủ ế ề ệ

ủ ạ ­ Đi m chung c a hai lo i ho t đ ng này là đ u h ườ c m c tiêu mong mu n thông qua hành đ ng c a ng ạ   ướ ng đ n vi c đ t ạ   ề i khác; đ u là ho t

ể ố ườ ớ ể ụ ề ượ đ ộ đ ng đi u khi n con ng ộ i, đan xen v i nhau.

ệ ạ ộ ả ­ Đi m khác bi

ể ạ ộ ạ ộ ụ ạ ự ơ

ề ơ ề

ế ề ự ụ ạ ộ ạ ộ ư ả

ề ự ụ ộ ự ự ề ế ạ

ế ự ụ ẩ ế ứ ả ả ở  ữ t gi a ho t đ ng lãnh đ o và ho t đ ng qu n lý là  ạ ử ụ ử  ỗ ch : ho t đ ng lãnh đ o s  d ng uy tín và s  thuy t ph c nhi u h n, ít s ử ụ   ử ụ ả ụ d ng quy n l c; ho t đ ng qu n lý s  d ng quy n l c nhi u h n, ít s  d ng ế   ả ự s  thuy t ph c. Ho t đ ng qu n lý có các công c  qu n lý nh : quy ch , ự  chu n m c, n i quy... Lãnh đ o không d a nhi u vào quy ch  mà d a vào s ậ thuy t ph c và c m hóa mang tính nh n th c, tình c m.

ệ ữ ạ ộ ả ạ ụ ể Quan h  gi a ho t đ ng lãnh đ o và qu n lý, c  th :

ạ ộ ạ ạ ộ ả Ho t đ ng lãnh đ o Ho t đ ng qu n lý

ề ớ ề ổ thiên v  đ i m i ả thiên v  cai qu n

ả ờ ạ ỏ ư ỏ tr  l i câu h i cái gì? T i sao? i   câu   h i   khi   nào?   Nh   th ế

ả ờ   l tr nào? ậ t p trung vào con ng ườ i

ệ ố ậ t p trung vào h  th ng ẽ ề làm đi u đúng l ả  ph i

ề ắ làm đi u đúng nguyên t c ể ể đ  phát tri n

ề ự thiên v  s  duy trì ự ề gây d ng ni m tin

ề ự ể thiên v  s  ki m soát ứ ệ ạ thách th c hi n tr ng

ệ ấ ậ ạ ch p nh n hi n tr ng ề ườ nhìn v  đ ờ ng chân tr i

ở ể nhìn ố ấ  đi m m u ch t ạ ề ự thiên v  s  sáng t o

ề ự thiên v  s  sao chép

ạ ộ VD: Đ i v i c  s  ho t đ ng

ộ ằ ố ớ ơ ở ằ ụ

ừ ể

ự ụ ạ

ụ ườ ồ ụ ể ệ

ề ề ự ể ạ ượ ầ

ụ ụ ể ể ề ự ậ ủ ị ể ủ ươ ề lãnh đ o  ạ là đ  ra các ch  tr   ng, chính ế ủ ọ   ự sách, m c tiêu b ng trình  đ , b ng s  uy tín c a mính, thuy t ph c m i ạ ộ ệ ả   ế i đ ng lòng bi u quy t và cùng nhau th c hi n. T  đó ho t đ ng qu n ng ế ủ ươ   ng, chính sách, m c tiêu đó thành các k  ho ch, lý c  th  hóa các ch  tr ả ứ ề ự ổ    ch c hành nhi m v  c  th  đ  qu n lý, đi u hành thông qua quy n l c t ấ ụ chính, quy n l c v t ch t và quy n l c tinh th n đ  đ t đ   c m c tiêu phát ươ tri n KT XH c a đ a ph ng.

ạ ộ ủ Vai trò c a ho t đ ng LĐ, QL ở ơ ở  c  s :

ả ạ ạ ộ t quan tr ng

ở ơ ở ố Ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý  ấ ề ọ ị

ự ệ ặ  c  s  có vai trò đ c bi ệ ố ọ ả

ế ể ủ ệ ố

ờ

ủ ươ ơ ứ

ể ấ ộ ở ơ   c ơ   ơ ở ở ở ẽ  chính quy n c  s  là c p cu i cùng trong h  th ng chính tr , là n i s  b i l ư ệ ủ ấ ế  nguy n v ng c a nhân dân, là   ti p xúc tr c ti p dân nh t, ph n ánh tâm t ủ ươ ườ ự ả ơ ổ ứ ng, đ   i chính sách c a Đ ng, ng l  ch c tri n khai th c hi n ch  tr n i t ể   ồ ủ ờ ố ướ ậ ủ c vào đ i s ng c a nhân dân đ ng th i là n i ki m pháp lu t c a Nhà n ạ   ạ ủ ắ ệ nghi m tính đúng đ n c a các ch  tr ng chính sách đó t o nên s c m nh ơ ở ố ủ ậ c a t p th  trên c  s  th ng nh t ý chí và hành đ ng;

ạ ườ ướ ọ ụ T o ra môi tr ng ho t đ ng cho m i ng i theo m c tiêu

ị ng, đ nh h ượ ự ạ ủ chung và phát huy đ ạ ộ ườ ầ c s  sáng t o c a qu n chúng nhân dân;

ố ợ ự ạ ậ ộ ị ộ ệ ố   ữ T o nên s  ph i h p nh p nhàng gi a các b  ph n thành m t h  th ng

ấ ố th ng nh t;

ủ ệ ố ề ữ ạ ự ứ ạ ị T o d ng s c m nh b n v ng c a h  th ng chính tr ;

ạ ầ ấ ượ ể ầ t cho t p th  góp ph n nâng cao ch t l ng,

ố T o ra b u không khí t ạ ả ủ ệ ả ậ hi u qu  c a công tác lãnh đ o, qu n lý

ữ ể

ườ ườ i ta th

ọ c m t b

ộ ướ ả ướ ế ạ ư ậ ạ ộ ể   ả Nh  v y, ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý có nh ng đi m chung và đi m ự ế t.  ệ Tuy nhiên, trong th c t ạ   , hai ho t đ ng này khó tách b ch nhau ế ộ ạ ộ i cán b . Vì th  ng   ng g i chung là ho t đ ng lãnh ư ả ả ả ướ   c, ph i mang tính ạ ộ ỉ ố ườ   ng cho các ho t đ ng và ph i bi t theo dõi quá ng ch  l ạ ộ khác bi ườ ộ trong m t ng ạ đ o, qu n lý nh ng HĐLĐ ph i luôn luôn đi tr ị ạ i, đ nh h v ch đ

ả trình qu n lý.

ệ ớ ể ạ ả

ề ả ế ươ ng Đ ng (khóa X) v  “Tăng c

ự ấ ả ệ ườ ạ

ờ ỳ ẩ ệ ườ ụ ủ ệ   ạ ộ tri n khai th c hi n VD: Liên h  v i ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý  ủ ị ngày 25 tháng 7 năm 2008  c a Ban Ch p hành Ngh  quy t 25­NQ/TW     ố   ạ ủ ự ng s  lãnh đ o c a Đ ng đ i Trung  ạ   ệ ớ v i công tác thanh niên th i k  đ y m nh công nghi p hóa, hi n đ i hóa” c a Ban Th ng v  Huy n đoàn Đam Rông.

ậ ệ ố Huy n Đam Rông đ

ủ ủ ủ

ạ ươ ượ ủ ướ ệ ủ ệ ị

ự ự ệ

ệ ặ ộ

ề ế ấ ế ị c thành l p theo Quy t đ nh s  1049/QĐ – TTg,   ệ   ơ ở ngày 26/6/2004 c a Th  t ng Chính ph , trên c  s  tách 3 xã c a huy n ơ   L c D ng và 2 xã c a huy n Lâm Hà. Huy n có 08 đ n v  hành chính xã và ộ   56 thôn, trong đó còn 07 xã thu c di n xã khu v c III, 01 xã khu v c II và 38 ệ thôn thu c di n thôn đ c bi   t khó khăn. Công tác đoàn và phong trào thanh ệ ị thi u nhi trên đ a bàn huy n găp r t nhi u khó khăn.

ị ấ ự ủ ươ Th c hi n Ngh  quy t 25­NQ/TW c a Ban ch p hành Trung

ỉ ộ ệ ươ

ủ ụ ố 67­ CTr/TU c a T nh  y ủ ệ ủ ng v  Huy n  y Đam Rông v

ố ự ế ng trình hành đ ng s   ườ ố ớ ờ ỳ

ạ ủ ạ ươ ệ BTV Huy n đoàn đã ban hành

Ch ủ ố ệ ộ ị

ổ ứ  ch c H i ngh  cán b  Đoàn ch  ch t toàn huy n đ ầ ộ ợ ự ệ

ỉ ạ ờ ộ

ự ế ị ả   ng Đ ng ủ . Bám sát Kế  khóa X, Ch ề” Tăng  ạ ho ch s  37/KH­HU c a Ban Th ả ườ   ng s  lãnh đ o c a Đ ng đ i v i công tác thanh niên trong th i k  công c ệ ệ nghi p hoá hi n đ i hoá”.  ng trình hành   ể  ố ộ đ ng s  05 CTr/HĐ và t ệ ộ ớ ặ   quán tri t n i dung, yêu c u th c hi n phù h p v i đ c thù thanh niên vùng ồ ồ ấ   sâu, vùng xa, vùng đ ng bào dân t c, vùng dân trí th p, đ ng th i ch  đ o các ộ ệ ổ ứ ọ ậ ơ ở   t trong cán b , đoàn viên thanh niên và  ch c h c t p, quán tri c  s  Đoàn t ệ ộ ạ ế ự xây d ng k  ho ch hành đ ng th c hi n Ngh  quy t.

ữ ớ ướ ể Qua 10 năm, cùng v i nh ng b

ị

ượ ữ ả c phát tri n m i v  kinh t ề ấ ả ấ ở c nh ng thành qu  đáng ph n kh i trên t ế ớ ề   , văn hóa, xã ệ có nhi u chuy n bi n ể ế   ạ   ặ t c  các m t ho t

ộ ủ huy n, ệ công tác thanh niên trên đ a bàn huy n  h i c a  ự tích c c, thu đ đ ngộ :

ị ậ ề

ề ệ

ọ ậ ủ ổ ậ ứ ứ ế ấ ươ ồ ể ng đ o đ c H  Chí Minh

ượ ươ

i t nh và 35 thanh niên đ ư ệ ọ ậ c tuyên d ế ng t ờ ạ ng thanh niên tiên ti n làm theo l

ươ ể ượ ể ệ ậ ố ớ   ứ ệ ­  Nh n th c v  chính tr , ý th c trách nhi m c a thanh niên đ i v i ể N i b t là vi c tri n khai ả ể ấ ướ c có nhi u chuy n bi n đáng k . Đ ng, đ t n   , cu cộ   ạ ộ ậ ộ cu c v n đ ng h c t p và làm theo t m g ộ ờ ổ ẻ ậ i Bác, 10 năm qua đã có 12 v n đ ng tu i tr  Đam Rông h c t p và làm theo l   ượ   ạ ỉ ể ậ t p th  và 22 thanh niên đ c   i huy n, cũng nh  các i Bác t tuyên d ộ ươ g ng đi n hình t p th , cá nhân đã đ c nhân r ng trong toàn huy n.

ệ ẽ ­ Phong trào thanh niên tình nguy n v i s c

ạ ạ ả

ệ ế ơ ộ

ượ ở ượ

ế ạ ̀ ệ ố ớ Gi

̀ ổ ư ệ ả ộ tham  gia  ho t   đ ng.   ễ nguy n di n ra thu hút h n 8200 l ớ ả gia. Trong 10 năm, toan huy n m  đ đoàn viên m i, nâng t ng s  đoàn viên toàn huy n thi u 1.235 đoàn viên  u tú cho ạ ớ ứ thu hút m nh m  thanh niên   ộ   K t  qu   đã  có  trên  1200  ho t   đ ng,  phong  trào  tình   t đoàn viên thanh niên, h  dân dân tham   c 42 l p c m tình Đoàn, k t n p 2.500 iớ   ệ  lên 4.254 đoan viên.  ế ạ   xem xét k t n p và đã có 510 ấ ủ c p  y Đ ng

ư ả ộ ệ ế   t Nam, chi m

ượ c vinh d  k t n p vào Đ ng C ng S n Vi ộ ớ ự ế ạ ả ả ệ đoàn viên  u tú đ ả 70,9% Đ ng viên m i trong toàn Đ ng b  huy n.

ạ ế ề ồ ạ ế ạ i, h n ch c còn nhi u t n t

ả ạ ượ Tuy nhiên bên c nh nh ng k t qu  đ t đ ế ị

ỷ ứ ữ ự trong công tác tri n khai th c hi n Ngh  quy t 25, đó là: ư ủ ể

ỉ ạ ự

ệ ậ ậ ự ộ ỉ ạ ệ ạ ộ ụ ị ẫ ổ ứ ế ệ t nên t

ộ ố

ề ấ ặ ­ Ho t đ ng c a Đoàn các c p còn n ng v  hành chính, ch a đ u t

ể ộ ố ấ ầ ­ M t s  c p u  ch a nh n th c đ y đ  quan đi m ch  đ o, m c tiêu   ế   ế ị ủ c a ngh  quy t nên ch a th t s  quan tâm lãnh ch  đ o th c hi n ngh  quy t ộ    ch c đoàn ho t đ ng v n còn 25­NQ/TW m t cách đ ng b , quy t li m t s  khó khăn nh t đ nh. ạ ộ ớ ứ ứ

ư ồ ấ ị ủ ầ ị ệ ờ ắ ủ ư ắ ầ ư  ư ổ ế    ch c đoàn   ng c a đoàn viên thanh ư ưở  t

ụ đúng m c v i yêu c u nhi m v , phong trào thanh thi u niên; t ơ ở c  s  đôi lúc ch a k p th i n m b t tình hình t niên.

ủ ươ ạ ộ ề ổ

ứ ế ­ Ph ự ụ ớ ư ớ ấ ủ ộ

ườ ả

ự ệ

ạ   ư ng th c ho t đ ng c a Đoàn ch a có nhi u đ i m i, còn ch y ỷ ả   theo s  v  nên thi u tính ch  đ ng trong công tác tham m u v i c p u  Đ ng ể ờ ỳ ẩ   đ  tăng c ng s  lãnh đ o c a Đ ng đ i v i công tác thanh niên th i k  đ y ạ m nh công nghi p hoá, hi n đ i hoá t ườ Trong th i gian t

ạ ủ ạ ệ ớ ể i đ  tăng c ế ả ờ ể ứ ị ố ớ ạ ơ ở i c  s . ự   ệ ng hi u qu  trong vi c tri n khai, th c    ch c Đoàn các ả Ngh  quy t 25­NQ/TW, trong th i gian t ệ ớ ổ i t

ự ệ ố ộ t n i dung sau:

ườ ả ư ỉ ạ ờ ệ ệ hi n hi u qu   ể ấ c p tri n khai th c hi n các t ủ ộ Th

ề

ộ ạ ị ố ợ ng ng xuyên ch  đ ng tham m u cho c p  y Đ ng ch  đ o chính   ự  đ iố   ệ ố ớ các ấ ủ ng xuyên và đúng m c ươ , đ y m nh công tác ph i h p v i ị ạ ự i đ a ph

ổ ườ quy n và h  th ng chính tr  t o s  quan tâm th ạ ẩ ớ v i công tác  ban ngành, đoàn th  trong công tác thanh niên .  ợ Đoàn ­ H i t ể ươ ế ậ

ư

ệ ờ ớ i thi u, b  trí ồ ưỡ b i d

gi ữ ế ố ử ụ s  d ng cán b  tr , thanh niên tiên ti n gi

ế ạ ữ ư ệ

ng và  ệ ớ ổ ứ  ch c Đoàn gi ộ ả ả ả ứ ớ   ng th c đoàn k t t p h p thanh niên. Phát huy vai trò và Đ i m i ph ạ ị   ủ ủ tính sáng t o c a các th  lĩnh thanh niên trong công tác đoàn. Tham m u k p ộ ẻ  ấ ủ th i cho c p  y công tác  ớ   ệ ự i trên các lĩnh v c, phát hi n, rèn luy n nh ng h i viên ệ i thi u nh ng Đoàn viên  u tú thi u k t n p Đoàn, cùng v i t   ệ t Nam. cho Đ ng xem xét k t n p ộ ớ ế ạ  vào đ ng c ng s n Vi

ự

Tích c c phát huy vài trò xung kích, tình nguy n s n sàng g ộ ở ị ề ạ ầ ẫ   ươ ng m u, ủ   ng, t o ni m tin c a thanh

ươ  đ a ph ị ố ớ ấ ủ ươ ề ế đi đ u trong các k  ho ch hành đ ng  niên đ i v i c p  y, chính quy n và nhân dân đ a ph ệ ẵ ạ ng

ươ ướ

ế ạ ữ ng h ả ụ ộ

ườ ụ ở ơ ở ể ữ ỹ ự ạ ộ ở ơ  ể  c ng, k  ho ch ho t đ ng  Câu 5: Đ  xây d ng m c tiêu, ph ấ   ỹ ầ ạ ở ỏ i cán b  lãnh đ o, qu n lý c n có nh ng k  năng gì. L y s  đòi h i ng  c  s  đ  làm rõ nh ng k  năng trên. ví d

ự ươ ướ Vi c xây d ng m c tiêu, ph

ệ ữ ạ ộ ạ

ế ạ ạ ộ ự ở ơ ở

ụ ớ ị ộ ế ự ợ ộ   ụ ng, k  ho ch ho t đ ng là m t ng h ả ọ ế ứ ộ trong nh ng n i dung h t s c quan tr ng trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý   ươ   ả ủ c a cán b  lãnh đ o, qu n lý  ng ướ ạ ộ ạ ướ   ng, h c  s . N u vi c xây d ng m c tiêu, ph ượ t, phù h p v i đ nh h ạ ng, k  ho ch ho t đ ng đ ệ ế ệ ố c th c hi n t

ề ươ ệ ự ế ạ ị  t ng, đ n v  s  t o đi u ki n thu n l

ị ẽ ạ ả ơ ạ ự ể

ừ ệ

đó làm cho ch t l ề ấ ượ ệ ả ị ả ế ể ạ c nâng lên, t o đi u ki n phát tri n kinh t ậ ợ ề i cho các ệ ổ ứ  ch c th c hi n, ki m tra, ạ ệ ự ng, hi u qu , hi u l c lãnh đ o, qu n lý ị ộ ổ , xã h i,  n đ nh chính tr , an

ệ đi u ki n th c t i đ a ph ế khâu ti p theo trong quá trình lãnh đ o, qu n lý (t đánh giá) t ượ đ ninh, tr t tậ ự

ướ ự ụ ở ơ ở ng, k  ho ch ho t đ ng c  s  đòi

ươ Đ  xây d ng m c tiêu, ph ả ế ữ ạ ỹ ạ ộ ạ ộ ng h ầ i cán b  lãnh đ o, qu n lý c n có nh ng k  năng sau: ỏ h i ng

ự

ỹ

ể ườ (cid:0) K  năng d  báo:

ự ộ ­ D  báo là phán đoán m t cách có căn c  khoa h c xu h

ả ướ ỉ ọ ắ ằ

ậ ể   ướ ng phát tri n c m t và lâu dài nh m cung   ộ   ạ ế ng chính sách, k  ho ch hành đ ng

ứ ướ ờ ệ ủ c trong th i gian tr c a xã, huy n, t nh, c  n ủ ươ ự ệ ứ ấ c p lu n c  cho vi c xây d ng ch  tr ủ ơ ở c a c  s .

