ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
HOÀNG THANH TÙNG
PHÁT TRIN NGUN NHÂN LC NGÀNH Y T
TNH QUNG NAM
TÓM TT
LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ PHÁT TRIN
Mã số: 60.31.01.05
Đà Nẵng - Năm 2017
Công trình được hoàn thành tại
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN
Người hướng dẫn khoa học: TS. Hoàng Văn Long
Phản biện 1: GS.TS Võ Xuân Tiến
Phản biện 2: TS. Trương Tấn Quân
Luận văn sẽ được bảo v trước Hội đồng chấm Luận văn tốt
nghiệp thạc sĩ Kinh tế phát triển họp tại Trường Đại học Kinh tế,
Đại học Đà Nẵng vào ngày 19 tháng 8 năm 2017
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
Trung tâm Thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng
Thư viện trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN
1
M ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong công tác chăm sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân, nguồn
lực y tế nguồn lực quan trọng nhất quyết định phạm vi chất
lượng y tế. Do đó đòi hỏi phải có đội ngũ cán bộ đáp ứng đủ cả về số
lượng, năng lực, trình độ về chuyên môn năng làm việc cũng
như quản lý, đa dạng về các chuyên khoa, chuyên ngành. Vì vậy phát
triển nguồn nhân lực (NNL) cho ngành y tế vấn đbức xúc, cấp
thiết, đòi hỏi sự quan tâm hỗ trợ của các cấp và các ngành trong tỉnh.
Trong những m qua ngành y tế tỉnh Quảng Nam đã không
ngừng phát triển, thu được những thành tựu to lớn trong công tác y tế
dự phòng, khám chữa bệnh chăm sóc sức khỏe ban đầu đã
nhận thức được tầm quan trọng của nguồn nhân lực đối với sự phát
triển của ngành nên luôn tìm cáchđể phát triển nguồn nhân lực đã
đạt được những thành công nhất định: Đội ngũ y tế được tăng cường;
trình độ chuyên môn của nguồn nhân lực ngày càng được nâng cao;
chính sách thu hút, đãi ngộ nhân lực bước đầu đã được quan tâm,…
Tuy nhiên, với sức ép gia tăng dân số, sự thay đổi mô hình bệnh
tật theo chiều hướng ngày càng phức tạp, khó lường, sự tiến bộ
không ngừng của khoa học công nghệ,…ngành y tế tỉnh Quảng Nam
đang đối mặt với nhiều thách thức, một thách thức lớn đó sự
thiếu hụt, sự mất cân đối của nguồn nhân lực y tế. Phân bố nhân lực
cũng không đồng đều giữa các địa phương.
ng tác đào tạo chính sách sử dụng cán bộ y tế chưa hợp lý;
chưa có chính sách hiệu quả trong việc thu hút sinh vn mi ra trường
về công tác; chưa chế độ đãi ng xứng đáng cho cán bộ y tế về làm
việc miền núi, ng sâu, vùng xa. Trong khi đó nhu cầu nhân lực y
tế đang ngày ng tăng do dân số tăng nhanh, kinh tế xã hội phát triển,
2
nhu cầu chăm sóc sức khỏe nói chung, khám chữa bệnh nói riêng của
người dân đang ny càng tăng.
Trước thc trng như vậy, vic nghiên cu tìm ra các gii pháp
kh thi để phát trin ngun nhân lc ngành y tế ca tnh Qung Nam
nhằm đáp ứng đầy đủ v chất lượng, cấu phân b hp lý, góp
phn nâng cao chất lượng y tế, phát trin s nghiệp chăm sóc sc
khe nhân dân trong những năm đến luôn vấn đề hết sc cp bách
và cn thiết.
Vi nhng do trên, tôi chọn đề tài: “Phát trin ngun nhân
lc ngành y tế tnh Quảng Nam” làm luận văn thạc s camình.
2. Mục tiêu nghiên cứu
- H thng hóa các vấn đề lý lun v phát trin ngun nhân lc.
- Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực của
ngành y tế tỉnh Quảng Nam thời gian qua, các kết quả đạt được,
những tồn tại, nguyên nhân của các tồn tại cần khắc phục.
- Đề xut các gii pháp nhm phát trin ngun nhân lc ngành y
tế tnh Qung Nam trong thời gian đến.
3. Câu hỏi nghiên cứu
- Ngun nhân lc ngành y tế tnh Quảng Nam đảm bo yêu
cu phc v khám cha bnh của người dân hay chưa?
- Nhng giải pháp nào để phát trin ngun nhân lc ngành y tế
tnh Qung Nam?
4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
a. Đối tượng nghiên cu:
- nhng vn đề lun thc tin liên quan đến vic phát
trin ngun nhân lc y tế các cán b y tế đang công tác tại các
s y tế công lp tuyến tnh, huyn, xã, phường, th trn do S Y tế
tnh Qung Nam qun lý và thc hiện công tác đào to.
3
b. Phm vi nghiên cu
- V ni dung: Đề tài ch tp trung nghiên cu các ni dung phát
trin ngun nhân lực chuyên môn y dược trong h công lp ca
ngành y tế.
- V không gian: Đề tài nghiên cu các ni dung v ngun nhân
lc y tế trên đa bàn tnh Qung Nam.
- V thi gian: Các giải pháp đề xuất trong đề tài ý nghĩa
trong những năm đến.
5. Phƣơng pháp nghiên cứu
Để thực hiện mục tiêu nghiên cứu trên, Đề tài sử dụng các
phương pháp nghiên cứu sauđây:
- Phương pháp tổng hợp, phân tích các nội dung chủ yếu trong
các tài liệu
- Phương pháp so sánh, đối chiếu, thống tả giữa khảo sát
thực tế với lý thuyết.
- Phương pháp thu thập dữ liệu từ các nguồn thông tin thứ cấp
và nguồn thông tin sơ cấp.
- Phương pháp chuyên gia, suy luận logic.
- Điều tra, phỏng vấn, khảo sát (Phiếu khảo sát đính kèm)
- Các phương phápkhác…
6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài
Đề tài đã góp phần hệ thống hóa sở luận về nguồn nhân
lực; những đặc điểm và yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực ngành
y tế làm sở để phát triển cả về chất lượng nguồn lao động
ngành y thời gian đến.
Đánh giá được thực trạng của nguồn nhân lực ngành y tế của
tỉnh tìm ra những nguyên nhân để khắc phục những thực trạng
trên.