Bài giảng Quản lý điều dưỡng - Bài 11: Phương pháp dạy học theo năng lực được biên soạn nhằm giúp học viên trình bày khái niệm về năng lực; giải thích các khái niệm về dạy – học theo năng lực; trình bày các phương pháp dạy học dựa trên năng lực; trình bày những kỹ năng hỗ trợ dạy học dựa trên năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021-2022 có đáp án - Trường TH&THCS Bạch Lưu" dưới đây để nắm được cấu trúc đề thi và hệ thống lại kiến thức đã học nhằm chuẩn bị thật tốt cho kì thi sắp diễn ra. Chúc các bạn thi tốt!

Tập bài giảng Nhập môn khoa học giao tiếp đề cập những tri thức cơ bản về khoa học giao tiếp, sử dụng hiệu quả các phương tiện và phong cách giao tiếp, thiết lập được mối quan hệ cần thiết trong cuộc sống nói chung và hoạt động nghề nghiệp nói riêng. Tập bài giảng được trình bày theo 3 chương về các vấn đề: Khái quát về khoa học giao giao tiếp, phương tiện và phong cách giao tiếp, kỹ năng giao tiếp cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo.

Mục đích nghiên của đề tài nhằm khắc phục được tình trạng học sinh không chịu đọc tác phẩm trước khi đến lớp, giúp các em có hứng thú và chủ động đọc tác phẩm văn chương. Từ đó có kiến thức chung và những cảm nhận ban đầu về tác phẩm trước khi đến lớp. Từ đó mà giờ học văn trên lớp sẽ diễn ra thuận lợi và thu hút học sinh hơn. Đó là điều kiện cần thiết để nâng cao chất lượng dạy văn- học văn trong nhà trường.

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm này là lựa chọn và hướng dẫn học sinh giải một số bài tập nhằm định hướng phát triển ở học sinh năng lực vận dụng, tổng hợp kiến thức, kĩ năng một cách tích cực, tự lực và sáng tạo nhanh nhất, hiệu quả nhất, phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Để đạt thành tích cao trong kì thi tuyển sinh vào lớp 6 sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Ngân hàng bài tập viết lại câu luyện thi vào lớp 6” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải bài tập và nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Mỗ Lao sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải bài tập, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương.

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2019-2020 - Trường THCS Phú An hỗ trợ cho các bạn học sinh lớp 6 trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Tiếng Anh lớp 6 để chuẩn bị bước vào kì thi quan trọng sắp diễn ra. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương.

Để trẻ có một tương lai tốt đẹp nhất trong một thế giới luôn luôn chuyển động nhanh và không ngừng như hiện nay. Bố mẹ cần dạy những kỹ năng mềm cần thiết cho trẻ sau đây: Tự phục vụ bản thân; Kỹ năng đặt câu hỏi; Kỹ năng giải quyết vấn đề; Xây dựng mục tiêu và kế hoạch; Kỹ năng làm việc nhóm.

Bài giảng Đàm phán trong kinh doanh: Chương 4 trình bày các nội dung chính sau: Các chiến thuật đàm phán giá, chiến thuật do dự, chiến thuật đặt câu hỏi, chiến thuật khẳng định, chiến thuật trả giá thấp, chiến thuật những phần phụ thêm nho nhỏ. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

Bạn muốn đạt được gì? Bạn đang gặp phải vấn đề gì? Những phương án nào sẽ giúp giải quyết vấn đề? Bạn sẽ thực hiện như thế nào? Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Công cụ 4Ps: Hỗ trợ nhân viên giải quyết vấn đề dưới đây để tìm câu trả lời cho những vấn đề nêu trên.

Bài giảng cung cấp 3 câu hỏi chốt sale chi tiết khiến khách hàng không thể cưỡng lại thông qua đặt câu hỏi, lợi ích của việc đặt câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

Bài giảng trình bày về "Kỹ năng đặt câu hỏi". Nội dung cụ thể của chương này gồm có: Chức năng của câu hỏi, các loại câu hỏi, những điều cần tránh khi đặt câu hỏi,...Mời các bạn cùng tham khảo!

Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Tại sao cần phản hồi cảm xúc, viết phản hồi cảm xúc, cảm thấy thế nào về cảm xúc, cảm xúc có lời và không lời, xác định cảm xúc qua kỹ năng đặt câu hỏi,...

Bài giảng Khái quát các kỹ năng tham vấn cung cấp cho người học các kiến thức: Kỹ năng lắng nghe/chú tâm, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng quan sát, kỹ năng khích lệ, phản hồi nội dung, và tóm tắt, kỹ năng phản hồi cảm xúc, kỹ năng đương đầu, kỹ năng phản hồi ý nghĩa, kỹ năng diễn giải/ giải thích, kỹ năng xử lý im lặng, kỹ năng thông đạt. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng Tham vấn tâm lý do TS. Trì Thị Minh Thúy biên soạn trình bày nội dung về phản hồi cảm xúc trong tham vấn tâm lý, cụ thể là tại sao cần phản hồi cảm xúc? cách viết phản hồi cảm xúc, cách xác định cảm xúc qua kỹ năng đặt câu hỏi và các bước giúp phản hồi cảm xúc. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài viết "Văn hóa phỏng vấn" chỉ xem xét văn hóa phỏng vấn từ phương diện người phỏng vấn - nhà báo, dưới 3 góc độ: Kiến thức văn hóa, kĩ năng phỏng vấn và đạo đức nghề nghiệp của người phỏng vấn. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Sổ tay 6: Kỹ năng làm giảng viên được thiết kế ngắn gọn, dành cho đối tượng người đọc là cán bộ hội phụ nữ và trạm y tế xã, những cán bộ điều hành câu lạc bộ hướng dẫn người cha người mẹ và ông bà cách chăm sóc trẻ đúng cách trong giai đoạn 24 tháng đầu đời.

Sáng kiến kinh nghiệm: Áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài Clo – lớp 10 – THPT thuộc chương trình nâng cao đưa ra những giải pháp và cách thực hiện cho việc áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài Clo – lớp 10. Mời các bạn tham khảo để hiểu rõ hơn về kĩ thuật này.

Sáng kiến kinh nghiệm: Kỹ thuật đặt câu hỏi trong “Dạy và học tích cực” góp phần phân loại, đồng thời phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo trong học tập môn Toán của học sinh THPT bao gồm những nội dung về một số vấn đề lý luận cơ bản về dạy và học tích cực; kĩ thuật đặt câu hỏi; hệ thống câu hỏi trong bài tập, bài soạn; thực nghiệm sư phạm, kết luận.