ự

ủ ề ướ ế ợ ợ ộ ấ ơ ở c p c  s  theo chi u h ữ ồ ­ N i dung c a d  báo bao g m nh ng bi n đ ng bên trong, bên ngoài i và không có l ộ ụ ể i. C  th : ng có l

ổ ủ ườ ự ế + Ph i d  báo v  s  thay đ i c a môi tr ng t nhiên, kinh t ộ   , xã h i

ị ả ề ự ế ơ ở ư ưở ả ự chính tr   nh h ng đ n c  s  nh  thê nào.

ự ấ ổ ủ +  D  báo  v  s   thay  đ i  c a   c p  c  s   v   các  ph

ơ ở ề ậ ợ ự ệ ề ẩ   ệ ươ ng   di n  th m ụ ể   i khi th c thi nhi m v  đ  có

ị ố ế ợ ề ự ụ ệ ồ ự quy n, ngu n l c, nhi m v , khó khăn, thu n l ki n ngh  đ i phó thích h p.

ệ ủ ơ ở ự ế ề ự ụ ự ổ ộ + D  báo v  s  thay đ i m c ti u c a c  s  do s  bi n đ ng chung và

riêng,...

ươ ự ự ọ ­ Ph ng pháp d  báo khoa h c là d a trên:

ế ế ế ọ + Các lý thuy t khoa h c ti n ti n

ơ ở ữ ệ ầ ủ + C  s  d  li u thông tin đ y đ , chính xác.

ơ ở ọ

ự ữ ệ ể ử ệ ố ậ ộ ề    ch c đi u ươ   ng

ả ổ ứ ể ự ­ Qui trình d  báo: Đ  có th  d  báo khoa h c, c  s  ph i t tra, thu th p d  li u và x  lý thông tin m t cách h  th ng, theo các ph pháp khoa h cọ

ấ ứ ể ậ ế ạ

ạ ộ ế ạ ộ

ộ ậ ự ả ố ệ c các ph

ụ ế ả

ơ ở   ­ Vai trò c a d  báo: Cung c p căn c  đ  l p k  ho ch ho t đ ng c  s . ự ủ   t , di n d  báo r ng cho phép cán b  l p k  ho ch c a ơ   ươ ng án và m c tiêu sát th c và kh  thi h n. ố ễ ẫ   t d  d n đ n c m tính, duy ý chí, quan liêu i, n u d  báo không t ạ ủ ự ự ng d  báo t ấ ượ ự ế ụ ệ ề ế ộ ấ ượ Ch t l ơ ở ề c  s  đ  xu t đ ượ ạ Ng c l trong vi c đ  ra m c tiêu, k  ho ch hành đ ng.

ụ ề ỹ

ự

Ví d  v  k  năng d  báo:

ữ ệ

ứ

ướ

ề

ệ

Căn c  vào D  li u đoàn viên năm 2017 và các năm tr

c đó; đi u ki n kinh t

ế

ươ

ườ

ự

ụ

ệ

th c t

ự ế ạ ị  t

i đ a ph

ng, Ban Th

ự ế   ng v  Huy n đoàn Đam Rông d  báo s  bi n

ề ố ượ

ạ

ừ

ộ đ ng v  s  l

ng đoàn viên t

ư   i các chi đoàn thôn buôn trong năm 2018. T  đó đ a

ề ế ạ

ả ỷ ệ

ả

ằ

ớ

ỉ

ế ậ

ợ

ra ch  tiêu v  k t n p đoàn viên m i nh m đ m b o t

l

đoàn k t t p h p trong

ị

ươ

thanh niên đ a ph

ng.

ị ỹ ụ

ộ ặ ụ

ừ ụ ủ ơ ở ị ừ

ỳ ọ ộ ở ả ủ ườ ấ ị ng k t qu  c a hành đ ng, sao cho

ể ế ượ ụ ạ ả ướ ng lai.M c tiêu v a có tính ch t đ nh h ộ ế t đ c m c tiêu đã đ

ụ ờ ạ ớ

ụ ể ụ ệ

ả ượ ấ ượ ụ ng mà còn ph i đ

ng b ng các tiêu chí quy mô và ch t l ả ự ệ ờ

(cid:0) K  năng xác đ nh m c tiêu: ế   M c tiêu là k t qu  hành đ ng ho c tr ng thái k  v ng c a c  s  trong ươ ng hành đ ng, v a xác đ nh rõ   t ầ   ể ờ  các th i đi m c n các tiêu chí đo l ượ c hoàn thành   hoàn thành m c tiêu, chúng ta có th  bi ắ ầ ở ứ ộ ể    m c đ  nào. Ngoài ra, m c tiêu còn mang tính th i h n v i đi m b t đ u và ỉ ượ ả ế ể   c đo đi m k t thúc c  th . Vi c hoàn thành m c tiêu không ph i ch  đ ề  ằ ườ l c xem xét v kho ng th i gian th c hi n.

ụ

ế ả ồ ự ử ụ ọ ự ủ ả ủ ố ộ ộ

ả   M c tiêu trong qu n lý ph i là k t qu  c a hành đ ng có ch n l a theo ữ   ể ố ng th i thi u hóa ngu n l c s  d ng và t i đa hóa đ  hài lòng c a nh ng i liên quan. ướ h ườ ng

ờ ạ ớ ể   ­ Tính th i h n c a m c tiêu: M c tiêu còn mang tính th i h n v i đi m

ờ ạ ủ ế ụ ờ ụ ụ ể ắ ầ b t đ u và k t thúc theo th i gian c  th .

ị ủ ụ

ọ ị ễ ộ

ụ ụ ệ ủ ụ ạ ớ

ả ự

ủ ơ ở ứ ả ệ ẽ ợ ể ỏ ằ ườ ự ự ử ụ ự  ng

ấ

ệ ạ ộ ữ ủ ơ ở ủ ồ ự ế ế ầ ụ ự ụ ệ ệ ả ắ ả ả

ệ ấ   ­ Vai trò c a xác đ nh m c tiêu: Xác đ nh m c tiêu đúng là công vi c r t ả quan tr ng và không d  dàng trong công vi c c a cán b  lãnh đ o, qu n lý.   ệ   ề ị Xác đ nh đúng m c tiêu c a c  s  t c là m c tiêu đó phù h p v i đi u ki n ẫ ố ự ế   t nhu , kh  thi và s  s ng hi u qu  nguôn l c hi n có đ  th a m n t th c t ư ụ   ệ ầ ủ i dân s  tích c c ho t đ ng nh m th c hi n m c c u c a dân c , thì t ư  ụ ượ ạ c l tiêu. Ng i m c tiêu không đúng, không nh ng gây b t mãn trong dân c ử ụ   mà còn s  d ng lãng phí ngu n l c khan hi m c a c  s  và tăng thêm chi phí qu n lý do ph i kh c ph c k t qu  sai l m c a vi c th c hi n m c tiêu   không đúng.

ụ ạ ị ­ Phân lo i xác đ nh m c tiêu:

ụ ụ ụ ạ ạ ắ ờ + Phân lo i m c tiêu theo th i gian: Có m c tiêu ng n h n, m c tiêu

ạ ạ ụ trung h n, m c tiêu dài h n.

ơ ả ụ ụ ạ ủ + Phân lo i theo t m quan tr ng c a m c tiêu: Có m c tiêu c  b n, ch ủ

ầ ơ ả ụ ọ ứ ế ế y u; m c tiêu không c  b n, th  y u

ấ ủ ụ ế + Phân lo i theo ph m vi, tính ch t c a m c tiêu: M c tiêu kinh t ụ   , m c

ạ ụ ụ ộ ị ụ ạ tiêu chính tr , m c tiêu xã h i, m c tiêu văn hóa,...

ụ ụ

ị ấ ệ ủ ườ ụ ụ

ủ ể ự ả ủ ườ ạ ị ấ ụ ữ ộ ủ   + Phân lo i theo ch  th  th c hi n m c tiêu: M c tiêu c a UBND xã, ủ   ng, th  tr n; m c tiêu c a Đ ng  y xã, ph ng, th  tr n; m c tiêu c a ị ấ ng, th  tr n,... ườ ph ộ H i ph  n ; H i nông dân xã, ph

ụ ỹ ị VD: K  năng xác đ nh m c tiêu :

ứ

ươ ủ ế ươ Căn c  vào Báo cáo ch ệ thi u nhi năm 2017 c a huy n, Ch ng trình công tác Đoàn và phong trào thanh ng trình công tác Đoàn và phong trào

ỉ ế ủ ụ

ề ồ ụ ể ấ ấ

ế ỉ

ườ

ệ ể ỉ

ự ữ ờ ử ệ ấ ề ể ố ị

ệ ỉ ệ   ườ ng v  Huy n thanh thi u nhi năm 2018 c a T nh đoàn Lâm Đ ng. Ban Th ươ ỉ   ng trình công đoàn Đam Rông đ  ra các ch  tiêu ph n đ u c  th  trong ch ể ạ ượ   c các ch  tiêu tác Đoàn và phong trào thanh thi u nhi năm 2018. Đ  đ t đ ệ ự ạ ế ự ụ   ng v  Huy n đoàn đã xây d ng các k  ho ch th c hi n cho trên, Ban Th ơ ở ủ ể ừ   t ng ch  tiêu ch  th , tri n khai cho các c  s  đoàn th c hi n, phân công chuyên viên theo dõi, ki m tra, đôn đ c, k p th i x  lý nh ng v n đ  phát sinh   ự trong qua trình th c hi n ch  tiêu.

ậ ươ ự ộ ệ ế ạ ụ   ng trình, k  ho ch hành đ ng th c hi n m c

ỹ ồ ộ

(cid:0) K  năng l p ch tiêu: G m 02 n i dung:

ươ ụ ệ Th  nh t: Xây d ng các ch

ộ ơ ở ấ ườ ng,   ch

ự ươ ộ ng   trình   hành   đ ng   c p   c   s   th ộ ụ

ng trình hành đ ng theo lĩnh v c, ch ổ ự ế ấ ủ ị ươ ả ứ Thông   th ươ Ch phân b , ch ể ự   ng trình hành đ ng đ  th c hi n m c tiêu. ạ   ườ ấ ng   có   các   lo i: ươ ộ ng trình hành đ ng theo m c tiêu   ươ ề ấ i quy t v n đ  c p bách c a đ a ph ng trình gi ng,...

ứ ừ ế ạ ậ ộ

Th  2: L p k  ho ch hành đ ng cho t ng m c tiêu, t ng b  ph n, cá ạ ụ ả ượ ộ ạ ế ừ ầ ậ ờ ự nhân và theo th i gian. Có hai lo i k  ho ch c n ph i đ c xây d ng:

ộ ế ườ ị

ị ứ ạ ộ ủ ỳ ủ ơ ở ạ

ư ế ạ ạ

ạ ­ M t là: K  ho ch ho t đ ng th ổ ạ ờ

ạ ộ ồ ủ ế ạ

ừ ộ ế ế ủ ể ươ ế ắ ồ ợ ộ ườ ệ ộ ự   ng k  c a c  s : Là l ch trình th c ế   ơ ở ệ hi n các ch c năng  n đ nh c a c  s  nh  k  ho ch 1 năm, 5 năm, chi n ủ ơ ở  ế ượ c cho t ng giai đo n. Đây là d ng k  ho ch s p x p ho t đ ng c a c  s l ớ ự   theo m t ti n trinh th i gian đi đôi v i s  phân b  h p lý ngu n kinh phí và ụ ượ biên ch  đ  đ  hoàn thành nhi m v  đ   c giao. N i dung c a k  ho ch này ồ g m 3 ph ệ ng di n: Hành đ ng, kinh phí và con ng i.

ạ ộ ầ ỳ ượ ổ c phân b  theo

Hành đ ng: các ho t đ ng c n hoàn thành trong k  đ ộ ờ ế ộ ụ ể ti n đ  th i gian c  th .

ạ ộ ế ổ Kinh phí: là k  ho ch phân b  kinh phí cho các ho t đ ng đi cùng ch  đ ế ộ

ạ ả chi tiêu, qu n lý rõ ràng.

ươ ứ ỗ i: m i ho t đ ng và kinh phí t ả ng  ng ph i giao cho t ổ ứ    ch c Con ng

ạ ộ ườ ụ ể ụ và cá nhân c  th  ph  trách.

ế ệ ụ ế ­  Hai là: K  ho ch th c hi n các ch

ả ạ ừ ươ ụ ể ươ

ệ ả ộ

ng trình c  th . Sau khi các ch ữ ứ ượ ươ

ứ c phê duy t thì cán b  qu n lý căn c  vào nh ng nhi m v  c ự ng trình đ t ra và s  phân b  kinh phí t ạ ộ ệ ặ ừ ươ ạ ế ệ ổ ừ

ạ   ự ng trình m c tiêu: Là k  ho ch ươ ạ ng trình hành   so n th o riêng cho t ng ch ụ ụ  ộ đ ng đã đ ắ ể   ng  ng, s p x p nhân th  do ch ờ ự ự   ụ ể ủ s  và th i gian cho t ng ho t đ ng và t ng giai đo n c  th  c a vi c th c ươ ệ hi n ch ng trình.

ạ ở ấ ề ả

ế K  ho ch  ụ ể

c truy n t ủ ộ ả ộ ế ớ ế ộ ộ ụ ấ ợ ứ ậ   i cho các b  ph n ch c năng ở ơ ở   ạ ậ  c  s  là ươ   ng

ủ ấ ẩ ả ượ ơ ở  c p c  s  ph i đ ệ ỉ và c  th  hóa thành nhi m v , ch  tiêu c a b  ph n đó. K  ho ch  ậ ủ ế ạ ạ m t b  ph n c a k  ho ch c p trên nên ph i phù h p v i k  ho ch, ch ượ ấ ộ trình hành đ ng c a c p trên và đ c c p trên phê chu n.

ự ế ệ ế

ế ộ ừ ạ Căn c  đ  l p k  ho ch: là các thông tin t ờ ỳ ớ ụ ổ c, nhi m v  b  sung trong th i k  t ạ    tình hình th c hi n k  ho ch   i, ch  đ  chính sách theo quy

ướ ờ ỳ ướ th i k  tr ủ ị đ nh c a Nhà n ứ ể ậ ệ c,...

ậ ế ươ ượ ử ụ ườ ươ Ph ng pháp l p k  ho ch: Ph ng đ

ng pháp th ự ạ ộ ờ ệ

ộ ố ỹ ể ử ụ

ệ ướ ự ạ ạ ộ ắ   c s  d ng là s p ơ ấ ổ ứ   ế ế x p công vi c theo ti n đ  th i gian, theo s  phân công trong c  c u t  ch c ế ầ ủ ủ ơ ở ậ c a c  s , theo y u c u c a công vi c. Có th  s  d ng m t s  k  thu t trình   ệ ậ ơ ồ ồ ị ế ư ế i công vi c, l p s  đ , đ  th  ti n đ ,... bày k  ho ch nh  xây d ng m ng l

ế ụ ế ạ ầ ơ ị

ố ợ   K  ho ch c n quy đ nh rõ m c tiêu, trách nhi m và c  ch  ph i h p ự ữ ệ ậ ộ gi a các b  ph n và cá nhân tham gia th c hi n ch ệ ươ ng trình

ớ ủ ả ậ ự ế ạ ả ể ố Ph i l p các k  ho ch d  phòng đ  đ i phó v i r i ro khi chúng x y ra.

ụ ề ỹ ậ ươ ế ạ ự ộ Ví d  v  k  năng l p ch ệ   ng trình, k  ho ch hành đ ng th c hi n

ụ m c tiêu:

ị ầ ệ ự ơ ở

ế ỉ Trên c  s  xác đ nh các ch  tiêu c n th c hi n trong Ch ế ạ ể ẫ

ứ ệ ị

ạ ụ ể ớ ị ộ ụ ể ươ ế

ợ ố ệ ả ằ ả ị

ừ ẫ ỉ ồ ự ợ ự ồ

ạ ộ ướ ừ ằ ươ   ng trình công ệ ụ ườ   ng v  Huy n đoàn tác đoàn và phong trào thanh thi u nhi năm 2018, Ban Th ơ ở   ướ ng d n tri n khai cho các đoàn c  s . Đam Rông ban hành các k  ho ch, h ướ   c trong t ng giai đo n c  th , các Đoàn Căn c  vào vi c xác đ nh rõ các b ướ ạ ự   ng, ng d n cho phù h p v i đ a ph tr c thu c c  th  hóa các k  ho ch, h ồ   ơ đ n v  nh m đ m b o vi c hoàn thành các ch  tiêu vào cu i năm 2018. Đ ng ờ th i, cũng d  trù kinh phí, phân b  ngu n l c h p lý, phân công con ng   i cho ỉ ệ ổ vi c t ườ c hoàn thành ch  tiêu. các ho t đ ng, các phong trào nh m t ng b

t ho t đ ng ki m tra, đánh giá công vi c c  s

ườ

ạ ộ ả i cán b  lãnh đ o, qu n lý  ỹ ể ở ơ ở ầ ấ

ữ ệ ở ơ ở  ệ ố ể ự Câu 6: Đ  th c hi n t ữ ạ ỹ ộ   ng  c  s  c n có nh ng k  năng gì. Hãy ụ ụ ể ể ữ phân tích làm rõ nh ng k  năng trên và l y ví d  c  th  đ  làm rõ   ỹ nh ng k  năng đó.

ườ ạ ộ ằ ị

ể ọ ườ

ơ ệ ạ ộ ứ ể ự

ọ ể ạ ượ ệ ở ơ ở ạ c  s  ng ả   ỉ ấ ủ ng và ch n ch nh ho t đ ng c a đ n v  nh m đ m ế  ổ ự  ch c  đang th c hi n theo đúng k i trong t ể ệ ố ụ   t ho t đ ng ki m tra,  Đ  th c hi n t c m c tiêu. ở ơ ở ầ ả ộ ườ    c  s  c n có i cán b  lãnh đ o, qu n lý

ữ Ki m tra là đo l ệ ả b o m i vi c, m i con ng ạ ạ ho ch đã v ch ra đ  đ t đ đánh giá công vi c  ỹ nh ng k  năng sau:

ế ộ ể ự ề * Xây d ng và đi u hành ch  đ  ki m tra

ẩ ườ ng các công

ể ­ Xây d ng các tiêu chu n ki m tra. Đó là các ch  tiêu đo l ế ụ ụ ể ủ ơ ự ệ ệ ạ ỉ ị vi c, các nhi m v  c  th  trong k  ho ch c a đ n v .

