Từ góc nhìn giáo dục học kết hợp với các khoa học liên ngành khác như nghệ thuật học, văn hóa học, bài viết tập trung làm rõ vấn đề nhận thức về giáo dục thẩm mỹ, những vấn đề đang đặt ra đối với giáo dục thẩm mỹ trong nhà trường phổ thông hiện nay, thảo luận các giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục thẩm mỹ trong nhà trường.

Luận án Tiến sĩ Nghệ thuật "Hội họa sơn mài tại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn từ năm 1986 đến năm 2020" trình bày các nội dung chính sau: Nhận diện hội họa sơn mài tại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn từ năm 1986 đến năm 2020; Đặc điểm và giá trị nghệ thuật của hội họa sơn mài tại Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn từ năm 1986 đến năm 2020.

Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Lịch sử mỹ thuật Việt Nam năm 2023 -2024 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em sinh viên đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!

Luận án Tiến sĩ Lý luận và lịch sử mỹ thuật "Hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu, cơ sở lý luận và khái quát về đối tượng nghiên cứu; nội dung và hình thức nghệ thuật của hội họa Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 về đề tài kháng chiến;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận án "Nghệ thuật trang trí trên một số công trình kiến trúc tiêu biểu tại Sài Gòn từ năm 1954 đến 1975" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá nghiên cứu tổng quan và cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài nghệ thuật trang trí trên một số công trình kiến trúc tiêu biểu tại SG từ năm 1954 đến 1975; Nhận diện những yếu tố ảnh hưởng và thống kê, phân nhóm các mô típ trang trí có giá trị đặc trưng của nghệ thuật trang trí trên một số công trình kiến trúc tiêu biểu tại SG từ năm 1954 đến 1975.

Nội dung nghiên cứu của luận văn này là tìm hiểu biện pháp đổi mới nội dung hoạt động ngoại khóa môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam cho sinh viên trường Cao đẳng Sư Phạm Nam Định.

Mục đích nghiên cứu: Nghệ thuật điêu khắc, phù điêu, màu sắc trang trí chùa Tây Phương thế kỷ XVII – XIX, vận dụng nghệ thuật điêu khắc, phù điêu, màu sắc trang trí vào dạy học LSMT Việt Nam tại Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương Đổi mới phương pháp dạy học LSMT Việt Nam tại Trường ĐHSP Nghệ thuật Trung ương, gắn lý thuyết với thực hành tại thực địa đi tích nhằm nâng cao chất lượng Dạy – Học.

Mục tiêu của luận văn là trên cơ sở lý luận về đánh giá và phân tích trƣờng Đại học công lập, qua đó tác giả đề xuất các giải pháp nhằm nhằm hoàn thiện công tấc đánh giá viên chức tại Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam.

Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu, phân tích thực trạng công tác đánh giá viên chức tại Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam, qua đó, đề xuất những giải pháp tính chiến lược nhằm nâng cao chất lượng công đánh giá viên chức tại Trường Đại học Mỹ thuật Việt Nam.

Xây dựng nội dung chương trình cho hoạt động giáo dục mỹ thuật về tranh dân gian tại BTMTVN theo các chuyên đề. Đưa ra những lựa chọn cho các nhà trường khi tổ chức hoạt động ngoại khóa tại Bảo tàng, với đối tượng là học sinh THCS.

Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm lý luận, thực trạng của đề tài, luận văn đề xuất biện pháp đổi mới nội dung hoạt động ngoại khóa môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam tại trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định nhằm hoàn thiện nội dung hoạt động ngoại khóa, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy môn Mỹ thuật nói chung và môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam nói riêng của nhà trường.

Mục đ1ich nghiên cứu của luận văn nhằm xây dựng nội dung chương trình cho hoạt động giáo dục mỹ thuật về tranh dân gian tại Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam theo các chuyên đề và đưa ra những lựa chọn cho các nhà trường khi tổ chức hoạt động ngoại khóa tại Bảo tàng, với đối tượng là học sinh Trung học cơ sở.

Mục đích nghiên cứu của khóa luận là nghiên cứu hoạt động thực trạng trưng bày của chuyên đề tại bảo tàng mỹ thuật Việt Nam. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng trưng bày tại bảo tàng mỹ thuật Việt Nam. Mời các bạn tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của khóa luận là tôn vinh các giá trị của các hiện vật chạm khắc trong bộ sưu tập nghệ thuật trang trí ứng dụng. Đồng thời đưa ra một số đề xuất phát triển bộ sưu tập trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Thường thức mỹ thuật, một số tác phẩm tiêu biểu của mỹ thuật Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX đến 1954, tiểu sử hoạ sĩ, Nguyễn Phan Chánh, Tô Ngọc Vân,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng.

Bài viết "Diễn trình mỹ thuật Việt Nam qua một số kiệt tác tiêu biểu" giới thiệu một số kiệt tác mỹ thuật tiêu biểu và diễn trình văn hoá qua các kiệt tác mỹ thuật tiêu biểu... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

Đề tài nghiên cứu muốn đề cập đến thực trạng, xu hướng phát triển và sự biến đổi của mỹ thuật Việt Nam trong kỷ nguyên KTS. Đồng thời cũng phân tích, tổng hợp và lý giải những vấn đề liên quan đến tranh KTS cũng như ngôn ngữ tạo hình trong tranh KTS ở Việt Nam hiện nay.

Bài viết này nhấn mạnh đến một đặc tính quan trọng của nghệ thuật – tính biểu tượng – cùng vai trò và vị trí của nó trong sáng tạo nghệ thuật. Xa hơn, bài viết muốn đề cập đến đặc tính này dưới góc nhìn “lý thuyết nghệ thuật” dựa trên tính biểu tượng qua một số sáng tác của các họa sĩ trẻ Việt Nam đương đại.

Tài liệu Lịch sử mỹ thuật Việt Nam cung cấp cho người đọc các nội dung về: Nghệ thuật tạo hình thời tiền sử và các đời vua Hùng, thời kỳ Bắc thuộc, thời độc lập tự chủ trong chế độ phong kiến, thời độc lập tự chủ trong chế độ phong kiến, mỹ thuật thời kỳ Pháp thuộc, mỹ thuật sau khi dành độc lập, đấu tranh thống nhất đất nước và hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo.