Thực trạng nghiên cứu khoa học của điều dưỡng tại Bệnh viện Thống Nhất giai đoạn 2021–2023

Trong bối cảnh y học hiện đại ngày càng đề cao thực hành dựa trên bằng chứng, việc tham gia nghiên cứu khoa học của đội ngũ điều dưỡng đóng vai trò thiết yếu để nâng cao chất lượng chăm sóc người bệnh và phát triển chuyên môn. Tuy nhiên, thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động này tại các cơ sở y tế thường chưa được đánh giá toàn diện. Nghiên cứu này đặt trong bối cảnh Bệnh viện Thống Nhất giai đoạn 2021-2023, nhằm khảo sát cụ thể về mức độ tham gia, các hình thức hoạt động nghiên cứu khoa học của điều dưỡng, đồng thời xác định các yếu tố chủ quan và khách quan có tác động đáng kể. Mục tiêu là cung cấp cơ sở thực tiễn để xây dựng các chính sách và chiến lược phù hợp, thúc đẩy văn hóa nghiên cứu trong ngành điều dưỡng.

Lãnh đạo bệnh viện, quản lý điều dưỡng, các nhà hoạch định chính sách y tế, giảng viên và nghiên cứu viên điều dưỡng, nhằm tham khảo và xây dựng chiến lược thúc đẩy nghiên cứu khoa học trong điều dưỡng.

Nghiên cứu này mô tả thực trạng và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia nghiên cứu khoa học của điều dưỡng tại Bệnh viện Thống Nhất trong giai đoạn 2021-2023. Sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang kết hợp định tính và định lượng, nghiên cứu đã khảo sát 335 điều dưỡng tại các khoa lâm sàng và tiến hành phỏng vấn sâu lãnh đạo và điều dưỡng trưởng. Kết quả cho thấy tỷ lệ điều dưỡng tham gia nghiên cứu khoa học là 25,37%, trong đó 45,88% tham gia từ hai đề tài trở lên và 16,4% giữ vai trò chủ nhiệm. Hoạt động chính của điều dưỡng trong nghiên cứu chủ yếu là thu thập số liệu (85,9%), trong khi số lượng bài báo khoa học có sự tham gia của điều dưỡng còn thấp (13,46%). Các yếu tố như trình độ chuyên môn, vị trí làm việc, kiến thức, thái độ, kỹ năng, các hoạt động đào tạo, nguồn kinh phí, vai trò của lãnh đạo và chính sách khen thưởng đều ảnh hưởng đến sự tham gia. Đặc biệt, trình độ đại học trở lên và vị trí quản lý có mối liên hệ chặt chẽ với tỷ lệ tham gia cao hơn đáng kể (p<0,001). Nghiên cứu khẳng định sự cần thiết của việc cải thiện năng lực nghiên cứu và môi trường hỗ trợ để thúc đẩy hoạt động khoa học trong điều dưỡng, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ y tế và phát triển nghề nghiệp.