ệ ệ ẩ ­ Đo l

ạ ẩ ể ặ

ng vi c th c hi n theo các tiêu chu n đã v ch ra là: giám sát, đo    trong so sánh v i các tiêu chu n đã đ t ra đ  phát   ờ ự ườ ự ế ạ ộ ng ho t đ ng th c t ằ ệ ớ ỉ ề ộ ị ườ l ệ ự hi n s  sai l ch nh m hành đ ng đi u ch nh k p th i.

ề ự ữ ệ ế ạ ẩ

ệ ế ệ t gi a các tiêu chu n và k  ho ch: Thông qua   ề   ng, cán b  LĐ,QL phát hi n các sai l ch và ti n hành đi u

ạ ộ ỉ ợ ỉ ­ Đi u ch nh s  khác bi ộ ườ ho t đ ng đo l ộ ch nh chúng m t cách h p lý.

ố ượ ệ ể Có hai đ i t

ẩ ị

ấ ượ ế ỹ ế ậ  k  thu t, s  l

ệ ứ ể ụ ượ

ng c n ki m tra là công vi c và nhân viên. Ki m tra công   c hoàn thành đúng quy trình, tiêu chu n, đ nh ộ ờ   ng và ti n đ  th i gian hay không. ệ   c giao ộ

ứ ứ ổ ứ ệ ầ ể ượ ệ vi c là xem xét công vi c có đ ố ượ m c kinh t ng, ch t l Ki m tra nhân viên là xem xét nhân viên có hoàn thành nhi m v  đ ế hay không, hoàn thành đ n m c nào, nguyên nhân không hoàn thành, thái đ ỷ ậ ố ớ đ i v i công vi c, ý th c t ch c, k  lu t…

ừ ứ ể

ể ị ự ể ể ế ệ ấ ộ ỳ

ề ấ   ư ể Có nhi u hình th c ki m tra nh  ki m tra phòng ng a, ki m tra theo d u ể   ể ạ hi u sai ph m, ki m tra đ nh k , ki m tra đ t xu t, ki m tra tr c ti p, ki m tra giám sát…

ể ể ả ố ế ủ ể Đ  ki m tra có k t qu  t ầ   ả t, quá trình ki m tra ph i tuân th  các yêu c u

sau:

ủ ơ ả ự ế ạ ộ ị ầ   ­ Ki m tra ph i d a vào k  ho ch hành đ ng c a đ n v  và theo yêu c u

ể công vi c.ệ

ự ể ấ ­ Quá trình ki m tra ph i đ m b o cung c p thông tin trung th c, khách

ả ả ườ ấ ố quan và theo các tiêu chí đo l ả ng th ng nh t.

ể ầ ạ ọ ọ ữ ­ Ki m tra c n chú tr ng nh ng khâu, công đo n tr ng tâm

ủ ơ ớ ầ ể ả ạ ợ ị ­ Ki m tra ph i linh ho t, phù h p v i b u không khí c a đ n v  và ti ế   t

ki m.ệ

ể ế

ị ầ

ạ ộ ng đ n ho t đ ng bình th ậ ị ể ộ ể ử ụ

ế ứ ệ ể

ưở ể ườ   ả Đ  quá trình ki m tra không gây  nh h ng ủ ớ ơ ậ ủ c a đ n v , c n hoà nh p v i không khí c a b  ph n b  ki m tra. Ngoài ra,   ả ể   ế ế ướ ể ạ ộ ầ t k  các ho t đ ng ki m tra theo h c n thi ng có th  s  d ng k t qu  ki m ể ế ằ ề ầ   t ki m chi phí ki m tra. Cách th c ki m tra tra nhi u l n, đa năng nh m ti ố ư ọ ượ ự i  u. c l a ch n sao cho t nên đ

ế ộ ể ự ề VD: Xây d ng và đi u hành ch  đ  ki m tra

ươ ệ ế

ề ệ ơ ở ườ ụ ầ ọ ạ ự Khi xây d ng k  ho ch ki m tra v  Ch i các c  s  đoàn, Ban Th ể   ng trình rèn luy n đoàn viên ộ   ng v  Huy n đoàn c n chú tr ng vào các n i

ạ t dung sau:

ệ ộ ­ N i dung rèn luy n đoàn viên

ệ ệ ươ ệ ự ­ Vi c th c hi n ch ng trình rèn luy n đoàn viên

ấ ượ ệ ạ ơ ở ­ Vi c đánh giá, phân lo i ch t l ủ ng đoàn viên c a các c  s  đoàn

ầ ế ờ

ể ọ ị ẫ ư

ướ ể c theo quy trình ki m tra. Đ  đ m b o khách quan ng v

ả ườ ệ ườ ế

ể ả ả Ban Th ự ạ ể ế ươ ể ị ủ  Khi ti n hành ki m tra, c n thông báo th i gian và đ a đi m rõ ràng. Th ầ   ờ ể ụ t c ki m tra nhanh g n, tránh lãng phí th i gian nh ng v n ph i đ m b o đ y ụ  ể ả ủ đ  các b ệ ng tr c Huy n đoàn; Huy n đoàn ti n hành l p đoàn ki m tra bao g m Th   ấ ủ   ệ ờ Ủ ng m i   đ i di n c p  y ả ậ ồ ệ y ban ki m  tra Huy n  đoàn. V  phía  đ a ph

ả ề ườ ươ ụ ủ

ủ ả ể ế ấ ộ

ố ng;  y viên Ban Th Đ ng, chính quy n đ a ph ng v  Đoàn xã;  y viên ự Ban ch p hành, Bí th  các Chi đoàn tr c thu c Đoàn xã. K t qu  ki m tra ượ đ ị ư c công b  công khai.

ế ộ ự ề . * Xây d ng và đi u hành ch  đ  đánh giá

ề ộ ệ ấ t, x u v  m t công vi c nào đó, m t b

ố ớ ườ ầ ộ

ộ ộ  i nào đó. C  s  c a đánh giá là yêu c u đ i v i công   ụ ủ ộ ố ơ ở ủ ậ ậ ệ ứ ư ­ Đánh giá là đ a ra phán xét t ph n hay m t con ng ệ vi c, ch c năng, nhi m v  c a b  ph n hay cá nhân.

ộ ồ ­ N i dung đánh giá bao g m:

ẵ ẩ ị

ệ ụ ể ư ố ượ ự ấ ượ ừ ể ư ứ ộ + Đánh giá công vi c: d a trên các tiêu chu n đ nh s n cho t ng công ị ế ng, ti n đ , chi phí, đ nh m c… đ  đ a ra ệ ng, ch t l

ế vi c c  th  nh  s  l ậ ụ ể các k t lu n c  th .

ườ ườ ứ i: th + Đánh giá con ng

ề ớ

ộ ố ớ ị ả ưở ế ệ ơ ố ẩ   ng đánh giá theo ch c danh và theo tiêu chu n ượ   c ườ   i

ệ hành ngh  v i các tiêu chí hoàn thành hay không hoàn thành công vi c đ ế giao; thái đ  đ i v i công vi c; c ng hi n cho đ n v ;  nh h ng đ n ng khác, v.v…

ươ ườ ể ẩ ng pháp đánh giá: th

ủ ố ồ ­ Ph ậ ặ   ng theo tiêu chu n, theo thang đi m ho c ệ theo nh n xét c a s  đông đ ng nghi p.

ườ ấ ả

ề ­ Th m quy n đánh giá th ể ơ ế

ố ẩ ự   ộ ng giao cho cán b  qu n lý c p trên tr c ủ   ể ử ụ ặ ậ ti p ho c t p th  n i cá nhân công tác. Cũng có th  s  d ng đánh giá c a khách hàng, đ i tác.

ự ầ

ệ ấ ượ ề ả ự ệ ệ ề ệ ắ ớ ế ộ ể Vi c xây d ng và đi u hành ch  đ  ki m tra, đánh giá  góp ph n nâng   ế ộ  ệ ng và hi u qu  công vi c , g n li n v i vi c th c hi n ch  đ

ế cao ch t l ộ đ ng viên, khuy n khích

ế ộ ự ề . VD: Xây d ng và đi u hành ch  đ  đánh giá

ơ ộ ệ

ồ ư ứ ệ

ộ ế ữ ứ ể ứ

ộ ậ ứ ộ i Lu t Cán b , công ch c; m c đ  hoàn thánh các nhi m v  đ

ạ ự ứ

ờ ể ượ ộ

ứ ả

ệ ạ ạ ổ

ế ể ố ề ỷ ậ ệ ể ệ

ứ ả ộ

ứ ồ ạ

ọ ậ ữ ư ể ế ủ ể ạ

ầ ầ ự ữ ừ ủ ố   Đánh giá cán b , công ch c cu i năm trong c  quan Huy n đoàn Đam   đ oạ     đánh giá.  Căn c  đ  đánh giá là Rông do đ ng chí Bí th  Huy n đoàn ượ ệ ứ   c làm đ c, văn hóa trong giao ti p; nh ng vi c cán b , công ch c không đ ụ ượ   ệ ứ ạ ị c quy đ nh t ệ ừ   ộ ệ c th c hi n theo t ng giao…Vi c đánh giá phân lo i cán b , công ch c đ ạ ứ   ứ năm công tác. Th i đi m đánh giá, phân lo i cán b , công ch c, viên ch c ượ ế c ti n hành trong tháng 12 hàng năm. K t qu  đánh giá là căn c  quan đ   ễ   ồ ưỡ ử ụ ọ ng, quy ho ch, b  nhi m, mi n tr ng đ  b  trí, s  d ng, đào t o, b i d ộ ự ưở   ng, k  lu t và th c hi n các chính nhi m, đi u đ ng, luân chuy n, khen th ố ớ ệ sách khác đ i v i cán b , công ch c. Vi c đánh giá ph i công khai, minh   ằ ạ b ch, công b ng, khách quan.   Câu 7: Qua h c t p, nghiên c u các ki u phong cách lãnh đ o, đ ng chí ạ   ỉ hãy ch  rõ nh ng  u đi m và h n ch  c a các ki u phong cách lãnh đ o ỉ ủ ộ    đó ch  rõ nh ng yêu c u c n có c a phong dân ch , đ c đóan, t ể  do, t

ơ ở ệ ả ệ

ộ ạ ộ ủ ả ạ ự ữ ơ ạ ở ườ i cán b  lãnh đ o, qu n lý c  s  hi n nay. Liên h cách lãnh đ o   ng ớ ầ nh ng yêu c u trên v i ho t đ ng th c tiên c a b n thân n i công tác.

ệ ề ạ 1. Khái ni m v  phong cách lãnh đ o

ề ạ

ạ ả

ạ

ộ ữ ộ ệ ự ụ ạ ằ ị ề   Có nhi u cách đ nh nghĩa khác nhau v  phong cách lãnh đ o, các nhà tâm ạ ủ ẫ   ọ “Phong cách lãnh đ o c a CB lãnh đ o, qu n lý là m u ệ   ằ ọ i lãnh đ o, qly l a ch n nh m tác đ ng m t cách có hi u   ng lãnh đ o, qu n lý nh m th c hi n nh ng m c tiêu và

ả ế ệ ụ ả ằ lý h c VN cho r ng  ự ườ hành vi mà ng ả ố ượ qu  đ n đ i t ề ”. ạ nhi m v  lãnh đ o, qu n lí đã đ  ra

ạ ủ: * P/cách lãnh đ o dân ch

ạ ể ủ ườ ế ệ Bi u hi n c a ng

ủ ủ

ủ ộ ệ ở ộ ả ả

ế ị ạ ế ợ ườ ế i lãnh đ o có phong cách này là không quy t theo   ủ ườ   i ị   i quy t các nhi m v  c a đ n v . ệ   t phân quy n phù h p, không ôm đ m. Công vi c

ủ ậ ề ề ự ể ả ọ ch  quan c a mình mà luôn m  r ng dân ch , tranh th , đ ng viên m i ng ụ ủ ơ tham gia vào các quy t đ nh qu n lý và gi ồ ả i lãnh đ o bi B n thân ng ế ượ đ i quy t, đánh giá đ u có s  tham gia c a t p th . c phân công, gi

ượ ướ ả ­  u đi m

c trí tu , kh  năng sáng t o c a c p d ọ ạ ủ ấ ấ ệ ườ ướ ế

ế ủ ấ ằ

ướ ộ   i, đ ng ậ   i khi ti n hành vì c p d viên đ i luôn nh n ự ệ   th y r ng trong quy t đ nh hay công vi c đó có s  tham gia ý ki n c a mình. ố ề ừ  trên xu ng và d Dòng thông tin đ Ư ể : phát huy đ ự ủ ượ c tính tích c c c a m i ng ế ị ượ ồ ạ ả c t n t i c  hai chi u t i lên.

ở ạ ẽ ạ ả +S  c i m , dân ch  c a ng

ườ ể ự ở ướ ữ i, làm cho h  t

ấ

ệ ưở ng, gi ấ ạ ủ ả ạ ế ể ứ

ế ủ ứ ể ớ ọ ồ

ứ ế ệ ẫ ố   i lãnh đ o s  t o c m giác thân thi n đ i ả   i ướ   t nh t. Thôi thúc c p d i  duy, sáng t o c a b n thân,   ườ   ờ ườ ng i, đ ng th i môi tr ể i h c t p ki n th c, kinh nghi m l n nhau, k

ủ ủ ọ ự ớ ấ  tin đ  trình bày, đóng góp nh ng ý t v i c p d ấ ủ ả ố ọ ể ụ ố t nh t c a h  đ  m c tiêu đ t k t qu  t pháp t ư ấ ấ luôn ph n đ u, tìm tòi, nghiên c u đ  phát huy t ể ệ t c a mình v i m i ng th  hi n tri th c, hi u bi ườ ọ ậ ơ ộ ạ này t o c  h i cho m i ng ả ấ c  c p trên và c p d ọ ấ ướ i.

ế ủ ấ ạ ắ

ế ể ấ ấ

ướ ượ i đ +Khi ý ki n c a c p d ể ọ ấ ẽ ạ ự ư ố ộ ệ ệ ế ể ự ọ ườ i lãnh đ o tôn tr ng l ng nghe và   c ng ậ   ổ ti p thu, s  t o s  h ng ph n đ  h  năng n , ph n đ u h t mình đ  cùng t p ấ t nh t. th  th c hi n công vi c m t cách t

ạ ứ ự

ượ ậ ả +T o không khí làm vi c tho i mái, phát huy ý th c t ườ ế i, thông tin đ ọ   ủ  giác c a m i ụ ố ụ   t cho i ti p c n phong phú giúp ph c v  t ệ ọ c m i ng

ườ ng công vi c.ệ

ợ ườ ự ự +Phong cách này phù h p trong mtr do, sáng

ọ ườ ự ạ t o, m i ng i có năng l c, chuyên môn, ý th c t ỏ ầ ng đòi h i c n có s  t ố ứ ự t. giác t

ạ ề ờ

ế  d  m t nhi u th i gian do bàn b c kéo dài nh t là khi ng ươ ự ấ ố ọ ườ   ấ i ế   ặ ư t nh t ho c đ a ra quy t ạ ng án t

ễ ấ ­ H n ch : ạ lãnh đ o không nhanh chóng l a ch n ph ố ị đ nh cu i cùng.

ủ ệ +S  dân ch  đôi khi làm cho ti n trình gi

ấ ể ế ổ ự ạ ự ế ả ờ ợ ế ệ ấ công đo n, th i gian do ph i th c hi n l y ý ki n, t ng h p ý ki n đ  có s ề   ả i quy t công vi c m t nhi u ự  ế

ề ậ ấ ờ

ớ ư ạ ế ị ế ư ườ ậ ố ự l a ch n m i đ a ra k t lu n sau cùng. M t nhi u th i gian còn do chính ng ọ i lãnh đ o ch m đ a ra quy t đ nh cu i cùng.

ế ự ờ ợ ệ ế ạ +Có th  d n đ n s  gián đo n trong công vi c do ch  đ i ý ki n dân

ủ ủ ậ ể ẫ ể ch  c a t p th .

Ả ưở ệ ủ ế ế ậ ộ + nh h ể ng đ n ti n đ  làm vi c c a các thành viên trong t p th .

ộ ộ ậ

ườ ọ +M i ng ạ i có xu h ễ ị ệ ướ ng  ộ  thu c, “l ỷ ạ ẫ i l n nhau, m t b  ph n nhân viên không  l ườ ư i t duy”. có tính sáng t o d  b  l

ứ ự ườ ễ ẫ ệ +N u không có ý th c t giác cao, môi tr ế   ng làm vi c d  d n đ n

ế ế ự thi u s  nghiêm túc.

ạ ộ : * Phong cách lãnh đ o đ c đoán

ườ ạ ử ụ ậ

ệ ủ ắ ấ ả ệ

ả

ệ ườ ả

ề ặ ậ

ủ ấ ộ ế ướ ệ ộ ề   i lãnh đ o s  d ng phong cách này t p trung quy n ư   t c  các quan h  và thông tin. Các quy t đ nh, m nh l nh đ a ơ ở ế ạ   i lãnh đ o, ệ   ự ế ế i ph i th c hi n ự   ạ i lãnh đ o tr c ề ừ i. Dòng thông tin ch  có m t chi u t

ể ố ể Bi u hi n c a ng ế ị ệ ắ ự l c, n m b t t ủ ệ ứ ỉ ự ra ch  d a trên c  s  ki n th c, kh  năng, kinh nghi m c a ng ướ ộ ấ ườ ướ i quy n, bu c c p d i d không quan tâm đ n ý ki n ng ườ ả m t cách t p trung, chính xác, nghiêm ng t. B n thân   ng ỉ ti p ki m tra vi c thi hành c a c p d trên xu ng.

ụ ể ợ ớ   ệ i quy t nhanh chóng các nhi m v  và có th  phù h p v i

Ư ể : gi ­  u đi m ớ ổ ứ ế ậ ả  ch c m i thành l p. ữ nh ng t

ờ ệ ế ủ ướ ậ ườ ể +Ti c t p th . Ng

ể ấ t ki m th i gian đ  l y ý ki n dân ch , tr ể ư ơ ở ể ế ị

ệ ả ướ ự ệ

ộ ấ ặ ậ ế i lãnh ạ ớ ờ đ o s m đ a ra quy t đ nh đ  có c  s  tri n khai công vi c. Th i gian làm ầ ệ ậ i ph i th c hi n công vi c t p trung, không lãng phí do yêu c u bu c c p d ộ ệ vi c m t cách t p trung, chính xác, nghiêm ng t.

ườ ệ +T o môi tr

ỷ ậ ế ự ạ ị

ế ố ộ ạ ọ ạ ề ế ng làm vi c nghiêm túc, n  n p, tính k  lu t cao; thông tin ẽ ạ ỉ ố ớ quan tr ng ít b  rò r  (đ i v i DN kinh doanh s  h n ch  s  c nh tranh không lành m nh do y u t “n i gián”).

ủ ườ ụ ượ ệ +Vai trò c a ng ạ i lãnh đ o và ng ườ ượ i đ c giao nhi m v  đ c nâng

cao.

