Vở ghi bài học sinh Sinh học 12 - Bài 13: Di truyền quần thể (Sách Chân trời sáng tạo) được xây dựng nhằm giúp học sinh hiểu rõ các quy luật di truyền ở mức độ quần thể – một trong những nội dung trọng tâm của di truyền học hiện đại, có ý nghĩa lý thuyết và thực tiễn sâu sắc. Mời các em cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập di truyền quần thể trong giảng dạy môn Sinh học 12 – THPT " nhằm đưa ra được một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập di truyền quần thể một cách đơn giản, khoa học, dễ hiểu nhằm làm tăng hứng thú học tập bộ môn Sinh học cho học sinh ở trường THPT Kim Sơn B.

Đề tài "Bồi dưỡng nâng cao chuyên đề bài tập di truyền quần thể" nhằm mục đích rèn luyện học sinh phân loại các dạng bài tập di truyền quần thể và áp dụng các công thức đó vào các bài toán cụ thể như thế nào cho nhanh và chính xác.

Nghiên cứu đề tài “Phương pháp giải nhanh các dạng bài tập di truyền quần thể ” nhằm giúp học sinh hiểu, giải nhanh, đơn giản và chính xác các dạng bài tập của phần này để các em có hứng thú hơn trong học tập cũng như có kết quả cao hơn trong các kỳ thi.

Luận văn cung cấp cơ sở khoa học cho các nhà quản lý cập nhật thông tin về hiện trạng di truyền của quần thể sâm ngọc linh tại Quảng Nam và Kon Tum. Kết quả của luận văn là cơ sở khoa học giúp cho công tác bảo tồn và chọn giống có những chiến lược hợp lý trong công tác bảo tồn và phát triển bền vững loài sâm quý hiếm này của Việt Nam.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá đa dạng và biến động di truyền trong quần thể thực vật cho phép nhận thức rõ hơn về tình trạng các quần thể cũng như tổng thể taxon Panax phân bố tự nhiên tại Lâm Đồng, tạo cơ sở cho việc đề xuất phương án bảo tồn và phát triển trong tương lai. Bên cạnh đó, các dữ liệu sơ bộ về thành phần saponin là cơ sở ban đầu cho việc xem xét giá trị làm thuốc taxon này.

Thực trạng vấn đề nghiên cứu là: Nội dung kiến thức trong sách giáo khoa còn chưa đủ cho việc ôn thi THPT Quốc gia và ôn thi học sinh giỏi. Bản thân mỗi học sinh chưa có khả năng tự hệ thống hóa kiến thức sau mỗi chương học. Việc tự đọc, tìm tòi tài liệu của học sinh còn hạn chế. Nội dung kiến thức nằm rải rác trong các tài liệu tham khảo.

Tài liệu với 28 câu hỏi và bài tập môn Sinh học 12 về Di truyền quần thể; giúp các em học sinh củng cố kiến thức, phục vụ quá trình học tập.

Tài liệu chinh phục kiến thức Sinh học 12 với chuyên đề di truyền quần thể trình bày lý thuyết và cấu trúc di truyền quần thể. Để nắm chi tiết nội dung mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

TaiLieu.VN xin giới thiệu đến các bạn "40 bài tập di truyền quần thể thường gặp" để các bạn tham khảo. Chúng tôi đã sưu tầm nhiều câu hỏi bài tập hay về di truyền quần thể giúp các bạn đang chuẩn bị bước vào kỳ thi quan trọng này có thêm tài liệu ôn tập hữu ích.

Bài giảng Di truyền và chọn giống thủy sản - Chương 3: Di truyền quần thể giới thiệu đến bạn đọc những nội dung như khái niệm cơ bản của quần thể, di truyền quần thể, cách xác định tần số allen và tần số gen.

Tài liệu Lý thuyết và một số phương pháp giải bài tập hay va khó về di truyền quần thể sau đây sẽ giúp các bạn nắm bắt được những kiến thức về khái quát quần thể; các dạng bài tập về di truyền quần thể như xác định tần số alen; xác định cấu trúc di truyền của quần thể; xác định trạng thái cân bằng di truyền của quần thể; bài tập di truyền xác suất về quần thể. 

Tài liệu Trắc nghiệm Di truyền quần thể tập hợp 126 câu hỏi trắc nghiệm phần di truyền quần thể. Các câu hỏi và câu trả lời bám sát chương trình học Sinh học phần Di truyền quần thể, thuận tiện cho học sinh ôn luyện kiến thức.

Đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy học dựa vào hoạt động tích cực, chủ động của học sinh với sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực của giáo viên nhằm phát triễn tư duy độc lập, sáng tạo hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui trong học tập.

Nhằm giúp các bạn học sinh THPT hệ thống hóa kiến thức và cũng cố kiến thức chúng tôi xin giới thiệu Phương pháp giải bài tập di truyền quần thể

Cây cao su, Hevea brasiliensis Muell. Arg thuộc chi Hevea, họ Euphorbiaceae có nguồn gốc từ vùng rừng thuộc lƣu vực sông Amazon, Nam Mỹ. Vùng sinh thái tự nhiên của cây cao su thuộc khí hậu nhiệt đới ẩm. (Trần Thị Thúy Hoa, 1998). Cây cao su là cây công nghiệp có hiệu quả kinh tế cao, ổn định và góp phần cải thiện kinh tế, xã hội và môi trƣờng. Cây cao su là loài cây cung cấp nguồn nguyên liệu quan trọng cho nhiều ngành công nghiệp, đƣợc xếp sau dầu hỏa, than đá và gang thép....

Quần thể - đơn vị cơ bản của quá trình tiến hóa - Quần thể là tập hợp các cá thể cùng 1 loài (cùng nguồn gốc phát sinh) được đặc trưng bởi các phương thức sinh sản và cùng chịu tác động của các yếu tố cơ bản trong môi trường sống. - quần thể là đơn vị của quá trình tiến hóa.

Lý thuyết về chọn lọc tự nhiên được dựa trên một giả thuyết là một vài kiểu di truyền trong quần thể có một tiến bộ nào đó đối với cái khác trong quá trình sinh tồn và sinh sản (Li, 1982). Trong đó sự chọn lọc có thể xảy ra một cách mạnh mẽ để có số tổ hợp gen đang hoạt động trong từng cá thể. Đối với một locus, có ba alen thì có sáu kiểu gen đang hoạt động trong cây lưỡng bội. Nếu xem xét 200 loci, sẽ phải có 6200 kiểu gen có thể...

Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây về quần thể là không đúng? A. Quần thể có thánh phần kiểu gen đặc trưng và ổn định. B. Quần thể là một cộng đồng lịch sử phát triển chung. C. Quần thể là một tập hợp ngẫu nhiên và nhất thời các cá thể. D. Quần thể là đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên. Tài liệu tham khảo chuyên đề sinh học về Cấu trúc di truyền quần thể

Tài liệu tham khảo trắc nghiệm di truyền quần thể