Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả vô cảm và tính an toàn khi gây tê tủy sống bằng levobupivacain so với bupivacain để phẫu thuật chi dưới.

Bài giảng Truyền thông marketing Chương 7: Phối hợp, thực hiện, đánh giá hoạt động truyền thông marketing tích hợp (IMC) tập trung trình bày các yếu tố chi phối, nguyên tắc, kế hoạch và tổ chức MarCom.

Nghiên cứu đánh giá hiệu quả vô cảm và tính an toàn khi gây tê tủy sống bằng levobupivacain so với bupivacain để phẫu thuật chi dưới.

Các bạn cùng tham khảo và tải về “Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2023-2024 - Trường PTDTBT TH&THCS Xã Phu Luông” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!

Chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh - Chuyên đề 4: Sự phối hợp thì – the sequence of tenses dành cho người học muốn nắm vững cấu trúc câu phức tạp. Chuyên đề giúp hiểu rõ sự kết hợp giữa các thì trong câu, đặc biệt trong câu điều kiện và câu gián tiếp. Cung cấp bài tập thực hành và lưu ý quan trọng. Mời các bạn cùng tham khảo để học tập hiệu quả.

Bài viết trình bày khảo sát hiệu quả phối hợp kháng sinh meropenem-colistin, meropenem-ciprofloxacin và colistin-ciprofloaxcin in vitro trên các chủng vi khuẩn Acinetobacter baumannii và Pseudomonas aeruginosa.

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả giảm đau sau phẫu thuật cắt tuyến giáp của phương pháp gây tê đám rối thần kinh cổ nông 2 bên (ĐRTKCN) dưới hướng dẫn của siêu âm. Đối tượng và phương pháp: Từ 02/2024-07/2024, 100 bệnh nhân (BN) ung thư tuyến giáp tuổi từ 17 - 72 có chỉ định phẫu thuật cắt một thùy hoặc toàn bộ tuyến giáp được giảm đau trong và sau mổ bằng phương pháp gây tê ĐRTKCN 2 bên bằng bupivacain 0,25% phối hợp dexamethason liều 4mg với thể tích 8 - 10ml mỗi bên dưới hướng dẫn của siêu âm.

Bài viết nhấn mạnh sự cần thiết của mô hình liên kết ba bên trong đào tạo nhân lực ngành du lịch nhằm đáp ứng yêu cầu thời đại công nghiệp 4.0. Tác giả phân tích kinh nghiệm quốc tế, đồng thời đề xuất cơ chế phối hợp và chia sẻ trách nhiệm giữa các chủ thể để nâng cao chất lượng nhân lực. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh phối hợp được các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng; biết cách luyện tập và tổ chức luyện tập kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng; biết một số điều luật cơ bản trong nhảy cao. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Bài 3: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện và phối hợp được các giai đoạn kĩ thuật trong nhảy cao kiểu nằm nghiêng; nắm được một số điều luật cơ bản trong nội dung nhảy cao; biết lựa chọn và sử dụng các yếu tố tự nhiên để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật Ngoại khoa Chuyên khoa Phẫu thuật Tim mạch - Lồng ngực: Phẫu thuật sửa toàn bộ ≥ 2 bệnh tim bẩm sinh phối hợp" cung cấp cho học viên nội dung về: đại cương, chỉ định và chống chỉ định, các bước chuẩn bị thực hiện, các bước tiến hành thực hiện phẫu thuật sửa toàn bộ ≥ 2 bệnh tim bẩm sinh phối hợp, theo dõi và xử trí tai biến. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu tính toán thông số cài đặt và phối hợp bảo vệ rơ le trong sơ đồ cung cấp điện cho động cơ điện tại nhà máy nhiệt điện. Trước hết, sơ đồ cung cấp điện điển hình của động cơ điện tự dùng được lựa chọn cùng các thông số chính của các phần tử bao gồm máy biến áp, động cơ điện và dây dẫn.

Gây tê ống cơ khép (OCK) được khuyến cáo cho người bệnh thay khớp gối (TKG), tuy nhiên thường cần phải thêm thuốc giảm đau khác. Mặt khác, gây tê gian động mạch khoeo và bao sau khớp gối (IPACK) có tác dụng giảm đau vùng sau gối. Hai kỹ thuật này có thể bỗ trợ nhau giảm đau cho người bệnh TKG. Bài viết trình bày so sánh lượng morphin cứu hộ, mức độ đau, vận động chi phẫu thuật trong 48 giờ đầu hậu phẫu giữa nhóm I (tê OCK kèm tê IPACK) và nhóm C (tê OCK).

Nghiên cứu đã thực hiện khảo sát 28 giáo viên và 86 phụ huynh trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Liên Cơ, thị trấn Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh thu thập các thông tin về thói quen uống nước của trẻ; hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình nuôi dưỡng thói quen tốt trong uống nước cho trẻ.

Để đánh giá hiệu quả cầm máu kỳ đầu của kỹ thuật tiêm Adrenalin 1/10000 kết hợp kẹp clip, Bài viết thực hiện nghiên cứu tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bắc Kạn nhằm mô tả kết quả cầm máu trong điều trị xuất huyết tiêu hóa vừa và nặng do loét dạ dày tá tràng.

Bài viết tập trung nghiên cứu bài tập phát triển năng lực tính toán cho sinh viên các lớp Cờ vua Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh. Qua thực nghiệm, các bài tập đã khẳng định được tính hiệu quả trong việc nâng cao năng lực tính toán cho khách thể nghiên cứu.

Khóa luận tốt nghiệp đại học: “Phối hợp tự luận và trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trung học phổ thông” (Thể hiện thông qua chương “Bất đẳng thức - bất phương trình” lớp 10) trình bày việc phối hợp tự luận và trắc nghiệm trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán trung học phổ thông qua chương “Bất đẳng thức, bất phương trình” lớp 10.

Mẫu Quyết định kiểm đếm bắt buộc (Mẫu số 01a) được sử dụng bởi cơ quan nhà nước có thẩm quyền trong quá trình thực hiện kiểm đếm đất đai khi không có sự phối hợp từ phía người sử dụng đất. Biểu mẫu thể hiện rõ căn cứ pháp lý, đối tượng áp dụng và nội dung cụ thể của quyết định kiểm đếm bắt buộc theo quy định pháp luật. Mời các bạn cùng tham khảo biểu mẫu để áp dụng trong các trường hợp kiểm đếm bắt buộc theo quy định của Luật Đất đai.

Bài kiểm tra môn Lý luận chung về nhà nước và pháp luật (Chương trình Cao học hành chính) là tài liệu dành cho học viên cao học ngành hành chính công, nhằm đánh giá nhận thức lý luận và khả năng vận dụng kiến thức về tổ chức quyền lực nhà nước ở Việt Nam. Câu hỏi yêu cầu người học sử dụng dẫn chứng cụ thể để làm rõ nguyên tắc quyền lực nhà nước thống nhất, có sự phân công và phối hợp giữa lập pháp, hành pháp, tư pháp. Bài làm cần thể hiện tư duy chính trị pháp lý, hiểu biết về cơ cấu quyền lực, cơ sở pháp lý và thực tiễn tổ chức nhà nước hiện hành. Mời các bạn cùng tham khảo.