ủ ế ệ ệ   c trí tu , kinh nghi m

ạ ấ ạ ­  H n ch : ủ ấ ướ ễ ạ c a c p d ủ ượ ế   thi u dân ch , không tranh th  đ ẳ i d  t o nên tr ng thái b t bình, căng th ng.

ư ỉ ự ứ +Các quy t đ nh, m nh l nh đ a ra ch  d a trên c  s  ki n th c, kh

ế

ơ ở ế ế ủ ạ ạ ư ầ ườ ườ ề ả  ệ ườ   i lãnh đ o, không quan tâm đ n ý ki n ng i ế ị   i lãnh đ o đ a ra quy t đ nh ch  quan, t m nhìn

ế ị ệ ệ ủ năng, kinh nghi m c a ng ế ễ ẫ ướ i quy n d  d n đ n ng d ể có th  không bao quát.

ượ ệ ự ủ ệ ạ +Không t n d ng, phát huy đ c trí tu , s  sáng t o, kinh nghi m c a cá

ậ ậ ụ ể nhân và t p th .

ế ạ +Không quan tâm đ n ý ki n ng ườ ướ i d

ủ ấ ệ ướ ả i quy n, đôi khi t o không khí ạ i và t o kho ng cách

ấ ấ ướ ẳ ế ệ ế ề ạ làm vi c căng th ng, tr ng thái b t bình c a c p d ữ ấ trong qh  giao ti p gi a c p trên c p d i.

ủ ấ ạ ạ ổ ộ +H n ch  s  năng n , tính sáng t o c a c p d ướ ở ệ i b i l thu c vào s ự

ế ị ế ự ủ ấ quy t đ nh c a c p trên.

ườ ự ự ệ ệ ậ +Thông tin ti p c n b  h n ch : do ng

ị ạ ượ ắ ế ầ ủ ế   i th c hi n công vi c tr c ti p ề ẽ   c n m đ y đ  thông tin hai chi u s  khó khăn cho

ế i, n u không đ ệ ố ư ự ộ ế ấ ướ là c p d ệ th c hi n công vi c m t cách t i  u...

ạ ự do:

ạ ể ầ ấ

ượ ườ ấ i. Thông tin đ

ọ ộ ứ ườ   i   lãnh   đ o   có   phong   cách   này   Ng *  Phong   cách   lãnh   đ o   t ư ề   ệ ủ ậ ng tham gia ít nh t vào công vi c c a t p th , h u nh  giao h t quy n ườ   ế i c cung c p h t cho m i ng ấ t nh t. ế ườ th ọ ệ ạ h n, trách nhi m cho m i ng ố ự  do hành đ ng theo suy nghĩ, cách th c mà mình cho là t và cho phép t

ố ủ ấ ướ ả Ư ể : là phát huy t i đa kh  năng c a c p d i. ­  u đi m

ứ ự ệ ạ ả +Phát huy đ c trí tu , kh  năng sáng t o, ý th c t giác, vai trò ch ủ

ủ ấ ướ ộ đ ng c a c p d ượ i.

ả ượ ấ ệ +T o không khí làm vi c tho i mái, thông tin đ c cung c p phong phú

ạ ỗ ợ ố h  tr  t ệ t cho công vi c

ườ ầ ự ự +Phong cách này phù h p trong môi tr ạ    do, sáng t o,

ườ ợ ệ ỹ ng c n có s  t ố ệ con ng i có tính cách ngh  s , phóng khoáng, không mu n l ộ  thu c.

ườ ạ ạ ễ ẫ ạ ệ   ế i lãnh đ o thi u trách nhi m, ế ế   d  d n đ n tình tr ng ng

­  H n ch : ủ ạ ỗ ạ tình tr ng h n lo n, vô chính ph .

ế ậ ế ạ

ể ẽ ẫ ườ ủ ạ ị ạ ạ ế   i lãnh đ o ít quan tâm đ n t p th  s  d n đ n tình tr ng thi u ế   i lãnh đ o b  h n ch ,

ễ ị ấ ướ ế ề ọ ườ +Ng ệ trách nhi m trong công tác lãnh đ o, vai trò c a ng xu  xòa, d  b  c p d ạ ườ ng, thi u tôn tr ng. i xem th

ế ự ẽ ừ ặ ễ ạ ườ ả +Thi u s  qu n lý ch t ch  t lãnh đ o, d  t o môi tr

ỷ ậ ạ ứ ỳ ườ cho thu c c p, l ệ   ng làm vi c ệ   i làm vi c,

ự ố ườ ạ ế thi u tính nghiêm túc và tính k  lu t, t o s c  đôi khi t do mu n làm gì tùy thích vì không có ng ộ ấ i giám sát.

ươ ể ậ ợ ượ ợ +Tính h p tác và t ng tr  trong t p th  ít đ c phát huy.

ệ ề ế ạ c giao h t cho m i ng

ầ  do hành đ ng theo suy nghĩ, cách th c mà mình cho là t ả ộ ể ướ ẽ ế ả ả ả ườ ọ   i, cho ế   ấ ố t nh t: thi u ệ ố   t

ư ượ +Trách nhi m và quy n h n g n nh  đ ứ ự phép t ị tính đ nh h ng, ki m soát và qu n lý s  khó đ m b o k t qu  công vi c t nh t.ấ

ộ ố ầ ế ạ ủ * M t s  tác phong c n thi t trong phong cách lãnh đ o c a cán b ộ

ơ ở ệ c  s  hi n nay:

ể ạ ạ

ạ ở ơ ở ệ ứ ư ộ ệ ầ ế ủ   Qua nghiên c u  u đi m, h n ch  c a các phong cách lãnh đ o nêu trên; ộ   ầ  c  s  hi n nay yêu c u c n rèn luy n m t

ườ ố ớ đ i v i ng ố s  tác phong i cán b  lãnh đ o  trong phong cách lãnh đ oạ  sau:

ệ ủ ự ẽ

ầ ệ

ệ ổ ứ ỉ ng, chính sách, pháp lu t c a  Đ ng, Nhà n

ướ ộ

ệ ữ ị ậ ủ ủ ở ộ i n u không m  r ng dân ch , ng ủ ấ ả ạ i lãnh đ o đ c đoán s ướ ễ ạ ọ ự ệ ạ ủ ươ i, ch  tr ượ ạ ế c l ủ ượ ệ ệ ạ ơ ậ   ệ ­ Tác phong làm vi c dân ch : vi c th c hi n tác phong này s  kh i d y ạ ủ   t tình và nh ng đóng góp sáng t o c a qu n chúng c m i s  tham gia nhi ự ườ   ng  ch c th c hi n đ ả   ệ c có hi u qu . ẽ không  ấ   i d  t o nên tr ng thái b t ườ c trí tu , kinh nghi m c a c p d

ệ ượ đ ế ị trong vi c t o ra các quy t đ nh, ch  th ; trong vi c t ố l Ng tranh th  đ bình, căng th ng.ẳ

ọ ấ ệ ơ ở ự ệ

ạ ườ ả i lãnh đ o, qu n lý ph i có năng l c t

ườ ả ử ụ i và s  d ng con ng

ườ ậ ạ ớ

ả ả ọ

ế ả ấ ế ế ạ ỳ ệ ỏ ớ ặ ạ

ệ ệ ủ ế ấ ệ ơ ế ắ ộ ộ ố ấ ổ ứ  ch c th c hi n nên   ­ Tác phong làm vi c khoa h c: C p c  s  là c p t ỏ ế   ỹ ự ổ ứ  ch c, k  năng giao ti p, đòi h i ng ệ   ỗ ệ ể i đúng vi c, đúng ch . Làm vi c am hi u con ng ọ   khoa h c là cách làm vi c đúng v i quy lu t khách quan, mang tính k  ho ch, ệ   bài b n, sáng t o và hi u qu ; làm vi c khoa h c còn đòi h i ph i đ u tranh,   kh c thói tu  ti n, ch  quan, duy ý chí, g p chăng hay ch , thi u k  ho ch, lu m thu m, không đ n n i đ n ch n, làm l y l .

ệ ế ự ế ả t th c: Tính hi u qu , thi ­ Tác phong làm vi c hi u qu , thi

ả ộ ệ ứ ủ ợ

ạ ơ ở ệ ự ệ ạ ơ

ươ ả ố ợ ng, đ ng l

ậ ủ ả ệ ạ ả

ế ự t th c là     tiêu chí đánh giá tài – đ c c a cán b  lãnh đ o, đánh giá s  phù h p hay không ư ự ủ  ấ phù h p c a phong cách lãnh đ o. C p c  s  là n i hi n th c hóa, đ a ch ộ ố   ướ c vào cu c s ng i, chính sách, pháp lu t c a Đ ng, Nhà n tr ả   ệ ộ nên đòi h i cán b  lãnh đ o, qu n lý ph i có tác phong làm vi c hi u qu , thi ủ ườ ỏ ự t th c.

ầ

ố ạ ấ ơ ở ườ ấ ộ ấ

ầ

ầ ọ ự ủ ệ ệ ế ả

ỏ ố

ệ ấ ể ề ế ị ấ ầ   ­ Tác phong đi sâu, đi sát qu n chúng: C p c  s  là c p g n dân nh t, sát ơ ở ả ỏ i cán b  c p c  s  ph i có dân nên lãnh đ o mu n thành công đòi h i ng   ượ   ớ phong cách đi sâu đi sát qu n chúng. Có đi sâu, đi sát qu n chúng m i có đ c   t th c. Rèn tác phong dân ch , khoa h c, tác phong làm vi c hi u qu , thi ả ồ ệ luy n tác phong này đòi h i ph i ch ng b nh quan liêu, xa dân, thói ng i bàn   ả ạ gi y đ  đ  ra quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý.

ế ủ ầ ặ ọ

ắ ứ ắ ạ ử ấ

ư   ­ Tác phong tôn tr ng và l ng nghe ý ki n c a qu n chúng: Là đ c tr ng ệ   ơ ở ơ ả c  b n c a phong cách lãnh đ o c p c  s , là nguyên t c  ng x , làm vi c ủ c a ng ủ ườ i lãnh đ o ạ ở ơ ở  c  s .

ố ọ ỏ ộ ị

ễ ầ ế

ệ ủ ầ ộ ọ ạ   ­ Tác phong khiêm t n h c h i và th c s  c u th : Giúp cán b  lãnh đ o, ả qu n lý ti n b , có thêm kinh nghi m, tri th c, k  năng, d  g n quân chúng,   ạ ả t o c m tình t ự ự ầ ộ ỹ ứ ố t, thái đ  tôn tr ng c a qu n chúng.

ạ ầ ặ

ả ạ ạ

ộ ở ơ ở ớ ủ ỏ ớ ệ ộ

ườ ạ ệ ộ ờ ố ể ậ ầ ệ ố ớ   ệ t đ i v i ­ Tác phong làm vi c năng đ ng và sáng t o: là yêu c u đ c bi ả   ả ườ i lãnh đ o, qu n lý ph i ng i lãnh đ o, qu n lý   c  s ; nó đòi h i ng ộ ự   nh y bén phát hi n cái m i,  ng h  cái m i tích c c và nhân r ng nó thành ấ di n r ng đ  nâng cao đ i s ng v t ch t, tinh th n cho nhân dân.

ể ữ ữ ẫ

ệ ươ ườ ỏ ệ ươ ả

ạ ố ề ạ

ế ị ủ ệ ạ ả ộ v ng vai trò, làm   ­ Tác phong làm vi c g ng m u và tiên phong: Đ  gi ẫ   ả ệ ng m u, tròn trách nhi m đòi h i ng i lãnh đ o, qu n lý ph i làm vi c g ừ ầ  đó t o ni m tin, lôi cu n qu n chúng nhân dân noi theo, tin tiên phong t   ạ   ự ưở ng và th c hi n các quy t đ nh lãnh đ o, qu n lý c a cán b  lãnh đ o, t

ự ủ ươ ườ ố ng, đ ng l i, chính sách, pháp

ướ ệ ằ ả ở ơ ở  c  s  nh m hi n th c hóa ch  tr qu n lý  ả ậ ủ c. lu t c a Đ ng, Nhà n

ệ ạ ộ ủ ả ự Liên h  ho t đ ng th c tiên c a b n thân trong công tác đoàn

ệ ụ ượ

ỉ ả ự

ườ

ệ ị ố ề ệ ng Đoàn v  vi c “Tăng c ướ ộ ủ ự ụ  l

ươ

i công tác c a cán b  Đoàn”,  ủ ư ự ứ ệ

ươ ồ

ự ấ ng, t m g ủ ệ ố ạ ủ ự

ế ủ   Đ c phân công ph  trách Ban Tuyên giáo và Đoàn k t c a huy n đoàn ệ ố   Đam Rông, b n thân tôi luôn th c hi n t t Ch  th  s  01 CT/TWĐTN ngày ươ ủ ườ ng v  Trung    17/5/2013 c a Ban Th ng rèn ẫ ố  ệ ề ố luy n tác phong, th c hi n l H ng d n s ề ệ   ng Đoàn v  vi c 82­HD/TWĐTN ngày 18/5/2012 c a Ban Bí th  Trung  ế   ộ ạ ẩ ự “Xây d ng và th c hi n chu n m c đ o đ c cán b , đoàn viên, thanh thi u ư ưở ể ứ ng đ o đ c, phong cách H  Chí Minh”. Đ  xây nhi theo t    t ề   ộ ượ ự d ng đ t 08 đi u c tác phong c a m t th  lĩnh đoàn, tôi luôn th c hi n t sau:

ờ ươ ươ i nói, trong giao ti p,  ng x ; g

ế ứ ậ

ng chính sách, pháp lu t nhà n ẫ

ẫ ng m u trong l ủ ươ ươ  ch c Đoàn; g ả ươ ặ

ướ ự ệ ng m u trong vi c th c hi n gi c lý do; g ộ ụ ầ ử ươ   ng ỷ ậ   c, k  lu t ờ  ệ ẫ   ng m u ụ ừ

ị ườ ươ ể ẫ  g G ng m u: ấ ệ ẫ m u trong vi c ch p hành ch  tr ị ủ ổ ứ ơ ủ ơ c a c  quan, đ n v , c a t ễ ờ ắ ấ ộ ọ , v ng ho c tr  ph i thông tin tr gi c h i h p, đúng gi ả trong tác phong: đ u tóc, trang ph c gi n d , phù h p. V n đ ng, giáo d c t ng cho ng chính gia đình mình đ  làm g ướ ậ ợ i khác noi theo

ệ ủ ộ ợ

ứ ả ờ ch c đoàn nên ph i làm ngoài gi

ế ủ ổ ố ề ễ ả t, hi u ho t đ ng di n ra bu i t ễ ế , t

ệ

ế ẵ ượ ệ ệ ả ả t thòi, quy t li

ộ t, đ m b o ti n đ  các công vi c đ ị ế ệ ẳ ệ ắ ớ

ự ệ ượ Trách nhi m:ệ  Công vi c c a cán b  đoàn là v n đ ng, t p h p thanh ậ ậ ộ   ứ ả   ỉ ổ  và ngày ngh  là th  b y, thi u niên vào t ạ ộ ậ ể ả i.Do đó, ph i có ch  nh t, k  c  ngày l   ấ   ệ ầ tinh th n trách nhi m cao trong công vi c, say mê, tâm huy t s n sàng ch p ế ậ   nh n thi c phân công, ả  ế ữ ể tri n khai th c hi n. Th ng th n, dám ch u trách nhi m v i nh ng k t qu công vi c đ ệ c giao.

ự ệ ệ   t Năng đ ng:ộ

ẹ  tác phong làm vi c nhanh nh n, th  hi n s  tích c c, nhi ạ ộ ể ệ ự ồ ạ ộ ủ tình trong các ho t đ ng c a thanh niên, các sinh ho t c ng đ ng.

ạ ượ ữ ả

ằ ừ ứ ữ

ả ả ể ị ả ị ươ ụ ệ ạ ơ ị ỗ ớ Sáng t o:ạ  không b ng lòng v i nh ng thành qu  đã đ t đ c, m i cán ộ ả i pháp b  Đoàn ph i không ng ng tìm tòi, nghiên c u nh ng cách làm hay, gi ệ ế ệ hi u qu  đ  nâng cao hi u qu  công tác Đoàn và phong trào thanh thi u nhi ạ ơ i đ n v  và nhi m v  chính tr  do lãnh đ o đ a ph t ị ng, đ n v  phân công.

ệ ố ế ờ ớ ộ i nói đi đôi v i hành đ ng, tuy t đ i không đ Dám nghĩ, bi

ộ ằ ặ ố

l t làm: ể ở ề ượ   c ộ   ỏ nói mà không làm, theo ki u “đánh tr ng b  dùi” ho c nói m t đ ng làm m t ẻ n o, nói thì hay làm thì d , nói nhi u làm ít.

ậ ầ ườ ắ G n gũi, g n bó m t thi th

ế ớ t v i thanh niên: ạ ế ả ộ ộ

ơ ở ề ế

ủ ổ ứ ế ỡ ắ   ặ ng xuyên g p g , n m ắ   ch c tình hình, tâm lý thanh thi u nhi thu c ph m vi qu n lý, tác đ ng; tăng ườ ạ   ng đi c  s , quan tâm đ n các kênh thông tin trao đ i, ph n bi n v  ho t c ạ   ộ  ch c các ho t đ ng c a t ổ ể ừ  ch c Đoàn, phong trào thanh thi u nhi đ  t ả ệ ổ ứ  đó t

ứ ệ ầ ợ ọ ủ   t th c, đáp  ng nhu c u, nguy n v ng chính đáng, h p pháp c a

ế ế ự ộ đ ng thi thanh thi u nhi.

ầ ế Ham h c h i:

ệ ủ ộ ậ ọ ậ ổ ỹ

ế ệ ầ

ọ ng trình h c đang theo và đ t k t qu

ươ t các ch ọ ạ ế ế ọ ậ

ứ ầ ắ ể ả ự ọ t (k  c  t ế h c hay đ ự ử ệ ọ

ứ ề ọ ự ặ ậ

ể ọ ữ ạ ự ọ ỏ  Tích c c, ch  đ ng, c u ti n trong h c t p nâng cao trình   ụ ị ọ ậ ộ   đ  chuyên môn nghi p v , lý lu n chính tr ; h c t p b  sung các k  năng, ộ ọ   ự ả ế t cho b n thân, công vi c. Xây d ng tinh th n, thái đ  h c ki n th c c n thi ả  ố ậ t p đúng đ n, hoàn thành t ạ ượ ử ố   c c  đi h c), không vi ph m quy ch  h c t p, quy t ế   ch  thi c ; xây d ng thói quen đ c sách, báo và các tài li u có liên quan đ n ự ọ   ộ lĩnh v c công tác đ  nâng cao trình đ , nh n th c v  m i m t. Tích c c h c ậ t p ngo i ng , tin h c.

ự ữ ỹ ị Có k  năng phù h p: ệ   ợ  tích c c ch  đ ng trang b  nh ng k  năng hi n

ụ ớ ủ ộ ệ ỹ ợ ị ạ đ i, phù h p v i công tác thanh niên và nhi m v  chính tr .

