Giáo dục đại học là một trong những ưu tiên hàng đầu, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế - xã hội. Sử dụng dữ liệu bảng cân bằng cho 63 tỉnh của Việt Nam trong giai đoạn 2016-2020, nghiên cứu đánh giá tác động của giáo dục đại học đến khởi nghiệp. Kết quả nghiên cứu cho thấy giáo dục đại học tác động tích cực đến khởi nghiệp.

Bài viết trình bày mục tiêu: (1) Mô tả đặc điểm của người bệnh và người nuôi bệnh tại khoa Hô hấp bệnh viện Đa khoa Trung Ương Cần Thơ. (2) Đánh giá sự thay đổi trong kỹ năng tư vấn giáo dục sức khỏe của Điều dưỡng đối với người bệnh và người nuôi bệnh trước và sau khi được tập huấn. (3) Xác định mối tương quan của Điều dưỡng trong thực hành TT-GDSK trước và sau khi được tập huấn tại khoa Hô hấp.

Đề tài nghiên cứu nhằm 2 mục tiêu: Phân tích thực trạng kinh tế - xã hội của các hộ gia đình nông thôn ở các điểm nghiên cứu; xác định yếu tố giáo dục tác động ra sao đến việc giảm nghèo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Đề tài được thực hiện với các mục tiêu nghiên cứu: Tác động của giáo dục-đào tạo đối với thu nhập của người lao động làm công làm thuê, ước lượng sự thay đổi về thu nhập khi số năm đi học của người lao động thay đổi; đánh giá sự thay đổi trong tác động của giáo dục - đào tạo đến thu nhập của người lao động khi có sự khác biệt về các yếu tố cá nhân trong như nơi ở và làm việc, ngành nghề lao động, bằng cấp giáo dục đào tạo, thành phần kinh tế.

Mục tiêu của đề tài là xác định, ước lượng tác động của giáo dục đến hành vi hút thuốc và uống rượu, bia của người dân tộc K’Ho tại huyện Đạ Huoai, từ đó kiến nghị chính sách để giảm các hành vi hút thuốc lá và uống rượu, bia của họ.

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm đánh giá tác động của giáo dục đến thu nhập của đối tượng chủ hộ là góa phụ và chủ hộ là nữ không góa định cư ở vùng Đồng Bằng Sông Hồng. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của Luận văn này.

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm điều chỉnh và đánh giá thang đo các khái niệm nghiên cứu trong mô hình EAO và ý định khởi nghiệp EI; Khám phá và đo lường mối quan hệ giữa các thành phần EAO và EI trong bối cảnh tại Việt Nam.

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm khám phá vai trò tác động của các thành phần giáo dục khởi nghiệp đến thái độ về khởi nghiệp và ý định khởi nghiệp; khám phá vai trò điều tiết của nguồn vốn đến mối quan hệ giữa thái độ về khởi nghiệp với ý định khởi nghiệp.

Mục tiêu của nghiên cứu này gồm bốn mục tiêu cụ thể sau: Thứ nhất, điều chỉnh và đánh giá thang đo các khái niệm nghiên cứu trong mô hình EAO và ý định khởi nghiệp EI. Thứ hai, khám phá và đo lường mối quan hệ giữa các thành phần EAO và EI trong bối cảnh tại Việt Nam. Thứ ba, khám phá vai trò tác động của các thành phần giáo dục khởi nghiệp đến thái độ về khởi nghiệp và ý định khởi nghiệp. Thứ tư, khám phá vai trò điều tiết của nguồn vốn đến mối quan hệ giữa thái độ về khởi nghiệp với ý định khởi nghiệp.

Ấn phẩm này trình bày một nghiên cứu toàn diện của các tác giả Mark Bray và Chad Lykins, đưa ra cái nhìn tổng quan về hiện tượng giáo dục ngoài luồng qua việc so sánh chi tiết các mẫu hình tại khu vực châu Á, đồng thời thảo luận về các nguyên nhân dẫn đến nhu cầu và các yếu tố quyết định đến nguồn cung của giáo dục ngoài luồng.