Luận án "Chuyển đổi cấu trúc làng xã vùng ven đô thị lớn Đồng bằng sông Hồng thành đơn vị ở trong quá trình đô thị hóa" nhằm xây dựng mô hình cấu trúc của một đơn vị cư trú đô thị (đơn vị ở) hình thành trên cơ sở của dân cư làng xã đô thị hoá, theo định hướng phát triển đã xác định. Đề xuất các bước chuyển đổi cấu trúc và phương thức xây dựng khả thi. Có khả năng ứng dụng rộng rãi cho sự phát triển của các đô thị lớn trong khu vực Đồng bằng sông Hồng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận văn "Xây dựng mô hình đơn vị ở tại thành phố Thanh Hóa trên quan điểm sinh thái nhân văn" nhằm đánh giá phân tích việc xây dựng một số mô hình đơn vị ở trên thế giới và Việt Nam, thực trạng các đơn vị ở, khu đô thị mới tại thành phố Thanh Hóa; phân tích quan điểm sinh thái nhân văn dưới góc độ đô thị và đơn vị ở trong đô thị; các cơ sở khoa học cho việc xây dựng mô hình đơn vị ở mới trên quan điểm sinh thái và nhân văn; đề xuất một mô hình đơn vị ở cụ thể tại thành phố Thanh Hoá. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu của đề tài "Vận dụng “Đơn vị ở Marseille” vào kiến trúc nhà ở cao tầng tại Hà Nội" là nghiên cứu một số công trình nhà ở cao tầng đã xây dựng tại Hà Nội; tìm hiểu các thủ pháp thiết kế nhà ở trong tác phẩm “Đơn vị ở Marseille" của kiến trúc sư Le Corbusier; gợi ý một số giải pháp vận dụng các thủ pháp thiết kế “Đơn vị ở Marseille" vào kiến trúc nhà ở cao tầng tại Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Cơ sở quy hoạch và kiến trúc: Quy hoạch đơn vị ở, cung cấp cho người học những kiến thức như: Các dạng mô hình tổ chức khu dân cư đô thị; quy hoạch đơn vị ở. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Cơ sở quy hoạch và kiến trúc: Bài 5 Khu dân dụng trong đô thị, cung cấp cho người học những kiến thức như: vai trò và cấu trúc khu dân dụng trong đô thị; một số mô hình cấu trúc dân dụng; nguyên tắc thiết lập đơn vị ở; bố trí nhà ở và nhóm nhà;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu của Luận văn nhằm tìm hiểu thực trạng, nguyên nhân gây áp lực đến công tác quản lý và sử dụng đất đai đơn vị ở hỗn hợp tại phường để từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý và sử dụng đất của phương Khương Trung trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích của đề tài là nắm được các đặc điểm của đơn vị ở tại thành phố Đồng Hới nhằm nghiên cứu phát triển không gian toàn diện cho đô thị trung tâm tỉnh lỵ của tỉnh Quảng Bình. Làm cơ sở cho việc quản lý và đầu tư xây dựng phát triển thành phố Đồng Hới một cách có ý thức, có kế hoạch, có hiệu quả và đúng pháp luật.

Mục đích nghiên cứu của luận án là tìm ra quan điểm, tiêu chí, yêu cầu, nguyên tắc, mô hình và một số giải pháp tổ chức không gian Nhóm nhà ở chung cư trong Đơn vị ở theo hƣớng xanh tại các đô thị tỉnh Thái Nguyên.

Xuất phát từ tình hình thực tế và dựa trên nội dung giải bài toán có lời văn nói chung, dạng toán liên quan đến rút về đơn vị nói riêng, tác giả đưa ra một số kinh nghiệm đổi mới, giúp các em thành thạo trong giải toán, tránh được những sai sót không đáng có và không bị nhầm lẫn giữa các dạng toán, giúp các em cẩn thận, kiên trì, tự tin. Từ đó, các em nắm vững bài và yêu thích môn Toán hơn.

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số phương pháp về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ở lớp 3" với mục tiêu nhằm đưa ra một số kinh nghiệm đổi mới, giúp các em thành thạo trong giải toán, tránh được những sai sót không đáng có và không bị nhầm lẫn giữa các dạng toán, giúp các em cẩn thận, kiên trì, tự tin.

Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng học sinh yếu toán giải ? Đặc biệt ở lớp 3 dạng toán “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” là một trong các dạng bài khó đối với học sinh lớp 3. Cho nên làm cách nào để các em biết cách làm câu lời giải thích hợp tương ứng với phép tính. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Giải toán có lời văn dạng toán “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị” ở lớp 3”.

Trình tự thực hiện: + Thủ tướng Chính phủ ra Chỉ thị và Bộ Tài chính ban hành Thông tư hướng dẫn lập dự toán NSNN. + Các đơn vị lập báo cáo tình hình thực hiện NSNN năm hiện hành, đề xuất dự toán năm kế hoạch. + Bộ Tài chính sẽ căn cứ vào tình hình thực tế và khả năng của...