ứ ệ

ạ ươ ạ ự ấ ơ ở ồ ộ

ệ ự ữ

ễ ầ ủ ợ ớ

ộ ủ ả ở ơ ở ơ ồ ả ạ ướ   ng h Câu 8: Qua nghiên c u ph ng xây d ng, rèn luy n phong cách ả lãnh đ o cho cán b  lãnh đ o, qu n lý c p c  s , đ ng chí hãy trình bày   ệ   ệ làm rõ nh ng n i dung trên và liên h  th c ti n trong vi c rèn luy n ộ ườ phong cách c a b n thân cho phù h p v i yêu c u c a ng   i cán b  lãnh  c  s  n i đ ng chí công tác. đ o qu n lý

ủ ẫ

ệ ả ộ ộ

ả ế ụ ằ ự ọ ằ ữ ề ệ ệ ự   ạ ườ ạ i lãnh đ o, QL l a ­ PCLĐ c a CB lãnh đ o, QL là m u hành vi mà ng ạ ố ượ ch n nh m tác đ ng m t cách có hi u qu  đ n đ i t   ng lãnh đ o, qu n lý ạ ụ nh m th c hi n nh ng m c tiêu và nhi m v  lãnh đ o, QL đã đ  ra.

ế ố ể c  s  c n có nh ng y u t ạ ­ CB lãnh đ o, qu n lý

ạ

ị ạ ứ c nh ng y u t

ươ đ  hình thành phong   ẩ   ế ố ề ứ  v  ph m  v  tri th c, y u t ế ố ữ ượ    này đòi ự ứ   ng và cách th c xây d ng,

ả ế ố ề ơ ế ơ ở ạ ườ ệ ả ư ở ơ ở ầ ữ ế ố ề ấ  v  khí ch t, y u t cách lãnh đ o đó là: Y u t ể ấ ch t chính tr , đ o đ c, c  ch  chính sách. Đ  có đ ướ ỏ h i ng ng h i CB LĐ, QL c  s  ph i có ph rèn luy n phong cách lãnh đ o nh  sau:

ộ ệ ạ M t là, Rèn luy n phong cách lãnh đ o lêninnít

ạ ủ ạ

ơ ở ầ ạ ộ

ấ ậ

ể ả

ầ   Phong   cách   lãnh   đ o   lêninnít   là   phong   cách   lãnh   đ o   c a   ĐCS   c m ạ   i cán b  lãnh đ o c  s  c n rèn luy n phong cách lãnh đ o   ng cao, tính nguyên ế ộ ậ   ng xuyên v i qu n chúng; ch  đ  t p th  lãnh ệ ự ễ ớ ệ ầ ả ự ế ạ ườ ệ ề quy n. Ng ữ ố ư ưở lêninnít là th ng nh t gi a lý lu n và th c ti n; tính t  t ệ ườ ố ắ t c đ ng; m i liên h  th ụ ạ đ o, cá nhân ph  trách; tính thi t th c hi u qu , thông th o công vi c.

ụ ắ ạ Hai là, Kh c ph c phong cách lãnh đ o quan liêu:

ạ ệ ồ

ạ Trong quá trình lãnh đ o cách m ng Vi ạ

ự ở ạ ơ

ộ ủ ạ ể ế

ờ

ụ ạ ầ ề   ạ t Nam, H  Chí Minh đã nhi u ạ   ấ ầ ệ ủ ầ ả l n nh n m nh: cách m ng là s  nghi p c a qu n chúng, đ ng viên, lãnh đ o đ u ề “t ạ ầ ầ ừ ườ i n i qu n chúng”.  trong qu n chúng ra, tr  l i lãnh đ o theo    Ng ủ ầ ớ ể  trung thành c a ND”. “công b c c a dân”, “đ y t  Chính  quan đi m HCM là  ấ ả ế   ố ừ dân là g c. N u vì th   trong công tác lãnh đ o ph i xu t  phát t  quan đi m:  ắ   ố ế ẽ ẫ xa   dân, tách r i dân chúng s  d n đ n phong cách quan liêu. Mu n kh c ph c phong cách lãnh đ o quan liêu c n:

ọ ứ ề ậ

ề ố ứ ộ ỉ

ả ạ ụ ể ­ Chú tr ng tuyên truy n, giáo d c đ  nâng cao nh n th c, hình thành ý th c và tâm lý XH v  ch ng phong cách quan liêu không ch  trong đ i ngũ CB lãnh đ o, qu n lý mà trong toàn XH.

ơ ở ự ạ ố ­ Xây d ng c  s  pháp lý ch ng phong cách lãnh đ o quan liêu.

ệ ứ ể ạ ị

ự ươ ứ ứ ứ ị ị ả ­ Hoàn thi n th  ch  lãnh đ o, qu n lý trong đó quy đ nh rõ ch c năng,   ụ   ữ ng  ng gi a ch c v ,

ệ ẩ ệ ế ụ ủ ừ nhi m v  c a t ng v  trí ch c danh, quy đ nh s  t ề th m quy n và trách nhi m.

ể ắ ạ ử ụ ụ   ­ Chú tr ng s  d ng thông tin đ i chúng, d  lu n XH đ  kh c ph c

ườ ể ư ậ ủ ọ phong cách quan liêu. Tăng c ng vai trò ki m soát c a ND.

ự ườ ự ệ ế ­ Xây d ng văn hoá lãnh đ o, tăng c ng th c hi n pháp ch  và tr t t ậ ự

ậ ạ ứ ỗ pháp lu t cho m i CB, công ch c.

ệ ữ ầ

ữ ộ ớ

ệ ộ

ụ

ệ ở ướ ề  n Trong đi u ki n  ề ộ ắ ồ ơ ấ ổ ứ ộ ấ ồ ơ ở ộ ự ệ ọ ượ   ả c c ta hi n nay, nh ng gi i pháp nêu trên c n đ ấ ả ế   ti n hành đ ng b , g n li n v i nh ng n i dung c i cách hành chính, nh t là ả    ch c b  máy và quá trình chuyên nghi p hóa đ i ngũ CB, c i cách c  c u t ắ ứ   công ch c nói chung và c p c  s  nói riêng, kh c ph c phong cách quan liêu ả ầ c n chú tr ng th c hi n đ ng b  các gi i pháp khác.

ườ ệ ườ Ba là, Tăng c ng t ư ưở  t ng –chính

ị ủ ộ ạ ậ ng rèn luy n, nâng cao l p tr ấ ơ ở ả ộ tr  c a đ i ngũ cán b  lãnh đ o, qu n lý c p c  s :

ị ữ ố ủ ng ­ chính tr  là linh h n s ng c a ng

ấ ư ưở ẩ Nh ng ph m ch t t  t ướ ị ủ ạ ạ ộ ng cho ho t đ ng c a ng

ị

ạ ệ ễ ậ ớ ắ ả ự ớ i nói v i vi c làm, lý lu n v i th c ti n, liên h  m t thi ồ ườ   i lãnh ơ ở ủ   i lãnh đ o, là c  s  c a ố ấ   ướ ng XHCN, th ng nh t ầ   ế ớ ệ ậ t v i qu n

ườ ạ đ o, có vai trò đ nh h phong cách lãnh đ o có tính nguyên t c đ ng, đ nh h ữ ờ gi a l chúng.

ạ ấ ơ ở ớ Xây d ng, rèn luy n, đ i m i phong cách lãnh đ o c p c  s  theo h ướ   ng

ủ ọ ế ệ ự dân ch , khoa h c và thi ổ ự t th c.

ệ ệ ậ ơ ở ể ự Th c hi n liên h  m t thi

ự ắ ầ ả ự

ệ ự ự ữ ư ươ  t ạ ọ ấ ế ộ ả

ế ộ ủ ưở ệ   ế ớ t v i qu n chúng còn là c  s  đ  th c hi n ầ   ạ ơ ở ấ ủ nguyên t c dân ch  trong lãnh đ o, qu n lý c p c  s . Th c hi n yêu c u ả ể ả ị   ng quan tr ng đ  đ m b o cho quân chúng th c s  tham gia chính tr  và t ạ ơ ở ế ế ợ ắ t k t h p linh ho t gi a ch  đ  dân công t c lãnh đ o, qu n lý c p c  s  bi   ủ ủ ớ ch  v i ch  đ  th  tr ng trong công tác c a mình.

ạ ứ ủ ộ ố ấ ẩ ệ B n là, Rèn luy n nh ng ph m ch t tâm lý, đ o đ c c a đ i ngũ

ạ ữ ấ ơ ở ả CB lãnh đ o, qu n lý c p c  s .

ạ ẩ ữ ứ

ả ơ ở ạ ườ ồ

ủ ị ươ ế ạ ỏ ộ

ạ ộ ậ ệ ượ ữ ự ẩ ạ ị

ườ Nh ng ph m ch t tâm lý, đ o đ c là c  s  t o nên cái riêng trong phong ạ   i lãnh đ o bao g m tính trung ng ngh  và linh ho t, đòi h i cao, thái đ  ân   ệ   ể ấ c bi u hi n ạ ệ ủ   i lãnh đ o và

ạ ạ ộ ả ệ ề ớ ấ cách lãnh đ o, qu n lý. Phong cách c a ng ự th c, đ c l p, kiên quy t, c ầ c n, l ch thi p, s  nh y bén, sáng t o. Nh ng ph m ch t này đ hàng ngày trong ho t đ ng, trong phong cách làm vi c c a ng ệ ắ g n li n v i hi u qu  làm vi c.

ườ ệ Ng

ủ ắ ử ạ nguyên t c; s

ị ộ ệ ủ ệ

ỏ ự ầ ứ ệ

ấ ủ ạ ờ ở ạ ấ ơ ở ầ i cán b  lãnh đ o c p c  s  c n chú ý rèn luy n tính dân ch  trong   ự  ườ i lãnh đ o, tính đòi h i cao và gi ế ủ ị ố  ch  trong  giao  ti p;  s  khiêm  t n  và  chân  thành,   ể   ạ ạ ng xuyên rèn luy n đ o đ c cách m ng c n, ki m, liêm, chính. Bi u ạ   i lãnh đ o ng

ứ ấ ự ườ ọ ạ ệ ộ công tác, quan h  c a ng ự ế   nh ,  l ch   thi p  và  t t ườ ệ th ệ hi n cao nh t c a đ o đ c cách m ng mà xã h i trông ch   là trong hành đ ng luôn l y s  nghi p chung, l ộ ợ i ích chung làm tr ng.

ọ Năm là, Chú tr ng b i d

ồ ưỡ ng chuyên môn, nâng cao năng l c t ạ ở ơ ở ể ệ ả ự ổ  ổ    c  s  đ  rèn luy n, đ i

ứ ớ ộ ộ ch c cho đ i ngũ cán b  lãnh đ o, qu n lý  ạ m i phong cách lãnh đ o.

ề ặ ữ ể ặ ạ

ạ ộ ế ứ ủ ọ ụ ổ ứ    ch c ạ   i l nh đ o,

ệ Trong phong cách lãnh đ o nh ng đ c đi m v  m t nghi p v  ­ t ườ ả ả ị có v  trí h t s c quan tr ng vì nó ph n ánh ho t đ ng c a ng ả qu n lí.

ự ướ ạ

ổ ỏ ả ấ t th c đòi h i ng

Đ  xây d ng, đ i m i phong cách lãnh đ o theo h ơ ở ầ ạ ọ ượ ợ ủ   ng dân ch , khoa ủ ọ ả i lãnh đ o, qu n lí c p c  s  ph i ch  tr ng rèn   ổ ổ c quan đi m khoa h c, tính t ng h p, t m nhìn xa, kĩ năng t

ớ ể ườ ế ự ọ h c, thi ể ể ệ luy n đ  có đ ể ứ ch c. Ki m tra và giám sát.

ộ ầ ể ướ ả ạ i lãnh đ o, qu n lí ở ướ  n

ộ ỹ ớ ổ ứ ế ế ổ ổ

ế ả ớ ỹ ạ ữ ụ ạ ậ

ệ ỹ

ầ  ch c, c n bi ọ ả ậ ữ ả ả ậ ữ

ế ề ể ộ ố ớ c ta   M t yêu c u không th  thi u đ i v i ng ử  ệ ọ ầ ệ hi n nay trong công tác c n ph i chú tr ng rèn luy n kĩ năng đánh giá và s ậ ụ t ti p thu d ng cán b , k  năng đ i m i k  thu t và đ i m i t   ự ủ ệ   và v n d ng linh ho t, sáng t o nh ng thành t u c a khoa h c lãnh đao hi n ả  ạ ạ ạ đ i, hình thành nh ng k  năng lãnh đ o hi n đ i; đ m b o tính hi u qu ổ   ạ trong công tác; ph i tháo vát, nh y bén, có k  năng c p nh t nh ng thay đ i trong quá trình phát tri n v  kinh t ệ ỹ , văn hóa, xã h i, v.v..

ổ ớ ệ ạ ự ễ   Sáu là, Rèn luy n, đ i m i phong cách lãnh đ o thông qua th c ti n

ệ ổ ớ ộ ố ế ự ậ ự s  nghi p đ i m i, h i nh p khu v c và qu c t .

ố ễ ự ượ

ệ ừ ự ễ

ế ộ ấ ơ ở i cán b  c  s  t

ườ ế ạ

ứ ượ ự ạ ờ ế ụ ủ ộ ấ ự ứ ệ

ữ ậ ứ ệ ớ ỹ

ộ ạ ệ ạ ớ ủ ẩ ạ Th c ti n là tiêu chu n c a chân lý. Mu n lãnh đ o đ   c dân tin, dân ả ọ ậ ộ ự ễ   yêu, đ i ngũ cán b  c p c  s  ph i h c t p, rèn luy n t  th c ti n. Th c ti n ộ ơ ở ự ả   ế  ý th c đ giúp cho ng c s  h n ch , thi u h t c a b n ơ ở  ệ ọ ậ ể ồ thân đ  có k  ho ch h c t p và rèn luy n. Đ ng th i, giúp cán b  c p c  s ụ ề ế ổ b   sung,   hoàn   thi n   thêm   nh ng   thi u   h t   v   ki n   th c,   năng   l c,   kinh   ầ ủ   ầ nghi m và k  năng công tác, v n đ ng qu n chúng đáp  ng v i nhu c u c a ự s  nghi p cách m ng trong giai đo n m i.

ễ ứ ủ Th c ti n là môi tr

ệ ả ọ ậ i cán b  c p c  s  ph i h c t p chính ngay t

ọ ừ ồ ộ ấ  ng ườ ơ ở i dân; h c t ễ  đ ng chí, đ ng nghi p, h c t

ự ữ ễ ớ

ườ ạ ả ạ ỉ

ạ ầ ế ạ ộ ố   ạ ự ng rèn luy n tài ­ đ c c a cán b  lãnh đ o. Mu n ệ   ừ ự ườ ậ  th c ti n công vi c v y, ng ọ ừ ệ ổ   ồ ườ ệ ọ ừ hàng ngày, h c t  vi c t ng ữ ế ổ ế k t th c ti n, t ng k t nh ng mô hình m i, nh ng cách làm hay. Trong giai   ơ   ệ đo n hi n nay ng i lãnh đ o, qu n lý không ch  lãnh đ o hành chính đ n ệ ự thu n mà còn th c hi n vai trò lãnh đ o kinh t .

ỏ ổ ế ự ạ ả ộ S  nghi p đ i m i và h i nh p kinh t

ả

ị

ơ ấ ườ ướ ườ ợ

ươ ộ ỉ ạ

ấ ể ườ ắ

ậ ớ ộ  đòi h i cán b  lãnh đ o, qu n lý   ủ  ủ ấ ẩ ạ ờ ướ ỉ ng d n, ch  lãnh đ o c a c p trên mà ph i ch ế  ể ướ ễ ng chuy n d ch c  c u kinh t ng đi, h ự ễ ộ  ọ ớ i cán b ng h c l n giúp ng ng mình. Th c ti n là tr ệ ữ ừ ễ ự   i ch  đ o th c ti n v a đúc rút nh ng kinh nghi m quý ầ ộ  ườ i cán b i th y nghiêm kh c nh t đ  ng ạ ệ ả ệ ỉ ụ ộ không ch  th  đ ng ch  h ắ ự ắ ộ đ ng, n m b t th c ti n, tìm ra h ị phù h p cho đ a ph ả ừ ơ ở c  s  ph i v a lăn l ễ ự cho chính mình, th c ti n là ng ấ ơ ở c p c  s  rèn luy n phong cách lãnh đ o, qu n lý.

ể ự ụ ả

ườ ng, đ

ể ệ  ch c th c hi n các ch  tr ả ồ ủ ươ ự ổ ậ ự ệ ỏ ng l ươ ễ ế ỏ ả ổ ứ c sát đòi h i th c ti n, hi u qu , thi t th c, tránh phô tr

S  phát tri n KT­XH, văn hóa ­ giáo d c, công tác xóa đói, gi m nghèo, ộ ề ơ   đ n  n đáp nghĩa, chuy n đ i v t nuôi, cây tr ng v.v. đòi h i các cán b  lãnh ố ả ạ ấ ơ ở   i đ ng và nhà đ o c p c  s  ph i t ứ   ự ướ n ng, hình th c, …..

ệ ả Liên h  b n thân:

ệ ủ ượ Hi n tôi đang là chuyên viên c a Huy n đoàn Đam Rông, đ

ệ ụ ệ ệ

ạ ả ớ c phân ế Trong vi c rèn luy n phong cách ả i cán b  lãnh đ o, qu n lý, b n thân tôi

ợ ấ ầ ả ố công ph  trách Ban Tuyên giáo và Đoàn k t.  ộ ầ ể đ  phù h p v i yêu c u c a ng nhân th y c n ph i làm t ườ ủ ề t các đi u sau:

ự ọ ậ ệ Tích c c h c t p, rèn luy n chuyên môn, nghi p v :

ộ ộ ọ ụ ể

ệ ụ ấ ị ự

ế ớ ậ

ư ầ ự ư ệ ứ ủ ủ

ự

ạ ộ ự ứ ễ ụ ậ

ả ố ế ợ ể ạ ộ ổ ế ệ ễ

ạ ớ ủ ộ   ệ ụ  Luôn luôn ch  đ ng ọ ậ nâng cao trình đ  h c v n, trình đ  chuyên môn, nghi p v  đ  đáp ệ   h c t p  ứ ề ọ ặ   ng nh  c u nhi m v  chính tr . Nâng cao năng l c v  m i m t, trong đó ươ ậ ả ự   ng pháp i quan duy v t và ph năng l c t  duy lý lu n ph i d a trên th  gi ạ ự ổ ậ  ch c, lãnh đ o và lu n bi n ch ng c a ch  nghĩa Mác ­ Lê­nin; năng l c t   ả ế   ự ạ ậ ộ v n đ ng nhân dân ph i nh y bén; năng l c ho t đ ng th c ti n và t ng k t ứ   ể ậ ễ ự t   đ   phát  tri n  lý   lu n...   Tích   c c   v n   d ng  ki n   th c, th c   ti n   ph i   t ằ ự ớ chuyên môn k t h p v i ho t đ ng th c ti n nh m tích lũy kinh nghi m, tìm   tòi, sáng t o các mô hình hay, các cách làm m i.

