Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
16 trang
62 lượt xem
1
0

The effect of integrating teaching cross-cultural knowledge and teaching listening skill in tertiary education on improving EFL students' intercultural communication competence

Teaching cross-cultural knowledge in language teaching is drawing more and more attention nowadays. This study investigated the effect of integrating teaching cross-cultural issues and teaching listening skill on students’ intercultural competence. The participants were 30 Vietnamese students of English as a foreign language (EFL) who participated in the course on Listening 2 in the second year of their MBA program in Kien Giang University, Vietnam. The study consisted of an experimental study based on a pretest-posttest research design on integration of cross-cultural issues and teaching listening. The intercultural sensitivity self-assessment questionnaire (ISSAQ) that serves as a pre-test at the beginning of the semester is based on the theoretical framework put forth by Bennett and Bennett (2004). It is to elicit a self-assessment of their intercultural knowledge, behaviors and attitudes.

Từ khoá:

nguyenminhlong19

Cross-cultural knowledge

EFL students

Listening skill

Teaching listening skill in tertiary education

Integrating teaching cross-cultural knowledge

Share
/
16

Có thể bạn quan tâm

Students’ perspectives and self-regulated behaviors toward using social media in language learning

Students’ perspectives and self-regulated behaviors toward using social media in language learning

9 trang
Insights into peer support in English language learning: EFL students' perspectives

Insights into peer support in English language learning: EFL students' perspectives

9 trang
The interplay between Vietnamese EFL students’ artificial intelligence literacy and tool usage for academic writing

The interplay between Vietnamese EFL students’ artificial intelligence literacy and tool usage for academic writing

8 trang
English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

8 trang
Effective feedback in writing instruction from EFL students‘ perspectives

Effective feedback in writing instruction from EFL students‘ perspectives

6 trang
Strategies used to cope with boredom among English-major students at Nong Lam University, Ho Chi Minh city, Vietnam

Strategies used to cope with boredom among English-major students at Nong Lam University, Ho Chi Minh city, Vietnam

11 trang
Improving EFL learners’ listening skill through English cartoons: An experimental study at Phan Thiet university, Vietnam

Improving EFL learners’ listening skill through English cartoons: An experimental study at Phan Thiet university, Vietnam

9 trang
Intercultural training and EFL students’ intercultural communicative competence in a higher education context of Vietnam

Intercultural training and EFL students’ intercultural communicative competence in a higher education context of Vietnam

8 trang
Teachers' roles and challenges in developing learner autonomy for EFL students

Teachers' roles and challenges in developing learner autonomy for EFL students

9 trang
Applying podcasts to enhance non-English major freshmen’s listening skill – a pre-experimental research

Applying podcasts to enhance non-English major freshmen’s listening skill – a pre-experimental research

6 trang
The impact of utilizing educational technology tools on improving the speaking proficiency of English as a foreign language students at a university in Vietnam

The impact of utilizing educational technology tools on improving the speaking proficiency of English as a foreign language students at a university in Vietnam

8 trang
The effects of self-questioning and perceptions on learning reading comprehension of the EFL students at a university level

The effects of self-questioning and perceptions on learning reading comprehension of the EFL students at a university level

12 trang
Graduation Thesis Major English Language: Improving Listening skill for grade 9 at The Asian High School, Cao Thang Campus

Graduation Thesis Major English Language: Improving Listening skill for grade 9 at The Asian High School, Cao Thang Campus

31 trang
Master minor programme thesis English teaching methodology: Diversification of pre-listening activities to improve students’ listening skill - Action research at industrial economics technology college

Master minor programme thesis English teaching methodology: Diversification of pre-listening activities to improve students’ listening skill - Action research at industrial economics technology college

84 trang
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Enhancing listening skill by using online listening homework

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Enhancing listening skill by using online listening homework

55 trang
Master thesis English linguistics: An investigation into reading strategies used by EFL students at high school

Master thesis English linguistics: An investigation into reading strategies used by EFL students at high school

85 trang
Teaching listening by enhanced inspiring phenomenal songs, a case study of students native Papua in boarding school

Teaching listening by enhanced inspiring phenomenal songs, a case study of students native Papua in boarding school

9 trang
MA thesis in English language: An investigation into common errors related to collocations with “make” and “do” by EFL students at Van Lam high school in Hung Yen province

MA thesis in English language: An investigation into common errors related to collocations with “make” and “do” by EFL students at Van Lam high school in Hung Yen province

91 trang
The study: The reality of practicing listening skill of the third year major English students at Dong Thap university basing on the format of the ielts listening tests

The study: The reality of practicing listening skill of the third year major English students at Dong Thap university basing on the format of the ielts listening tests

58 trang
Listening skill – Hãy thay đổi cách nhìn

Listening skill – Hãy thay đổi cách nhìn

5 trang

Tài liêu mới

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

Nội dung ôn tập học phần Giáo dục học

44 trang
Bài giảng Quá trình dạy học

Bài giảng Quá trình dạy học

19 trang
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học giáo dục

6 trang
Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

Câu hỏi ôn tập môn Đánh giá trong giáo dục tiểu học

15 trang
Management of psychological counseling for High school students

Management of psychological counseling for High school students

15 trang
Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

Quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa bạo lực học đường tại các trường THCS huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam: Thực trạng và giải pháp

7 trang
Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

Yêu cầu về hình thức làm bài tiểu luận, bài tập lớn

5 trang
Scapegoating in the stranger by albert camus

Scapegoating in the stranger by albert camus

8 trang
Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học

60 trang
Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

Tài liệu hướng dẫn làm bài tập lớn

6 trang
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học

24 trang
Đề cương Luận văn Thạc sĩ

Đề cương Luận văn Thạc sĩ

8 trang
Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

Câu hỏi ôn tập Tổ chức nghiên cứu khoa học giáo dục

36 trang
Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

Câu hỏi ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học

12 trang
Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

Câu hỏi ôn tập môn Phương pháp nghiên cứu

3 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015