Kết quả từ khoá "giáo dục âm nhạc"

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ 24 - 36 tháng

Âm nhạc góp phần phát triển năng lực thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ, thể chất cho trẻ, tạo cơ sở hình thành nhân cách. Giai điệu trầm bổng, sự phong phú của âm hình tiết tấu, sự đa dạng của các thể loại âm nhạc đưa trẻ vào thế giới của cái đẹp một cách hấp dẫn và lý thú. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 4-5 tuổi qua hoạt động Âm nhạc

15 trang

127 lượt xem

127

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp hướng dẫn cho trẻ 4 - 5 tuổi phát triển thẩm mỹ thông qua hoạt động Âm nhạc

Mục đích của đề tài này là nghiên cứu, tìm hiểu về một số biện pháp mà trẻ hứng thú thông qua các giờ học với những điểm mới đó là công tác bồi dưỡng chuyên môn; xây dựng môi trường cho trẻ hoạt động; gây hứng thú cho trẻ trong giờ Âm nhạc; trong hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, hoạt động chiều và mọi lúc mọi nơi….

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là khảo sát việc giáo dục âm nhạc cho trẻ trong đời sống hằng ngày của trẻ ở trường mầm non từ đó tìm biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non.

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi học tốt môn Âm nhạc trong trường Mầm non

Âm nhạc giống như là món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày của mỗi chúng ta.Đặc biệt là đối với trẻ 3-4 tuổi, đây là giai đoạn trẻ chuyển từ nhà trẻ lên mẫu giáo, trẻ đang được dần cảm thụ về âm nhạc chính vì vậy giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm mới hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp giúp trẻ 3-4 tuổi tham gia tốt hoạt động làm quen Âm nhạc ở lớp Mầm 1, trường Mầm non 3, phường 3, Thành phố Vĩnh Long

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như: Giáo dục âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi; Giáo dục âm nhạc thông qua các giờ học khác; Giáo dục âm nhạc trong giờ học âm nhạc; Giáo dục âm nhạc thông qua giờ hoạt động góc; Giáo dục âm nhạc thông qua các hội thi, ngày hội. Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như:

tomjerry006

Kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi

23 trang

70 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục Âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Giáo viên nắm được nội dung, mục tiêu, phương pháp hình thức tổ chức; Cho trẻ tham gia hoạt động âm nhạc trong giờ hoạt động chung; Cho trẻ tham gia hoạt động âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi trong ngày; Lựa chọn bài hát phù hợp với độ tuổi;...

caphesuadathemtac

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc cho trẻ tại trường Mầm non Thái Thủy trong đời sống hằng ngày

19 trang

46 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Nâng cao chất lượng giáo dục Âm nhạc trong đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non Thái Thủy

Mục đích của sáng kiến là làm rõ thực trạng mức độ cảm thụ Âm nhạc của trẻ, để tìm ra những giải pháp tối ưu giúp giáo dục Âm nhạc trong trường Mầm non phát triển tốt, theo hướng đổi mới giáo dục. Nhằm phát triển toàn diện nhân cách con người mới cho trẻ.

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ 4 - 5 tuổi ở trường Mầm non

Mục đích của sáng kiến này là đưa ra 5 giải pháp song điểm mới của đề tài chú trọng là hoạt động giáo dục âm nhạc thông qua các thời điểm hoạt động trong ngày và các hoạt động học khác ở trường mầm non; Quan tâm đánh giá trẻ trong hoạt động âm nhạc để có biện pháp bồi dưỡng phù hợp; Tổ chức giáo dục âm nhạc cho trẻ đạt hiệu quả.

caphesuadathemtac

Kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp giúp trẻ 5-6 tuổi học tốt Âm nhạc

17 trang

95 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi học tốt lĩnh vực Âm nhạc

Mục đích của sáng kiến này là đưa ra 7 giải pháp song điểm mới của đề tài là chú trọng dạy lấy trẻ làm trung tâm, vận dụng lồng ghép hoạt động âm nhạc vào các hoạt động trong ngày của trẻ, quan tâm đánh giá trẻ trong hoạt động âm nhạc để có biện pháp bồi dưỡng cho trẻ phù hợp.

caphesuadathemtac

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi

18 trang

91 lượt xem

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động âm nhạc cho trẻ 5-6 tuổi

Mục đích của sáng kiến này là phát huy tính tích cực, sáng tạo, ham hiểu biết của trẻ, trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động thông qua việc sử dụng đồ dùng, đồ chơi dạy học, trẻ tích cực khám phá những điều mới lạ.

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi phát huy tính tích cực trong hoạt động giáo dục âm nhạc

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục âm nhạc trong trường mầm non là giáo dục cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động âm nhạc phong phú như: Ca hát, vận động, nghe hát, múa, trò chơi âm nhạc. Đặc biệt đối với trẻ 4 tuổi, giáo dục âm nhạc đã đem lại cho trẻ những ấn tượng, những khái niệm âm nhạc, dần hình thành trong tâm hồn trẻ, tạo điều kiện phát triển thị hiếu âm nhạc. Đây là bước khởi đầu giúp trẻ biết lựa chọn, đánh giá tác phẩm âm nhạc và biết cách biểu diễn ở mức độ đơn giản.

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 – 6 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để chuẩn bị một hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ, tôi vạch sẵn một loạt các hoạt động giữa yên tĩnh và ồn ào giữa năng động và nghỉ ngơi. Duy trì cân đối giữa vận động: “Động và tĩnh”. Khi kết thúc một hoạt động, tạo sự chuyển tiếp uyển chuyển giữa các hoạt động. Nếu dừng lại đột ngột, đứt quãng khi chuyển sang hoạt động kế tiếp sẽ làm cho trẻ mất tập trung, dễ xảy ra lộn xộn.

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Giúp trẻ phát triển trí tuệ thông qua giáo dục Âm nhạc

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục Âm nhạc là hoạt động nghệ thuật có tác dụng giáo dục thẩm mỹ ngoài ra nó còn giúp trẻ phát triển trí tuệ, trẻ có khả năng trải nghiệm những cảm xúc trong quá trình cảm thụ và thể hiện Âm nhạc: Khi nghe nhạc, trẻ cảm nhận được tính chất, tình cảm của Âm nhạc, ảnh hưởng những trạng thái cảm xúc có trong tác phẩm. Đồng thời Âm nhạc cũng dẫn dắt trẻ đến với những hiện tượng sống động của đời sống, giúp trẻ hình thành sự liên tưởng. Nhịp điệu rắn rỏi của bản hành khúc gợi cho trẻ niềm vui, hào hứng phấn khởi... Bài hát êm dịu đưa trẻ đến tình cảm nhẹc nhàng.

bobietbo