ệ ọ ậ ự ạ  Th c hi n t

ủ ng v  Trung

ệ ự ủ ườ ng rèn luy n tác phong, th c hi n l Nghiêm túc h c t p và rèn luy n phong cách lãnh đ o: ườ ụ ệ ề ố  l

ố

ươ ứ ẩ ạ

ẫ ề ệ ế ờ ươ ử ạ ữ ụ ạ

ể ế ế

ể ươ ể ị ắ

ế ụ ạ ế ị ủ ộ

ạ ồ

ứ ấ ự ủ ữ ộ i cán b  trong xây d ng k

ụ ệ

ườ ng m u, th ng nh t gi a nói và làm c a ng ệ ệ ọ ố ổ ứ ọ ự ủ ắ ậ ạ ỉ  ệ ố t Ch ị ố ươ th  s  01 CT/TWĐTN ngày 17/5/2013 c a Ban Th   ng Đoàn ề ệ v  vi c “Tăng c   i công tác c a cán ủ ướ ộ ư  b   Đoàn”,   H ng d n s  82­HD/TWĐTN ngày 18/5/2012 c a Ban Bí th ự ự ự ệ Trung    ng Đoàn v  vi c “Xây d ng và th c hi n chu n m c đ o đ c cán ứ ư ưở ộ ấ  t b , đoàn viên, thanh thi u nhi theo t   ng, t m g ng đ o đ c, phong cách ế   ữ ồ ồ ắ H  Chí Minh” . Đ ng th i nghiêm túc kh c ph c, s a ch a nh ng h n ch , ươ ầ ị   ng 4 khóa khuy t đi m sau ki m đi m theo tinh th n Ngh  quy t Trung  ệ ự ệ ớ   ng 4 khóa XII, g n v i vi c ti p t c th c hi n có XI và Ngh  quy t Trung  ả ỉ ọ ậ ị ề ẩ ệ hi u qu  Ch  th  05­CT/TW c a B  Chính tr  v  đ y m nh h c t p và làm   ư ưở Nêu cao tính tiên phong   t theo t ng, đ o đ c, phong cách H  Chí Minh.   ế  ẫ ươ g ạ  ch c th c hi n nhi m v ; rèn luy n phong cách, tác phong công ho ch và t   ế ớ   ầ tác khoa h c, dân ch , sáng t o, g n dân, tr ng dân, g n bó m t thi t v i

ạ ươ ầ ệ ự ng đ o đ c, l

ư ớ ứ ố ố ố v i phòng và ch ng quan liêu, lãng phí, tham nhũng, l

ợ ụ ắ ự

ự ễ ệ ế ự ố di n bi n”, “t i s ng, th c hành c n, ki m, liêm, chính, chí   ứ   i d ng ch c ụ    phê bình và phê bình, kh c ph c ụ  ể chuy n hóa”, hoàn thành t ệ t nhi m v

nhân dân; nêu g công vô t ề quy n, thu vén cá nhân…; nghiêm túc t ể ữ nh ng bi u hi n “t ượ ấ đ c c p trên giao phó

ọ ậ ể

ộ ồ ử ố ị

ướ ọ ấ

ộ ồ ị

ị ứ ề ỹ   Câu 9: Qua h c t p, nghiên c u v  k  năng x  lý đi m nóng chính tr  ­ ộ ở ơ  ử xã h i, đ ng chí hãy nêu quy trình x  lý tình hu ng chính tr ­ xã h i   c ấ ở ộ c nào là quan tr ng nh t, vì sao. L y m t ví s , trong quy trình đó b   ế ặ ộ ụ ề ể d  v  đi m nóng xã h i ho c chính tr  xã h i mà đ ng chí bi   t và xây ể ử ự d ng quy trình x  lý đi m nóng đó?

ị ở ứ ẳ ộ

ươ

Đi m nóng chính tr  ­ XH là xung đ t XH  ng dung. Là hi n t ễ

ng XH ko bình th ố ể m c cao,  ườ ố ữ ơ

ố   ở ứ ể  m c căng th ng, đ i ẳ ấ ổ   ệ ượ ặ ầ ng, căng th ng, m t  n đ u ho c ko t ủ ể  ự ượ ộ ự ố ạ ị ng. ch  th đ nh, r i lo n. trong đó di n ra s  xung đ t, ch ng đ i gi a các l c l ặ ề ự ị   tham gia trong đi m nóng chính tr  ­ XH có th  là c  quan quy n l c NN ho c các ự ượ l c l ể ị ng chính tr  khác nhau.

ể ườ ạ ỏ ộ ị

ể

i lãnh đ o, qu n lý c ụ ị ả ị i và tài s n, gi

ữ ượ ổ  đ ộ ị ố ướ ườ ể ử ả Khi x y ra đi m nóng chính tr  xã h i đòi h i ng ả ử ở s  ph i x  lý đi m nóng  theo đúng quy trình và ph i đ t đ ộ toàn cho ng trình x  lý đi m nóng chính tr  ­ xã h i theo b n b ơ  ả ả ạ ượ   c m c đích là an ị c  n đ nh chình tr  xã h i trên đ a bàn. Quy   ư c nh  sau:

ướ ộ ắ ẫ ậ ạ   B c m t: N m tình hình, phân tích nguyên nhân, mâu thu n, nh n d ng

ể đi m nóng.

ớ ắ ầ ế ị ể ọ ở c quan tr ng, quy t đ nh, vì đi m nóng m i b t đ u đang quy mô

ướ ỏ Đây  là b ạ và ph m vi nh

ệ ắ ứ ữ ể Khi đi m nóng n  ra, đ  có căn c  cho nh ng gi i pháp đúng thì vi c n m tình

ổ ế ị ể ầ ả ề ặ hình có ý nghĩa quy t đ nh. C n có thông tin chính xác v  các m t:

ị

ấ ươ ố ượ ộ ứ ấ Tính ch t ( b o đ ng chính tr , tôn giáo....), quy mô, hình th c đ u tranh (mít tinh ng qu n chúng tham gia bi u tình, ng ti n đi b  hay đi xe....), S  l

ể ố ố ạ ộ ệ ầ ố ượ ầ ng tham gia; hình th c t  ch c l c l ể ứ ổ ứ ự ượ ng… bi u tình, ph ch ng đ i; thành ph n tham gia, đ i t

ữ ủ ầ

ị ề ơ ữ ệ ẩ ấ ả ơ

ế ườ   ọ i H  nêu nh ng yêu sách gì?  Xác đ nh yêu sách c a qu n chúng thông qua ng ầ ầ c m đ u, băng rôn, kh u hi u, truy n đ n....; Nh ng yêu sách  y ph i do c  quan   ả nào gi i quy t?

ổ ứ ườ ầ ố ượ ườ ầ i c m đ u? S  l ữ ng nh ng ng i qúa

ch c, Ai là ng ủ ạ ự ượ L c l ữ ng nào t ư khích? Nh ng âm m u và th  đo n?

ứ ắ

Ph ở ơ ở ự ằ

ữ ễ

ả ợ ể ậ ư ổ ươ ể ầ   ươ ể ng th c n m tình hình có th  thông qua chính quy n, các đoàn th  qu n ệ ụ    c  s , d a vào dân; b ng nghi p v  chuyên môn c a c  quan công an và các chúng  ị ế   ầ ơ c  quan an ninh khác… C n ph i bám sát đ a bàn, thông tin k p th i nh ng di n bi n ữ ề ơ v  c  quan tham m u t ng h p đ  l p ra nh ng ph ề ủ ơ ị ờ ử ng án x  lý.

ườ ề ề ặ ợ Trên c  s  t ng h p thông tin v  nhi u m t, ng

ơ ở ổ ả ợ ộ ậ ể ỉ ể

ư ổ ạ i ch  huy và b  ph n tham m u t ng h p ph i đánh giá đúng nguyên nhân phát sinh đi m nóng. Có th  phân lo i các nguyên nhân :

ủ Nguyên nhân khách quan và nguyên nhân ch  quan:

ệ ề ấ ạ ị ẻ ấ ộ ặ ế

ủ ộ ố

ộ ề ữ ữ ế ườ ắ ể ế ủ ề ự i n m gi

Nguyên nhân khách quan có  ả   ể th  do đi u ki n kinh t , xã h i g p khó khăn, do dân trí th p l i b  k  x u, ph n ế   ộ đ ng lôi cu n, kích đ ng… Nguyên nhân ch  quan thu c v  nh ng khi m khuy t, ữ  ơ ủ ầ sai l m c a chính sách th  ch  c a các c  quan quy n l c và nh ng ng ề ự quy n l c.

ượ ơ ở ị ạ c xem xét t nh ng mâu thu n n y sinh trong ph m vi c  s , đ a ph

ạ ừ ữ ố

ư ữ ữ ộ ớ ớ

ữ

ẫ ề ắ ộ ủ ữ ầ ể ộ ữ ộ ắ ế ầ

ự ượ ố ế ự ủ Nguyên nhân bên trong và nguyên nhân bên ngoài: Nguyên nhân bên trong  ươ   ườ ẫ ả ng ng đ th ự  ể ặ ho c trong ph m vi toàn qu c. Đó có th  là nh ng mâu thu n v  s c t c tôn giáo; s ầ ấ b t công gi a các t ng l p dân c , gi a lao đ ng và gi i ch , gi a qu n chúng nhân   ề ự ự ế ộ    quy n l c... Nguyên nhân bên ngoài có th  là do s  bi n đ ng dân và cán b  n m gi ố   ế ừ ộ ị ớ ề l n v  kinh t , chính tr , xã h i có tính khu v c và toàn c u tác đ ng đ n t ng qu c ị ộ gia; do s  tác đ ng c a các l c l ự ng thù đ ch qu c t  …

ủ Nguyên nhân sâu xa và nguyên nhân tr c ti p:

ể ữ

ị ự ượ ể ả ộ ự ậ ư ố ộ ng ph n đ ng còn l u vong

ấ ở ướ  n ữ ể ế ệ ạ ướ

ữ ắ ị

ẹ ấ ờ ố ễ ậ ự ổ ể ấ ự ế  Nguyên nhân sâu xa c a m t ộ   ế   đi m nóng chính tr ­ xã h i có th  là do s  h n thù giai c p trong nh ng năm chi n ộ   c ngoài móc n i tác đ ng tranh cách m ng, l c l ể c. Nguyên nhân sâu xa cũng có th  do nh ng th  ch  hi n hành (theo vào trong n   ổ ả   ạ ậ nghĩa h p) đã l c h u, không k p thay đ i, phát sinh nh ng tiêu c c, ách t c trong s n ự ế xu t đ i s ng. Còn nguyên nhân tr c ti p thì d  nh n th y khi n  ra đi m nóng;

ẫ ớ

ơ ở ậ ạ ươ ỉ ạ ươ ứ

ứ ể ị ế ả ng th c gi i quy t và t ẫ ị ng châm ch  đ o, ph ị ư

ắ ệ ầ ỏ ể ẽ ế ẽ Trên c  s  nh n d ng, xác đ nh đúng mâu thu n m i có căn c  đ  đ nh ra quan   ổ ứ ự    ch c l c ứ ậ   ng th c hi n. N u nh  xác đ nh sai mâu thu n thì toàn b  nh n th c và hành ả ượ   c gi i quy t mà

ớ ơ ể đi m, nguyên t c, ph ộ ế ự ượ l ậ ọ ẽ ộ đ ng s  sai l m, h u h a s  không nh , đi m nóng s  không đ còn bùng phát l n h n.

ướ ế ả ưở ự ỏ ấ B c hai ổ ạ  : “Rút ngòi n ” h n ch   nh h ơ   ng x u & s  lan t a sang n i

khác

ướ ế ế ậ ượ ự ả ạ ố

ề ự ỉ ị

ệ ự   c s  lãnh đ o, ch  huy th ng nh t, có hi u l c  v ng quy n l c chính tr . Đây là v n đ  có tính nguyên   ề ấ ầ ề ườ ờ c h t, ph i thi t l p đ Tr ị ể ữ ữ ủ ệ ố c a h  th ng chính tr  đ  gi ể ử ắ t c. Trong quá trình x  lí đi m nóng, trao bao gi  trao quy n cho ng i khác.

ỉ ầ ườ ứ Ng i ch  huy, ng ặ i đ ng đ u có v  trí đ c bi t quan tr ng. Ng

ả ị ng pháp đúng và có kh  năng s  d ng đ

ọ ượ c các l c l ắ ỉ ườ ự ượ ươ ấ ượ

ệ ạ ấ

ể ự ố ạ ự ầ ơ ả ả i ch  huy có   ủ   ng c a ỉ  ng châm ch ộ Ở  ườ   ng

ườ ườ ệ ươ ủ ả ử ụ đ  b n lĩnh, có ph ị ẽ ố ệ ố h  th ng chính tr  s  th ng nh t đ c các quan đi m, nguyên t c, ph ổ ứ ự ượ ạ ng th c hi n, t o nên s  th ng nh t ý chí và hành đ ng.   ch c l c l đ o và t ử ồ ứ đây, nên c  đ ng chí đ ng đ u c  quan lãnh đ o Đ ng, ít ra cũng ph i là th ụ ự tr c, th ng v .

ử ấ ủ ộ ầ ị

ế ơ ở ở ừ ạ

ố ộ ấ ề ạ ả ưở ả ươ ỉ ở ơ ả ể ế ơ ể các ngành t  trung  ộ tác đ ng không ch ấ   ự ỉ ạ X  lý đi m nóng chính tr ­ xã h i c n có s  ch  đ o th ng nh t c a các c p,   ng đ n c  s . B i vì, đây là m t v n đ  nh y c m, ph m vi   ng đ n các n i khác  n i x y ra đi m nóng mà còn  nh h

ưở ự ế c, th m chí nó có th   nh h

ố ợ ủ ả ệ ố ả ướ ả ậ ự ố ị ớ ầ ấ

ế ắ ố   ể ả ạ trong ph m vi c  n ng đ n an ninh khu v c và qu c ậ ế   t . Do v y, c n ph i có s  th ng nh t, ph i h p c a c  h  th ng chính tr  m i có ả ể th  tìm ra cách gi i quy t đúng đ n.

ọ ế ế ứ ươ ng và ph

ả ụ ự ả ờ Ti p theo là L a ch n ph ầ ng th c gi i quy t, nh ng l c l ỏ ữ ụ

ợ ạ ự ầ ể ả ầ ầ ầ

ệ ậ ờ

ủ ả ế ộ ng h p c n thi t, ph i dùng b  máy công an và quân đ i đ

ự ượ ươ   ng ấ ế ệ   ti n phù h p . C n tr  l i các câu h i: Giáo d c thuy t ph c hay tr n áp? Dùng các ự ượ ộ ơ   ng qu n chúng.....Đ  gi i tán c  quan b o l c( quân đ i hay công an) hay l c l ủ ế ả   đám đông qu n chúng, ph i xem xét: N u yêu sách c a qu n chúng đúng, c n cam ồ ế ự ườ   i k t th c hi n yêu sách. Đ ng th i tranh th  lôi kéo, phân hóa răn đe, cô l p ng ầ ộ ể  ợ ầ ườ ầ c m đ u. Trong tr ế ả gi i quy t đám đông.

ị ả ế ươ ề Tr

ứ ươ ư ị

ả

ặ ậ ộ

ỉ ử ụ ộ

ả ệ ể

ứ ự ượ ng tham gia gi i quy t c ấ ộ ộ ậ ọ ọ ế ạ ế ả ỏ ể ỗ ợ ự ả ủ ừ ự ượ ng sao cho phát huy m i th  m nh c a t ng l c l ng đ

ự ượ ợ ổ ứ ướ ế ầ ế   c h t c n xác đ nh rõ ph ng th c gi i quy t, đó là tuyên truy n, thuy t ặ ế ợ ả ấ ụ ế ph c hay tr n áp, ho c k t h p c  hai ph ng th c trên. N u nh  xác đ nh dùng   ế ơ  ụ ế ề ệ bi n pháp tuyên truy n thuy t ph c là chính thì l c l ự   ể ầ ả b n là M t tr n và các đoàn th  qu n chúng. Không nh t thi t ph i huy đ ng l c ặ ượ ng công an và quân đ i, ho c ch  s  d ng m t b  ph n nh  đ  h  tr  cùng các l   ề ự ượ   ng khác, đ  làm công tác b o v . Đi u quan tr ng là ph i có s  phân công và l c l ể  ữ ố ợ ph i h p gi a các l c l ạ ạ t o nên s c m nh t ng h p.

ệ ệ ử ụ ấ ặ ọ

ệ Vi c s  d ng các ph ươ ị ộ ứ ỉ

ợ ạ ả ị

ộ ị

ể ơ ươ ư ạ ố

ươ ươ ệ   ng ti n trong chính tr  cũng r t quan tr ng, đ c bi t là ạ ắ   các ph ng ti n thông tin đ i chúng. Đây là m t th  vũ khí s c bén không ch  trong ạ ộ ượ   ho t đ ng chính tr  nói chung mà nó còn ph i phát huy đ c tính l i h i trong quá ề ầ ư ể ắ   ả ắ ở ử  đây là ph i n m ch c trình x  lý các đi m nóng chính tr ­ xã h i. Đi u c n l u ý  ố   ụ ế và chi ph i ph ng ti n thông tin đ i chúng. N u nh  công c  này đ  r i vào tay đ i ph ệ ỏ ự ấ ạ ng thì s  th t b i là khó tránh kh i.

ử ụ ượ

ượ ớ ạ ng l ầ ẻ ấ

ể ắ ẻ ầ ả ắ ợ

ầ ườ ầ ươ ườ ầ ặ ng. V ch m t, cô l p n u ng ư ợ ầ i c m đ u: C n th ậ ế ầ ườ ố Đ i sách v i ng ng l ế ầ ợ ộ ố ầ ắ ọ ệ ậ   ng và s  d ng ngh  thu t ợ   ườ ươ i c m đ u là k  x u. Trong tr th ng h p ể ầ   c n thi t có th  b t k  c m đ u, nh ng ph i b t h p pháp, h p lí, đ  tình hình không tr m tr ng thêm. Trong tr ọ ng h p này, c n chú tr ng m t s  nguyên t c:

ạ ề ươ ế ề ắ ệ Kiên quy t  nguyên t c, m m déo linh ho t v  ph ấ   ng pháp, bi n pháp( dĩ b t

ế ứ ế ạ bi n  ng v n bi n)

ị ớ ế ươ ố Xác   đ nh   các   ph

ấ ữ ố ơ ả ữ ạ ả ả ố   ng   pháp   t t   nh t,   sau   m i   đ n   các   gi i   pháp   ít   t t   ng sách, trung sách, h  sách). Nh ng gi i pháp t t h n là nh ng gi i pháp ít

ạ ự ượ ơ h n( th ả ử ụ ph i s  d ng b o l c.

