Layer 1

Kết quả từ khoá "học tập môn"

121 lượt xem

Tài liệu học tập môn Thị trường chứng khoán

Tài liệu học tập môn Thị trường chứng khoán gồm các nội dung chính sau: hình thành, phát triển, phân loại (tập trung, phi tập trung), vai trò, chức năng và các thành phần tham gia.

Chuyên đề lý thuyết Vật Lí 10 bài Mở đầu: Giới thiệu mục đích học tập môn Vật Lí - Cánh diều

Chuyên đề này giúp học sinh làm quen với mục đích, ý nghĩa và phương pháp học tập môn Vật lí ở THPT. Tài liệu giới thiệu đối tượng nghiên cứu của Vật lí, các ứng dụng thực tiễn trong đời sống và khoa học – công nghệ, đồng thời hướng dẫn cách đo, xử lí số liệu và tuân thủ an toàn trong thực hành. Với hệ thống lý thuyết rõ ràng và bài tập đa dạng, đây là tài liệu nền tảng hỗ trợ học sinh học tốt các chương tiếp theo.

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú, phát huy tính tích cực và sáng tạo cho học sinh tiểu học khối lớp 2 trong học tập môn Âm nhạc ở trường Tiểu học Phạm Hùng

Sáng kiến kinh nghiệm về giải pháp tạo hứng thú học Âm nhạc cho học sinh lớp 2 giúp người giáo viên áp dụng được nhiều phương pháp mới trong quá trình dạy học, và giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

alucardhellsing

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 0 - Lê Thị Hiệp

Bài giảng "Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam" Chương 0 - Đối tượng, nhiệm vụvà phương pháp nghiên cứu môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Đối tượng và nhiệm vụ nghiên cứu; phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của việc học tập môn học. Mời các bạn cùng tham khảo1

Hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Hoa Lư

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư. Kết quả khảo sát trên 177 sinh viên khóa D15 ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Quản trị kinh doanh của trường Đại học Hoa Lư cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của môn học này đối với bản thân; song vẫn có một số ít học sinh chưa thấy được vai trò và ý nghĩa của môn học.

Thực trạng học lập trình Python của học sinh lớp 10: Trường hợp nghiên cứu tại một số trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng học tập môn lập trình Python của học sinh lớp 10 ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Đây là đối tượng mới được tiếp cận với lập trình Python và cần được hỗ trợ ngay từ đầu để việc học lập trình trở nên dễ dàng hơn, giúp các em có thêm nguồn cảm hứng, động lực trong quá trình học tập.

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 - Phạm Thị Mai Duyên

Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh" Chương 1 - Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh; đối tượng nghiên cứu; phương pháp nghiên cứu; ý nghĩa của việc học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo!

phongtrongkim0906

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế nhiệm vụ học tập môn Toán cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng tích hợp

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế nhiệm vụ học tập môn Toán cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng tích hợp" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của thiết kế nhiệm vụ học tập môn Toán cho học sinh lớp 4,5 theo định hướng tích hợp; Thiết kế nhiệm vụ học tập môn Toán cho học sinh lớp 4,5 theo định hướng tích hợp.

Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chỉ ra được 2 nhóm yếu tố ảnh hưởng chính đến thái độ học tập môn GDTC của sinh viên Học viện Ngân hàng làm cơ sở để đưa ra các giải pháp nâng cao thái độ của sinh viên đối với môn học Giáo dục thể chất ở Học viện Ngân hàng hiện nay.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập môn Toán ở trường THPT

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập môn Toán ở trường THPT" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn (tập trung đi sâu vào tìm hiểu lí thuyết bản đồ tư duy); Sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy và học tập môn Toán ở trường THPT (nghiên cứu những đổi mới về phương pháp dạy học, đặc điểm nhận thức của học sinh.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn; Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4; Xây dựng hệ thống bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Khoa học lớp 4; Thực nghiệm sư phạm.

Đề xuất mục đích các giải pháp nâng cao tính cách chủ động và năng lực bản thân để cải thiện kết quả học tập môn Giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Hà Nội

Bài viết trình bày về kết quả đề xuất và xây dựng 6 giải pháp nâng cao tính cách chủ động và năng lực bản thân để cải thiện kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Hà Nội. Các giải pháp được các cán bộ quản lý, chuyên gia, giảng viên đánh giá ở mức rất cần thiết và rất khả thi, giữa chúng có mối tương quan đồng biến.

Hiệu quả của việc sử dụng câu trắc nghiệm khách quan và câu tự luận ngắn trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học thể dục thể thao tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Bài viết trình bày hiệu quả của việc sử dụng câu trắc nghiệm khách quan và câu tự luận ngắn trong đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học thể dục thể thao tại trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: “Phối hợp tự luận và trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trung học phổ thông” (Thể hiện thông qua chương “Bất đẳng thức - bất phương trình” lớp 10)

Khóa luận tốt nghiệp đại học: “Phối hợp tự luận và trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trung học phổ thông” (Thể hiện thông qua chương “Bất đẳng thức - bất phương trình” lớp 10) trình bày việc phối hợp tự luận và trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trung học phổ thông qua chương “Bất đẳng thức, bất phương trình” lớp 10.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Ứng dụng Maple hỗ trợ giải một số bài toán hình học phẳng

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Ứng dụng Maple hỗ trợ giải một số bài toán hình học phẳng" trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu tổng quát về phần mềm Maple; Một số lệnh của Maple liên quan đến hình học phẳng; Ứng dụng Maple hỗ trợ giải một số bài toán hình học phẳng.

Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận và trái tay cho sinh viên chuyên ngành Quần vợt năm thứ nhất trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu truyền thống để lựa chọn 04 Test đánh giá hiệu quả kỹ thuật đánh bóng xoáy lên thuận và trái tay có đủ độ tin cậy, tính thông báo. Xây dựng tiêu chuẩn phân loại và thang điểm đánh giá hiệu quả kỹ thuật cho đối tượng nghiên cứu.

Nghiên cứu biện pháp nâng cao kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên ngành Tài chính ngân hàng Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Bài viết này nhằm tìm hiểu nguyên nhân và đưa ra các giải pháp nâng cao kết quả học tập môn giáo dục thể chất cho sinh viên ngành Tài chính ngân hàng. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên ngành Tài chính thường gặp khó khăn trong việc học môn giáo dục thể chất do nhiều nguyên nhân, chủ yếu liên quan đến thời gian, hứng thú và cơ sở vật chất.

Sử dụng mô hình hồi quy nghiên cứu các nhân tố tác động đến tính chủ động trong học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết xác định các yếu tố ảnh hưởng đến tính chủ động học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, làm cơ sở cải thiện việc dạy-học. Sử dụng phương pháp định tính và định lượng với mẫu khảo sát gồm 420 sinh viên phân tích bằng SPSS 20, kết quả cho thấy các yếu tố nội tại (động cơ học tập, nhận thức về lợi ích) và ngoại tại (nội dung học, giảng viên, cơ sở vật chất) đều tác động đến tính chủ động. Đặc biệt, động cơ và nhận thức của sinh viên đóng vai trò chủ đạo (hệ số hồi quy chuẩn hóa 0,639).

Tài liệu học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh: Phần 1

Tài liệu học tập "Tư tưởng Hồ Chí Minh" Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu, ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội;...Mời các bạn cùng tham khảo!

trantrongkim2025

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015