Layer 1

Kết quả từ khoá "Độ khó"

Ứng dụng công cụ CLC-VN-Toolkit để xác định độ khó của văn bản văn xuôi trong chương trình Ngữ văn lớp 6 và định hướng vận dụng kết quả trong dạy học

Bài viết trình bày nghiên cứu ứng dụng CLC_VN_TOOLKIT xác định độ khó văn bản Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo), đề xuất giải pháp sư phạm theo thang Bloom.

Đánh giá đề thi MCQ đầu vào và tương quan độ khó, độ phân cách các câu

Bài viết trình bày mục tiêu: Xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm (MCQs) phụ thuộc vào chương trình giảng dạy và cần toàn diện, đảm bảo tính ứng dụng để đánh giá kỹ năng nhận thức của sinh viên y khoa, việc sử dụng chỉ số phân cách D27%, tương quan điểm nhị phân rpbis phù hợp câu có độ khó vừa phải p trong khoảng 0,6 – 0,7. Tuy nhiên đối với câu dễ p >0,8 thì rpbis có giá trị tốt nhưng D27% có giá trị thấp hơn.

vinara

7 trang

52 lượt xem

Mối quan hệ giữa độ khó năng lực và độ phân cách của câu hỏi trắc nghiệm sinh lý học trong các đề thi tuyển sinh sau đại học dành cho đối tượng Chuyên khoa cấp I từ năm 2018 2022 tại Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết trình bày phân tích câu hỏi trắc nghiệm của bài thi tuyển sinh sau đại học về độ khó và phân cách nhằm mục đích phân tích mối liên hệ phức tạp của độ khó và độ phân cách cũng như đặc điểm tiềm tàng của thí sinh trong ngữ cảnh của đề thi trắc nghiệm đầu vào Chuyên khoa cấp I môn Sinh lý học

vinara

7 trang

82 lượt xem

Lựa chọn bài tập nâng cao khả năng thực hiện động tác độ khó nhóm A, nhóm B môn thể dục Aerobic cho nữ sinh viên khóa 56 trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 25 bài tập nâng cao khả năng thực hiện động tác độ khó nhóm A, nhóm B môn thể dục Aerobic cho nữ sinh viên khóa 56 trường ĐHSP TDTT Hà Nội. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả trong việc nâng cao khả năng thực hiện động tác độ khó nhóm A, nhóm B môn thể dục Aerobic cho nữ sinh viên khóa 56 của Nhà trường.

gaupanda068

5 trang

20 lượt xem

Đánh giá chỉ số độ khó nhổ răng khôn hàm dưới có chỉ định mở xương theo Pederson cải tiến tại viện đào tạo răng hàm mặt năm 2023-2024

Bài viết phân tích độ khó nhổ răng khôn hàm dưới (RKHD) có chỉ định mở xương tại Viện đào tạo Răng Hàm Mặt năm 2023 – 2024. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả chùm ca bệnh.

viperth

5 trang

24 lượt xem

Kết quả sớm phẫu thuật nội soi cắt gan điều trị ung thư biểu mô tế bào gan tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức giai đoạn 2019 – 2023

Bài viết trình bày đánh giá kết quả sớm phẫu thuật nội soi (PTNS) cắt gan điều trị ung thư biểu mô tế bào gan (UTBMTBG) tại Trung tâm Ghép tạng - Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả hồi cứu trên 41 bệnh nhân (BN) UTBMTBG được điều trị bằng PTNS cắt gan tại Trung tâm Ghép tạng - Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức từ tháng 01/2019 đến tháng 12/2023.

viperth

13 trang

85 lượt xem

Ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài” tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế

Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.

viling