ể ẫ ị ấ ị

ế ế ộ ộ ẫ ả ắ

ả ọ ị ỗ ắ ắ

ề ơ ả ụ ầ ị ắ   N u là đi m nóng do mâu thu n đ ch­ ta thì k ch b n duy nh t là ta th ng­ đ ch ứ   ắ thua. N u là mâu thu n trong n i b  nhân dân thì ch n k ch b n” th ng­ th ng”, t c ữ   ề ạ ượ là chính quy n cũng th ng mà nhân dân cũng th ng, m i bên đ u đ t đ c nh ng ự m c tiêu c  b n trên tinh th n xây d ng

ủ ả ợ ợ ắ ợ Ph i tuân th  nguyên t c h p pháp, h p lí, h p tình

ạ ủ ự ả ấ ả ố ả ự Trong b t kì tình hu ng nào cũng ph i d a vào s  lãnh đ o c a Đ ng, ph i tin

ự dân và d a vào dân.

ướ ụ ậ ể ắ ả ượ ậ ắ B c ba: Kh c ph c h u qu  sau khi đi m nóng đã đ c d p t t.

ướ ế ạ ộ ườ Tr c h t, ph i đ a n i x y ra đi m nóng tr  l i ho t đ ng bình th ng: h

ố ể ệ ở ạ ườ ụ ọ ị

ị ơ ở ợ ệ ậ ứ ộ

ự ệ ạ ề ườ ự ả ụ ữ ủ ề ắ ủ i & c a.Th

ủ ị

ủ ệ

ế ủ ệ ố ị ủ ọ ộ ế ệ  ả ư ơ ả ộ   ng h c, các d ch v  công c ng, th ng chính tr , c  s  SX kinh doanh, b nh vi n, tr ả   ạ ủ ấ ủ các công trình phúc l i xã h i…. Th  hai là, t p trung s  lãnh đ o c a c p  y Đ ng ứ  & s  qu n lý c a chính quy n cs kh c ph c nh ng thi t h i v  ng ượ   ể ệ ba, các xác đ nh trách nhi m c a các bên gây ra đi m nóng. Khi đã xác đ nh đ c ạ ừ ấ ả ố ử trách nhi m c a các bên thì ti n hành x  lý vi ph m t    t t c  các phía; c ng c , thay ị th , bs, sang l c đ i ngũ Cb c a h  th ng chính tr

ề ữ ử ả Đi u quan tr ng là ph i phân đ nh rõ đúng sai, x  lý đúng m c nh ng ng

ị ư ậ ể ể ườ   i vi ị   c tri n khai k p

ọ ổ ế ậ ạ ờ ả ứ ả ượ ph m trong khi n  ra đi m nóng. Nh  v y công tác thanh tra ph i đ th i và ph i có k t lu n rõ ràng.

ữ ự ụ B c b n: Rút kinh nghi m, d  báo tình hình và áp d ng nh ng gi ả   i

ướ ố ể ể ệ pháp đ  đi m nóng không tái phát

ể

ầ ế ườ ế

ạ ạ ề ự ỉ ạ

ủ ươ ạ ơ ở ả ị ủ

ự ự ố ị

ề ế ồ

ể ể ụ ự ệ ạ ộ ộ ể   Qua đi m nóng c n ti n hành đánh giá l i đ i ngũ cán b  lãnh đ o, qua đi m ạ ệ ố ổ ứ ộ ộ  ộ ộ i th  nào. Đánh giá l i h  th ng t  ch c quy n l c( b c l nóng b c l  rõ ai là ng ươ ứ ạ ể ế   ng th c lãnh đ o, ch  đ o. Đánh giá rõ m nh y u qua đi m nóng). Đánh giá ph ậ ủ ủ ấ ậ ế ữ   ng c a Đ ng, chính sách, pháp lu t c a nhà nh ng thi u sót b t c p trong ch  tr ầ ả ầ ướ   c. C n khách quan đánh giá l i c  s  chính tr ­ XH c a Đ ng trong qu n chúng; n ộ   ự ượ ự ượ ng b  kích đ ng, ng th c s  ch ng quan liêu, tham nhũng; Ai là l c l Ai là l c l ố ể ử ệ ờ ổ lôi kéo ch ng chính quy n. Đ ng th i t ng k t rút kinh nghi m x  lí đi m nóng,   ệ ự th c hi n d  báo tình hình và áp d ng các bi n pháp đ  đi m nóng không tái phát

ớ ộ ẫ ồ ạ

ả ỏ ệ ượ ế Xung đ t XH là hi n t ả ướ ố

ữ ộ ố

ể ủ ể ặ ể ể ấ ị

ế ạ ả

ử ố ữ ớ

ả ặ ề ậ ộ ng v n t n t i cùng v i quá trình v n đ ng và phát   ộ ả tri n c a XH. Gi i quy t, gi i t a và qu n lí t t xung đ t XH theo xu h ng phát   ị   tri n khách quan thì xung đ t XH không phát sinh ra nh ng tình hu ng chính tr ­ XH ườ   ổ ệ ho c đi m nóng chính tr ­ XH. Kinh nghi m cho th y khi đi m nóng n  ra, ng i ể ế ạ ủ ổ ứ  ch c Đ ng, các đoàn th , bi t tin dân lãnh đ o bi t phát huy vai trò lãnh đ o c a t   ượ ậ   ả ỏ ể ự c h u d a vào dân, có kĩ năng x  lí t t thì nh ng đi m nóng s m gi i t a, tránh đ ậ h u qu  n ng n

ể

ư ậ ể ử ừ ị ế ả

Nh  v y đ  x  lí đi m nóng chính tr ­ XH ta ph i n m b t đ ổ ạ ả ưở ợ ả ắ ắ ượ ả ắ   c tính hình, ơ   ỏ ự ấ ng x u và s  lan t a sang n i ổ ng pháp, gi i pháp phù h p, tuân theo nguyên t c khi n

ả nguyên nhân. T  đó, ph i rút ngòi n , h n ch   nh h ươ ỏ khác. Đòi h i ph i có ph ra.

ử ị

ấ ẫ ướ ướ   ể c c trong quy trình x  lí đi m nóng chính tr ­ XH, b ậ   ắ N m tình hình, phân tích nguyên nhân, mâu thu n, nh n

Theo em, các b quan trong nh t là  ể ạ d ng đi m nóng.

ọ ế ị ướ c đ u tiên, là b

ấ ầ ả ướ Vì: Đây là b ữ cung c p cho nh ng gi i pháp đúng trong quá trình x  lí. c quan tr ng có ý nghĩa quy t đ nh, nó   ử Hay nói cách khác

ạ ẫ ậ

ắ ướ ả ổ ị ợ ả c còn l

ạ ẻ ử ơ n u  ế n m tình hình, phân tích nguyên nhân và nh n d ng mâu thu n thì ậ ễ các b i s  x  lí đúng lu t, d  dàng, h p lí và đ m b o  n đ nh ỏ ạ i lâu dài, ít có nguy c  bùng phát tr  l

ế ượ ư ế ấ ủ Tr

ứ ấ ườ

ể ạ i sao t

ấ ể ệ ắ ọ

ớ ư ượ ừ ế ả ợ đó ta m i đ a ra đ

ẽ

c tình hình, nguyên nhân thì khi đ a ra các gi ế ự ệ ẽ ứ ạ ế ả ọ ơ ả ắ ướ   c tình hình xem  tính ch t c a nó nh  th  nào? c h t ph i n m đ ằ   ỏ ớ i tham gia. Hình th c đ u tranh b ng Quy mô l n hay nh , có bao nhiêu ng ạ   ể i bi u tình hay  đ u tranh vũ trang.... Sau đó tìm hi u nguyên nhân t ủ ạ ả   i x y ra đi m nóng, xem yêu sách c a h  là gì.   vi c n m tình hình, sao l   c các gi nguyên nhân, t i pháp cho phù h p. N u không ư ả ượ ắ i pháp s  không phù n m đ   ậ ể ẫ ẫ ợ   h p d n đ n s  vi c s  ph c t p h n, có th  d n đ n h u qu  nghiêm tr ng.

ẫ ồ ạ Xung đ t xã h i là hi n t

ộ ộ ệ ượ ế ộ ả ướ ả ộ

ả ả ộ ớ ộ ữ ộ ố

ể ủ ể ể ậ ộ   ng v n t n t i cùng v i quá trình v n đ ng và phát ng phát tri n c a xã h i. Gi i quy t, gi i to  và qu n lý xung đ t xã h i theo xu h   ặ   tri n khách quan thì xung đ t xã h i không sinh ra nh ng tình hu ng CT­XH ho c đi m nóng CT­XH.

ặ ể

M c dù các tình hu ng xã h i và đi m nóng CT­XH không mong mu n v n s ộ ệ ượ ờ ố ị ặ ệ

ộ ờ ố ữ ẳ ấ

ả ợ

ữ ể ự ợ ệ ữ ộ ị

ủ ủ ế ễ ế

ể ế ượ ử ớ

ố ố ẫ ẽ  ồ ạ ộ   ng t n t i trong đ i s ng xã h i và đ i s ng chính tr , đ c bi t là khi là m t hi n t ệ ề ợ ấ XH còn phân chia giai c p, còn nh ng khác bi t v  l i ích, còn b t bình đ ng trong   ể   ụ ưở ng nh ng thành qu  phát tri n qúa trình   hi n th c hoá các l i ích, trong th  h ộ   ấ ệ chung và nh ng l i ích xã h i. Kinh nghi m cho th y khi đi m nóng chính tr  xã h i ả ự   di n ra n u bi t phát huy vai trò LĐ c a T/C đ ng, c a đoàn th , bi t tin dân và d a ả ả ớ ổ   ể ữ ố ỹ c gi i to , s m  n vào dân, có k  năng x  lý t t thì không nh ng đi m nóng s m đ ả ề ượ ậ ị đ nh tình hình, mà còn tránh đ c h u qu  v  sau.

ề ả ộ ạ ươ ệ ế ể ạ ị VD v  gi i quy t đi m nóng chính tr  xã h i t i huy n L c D ng –

Đam Rông

ễ ế ụ ệ

ệ ố ậ Di n bi n v  vi c: Huy n Đam Rông đ

ủ ủ ủ

ạ ủ ươ ượ ủ ướ ệ

ữ ộ các h  dân đ ng bào thi u s  t

ệ ồ ự ấ

ế ố ề

ủ ả ố

ấ

ệ ệ

ệ ươ ạ ế ơ ở ủ ế ươ ờ ạ ồ ữ ậ ộ

ỗ ự ấ ệ ụ ẫ ư ề ư ể ệ ả ộ

ể ị ế ị   c thành l p theo Quy t đ nh s  1049/QĐ – TTg, ệ   ơ ở ngày 26/6/2004 c a Th  t ng Chính ph , trên c  s  tách 3 xã c a huy n ơ ị L c D ng và 2 xã c a huy n Lâm Hà. Huy n có 08 đ n v  hành chính xã và   ạ  ể ố ạ i thôn 4 xã Đ 56 thôn. Trong nh ng năm qua,  Long liên t c  ụ l n chi m đ t lâm nghi p, d ng chòi t m và s n xu t nông ấ ấ ả ạ ệ   ệ ủ ự ấ ổ ấ   ườ nghi p c a V n qu c gia BiDoup Núi Bà. Đi u này gây nên s  b t  n r t ố ớ ư  ườ ớ l n đ i v i công tác qu n lý c a V n qu c gia BiDoup Núi Bà cũng nh ệ ề   chính   quy n   huy n   L c   D ng   và   huy n   Đam   Rông.   Tuy   các   c p   chính ề ừ quy n t    huy n đ n c  s  c a huy n L c D ng và huy n Đam Rông đã có ể ổ   ề nhi u n  l c v n đ ng, thuy t ph c đ ng th i có nh ng chính sách đ   n ố   ị đ nh s n xu t nh ng các h  dân v n di c  v  làng cũ và có bi u hi n ch ng ộ ố đ i gây nên đi m nóng chính tr  ­ xã h i.

ắ ướ ủ ị ỉ ạ ạ N m tình hình, phân tích nguyên nhân Tr c tình hình đó, Phó Ch  t ch UBND t nh Ph m S đã ch  đ o và đ

ỉ ệ ố ế ụ ố ợ ủ ệ ỉ ị ị ề  ạ   ngh  UBMTTQ t nh ti p t c ch  trì, ph i h p h  th ng chính tr  2 huy n L c

ị ố ơ ươ

ộ ấ ế ố

ạ ạ ự

ể i ti u khu

ủ ế ầ ộ ẩ ư ấ ả ạ ể ớ ệ ố

ệ ễ ắ   D ng, Đam Rông và các đ n v  liên quan ti n hành th ng kê, rà soát  và n m ớ   tình hình các h  dân đang canh tác. Qua th ng kê cho th y có 33 h  dân v i ạ ạ   i thôn 4 xã Đ  Long – Đam Rông đã d ng lán tr i t m, 114 nhân kh u c  trú t 26, 27 thu cộ   ệ t ệ ấ l n chi m đ t lâm nghi p đ  canh tác nông nghi p  ườ   lâm ph n qu n lý c a V n qu c gia Bidoup Núi Bà v i di n tích 20,32 ha. Vi c này đã di n ra trong nhi u năm.

ủ ầ ả ộ

ườ ể ố ủ ộ

ể ố ượ ượ ệ ộ

c thành l p, toàn b  dân  ế ấ ồ ờ ề ở  đây đ ấ ả  m i, do thi u đ t s n xu t, ch t l

ấ

ề ố   26, 27 thu c lâm ph n qu n lý c a V n qu c Nguyên nhân: Ti u khu    gia Bidoup Núi Bà v n là làng cũ c a bà con đ ng bào dân t c thi u s . Khi ậ c di d i v  thôn 4 xã huy n Đam Rông đ   ấ   ấ ượ ạ ơ ở ớ ạ ng đ t Đ  Long – Đam Rông. T i n i  ạ ệ ố không t   t, năng su t canh tác nông nghi p không cao. Nên bà con quay l i làng ể cũ đ  canh tác.

ấ ơ ự ưở ế ả ỏ ng x u & s  lan t a sang n i khác

ạ ắ ệ

ệ ộ ế ậ ừ

ả ơ ư

ế ị ộ ủ

ươ ố   huy n L c D ng đã ph i ộ ườ   ệ ạ i hi n tr ng ạ ắ   ố ả ỏ ; đ i tho i, l ng i t a ự ấ    giác di ở ề ơ ở ụ cũ.

ườ ề ậ

ườ ự

i dân không t ự ỏ ả ỏ ổ ạ Rút ngòi n ” h n ch   nh h Sau khi n m tình hình và phân tích nguyên nhân,  ử ớ ợ h p v i huy n Đam Rông c  các cán b  đ n t n t ng h  dân t ế ị ấ b  l n chi m và c  n i c  trú thông báo quy t đ nh gi ậ ộ ệ ọ v n đ ng các h  dân ch p hành và t nghe nguy n v ng c a nhân dân;  ả ừ ụ ộ ậ ụ ờ  TK 26, 27 tr  v  n i  d i toàn b  v t d ng, d ng c  tài s n t ế ặ ưỡ ả ỏ ệ ể ng ch  đ t ra là:  i t a, c Quan đi m, bi n pháp gi ứ ụ ế ộ ệ   ằ i, v n đ ng, thuy t ph c b ng nhi u hình th c, bi n Đ i v i con ng ệ   ự ế ả ỏ ỏ ườ  nguy n i t a; n u ng i dân ra kh i khu v c gi ả ỏ   ế ư ưỡ ế ự i t a thì ti n hành c i t a ng ch  đ a ra kh i khu v c gi

ế

ế ả ỏ ng ch  gi

ố ớ ể pháp đ  ng ỏ ra kh i khu v c gi ậ ể ế đ n đi m t p k t.  ố ớ Đ i v i cây tr ng trong khu v c c ộ ồ ằ ứ ự ưỡ ổ ỏ

ồ ả ỏ ổ ứ ả i t a, s  gi ạ  ch c tr ng l ắ   ẽ ả ỏ i t a tr ng ộ ệ i toàn b  di n tích đã   ỉ ạ   ạ ừ i r ng theo ch  đ o i t a cho V n qu n lý và t

toàn b  cây tr ng b ng hình th c nh  b  và bàn giao l ồ ườ ế ưỡ ng ch , gi c ỉ ủ c a UBND t nh.  ố ớ ậ ụ ộ ồ ả ầ ị

ộ ờ ờ ệ ế

ớ ố ủ ườ

ị

ệ ự ậ ả ỏ ế ả ạ ả ậ ể ể ậ ự ố ợ ể ế i t a đ n đi m t p k t và v n chuy n tr  l

ậ ệ ỗ

ư ưỡ ạ ứ ạ i t a t

ế ế ế ả ỏ ổ ỗ ẻ ng ch  gi ằ ể ạ

ả ỏ ế ỏ ự  Đ i v i các đ  dùng, v t d ng có giá tr , nông s n, yêu c u các h  dân t ệ  nguy n thu gom, di d i thì   nguy n thu gom, di d i; n u các h  dân không t ư   n qu c gia Bidoup Núi Bà ch  trì, ph i h p v i UBND xã Đ ng giao v ể ậ   ớ K’N  và UBND huy n Đam Rông l p biên b n ki m kê theo quy đ nh đ  v n ể ỏ chuy n ra kh i khu v c gi   i cho ườ i dân.  ng ố ớ ằ Đ i v i chòi t m, n u có v t li u b ng g  ch a qua ch  bi n và vách,   ứ   ằ  ch c   i ch ; đ i v i các chòi l p tôn, khung b ng g  x , vách ván   i t a và bàn giao cho UBND

ợ ự ạ ệ ả i cho các h  dân…

ế mái làm b ng tre n a, lá, b t ny lông… thì đoàn c ỗ ố ớ ỡ tháo d  và đ  t ỡ ờ (n u có) thì tháo d , di d i ra kh i khu v c gi ư ề huy n Đam Rông đ a v  qu n lý và giao l ả ộ ượ ậ ắ ụ ậ ể ắ Kh c ph c h u qu  sau khi đi m nóng đã đ c d p t t:

ủ ị ạ ở

ỉ Phó Ch  t ch UBND t nh Ph m S  đã ch  đ o   ả ể ẩ ợ ồ ị ỉ ạ các s , ngành liên quan   ậ   ộ chu n b  kinh phí đ  chi tr  cho các h  dân ngay sau khi ký h p đ ng nh n

ấ ẩ

ể ỗ ợ ệ ừ ừ ị

ờ ề ấ ả ổ ộ ố ườ

ồ ộ ể ả

ấ ị ợ ả ề ố

ừ

ệ ớ ả

ồ ế ụ ệ ệ ả ồ

ở ề ả ậ ề ấ ộ ổ ị

ả ủ ị ầ khoán b o v  r ng; chu n b  đ y đ  các chính sách v  đ t s n xu t, bò   ộ   ệ ả ệ ố di n tích r ng giao khoán b o v … đ  h  tr  các h  dân  n đ nh cu c gi ng,  ả ỏ Đ i v i V n qu c gia BiDoup Núi ả ố ố ớ s ng, s n xu t sau khi di d i, gi   i t a.  ế ợ   ẩ ớ Bà, chu n b  h p đ ng giao khoán BVR v i kho ng 50 ha/h  đ  ký k t h p ể ổ ứ   ị ẩ ồ chu n b  cây gi ng thông 3 lá đ  t  ch c đ ng, chi tr  ti n ngay sau khi ký;  ả ỏ ậ   ớ ộ ệ ệ ự ồ i t a trên toàn b  di n tích v i m t tr ng r ng sau khi th c hi n xong vi c gi ờ ậ   ộ ằ ị ừ ậ ộ ồ đ  b ng kho ng 50% so v i m t đ  tr ng r ng theo quy đ nh; đ ng th i l p ố ớ ố   ch t qu n lý, b o v  cây tr ng. Đ i v i huy n Đam Rông, ti p t c tuyên truy n v n đ ng nhân dân ko tr  v  làng cũ,  n đ nh s n xu t. ả ả ữ ụ ự ệ Rút kinh nghi m, d  báo tình hình và áp d ng nh ng gi ể ể   i pháp đ  đi m

nóng không tái phát:

ờ ệ

ệ ướ ả ỏ c gi

ế ể ẽ ữ

ễ

ả ỏ ạ ả i t a đ

ượ ị ể ả ị ể   Nh  vi c đánh giá đúng tình hình đi m nóng, phân tích đùng nguy n nhân ả   ủ ụ ưỡ ự ể ế i t a; các b , th  t c c và tri n khai nghiêm túc  i trình t ng ch , gi ị ấ ộ ự ố ợ ặ quy t đi m nóng chính tr , xã h i; s  ph i h p ch t ch  gi a các c p, các ban   ệ ả ỏ ệ ể ủ ươ   i t a đã ngành, đoàn th  c a huy n Đam Rông và L c D ng nên vi c gi ị ấ ả ố ẹ ả ổ t đ p. Các chính sách đ m b o  n đ nh s n xu t và an di n ra thành công, t   ộ ố   ự ộ ệ ố c th c hi n t sinh xã h i cho bà con nhân dân sau gi t. Cu c s ng ế ượ ộ ầ ổ ộ ủ i quy t. c a các h  dân d n  n đ nh. Đi m nóng chính tr  xã h i đã đ c gi

ắ ộ ủ c a công tác

ồ s .   Theo   đ ng   chí   nguyên   t c   nào   là c đánh giá   quan   tr ngọ

ệ Câu 10: Đ/c hãy phân tích các nguyên t c, n i dung ở ơ ở cán   bộ  ắ ạ nh tấ  trong giai đo n hi n nay, vì sao?

ộ ể ộ ế ự ả

ẩ ủ ứ ể ộ

ị ạ ổ ề ạ ễ

ệ ỷ ậ ể ế ộ ệ ệ ưở ấ ử ụ ng khen th

ị   Công tác đánh giá cán b  là đ  xác đ nh năng l c, trình đ  k t qu  công ả tác, ph m ch t chính tr  đ o đ c và kh  năng phát tri n c a cán b ;làm căn   ạ   ứ ể ố c  đ  b  trí s  d ng b  nhi m ,mi n nhi m, luân chuy n , đ  b t, đào t o, ố ớ   ự ồ ưỡ ng k  lu t và th c hi n các ch  đ  chính sách đ i v i b i d cán bộ

ộ ướ ể ộ ế Đ  đánh giá đúng cán b , công tác đánh giá cán b  tr ả ắ   c h t ph i n m

ữ ắ ữ v ng nh ng nguyên t c sau:

ấ ủ ườ ườ ng v

a. Các c p  y Đ ng mà th ệ ủ ấ

ượ ệ ả ườ Huy n  y , Ban Th ạ tác đánh giá trong ph m vi trách nhi m đ ụ   ự ế ng xuyên và tr c ti p là Ban Th ả ụ ả ủ ấ ơ ở ố   ng v  Đ ng  y c p c  s  th ng nh t qu n lý công c phân công

ộ ự ệ

c giao: th  hi n  ừ ể ệ ở ị ụ ượ ệ ệ ả ủ ệ ứ ng, ch t l

­ M c đ  th c hi n trách nhi m, nhi m v  đ ộ ệ ố    kh i ừ   ấ ượ ng , ti n đ , hi u qu  c a công vi c trong t ng v  trí, t ng ầ ệ ế ượ l ờ th i gian;tinh th n trách nhi m trong công tác.

ị ạ ứ ố ố ề ẩ ấ ­ V  ph m ch t chính tr , đ o đ c l i s ng

ứ ư ưở ệ ấ ị ườ + Nh n th c t ng l ố   i

ủ ươ ướ ậ ủ ậ ế t ủ ị ng chính tr  ;vi c ch p hành ch  tr ả và quy ch ,quy đ nh c a Đ ng, chính sách pháp lu t c a nhà n ng ,đ c

ữ ạ ố ệ +   Vi c   gi i   s ng   lành   m nh,   ch ng   quan   lieu,   tham

ự ữ ứ ố ố ạ   gìn   đ o   đ c   l ệ ể nhũng, lãng phí và nh ng bi u hi n tiêu c c khác

ọ ậ ứ ổ ự ộ +Tinh th n h c t p nâng cao trình đ ,tính trung th c,ý th c t ứ  ch c k ỉ

ậ phê bình và phê bình ầ ầ ự lu t,tinh th n t

ệ ệ ầ ố + Đoàn k t ,quan h  trong công tác, m i quan h ,tinh th n và thái đ ộ

ụ ụ ế ph c v  nhân dân

ề ướ ể ­ Chi u h ể ọ ng và tri n v ng phát tri n

ẩ

ộ ự   ­ Đánh giá d a vào tiêu chu n đánh giá: Tiêu chu n đánh giá cán b  d a ứ ộ ế ụ ượ ự ệ ệ ả ả ẩ ệ vào k t qu  và hi u qu  công vi c, m c đ  hoàn thành nhi m v  đ c giao

ộ ệ ệ ả ẩ

ả ấ ắ ậ ủ ả ả ướ b. Đánh giá cán b  ph i l y tiêu chu n và hi u qu  công vi c làm c đo, đ m b o nguyên t c t p trung dân ch  và đúng quy trình th

ủ ộ ượ + T p trung dân ch  trong đánh giá cán b : không đ ế   ặ c áp đ t ý ki n

ọ ậ ủ c a mình cho m i ng ườ i

ủ ả ướ ủ + Đánh giá đúng quy trình ph i tuân th  theo các b c c a quy trình đánh

giá

ả ế +Thông báo k t qu  đánh giá

ủ Dân ch  c  trong khi đánh giá, sau khi đánh giá và dân ch  trong c ả

ế ạ ả ế khi u n i gi ủ ả i quy t đánh giá

ủ ạ

ậ ề ế ấ ủ ả ậ ể  ả

ệ ề ể ự  đánh giá, t o đi u ki n cho t p th ­ Dân ch  trong khi đánh giá: đ  t ế ị ạ góp ý đánh giá, sau đó c p  y bàn b c th o lu n và quy t đ nh v  k t qu đánh giá đó

ủ ế ả

ể ậ ồ ồ ả ­ Dân ch  sau khi đánh giá : K t qu  đánh giá ph i thông báo cho cá nhân ư ế ế t là t p th  đánh giá cá nhân nh  th  có đ ng ý hay không đ ng ý đó bi

ả ủ ế ế i quy t khi u n i: N u ng ­ Dân ch  trong quá trình gi

ạ ồ ề

ườ ượ i đ ả ạ ự ố ả ấ

ườ ượ i đ ả i trình, khi gi ả ư ế ủ ề ể ấ

ờ ấ ế   c đánh giá ệ   ồ c đánh giá không đ ng ý thì ph i t o đi u ki n đ ng ý thì bàn còn ng   cho cá nhân đó gi i trình xong mà không có s  th ng nh t đôi   bên, cá nhân đó có  quy n b o l u ý ki n c a mình và chuy n lên c p trên cao ơ h n và ch  c p trên xem xét

ể ể ế ế ố ố ắ ậ   ụ Khi bi u quy t ý ki n thi u s  ph c tùng đa s  đó là nguyên t c t p

trung

ử ụ ể ộ ả ệ ị c. Đánh giá cán b  ph i khách quan, tòa di n l ch s , c  th  và phát

ể tri n, v i c ớ ác quan đi m:ể

ộ

ể ộ ạ ộ ấ ả ẳ ằ

ự ễ ể ả ế ỉ ệ ự ả

ệ ườ ạ ờ ự   ­ Quan đi m th c ti n; Khi đánh giá cán b  ph i nhìn vào ho t đ ng th c ủ ễ   ti n c a cán b  đó đ  đánh giá (không ch  nhìn th ng vào b ng c p mà còn ả ự ph i d a vào hi u qu , k t qu  công vi c) d a vào hành vi công tác trong   sinh ho t đ i th ng

ộ ụ

ử ộ ồ ạ ể ư ế ấ i không t

ề ớ ị ọ ớ ng l y ý ki n nh n xét thì l ầ ầ

ủ ề ệ ạ ầ ố ứ ộ ở ơ  c  quan đ  đ a ra  ng c  h i đ ng nhân   ố   ậ ươ t i xung quanh, con trai c m đ u đua xe ). Vì   ộ ồ   t thì làm sao có đ  đi u ki n lãnh đ o và b u vào h i đ ng

Ví d : Đánh giá m t cán b   ư ư dân, nh ng khi đ a v  v i đ a ph ườ ị ợ (vì có v  hách d ch v i m i ng trong nhà không t ế ị ấ ạ nhân dân vì th  b  th t b i

ộ ườ

­ Quan đi m toàn di n; Khi đánh giá m t con ng ứ ố ố ự ấ ẩ ạ ả ả ề   i ph i xem xét nhi u ự ế ợ   i s ng, ph i có s  k t h p

ệ ể ặ ư ế m t ( u, khuy t, Ph m ch t, năng l c, đ o đ c l ế ố ề ủ c a nhi u y u t )

ể ậ ộ ộ

ể ự ậ ể ổ

ấ ượ ế ể ả   ­ Quan đi m v n đ ng(quan đi m phát tri n); Khi đánh giá cán b  ph i ừ   ộ ườ i luôn thay đ i trong s  v n đ ng và phát tri n, đánh giá đ ng nhìn con ng nhìn vào thành ki n và  n t ng

ệ

ạ ạ Ví d : Hi n nay đánh giá cán b  gi a các c  s  đào t o t ố ớ ạ t v i t ơ ở ng không t ứ   i ch c, chính ườ   ứ ng i ch c tr

ụ ữ ậ ư ậ ẽ ậ ộ ữ ế ấ ượ ị quy có nh ng nh n đ nh thành ki n  n t dân l p nh  v y s  đánh giá không chính xác

ạ ể ườ ả ộ ­ Quan đi m nhân đ o: Khi đánh giá m t con ng ấ i ph i xu t phát t

ậ

ể ườ

ạ ươ ườ ề ố i trong tính t

ườ ề ắ ả

ừ  ơ ộ ể ấ   ừ tâm trong sáng, đ ng coi đây là c  h i đ  trù d p nhau, khi đánh giá hãy l y ừ   ư ừ ể ể u đi m đ  cho ng i ta phát tri n, đ ng v ch lá tìm sâu, khi đánh giá đ ng ả ầ   c u toàn, ph i nhìn con ng ng đ i. Khi đánh giá v  mình ả ph i nghiêm kh c, khi đánh giá v  ng   i khác ph i mang tính bao dung nhân đ oạ

ể ự ộ

ừ ự ả

ả ả ồ ư ệ ả ề ả ả

ươ ề ­ Quan đi m trung th c khách quan: Khi đánh giá cán b  ph i công tâm, ằ công b ng trung th c đ ng đánh giá theo c m tính c m tình. Ph i đánh giá ệ ề  li u khác trong đi u ki n hoàn c nh khác nhau. Ph i đánh giá nhi u ngu n t nhau, nhi u ph ng pháp khác nhau

ả ứ ộ ị ­ Quan đi m l ch s  c  th ; Khi đánh giá cán b  ph i đ ng trong hoàn

ử ụ ể ườ ụ ể ả ộ ể ả c nh c  th  đánh giá con ng i là đánh giá c  m t quá trình

ộ ả

ủ ế

ữ

ộ

Đánh giá cán b  ph i làm rõ nh ng n i dung ch  y u sau

ị ạ ứ ố ố ủ ề ẩ ấ ­ Đánh giá v  ph m ch t chính tr , đ o đ c l i s ng, tác phong c a cán

b :ộ

ể ệ ở ủ ấ ị V  ph m ch t chính tr : Th  hi n ộ

ứ ậ ủ ủ ả ề ớ ườ v i đ ộ ướ i chính sách c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà n ý th c, thái đ , hành vi c a cán b c ẩ ố ng l

ể ệ ớ ồ ứ ệ

ươ ớ ị ệ   ố V  đ o đ c: Th  hi n trong các m i quan h  công tác v i đ ng nghi p, ố   i ng, không quan lieu, tham nhũng, có l i thân, v i nhân dân đ a ph

ạ ề ạ ườ ớ v i ng ố s ng lành m nh.

ề ố ố ị ầ ả ế V  tác phong: Có l i s ng gi n d , g n gũi nhân dân, bi ế   t quan tâm đ n

ầ qu n chúng.

ự ủ ườ ạ i lãnh đ o và

­ Đánh giá v  năng l c công tác: g m năng l c c a ng ự

ự ệ ụ ượ ề năng l c chuyên môn nghi p v  đ ồ c giao

ượ ề ể ế ể ậ ọ

­ Đánh giá ph i rút ra đ

c k t lu n v  tri n v ng phát tri n và h ướ   ng

ộ ả ử ụ ố b  trí s  d ng cán b

ộ ấ ệ ả ẩ

ắ ả ả ắ ậ ủ Theo tôi nguyên t c đánh giá cán b  l y tiêu chu n và hi u qu  công c đo, b o đ m nguyên t c t p trung dân ch  và đúng quy trình

ướ tác làm th ấ ọ là quan tr ng nh t

ộ ẩ ự ụ ể ữ ầ

ố ụ ồ ỏ ộ ữ

ị ủ ả ứ

ả ớ ọ ỉ

ệ ả ế ợ ữ ẩ ự ệ ễ ể

ủ   Vì tiêu chu n cán b  là s  c  th  hóa nh ng yêu c u khách quan c a ệ ườ   đ i, nhi m v  chính tr  c a đ ng thành nh ng tiêu chí đ i h i đ i ngũ ng l ẩ ả ươ ộ n lên đáp  ng. Tiêu chu n đó mang tính khách quan. Tuy cán b  ph i v   ả   ự ẩ nhiên, tiêu chu n m i ch  là kh  năng th c hi n, cái quan tr ng n a là nó ph i ệ   ượ c ki m nghi m trong th c hi n nên ph i k t h p “tiêu chu n” và “hi u đ qu ”.ả

ủ ắ ậ Vì nguyên t c t p trung dân ch  là nguyên t c t

ả ự ắ ậ

ấ ủ ả ữ ữ

ệ ố ơ

ủ ố ả ệ ậ i quy t đúng đ n thì c gi

c gi

ự ấ ố

ậ

ắ ậ ế ủ ượ ả ủ ượ ữ ữ  v ng dân ch  đ ủ ứ ắ ợ ể ế ầ ủ ậ ớ ặ t v n d ng phù h p v i đ c đi m nhi m v  đ

ụ ấ ệ ổ ố

ắ ổ ứ ơ ả ủ ả    ch c c  b n c a Đ ng. ộ ệ   ả ả t th c hi n nguyên t c t p trung dân ch  b o đ m cho Đ ng C ng S n Vi ấ ở  ễ ộ ự ỷ ậ Nam th ng nh t ý chí và hành đ ng gi  v ng k  lu t. Th c ti n cho th y  ậ   ủ ượ ấ ủ c  nh n đâu và n i nào lúc nào b n ch t c a nguyên t c t p trung dân ch  đ ở  ắ ứ ầ th c đ y đ  m i quan h  t p trung dân ch  đ ở ộ   ủ ượ ắ ậ ơ c  m  r ng n i đó nguyên t c t p trung dân ch  đ ứ   ổ ạ ấ ậ  ch c t p trung th ng nh t năng l c lãnh đ o và s c chi n đ u c a các t ắ ậ ứ ượ ả c nâng cao.Vì v y nh n th c đúng đ n đ y đ  nguyên t c t p trung Đ ng đ   ụ ể  ệ ậ ụ ủ ệ ơ ở dân ch  là c  s  cho quán tri ố ứ ơ ở ả   t nhi m v  đ u tranh ch ng các quan  ch c c  s  Đ ng hoàn thành t các t ệ ể đi m sai trái hi n nay.

ủ ứ Nguyên t c t p trung dân ch  là nguyên t c t

ộ ả ể ả ủ ụ

ấ ự ắ ắ ổ ớ ữ ộ ạ ả

ế ố ố ắ ậ ả ằ ộ ế ố ộ

ỷ ậ ấ ứ ệ ẽ ấ

ủ ộ ị ả

ự ể ượ ệ ế

ủ ườ ụ ủ ủ ệ ầ ả ng và nhi m v  c a Đ ng đ

ả    ch c căn b n c a Đ ng ủ   ể đ  xây d ng Đ ng ta thành m t Đ ng ki u m i v ng m nh. M c đích c a ả   nguyên t c là nh m th ng nh t ý chí và hành đ ng trong Đ ng, làm cho Đ ng ặ   ộ ộ đoàn k t thành m t kh i th ng nh t, n i b  luôn luôn đoàn k t m t cách ch t ế   ch , có k  lu t nghiêm minh, có s c chi n đ u vô đ ch; Phát huy trí tu , năng ọ   ả ạ ủ ự l c và tính tích c c, ch  đ ng, sáng t o c a đông đ o đ ng viên, làm cho m i ế   ả ệ ề c nhi u ý ki n, kinh nghi m vào vi c quy t đ ng viên có th  đóng góp đ ượ ố ườ ị   c đ y đ , chính xác, i, ch  tr ng l đ nh đ ự ễ ớ ợ phù h p v i th c ti n.

ơ ậ ủ T p trung dân ch  và đúng quy trình

ầ ề ọ ạ ộ ủ

ứ ươ ẫ ự ặ ế

ụ ậ

ị ng m u t ạ ấ ớ ậ ơ ở ề

ủ ủ ộ

ố ậ ệ ủ ơ ở ố

ạ ủ    yêu c u: các c  quan lãnh đ o c a ả ệ ả Đ ng ph i báo cáo và ch u trách nhi m v  m i m t ho t  đ ng c a mình   ủ ấ   ả ướ ổ  ch c Đ ng, g tr c t  phê bình và ti p thu phê bình c a c p ể ệ ậ ự ướ   i, th c hi n t p th  lãnh đ o, cá nhân ph  trách. T p trung trên c  s  dân d ộ   ề ả ủ ch  hoàn toàn khác v  b n ch t v i t p trung quan liêu, chuyên quy n, đ c ớ ậ ả ả   đoán. Dân ch  c a Đ ng C ng s n không đ i l p v i t p trung, không tách ả ủ ể ờ ậ   i đa trí tu  c a Đ ng viên, làm c  s  cho r i t p trung. Dân ch  đ  phát huy t ậ ở ộ ủ ậ t p trung. Dân ch  càng m  r ng thì t p trung cang cao./.